千篇一律的唯唯诺诺，千篇一律的提心吊胆，千篇一律的真情或假意，千篇一律的无畏或麻木。这是多数人在壬寅虎年的生活常态。好在我的朋友圈很特别，除了常常大呼小叫明目张胆的相聚，线上也时时刻刻不间断地上演各种精彩，那些近乎段子式的你一言我一语，把平淡寻常的生活变得生趣盎然，而我们这帮人都依仗这样的生趣，快乐而狡黠地微笑着面对一切，这是圈外人不能体会的。

虎年羊影随行，太多思绪可以化为文字，哪怕时间流逝，记忆淡薄，也可留存。坐在电脑前，不知从何说起，又该记住什么，还是说些无关痛痒的话题吧。

一

在厕所里偶遇一位老教师，礼貌性地闲聊了两句，询问职称晋级之事，答曰：大梦。

心态崩坏，斗志顿失。这在赛场上并不少见，日常工作生活中，不见得明显而迅速，但久积的不如意与失落，往往让人心灰意冷，继而长叹一声，万念俱灰，也就一身轻松了，

不想因为评职称而挣扎的人，铁心弃之，心无旁顾，也就无所谓了。不受“职称”之香饵诱惑，看别人争夺，观众生缠斗，雨后闲庭赏苔，春日野游纵情，无所奢求，无所惦记，无拘无束，便觉是个舒坦的人。我们周遭不乏这样“潇洒”之辈，你端详过他们的脸庞，静听过他们的心声吗？

跟风，听不见自己的声音。

二

圣人言：君子不器。意思是，有学问的人，不要把自己看做一个器皿，不能只有一种用途，要多才多艺才对。

狼牙棒一辈子从事职业教育，尤其看重一专多能，多才多艺。

做教师的，尤其是职教专任教师，专业之外，还能有所长，才算得能耐。

有知识不一定有文化。老师都是大学毕业，不少人拥有硕士甚至博士头衔，有高级的职称很多，这只能估摸出老师的知识水平和专业能力，并不能表明他的人文素养。只会教书，不会育人，也不懂得生活的乐趣，这人就干瘪枯燥，功利心，得失心就昭然而现了。此为何有些“名特优”不受人待见，少有朋友甚至被人诟病的原因。

张大千教导弟子：一个人如果连美食都不懂得欣赏，又哪里能学好艺术呢？所以大千先生常以画论吃，以吃论画。我以为，教育与烹饪有异曲同工之妙，教育的艺术，也如烹小鲜，对于食材的把握，五味的调和，皆有规律可循，有地域派别之分，也有各种理念的生发演绎，但万变不离其宗，总要赢得食客的口碑才行，正如要办人民满意的教育一样。

书生气的老师与烟火气的老师，哪个才是学生的最爱？

三

上好课，做个好教师，才能有立足学校的根基，有参与管理的本钱，有发号施令的底气，有力争上游的支点。真正的将军，都是带兵打仗的好手，在学校这样的一线单位里，仅凭指手画脚是行不通的。

半途而废，初心不再者，非我同类。守住三尺讲台，别处的风景再美，也绝不三心二意。

做教师，在课堂上昂首挺胸，目空一切，这点孤傲不能丢。

四

半场二比零，一边倒的形势，如果保持到终场，冠军当然是阿根廷。但这样的情节未免太单调了些，不符合一般观众的心态。高卢雄鸡不答应，球迷不答应，估计连阿根廷的拥趸者也不会答应。本届世界杯，就像一个小说高手的精妙构思一样，跌宕起伏，悬念丛生。剧情永远无人可以预估，结果虽非此即彼，过程却意想不到。

一群铁汉，泪流满面，这种大喜过望的幸福之泪，只有亲历者可知，绝无感同身受之妄言。体育比赛的魅力就在于此。（沙特人此刻会不会特别想说句话？）

今年的10号梅西与36年前的10号马纳多纳一脉相承，狼牙棒都守在电视前见证了他们的辉煌。此届世界杯，阿根廷的足球似有神灵庇护。（天堂路上，球王贝利定为南美足球而骄傲。）

斗败的公鸡，心存不甘，未免垂头丧气。但拥有姆巴佩的法国队，以卫冕冠军的身份赢得亚军，这只战斗公鸡，足令世界上任何一支球队打心眼里敬佩。

五

老友近段时间追热播的电视剧《人世间》，兴冲冲跑到我办公室感慨，问及此剧为何受到追捧，我说，剧本固然是最主要的，而这帮演员着实不简单，都属于靠演技吃饭的实力派，沉浸在角色中，不着痕迹，便将观众带进情境里，让你感觉到真实自然可信。好演员，演啥像啥。你让他演个村长，他就土得掉渣，平凡可亲；你让他演个省长，他就派头十足城府很深。巩俐可秋菊可秋香，非明星大腕不可为。

现实生活中，平头老百姓想冒充局长，迟早露馅，可一夜暴富，升了官，发了财，要不了几日，官相就能生长出来，让人觉得那么自然，好像与生俱来似的。无师自通的官员气质，居然拿捏得死死的。

不信？你瞧……

六

姜中的朋友发了个圈：人与人之间越来越冷漠，冷漠成常态。惟其如此，温暖才显得可贵，需要珍惜。我颇有同感，顺手将此贩卖给了中专的学生，与姜中学生一起享用。

惶惶不安的这一年即将过去，很多习以为常司空见惯的都需要重新审视。李斯的老鼠哲学，看上去是庸俗的，但又很实用。良禽择木而栖，跟着狼吃肉，跟着狗只能吃屎。

太平本是将军定，不叫将军见太平。鸟尽弓藏，兔死狐悲，这是铁律。雷霆雨露皆是君恩，历史和现实都是这样书写的。

这世上哪有什么解不开的心结呢？

明年，齐声唱：小兔子乖乖！