Road Safety(道路安全)作文700字(精选15篇)

daniel 0 2022-11-22

如何提高道路安全意识作文篇1

随着我国蓬勃的发展,车辆也逐渐增加了,所以交通事故每天频频发生,无论是报纸还是电台,电视台,每天都有很多关于车祸的新闻报道,车祸的伤亡数字逐年增加,令人触目惊心。为了减少交通事故,提升人民的道路安全意识是刻不容缓的事情。

首先,学校必须举办交通规则的讲座会,以灌输学生道路安全的重要性。此外,消防应该知道同学们正确用公路如不在路边嬉戏,并让他们知道马路如虎口,规则要遵守的道理。

另外,政府应该严厉取缔违规的公路使用者,例如提高交通罚款或吊销驾车执照给酒后驾驶者和违反交通规则的驾驶人士。只要政府做到杀一儆百的行动,人民才会时时遵守交通规则。政府也应该时时举办道路安全意识运动,让人们知道生命的可贵。

传媒也有庞大的散播讯息的力量,所以他们可以通过媒体或各种管道如电视台或电台来报导与道路安全意识相关的讯息,呼吁驾驶人士小心驾驶,以提高人民的道路安全意识。另外,要减少车祸的发生,这也需要公路使用者与各方合作,否则再多的措施也徒劳无功。

因此,所有公路使用者必须提高警惕,记取马路如虎口的俗语,遵守交通规则,以策安全。总结来说,只要人民道路安全意识提高了,就会珍惜自己和别人的生命,小心使用马路。

中小学生安全教育:提高安全意识作文篇2

安全是一个人生命的重要元素。有些人因为摔断了手脚而导致终身残废,也有的是因为交通事故而失去生命。据相关部门统计,全国一天有好几百人死于交通事故,也就相当于一天有一个像我们这么大的学校消失。大家也许因此而觉得可怕,其实,我们只要一直把“安全”二字放在心中,那就肯定会少出一些意外。

在我们班,赵志文同学的左手已经骨折了,他的事就是一场意外。那天,在排练舞蹈时,赵志文侧翻时不小心碰到了也在排练的包聚娴。后来他们一个追一个跑,赵志文摔了下来,左肩锁骨就这样骨折了。这本来是一件小事,但却变成了众所周知的大事。这个教训告诉我们,同学之间不该打打闹闹,不然,小事会变成意想不到的大事,这件事应给我们全体同学留下了深刻的教训。

在学校不仅要注意安全,在校外也一样。国家规定,不满12岁的小学生不能骑自行车,刚满12岁的学生要在家长的看护下骑车,这样会少一些意外。新闻《媒体大放送》以前报到过一些交通新闻,我印象最深的是:一位司机酒后驾车,导致与其他车相撞。开车的人要记住一句话:你的生命,连着家人,为了你爱的人,请安全驾车。

不管是在学校,还是在校外,或是在其他地方,我们都应该注意安全,不要太过激动。愿大家能从古人“三思而后行矣”这句话中获得启示,开启全新的安全旅程。

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给孩子一条安全的成长道路作文篇3

近日,6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,女童突然折返,并且在家长不知情的时候,被超速行驶的汽车撞飞身亡,交警部门作出事故认定,双方应该共同承担责任,听到这样的悲剧我陷入了沉思。

一个本应该是享受童年天真快乐生活的孩子,却被突如其来的厄运夺走了生命,为其,她的家长是多么的伤心和悔恨,为什么要带孩子走非斑马线道路呢?为什么不对孩子留一点心,连她折返了都不知道,或许当时这位家长多留心一下,就不会酿造这场悲剧了。

而交警部门作出事故认定,双方应该共同承担责任,家长没监管好也要承担责任是合理的,因为双方的不遵守规则,所以造就了这场悲剧,可是凭什么要让孩子来为他们的过错买单呢?要让孩子付出惨痛的代价,面对这样的过错,他们拿什么来救赎?

