启示高二作文600字篇1

在《孔子》一课中，有一个形容孔子勤奋好学的成语故事叫“韦编三绝”，这个故事讲的是用牛皮带编串起来的这部竹间《易经》书，经孔子反复翻阅后把牛皮带都磨断了好几次，传说《易经》是我国古代几位圣人黄帝、文王、周公等相继写成的，虽然难于理解，但孔子非常用心学习，一遍一遍地翻阅，不但认真阅读而且动手写了好多心得，后人把这些心得称为《易传》。 孔子刻苦研读《易经》的专注程度和深入钻研的精神确实十分感人。

听了这个故事，得到很大的启发：一是可以体会到当时学习的艰难，用牛皮、竹间做的书是多么的笨重;二是牛皮都被磨断了几次，可想花了多少精力在翻动，这种刻苦学习精神确实值得学习和发扬;三是孔子能成名成家有丰富的知识，能受到人们的尊重，正是勤奋学习的结果。

现在的学习条件非常优越，不但书本是精装的，内容也是十分丰富的，每天都有老师辅导，可是我往往不懂得珍惜，老师布置的作业多一些就有意见，完成作业应付式，有些应当背的概念、单词、课文都不认真去读、背，考试时才知道没有掌握，造成成绩上不去。 都说“书山有路勤为径，学海无岸苦作舟”，孔子就是用毕生的精力勤奋学习增长知识，

在当今优越的学习条件下，应当以“韦编三绝”为镜子，更应当努力去认真主动学习，更要发挥自觉性、主动性，克服应付观念，克服投机取巧的思想，对老师布置的作业要认真完成，对要求熟背的概念、课文、单词要下决心去达到要求，时刻要想到现在是打牢基础的时候，只有扎实读书，将来才能成为有用的人。

启示高二作文600字篇2

生活中，有许多别人给予的启示令人一生受用。在书本的漫画中，啄木鸟说的一句话令我铭记在心。

在一片茂盛的森林中，听见了一阵阵斧头砍树的声音。这阵声音，破坏了这片森林的宁静。一个砍树的人，走里叼着烟，嘴唇微微上翘，眼睛瞪得大大的，我觉得，他一定在想：“哈哈!今天运气真不错，又发现了一片‘绿洲’，这会有钱赚了。”瞧，他挥斧头时，还带去了一阵风呢!有一只啄木鸟停在了这个人的肩膀上，说：“这段木头里一定有虫……”

没错，这个人的脑子里一定有虫子，坏细胞，他根本就是一个木头人!他没有思想，没有感情，难道他听不见大树的痛苦呻吟吗?如果斧头砍在他身上，他会怎么想?他一点都不懂得保护环境，他只会想得到眼前的利益——把这些树砍掉，卖掉，他就可以赚大钱。他忽略了以后!把这些树砍掉了，让树以后怎样造福于他的子孙后代?

四川省汶川县发生的大地震，我想世界上没有一个人不关注。5月12日，四川发生8级大地震，造成了多少生离死别?除了地球地壳在运动这点理由之外，还有一个理由，值得我们深思、醒悟!由于不断地开采矿物资源，使地壳加快了运动，才造成了这样的下场这样的下场。我们的语文书上也写道过：地球所拥有的资源不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果我们不断的开采地球上资源的生产速度是远远跟不上我们开采的速度的。而且如果我们破坏了这个地球，是没有第二个星球适合我们居住、生存的。金钱的确很宝贵，但是如果我们没有了地球，没有了适合我们居住的地方，就算有再多的钱又能怎么样呢?

让我们一起行动起来，向全世界呼吁吧!我们要保护地球，让地球更好地造福我们的子孙后代!

启示高二作文600字篇3

人们常常因为提的东西太多，引起有人偷东西而感到烦恼，我想：要是我能发明出保护物品的背包该多好啊!

有一次，我去朋友家玩，他们家养了几只小乌龟：这些小乌龟的壳是灰黑色的，上面有一条条的纹，把壳上面分成一小块一小块的;小乌龟的头很小，老爱伸出头来看来看去的，好像是对这新环境还不适应;小乌龟的那四只脚上长着锋利的爪子;一条小尾巴摇来摇去，还不时翘起来。

我的那个朋友用手把小乌龟抓起来，看看小乌龟会有什么反应：小乌龟摇了摇头，还边划动几下四肢，又把头、四肢、尾巴都缩进了壳里。那位朋友怎样摇它，它也不伸出头来。“扑通”一声，小乌龟被那位朋友放下来了，掉进了盆里，原来小乌龟在用爪子抓他呢!

