从“走近”到“走进”：浅谈关工情怀

24年秋天，从教育岗位退下后，应街道领导诚恳邀请我怀着敬意与些许懵懂，加入了姜堰区天目山街道关工委这个温暖的集体。四百多个日夜过去，“关工情怀”这四个字，于我而言，已从一个崇高的概念，化为了脚下沾着泥土的路、手中握着温度的事、心中不断生长的信念。这段时光，是一次深刻的“走近”，更是一场持续的“走进”。

一、初识：情怀是“纸上得来”的敬意与想象

加入街道关工队伍前，我曾写下一篇随感《谈教师的情怀》在姜堰融媒体《姜堰日报》刊登，常言道：“隔行如隔山”，一年多的关工工作让我真切感悟到隔行不隔理。初入关工委，情怀是阅读材料中的事迹，是前辈口中的故事。我了解到“五老”们的无私奉献，知晓了关爱下一代事业的崇高意义。那时的情怀认知，是抽象的、充满敬意的，却也隔着一层纱。我知道它很重要，但尚未真切触摸到它的肌理与脉搏。

二、践行：情怀是“事上练”中的触动与重塑

真正的感悟，始于每一次具体的行动。正是在街道、社区这一最基层的单元里，在与孩子们、老同志们朝夕相处的琐碎与真实中，我的关工情怀被一点点塑造、丰满。情怀，是“一双攥紧的小手”传递的信任。记得第一次到天目社区“五老”志愿者校外教育辅导站走访困境儿童，那个躲在门后、眼神怯生生的小男孩。当我们耐心辅导他作业，并约定下周再来时，他轻轻攥了一下我的手指。那一瞬的微力，胜过千言万语。我明白了，情怀不是遥远的同情，而是近在咫尺的陪伴与担当，是让一个孩子敢于伸出手的信任环境。在天目山街道天目、康华社区我们推动的“周末加油站”“爱心家长”结对，正是为了将这种点滴陪伴制度化、常态化；情怀，是“一条走了三遍的巷子”背后的执着。为了动员一位曾经做过赤脚医生热心收集雷锋藏品的五老参与青少年教育，我与社区主任连访三次，才敲开他的心门。他说：“看你们这么认真，我这把老骨头也该动动了。”他应邀加入了街道“银龄关爱”“五老”志愿者服务团，在他的居室、社区多次展示其收藏的雷锋书籍、相册并向参观学生讲解雷锋事迹。情怀，是“五老”志愿者们“跑断腿、磨破嘴”的动员，是将散落的星光汇聚成炬的努力。在天目山街道，我们逐步完善了“五老”人才库，2025年按照区关工委“银龄关爱”志愿者实施方案，我们按特长分组，组建了“银龄铸魂”“银龄护学”“银龄育人”等8支“五老”志愿者服务团队，让每一位有意愿的老同志都能找到发光发热的舞台；情怀，是“一堂在小区纪念亭的历史课”蕴含的智慧。我们没有局限于报告厅。一次，“五老”志愿者全国“关心下一代工作先进个人”骆爷爷在前堡社区高凤英烈士纪念亭旁的松柏树下，给孩子们讲高凤英的战斗故事，秋风落叶仿佛也成了历史的注脚。这让我领悟，情怀需要最接地气的载体。我们后来陆续开发了“红色记忆寻访”“天目故事汇”等沉浸式活动，让教育发生在熟悉的街巷里、生动的故事中；情怀，是“一份修改了几遍的活动方案”承载的责任。2025年是中国人民抗日胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年，为了让青少年勿忘历史，我精心设计主题讲稿，从最初构想的“大而全”，到后来聚焦街道留守儿童需求的“小而美”暑期全日托管班，方案反复打磨。过程中，老同志们教我如何整合社区资源、如何规避安全风险、如何设计孩子们真正喜爱的环节。情怀，体现在对每一个细节的较真里，是对“效果”而非“场面”的追求。

工作实践让我切身感悟到情怀是双向的滋养与共同的成长，这一年多，我深切感受到，关工事业绝非单向付出，而是深刻的双向奔赴与滋养。于我，是从“旁观者”到“践行者”的蜕变。我学到的不仅是工作方法，更是老同志们那份“退休不褪色”的人生境界、那份面对困难依然乐观坚韧的精神力量。他们的白发与汗水，是对“情怀”最有力的诠释，不断洗涤和提升着我的思想认识与工作境界；于事业，是“传统”与“新生”的融合接力。我尝试将一些新媒体手段用于活动宣传、资源联络，老同志们则以他们丰富的人生阅历和社区威望予以指导、补台。这种新老结合、传统与现代方式的互补，让街道关工委工作更富活力，2025年泰州市关工委专题调研街道关工委工作。我们共同见证了“五老”精神在新时代的延续与创新。当然情怀更是脚下之路的延伸，天目山街道的关工情怀，是具体的、滚烫的。它藏在留守儿童周末课堂的笑声里，镌刻在老党员宣讲的沙哑嗓音中，闪烁在帮扶青年创业成功的喜悦里。它让我懂得，情怀始于一份朴素的爱心，成于一份坚定的责任，升华于一份代际传承的使命。

前路尚长。我将继续怀揣这份在基层实践中变得愈发坚实和清晰的情怀，与街道关工委的前辈们、同事们一道，更深地“走进”社区，“走进”孩子们的需要，“走进”这份事业的核心，让天目山街道关心下一代的工作，如涓涓细流，汇聚更多温暖与力量，滋养更多幼苗茁壮成长。因为，我们关爱的，正是我们共同的未来。