有谁规定了在非斑马线就可以超速行驶了,为什么不多遵守一些交通规则,少酿造一些悲剧。为什么这位家长要带孩子在非斑马线处横穿马路,为什么不负起对孩子监管的职责,不守规则就像一头老虎,这头老虎隐藏在人们的心中,一旦人们在规则面前动摇,甚至无视规则的存在时,自己心中的这头老虎就会蹦出来伤害自己。

就像宁波动物园老虎伤人事件的发生,其实咬死他的不只是一只老虎,而是两只老虎。那位男子因为不想买票进入动物源,选择了翻墙进去却不料进入了老虎的地盘,被老虎咬死了,其实在他不遵守规则前,他心中的那头老虎早就已经在精神上咬死了他。

面对这些悲剧这些血淋淋的事例,我们心中不免感到痛心,在痛心之后我们更应该知道遵守规则的重要性不仅是对自己负责,而且是对他人负责,家长们应该负起监管好孩子生命安全的责任,家长们应该首先学习遵守规则,而不是答应着孩子,违反规则,只有这样才能给孩子安全的成长环境。司机们也要多遵守一些交通规则,安全出行不仅是对自己安全负责,更是对他人的安全着想,别让心中的那头不守规则的老虎蹦出来伤害自己,甚至伤害他人。

多遵守一些交通规则,少酿造一些悲剧,多一些文明就会多一些和谐安定,遵守规则,从点滴做起,从自己做起,给孩子一条安全的成长道路。

地震来时,如何行动才安全?作文篇4

(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。

(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床下。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到椅子下,舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。

(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆因紧急停车,设法停在开阔处。

(4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移。

(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离。

中考作文:如何提高审题准确度作文篇5

很多同学都怕写作文,尤其是临近中考,不知道怎么办才更有效。于是,有的在考前拼命猜题;有的干脆找来各种类型的佳作例文,死背一通。殊不知,这样的做法既累人,又无效。作文,实际上就是将你看到的、听到的、想到的写下来,和大家交流你的思想。中考作文,大多以记叙为主,写作时把握好“我手写我心”的原则,适当借助一些构思技巧,尽可能地表达自我感受,千万不要去套例文。建议同学们在考前不妨将作文训练的主要精力放在以下几方面:

读懂提示明确立意

审题能力实际是考生必备的一种能力,牵涉到筛选、提取信息,进行理性分析,然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。“上海市中考作文分项相加评分表”第一列第一句就是:题意理解正确,中心鲜明,可见“题意理解”的重要性,而“题意理解”实际包含了作文提示语的理解和作文题目的理解。

关于作文提示语

近几年上海市中考语文的作文题,或多或少都有一定的提示语,我们同学在动笔前,一定要先仔细阅读这些提示语,因为它不仅仅是写作要求的提示,有时候它还是一种写作思路的提示。

比如07年的作文题是“记住这一天”,提示语中说:这一天,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。同学们不仅要从中把握住这一天的特征:“不同寻常”或“不同凡响”,更可以从中捕捉到这样的信息:作文可以写一整天发生的事,也可以写这一天中“某一时刻”发生的事,关键是要能借助有效、生动的叙述和描写真切地反映为什么这一天是“不同寻常”、“不同凡响”的。

再比如05年的作文:以“充满活力的岁月”为题,写一作文篇600字左右的文章。提示语是:在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。更多的是提示考生选材组材的角度:可以写丰富多彩的校园生活,也可以写和谐温馨的家庭生活,还可以写日新月异的社区、家乡、祖国等各层面的生活,关键在于哪一层面的生活自己更有话想说,有话可说。

关于作文题目

每一个作文题目中,都有一个决定作文中心立意点的词语,我们可以把它称为“主题词”。如果作文题是一个词语的话,那么它的主题词通常就是题目本身,如《喝彩》、《我》等;很多时候作文题是一个短语,甚至一个短句,那么研读题目,找出主题词,进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。如2000年的《我也衔过一枚青橄榄》,作文题中的主题词是“青橄榄”,青橄榄的特点是先酸涩后甘甜,就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实,推敲出这一点,文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是,审题到这里,远没有结束,我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用。“我”,说明文章该以第一人称写,写自己的经历;“也”,是针对那年阅读文章《好吃的苹果平凡的脸》而言,是以读引写;“一枚”,说明只要写一次收获。只有将这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。

因此,我们说,作文题目的审题,不仅要准确找出主题词,还要逐一推敲题目中其他词语的修饰限制等作用,要将它们进行综合全面的思考,忽视任何一个词都有可能造成审题偏差。

重视语言的积淀量

语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想,语言流畅,有一定表现力”,是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是,语言能力不会一蹴而就,它的提升需要大量的阅读积累,需要反复的实践运用,然后在潜移默化中内化为自己的语言,并逐渐使自己的语言变得丰富。

