【篇1

昨天是个阳光明媚的一天。我妈妈有事儿让我在学校吃饭。

中午我吃了饭，把作业写完了，没有事干。老师叫我们去搬破碎的花瓶。我和老师还有几个同学吃力地搬着，没走几步放下来休息一会儿。我们快要走到校门口时，看见孔主任吃力地铲雪，忽然一个同学说：老师，我们向主任学习吧.”

我们把破碎的花瓶扔了，把新花瓶搬到教学楼。我说：老师我们也去铲雪吧？”老师同意了，我和几个同学拿着铲子铲雪。我走到半路的时候老师忽然叫我，我赶紧跑过来老师说：这是不是你的手套？”我见了手套二话不说就赶紧用铲子铲我的手套。我铲了很久也没有铲出来，老师说让我拿个瓶子去热水器那里接一点热水把冰融化。我拿了一个瓶子装了点热水，来到冰前把水倒到冰上。可是冰才融化了一点。我又去接了一点水、这次把冰真的融化了，我把小手套拉出来一看，手套已经破得快不能戴了。而且手套上也沾了泥巴，我把手套拿到水池上洗了洗、放到栏杆上晒晒。

我心里想手套已经快不能戴了！但我还是很开心！

【篇2

在我们家有许许多多精致的花瓶，有花的，有绿的，有新的，有旧的，数不胜数。其中有一个相当精致的花瓶---古董花瓶。

古董花瓶安放在我家客厅的桌子，花瓶身高0.63米，重20千克，两耳一囗，腹略鼓，底尖圆，四周饰有古代日本的男女老少在一个有山有水的湖边尽情地唱歌和跳舞，从花瓶上可以看出他们愉快的心情，因为他们过着无忧无虑的生活。底座上有许许许多多嫩绿的叶子，它们一片比一片新鲜，好像在竞争，在比赛。花瓶正面为古董

花瓶四个金文大字，而反面饰有许许多多鲜艳色彩的花草树木，花瓶口是用一条曲线围成的一个曲线囗，囗下有两只凤凰，在它们中间有一条金线。金线上有一颗金珠，它们好像是在守护这颗金珠和这条金线。整个花瓶造型古朴，工艺精湛简单，堪称古董花瓶。

这个花瓶是清朝眀初的，距离现在已有很多年了。这个花瓶可以说是我家的传家之宝，因为是我爷爷的爷爷流传下来的。

这就是简单，古朴，工艺精湛的花瓶，这个花瓶外表刻画了多少美妙的景色呀！是如此美丽啊！

【篇3

我的哥哥是一个帅气的男孩，他五官精致，且有一双因之前长期戴隐形眼镜而发蓝的炯炯有神的大眼睛，他还有一头天然形成”的金黄头发，在阳光下闪闪发光。哥哥的学习很好，是个优等生，也是一称职的班长。哥哥因善解人意、活泼开朗、舍己为人、善良很受欢迎。

记得小时候，哥哥很疼我，还经常替我背黑锅。有一次，我不小心打碎了奶奶刚买的新花瓶，后来奶奶问起，我说是哥哥打碎的，哥哥听后只是一笑而过。后来奶奶在教训哥哥时，我还在旁边一直说：奶奶，哥哥不是故意的，你就不要再责备他了。”哥哥只是静静的听着，并没有说什么。

记得还有一次，我跑去附近一个花园捡鹅卵石，打算拼成哥哥的名字，给他当生日礼物。可天有不测风云，突然下起大雨，我只好跑到一间屋下躲雨。后来看见哥哥拿着雨伞跑过来，自己却淋了一身，我看了以后十分感动。紧接着，雨停了，天边出现了一道彩虹，空气中夹杂了泥土的芳香，令人心旷神怡。