践行“种子”文化 助推内涵发展

666作文网 0 2026-02-11

践行“种子”文化助推内涵发展

——姜堰区学前教育第二届领雁人才第十期学习心得

泰州市姜堰区白米幼儿园李晓玉

在这春暖花开的日子里,我们领雁人才培训班踏上了如东之行。来到如东县海韵幼儿园,印入眼帘的是大厅里富有特色的资源建设建构,让我们一目了然地了解幼儿园周边的资源,其次参观了海韵幼儿园户外游戏场地和室内环境,一点一滴皆用心,一角一落皆教育,我们在观摩中对环境创设、材料投放的教育性与适宜性、教师的观察和指导等方面产生了新的启发和思考。

随后我们聆听了如东县海韵幼儿园园长蔡蓉蓉《启海彰韵,让文化主张落地生根》的专题讲座。蔡园长从园所文化、办园思想、办园宗旨、办园理念的实践路径几个层面系统阐述。聚焦幼儿园各种科技元素,确立了“溯海之源、契理之韵、向上之行”的办园理念,让我们切身感受到了海韵幼儿园的科学探究之路,为今后开展实施科学活动指明了方向。

爱民路幼儿园园长袁小燕也向我们详细介绍了幼儿园的理念和文化,她提出要“因爱致园”,要通过实际行动,以“爱”的创造、“爱”的表达、“爱”的印记以及“爱”的环境为依托,营造出一种积极、向阳、有爱的文化氛围。袁园长还提出幼儿园劳动课程是“爱”的主体与客体不断交融的过程,要将爱彰显于幼儿教育特色中。

听了几个园长对自己幼儿园的园所文化的介绍后,对我提炼我们幼儿园的园所文化有了很大的启发。而且文化一旦衍生,就需要落地实施。我跟我们幼儿园的老师讨论后,将幼儿园确定为“种子”园所文化。“种子”文化的核心,在于充分尊重生命的独一无二,遵循生长的特性和规律,从而提供与创造适宜的、美好的环境和条件,激发每一粒“种子”的生长潜能,实现“种子”的茁壮成长、美丽成长、自由成长。在“种子”文化的引领下,我园以《纲要》《指南》等精神为指导,将文化渗透于幼儿园工作各个方面,通过相应的具体实践,形成独特的本园思想。

文化是一条很长的路,是幼儿园走过的每一天,是园内视线所及之处。园所如人,文化塑造气质,气质形成行为。“种子”文化从尊重生命价值、遵循生长规律出发,在实施教育的过程中,不“拔苗助长”,不“一刀切”。在“种子”文化引领下,我们所理解的最好的文化落地方式,就是帮助每一个孩子和老师,寻找生命的价值,获取能量和情感。期望通过我们的努力,使幼儿园朝着美好的发展愿景不断迈进,为师幼打造一个有生命的、有爱的,充满童年味道的场所,或者,更像是小时候追逐嬉戏的小院。在这里,氛围是宽松的、自由的;在这里,每个师幼都独一无二,被尊重、被呵护;在这里,孩子们与每一片树叶、每一朵花、每一棵草、每一位老师都是想通的;在这里,每天总有有趣的情境等着孩子们去观察、去发现、去探究、去体验······呵护“种子”成长,静待幸福花开,为了这个美好的愿景,我们将一直努力!

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