一般而言,富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用,比喻、排比、设问等都是同学们经常接触的,那么写作时不妨适当的运用一些,它们可以使你的文字焕发光彩。如“生活是一部电影,一部没有主角而又人人是主角的电影;生活是一首乐曲,每个人都是跳动的音符,缺了谁,乐曲都不会动听;生活也是一盘棋,人人都是其中的一枚棋子,虽然每枚棋子的位置不同,但它们都在发挥着自己的作用。”又如“时间好比一条无形的河流,它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官,它公平地对待每个人的是与非。”短短的两三句话,精彩凝练,又穿透哲理,使文章深意叠出。

要使文章富有表现力,我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写;正面描写、侧面描写等等,都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力,我们也不妨“移花接木”,将古诗词经典,乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中,使文字显得生动活泼。如鲁迅《社戏》中的“至于我看那好戏的时候,却实在已经是‘远哉遥遥’的了……但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”,句中的“远哉遥遥”、“免念‘秩秩斯干幽幽南山’”恐怕要比“很遥远”、“免念《诗经》”生动许多。

这里要特别提醒同学们的是,语言的通顺、流畅在于写作者自己思想情感的真实流露,而不在于套背一些华丽的词藻。语言依附于思想才有生命,否则,再华美的词句也是空洞乏力的。

读《增强全民安全意识,提高自我保护能力》有感作文篇6

今天,学校发了一本书,叫《增强全民安全意识,提高自我保护能力》。

书刚发下来,同学们都津津有味地读起来,我也不例外了。整个课室只听见哗哗的翻书声。这本书主要告诉我们在某种危险的情况下要怎么做。书的内容有国际上的恐怖事件,让人们提高警惕,及时发现犯罪活动的苗头,对突发事件的应急避险,以及人民警察的职责、安全警示、公有标志和报警求助电话等等。

令我记忆最深刻的是,有关对突发事件的应急避险,因为我们在日常生活中,可能会发生火灾,这本书告诉我们遭遇火灾时,应立即拨打电话119报警。在没有电话或没有消防队的地方,可采用打锣、制时,应该立刻逃生。如果高楼着火,不可以进入电梯,寻找逃生路,向下不向上。火灾时吹哨、喊话等办法向四周求助报警,动员乡邻一起来灭火,身处火灾现场时,一定要冷静面对,可趁火势很小时,用灭火器或自来水等灭火工具,在第一时间去扑灭,当火势无法控,不贪财物,迅速撤离。如逃生之路被封锁,应立刻回到室内,关闭门窗,堵住缝隙。

这本书是安全知识的宝藏,读过以后受益良多,留着你细细品味。

RoadSafety(道路安全)作文篇7

Tocrosstheroadlookaround.Notontheroadtoplayandrun.Seetheredlighttostopforawhile.Histriptoseethegreenlight.Thisisforteachersandparentsoftentoldusweoftenbackandweshouldnotonlytalkaboutthissentenceitstilldeeplyrecordedintheheartsofsafetyinthefirstplacesothataccidentsmaybecominglessandlessof.Letussurroundedinasafehappyandhealthygrowththeconstructionofourhomemorebeautiful!

AllowthepossibilityoftrafficaccidentshavebecomelessandlessitisnecessarytoknownrulesoftheroadhereIamgivingyousomerulesoftheroadyou:

1.Cyclistsshouldfollowtherightsideofbikepaths.

2.Shouldfollowthesidewalktocrosstheroad(orbridgetheundergroundpassage);

3.Whentheredlighttostopseethegreenlightbefore.

4.Takethebusafterthefirstnottoeachotherdonot逼抢bitcrowded.

5.Withinwalkingonthesidewalkthereisnosidewalktowalkontheroadside.

6.Itshouldbenotedwhenwearewalkingvehiclesarenotallowedtochase猛跑.

7.Arenotallowedinthevehiclesuddenlycrossednear.

8.Notbeallowedtopassthroughtosituponthesidewalkroadwayandrailroadcrossingguard-rails.

9.Arenotallowedtoholdcarsontheroadtorecoverthevehicleforcedparabolic拦车andhitcars.

10.Pre-schoolchildreninthestreetorwalkontheroadtheremustbeledbyadults.

11.Allowedtherailingsacrosstheroad.