我想：如果发明出了小乌龟功能的“乌龟”背包，那不就不用怕有人偷东西了。

这种“乌龟”背包长得跟玩具乌龟一样，只不过四肢爪子会抓住要从背包里偷东西的人，尾巴会马上把偷东西的人捆住，让他动弹不得，乌龟的头便会响起警报，让人们报警，抓住小偷。

这“乌龟”背包同样还能保护肉体，现在出车祸的'事故很多，总是闹出一些“机毁人亡”的事来，如果有车要撞到车时，就应该先挂上“乌龟”背包，背包上的四肢就会事先抵住两辆车;如果有车要撞上人时，人身上的背包会变成一堵墙，外面还有几层海绵，车撞上海绵损失不会太大，人也会平安无事。

要是我能发明出“乌龟”背包就好了，但应该先谢谢大自然为我们提供启示。是啊!大自然中有许多你意想不到的发现，只要你仔细观察、发现。

启示高二作文600字篇4

我有一句座右铭，是马克思的一句名言：后悔过去，不如奋斗将来。我一直以这句名言来激励我认真学习，这句话在我以后的人生路上也将起着很重要的作用。在去年的那场考试中，我考试考砸了，就是用了这句名言来激励自己的。

在那次考试中，我发挥失常，成绩很不理想。我失望透了，一度进入了昏昏沉沉的状态。回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们严厉地批评了我，还帮我纠正错误，告诉我从哪里跌倒就从哪里爬起来。可是我萎靡不振，埋怨自己平时不温习，以致临急抱佛脚，在考试时慌了。

那段时间，我总是低着头，自己在默默地自责。我变得沉默寡言，脸上不再有平时里的灿烂笑容了，偶尔独自发呆，有时甚至连老师上课叫我起来回答问题，我都哑口无言。我有一次随手翻开人家的笔记本，看到了马克思的一句名言：后悔过去，不如奋斗将来。我顿时恍然大悟，觉得我应该把失败的痛苦化为前进的动力。于是，我发奋学习，在课堂上认真听讲、积极发言，课后认真温习功课，还仔细地总结了上次考试失败的原因。

经过我不懈的努力，考试成绩逐渐提高，有几次还是名列前茅。这时我才知道，我原先的想法是多么无知。从那时起，我就一直把这句话当成我的座右铭。 不能总后悔过去的不如意和失败，它们就像泥潭一样，你一迈进去，就会越陷越深，自暴自弃，直到你无法自拔。你要从失败中反思，吸取教训，从现在起，努力拼搏、奋斗，对未来充满憧憬与希望，开拓出一片属于自己的灿烂天空。这就是我的座右铭给予我的启示!

启示高二作文600字篇5

大自然是人类的老师，比如人们观察茅草发明了锯，此如人们观察小鸟发明了飞机。而我却观察了一回壁虎。

一天，我去明珠公园玩，正和好朋友的起兴，，我本想让他看看“树叶雨”就把手向长满藤条的围墙伸过去，“哗”的摘下一大堆树叶来，刚想来个“天女散花”可是突然发现，树叶里有个软软的，棕色的东西，我想：不会是那种会咬人的，还带着见血封喉的毒液的毒虫吧!可是我的好奇心驱使着我把那个小东西用双手一合给捉了出来，一看心里一块大石头就落地了。我听说壁虎的尾巴断了还会长，于是我把壁虎带回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀两切后，我把它放在一个精美的月饼包装盒里，还给它点水，等我去看它被我切下来的尾巴时，发现那尾巴还在动。我急忙去看那只壁虎，我见那只壁虎正在墙上爬呢!我一把把它抓进来，脑海里闪出了两个问题一、壁虎为什么断了还会动?二、壁虎为什么能在墙上爬呢?后来察了百科全书才知道，原来壁虎断下来的尾巴，上面有神经尚能跳动。三、壁虎四角上的指于趾均扁平宽大。趾下面是皮肤褶皱，上面有微细腺毛，因此，有极强的粘附力，能在墙和天花板上爬行。

我想利用壁虎能在墙和天花板上行走的特长发明一样东西--壁虎脚登山器：现在一些探险家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就会跌下去摔个重伤，穿上壁虎脚登山器，探险家们可以像走在平地上一样，走上山了。希望随着科技的发达能做出这种壁虎登山器。

大自然就像一个万花筒，只要你能留心观察每一株植物，每一种动物就会有一个个新的发现。