Theseareourcommonlifeshouldbeincompliancewiththerulesoftheroadwewouldalsoliketopromoteintheclasscolumnonthecolumnorexhibitionmulti-pasteanumberofcompliancewiththerulesoftheroadnotredlightrunningandotherwordslikeawarningsothatstudentsbetterunderstandthetrafficsafetyimportance.Schoolcanalsobeinvitedtothepolicehisunclethedoortothestudentsonthetrafficclasssostudentsknowbettertohelpthetrafficofhumanbeings......

Securityrelatedtoourlifewehopeparentsthefloweristhefutureofthemotherlandthemotherland’sfutureweneedtoandsowemustmaketocomplywithtrafficregulationsprotectourlivesbutalsotothesafetyofothers.Letusfollowtrafficsafetytominimizetrafficaccidentssotrafficwillneverdisappear.Thisisthecallofthetimes!

关于道路安全的研究报告作文篇8

现在,人们的生活都好起来了,大部分家庭都购置了小轿车。由于大街上汽车的普及,所以许多人现在都“不会”走路了。

对此,我特地在车流量高峰期进行了一次详细的调查,并制作了一份调查报告表。时间:2010年3月5日下午5时整至5时15分地点:曙光西路XX电器城旁边的十字红绿灯处情况:一、会走斑马线的人数表人员类别:学生、中年人、老年人人数:共30人学生:17人,中年人:5人,老年人:8人百分比:学生:56%中年人:16%老年人:28%二、不走斑马线的人数表人员类别:学生、中年人、老年人人数:共16人学生:2人,中年人8人,老年人:5人百分比:学生:12。5%中年人:50%老年人:37。5%从上表我们得知,不走斑马线的大多是中年人。

或许他们认为自己年轻力壮,跑得快,不用走斑马线。可是,他们不知道,许多悲剧就是在这种念头的庇护下发生的。在这里我向各位叔叔阿姨提倡:走斑马线,就等于给自己生命一个保障。让交通悲剧远离我们,让我们与交通悲剧说一声永别!

远离危险,提高安全意识作文篇9

孩子,是家庭的希望。学生,是祖国的未来。一场场灾害,让我们失去一个又一个的同胞。溺水,地震,火灾,车祸,一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊,突如其来的意外会使我们不知所措,随时都可能失去生命。那如何防御这种灾难呢?

在今天早上,我打开电视机,观看了“安全教育”这一课,这一课,令我受益匪浅,感慨万千。里面讲到了三个要点:①珍爱生命,安全第一,②安全教育,至关重要。③人人关心,保护生命。我看到里面这样的报道,因溺水和车祸死亡的人数,是占多种灾害中的第一位,车祸大多发生在城市,那是因为很少人遵守交通规则,而溺水大多发生在农村,许多孩子在没有经大人的同意和陪同下,私自到河边等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我还看到这样一段片子,在成都市某学校发生了大地震,因学校安全教育意识强,全校师生竟没一个伤亡,可见,安全意识是多么重要,当人们埋怨灾害时,是否反思过自己,如果平时多做地震演习,遵守交通规则,在游泳时对自己的水性有自知之明,那就会大大减少生命的威胁。至于火灾,在我看来大多是人们自己造成的,有位学生在看书时点蜡烛,最后睡着了,蜡烛烧到被子上引发了火灾,还有位学生烧开水时没注意,导致水烧干后引发火灾,还有大部分学生为了用电方便,把电路的通路改成短路,以至于引发火灾。

一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命,这几乎源于有没有安全意识。为了我们宝贵的生命,为了我们美好的将来,让我们共同遵守安全意识,珍爱生命,远离灾害吧!

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如何提高语文成绩(转载)作文篇10

看了你的问题,我思考了很久.你提的问题,有一定的代表作!好像理科生的语文都不好!其实,这是个误会.从你的描述中可以看出,你没有将你的学习兴趣和精力分配好,将大量的时间和精力用在做习题上.看来你的理科成绩很好.可是你想过没有,一个能把枯燥的理科学得很好的人,为什么学不好语文呢?

问题在于你的思路和思想方法有偏差,以及你对学科之间的关系没有理解好但凡在理工科方面做出很大成绩的人,都有很深的语文功底.不知你看过或听过杨振先生的论文,作品或讲话没有.这位举世闻名的科学大家,写的文章是很见语文功力的!可以说,只要理科正绩好的人,一定能学好语文的.关键是你自己是否有这个愿望!因此,你要先提高语文成绩,就要做到几点

(1).调好自挤的思唯和心态.许多理科生在潜意识中有着一种不自觉的抗拒语文的心理,不自觉中将理科看成至高无上的东西,并盲目的认为,理科生高人一筹.(好好想想,你有这种心态吗?

(2)合理分配时间和精力,多看看语文书.现在,媒体很多,发展很快,出版物种类多,良莠不齐.因此,要慎重选择.推荐几分刊物给你.读者,青年文摘,意林(辽宁版),也可抽空读一点名家名作文篇;

(3)每天抽出十五到三十分钟的时间看看电视新闻,读报,一定要坚持不懈.

(4)试着写点日记,随笔之类的短文.

(5)抽点时间留心观察一下周围的人和事;

做到这几点,你一定会对语文产生强烈的兴趣,自然会产生学习语文的愿望.达到这个程度,就是水到渠成之时!

1.积累,积累在初中和高中都非常重要,多去看看名著,历史什么的.

2.听讲,很多人以为自己上课很认真,其实不是,语文是非常讲究的,语文要联系到很多其他的科目,学好语文,就要学好人知长情.

3.背书,积累更多的还要积累字,词,句,在写做上用的到.

4.想象和联想,这非常重要,想象是一种技能,是要培养出来的,在做阅读题,和写做的时候很重要,做题要想到作者的写作目的,然后在联想生活.

一般考试都很死板,先是课内的,然后是课外的,最后是写作.

多记多背,不要死记,用尝试回忆法,培养想象,多去写寓言故事之类的。

RoadSafety(道路安全)作文篇11

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AllowthepossibilityoftrafficaccidentshavebecomelessandlessitisnecessarytoknownrulesoftheroadhereIamgivingyousomerulesoftheroadyou:

1.Cyclistsshouldfollowtherightsideofbikepaths.

2.Shouldfollowthesidewalktocrosstheroad(orbridgetheundergroundpassage);

3.Whentheredlighttostopseethegreenlightbefore.

4.Takethebusafterthefirstnottoeachotherdonot逼抢bitcrowded.

5.Withinwalkingonthesidewalkthereisnosidewalktowalkontheroadside.

6.Itshouldbenotedwhenwearewalkingvehiclesarenotallowedtochase猛跑.

7.Arenotallowedinthevehiclesuddenlycrossednear.

8.Notbeallowedtopassthroughtosituponthesidewalkroadwayandrailroadcrossingguard-rails.

9.Arenotallowedtoholdcarsontheroadtorecoverthevehicleforcedparabolic拦车andhitcars.

10.Pre-schoolchildreninthestreetorwalkontheroadtheremustbeledbyadults.

11.Allowedtherailingsacrosstheroad.

Theseareourcommonlifeshouldbeincompliancewiththerulesoftheroadwewouldalsoliketopromoteintheclasscolumnonthecolumnorexhibitionmulti-pasteanumberofcompliancewiththerulesoftheroadnotredlightrunningandotherwordslikeawarningsothatstudentsbetterunderstandthetrafficsafetyimportance.Schoolcanalsobeinvitedtothepolicehisunclethedoortothestudentsonthetrafficclasssostudentsknowbettertohelpthetrafficofhumanbeings......

Securityrelatedtoourlifewehopeparentsthefloweristhefutureofthemotherlandthemotherland’sfutureweneedtoandsowemustmaketocomplywithtrafficregulationsprotectourlivesbutalsotothesafetyofothers.Letusfollowtrafficsafetytominimizetrafficaccidentssotrafficwillneverdisappear.Thisisthecallofthetimes!

RoadSafety交通安全作文篇12

Everyyearalotofpeoplearekilledorinjuredinroadaccidents。Howcanwemaketheroadssafer?Rememberthefollowingtrafficrules。

Whenyourideabike,keeptotherightsideoftheroad。Don'tcrosstheroadorturnleftataredtrafficlight。Giveahandsignalifyouwanttoturnorstop。

Beforecrossingtheroad,stopandlookbothways,rightandleft。Iftheroadisclear,itissafetocross。Thecorrectwaytocrossistowalkquickly,butnottorun。Ifyourunacrosstheroad,youmayfalldown。

Ifyouseesmallchildrenoroldpeoplewaitingtocrosstheroad,itisakinddeedtohelpthemtocrossinsafety。Weshouldteachsmallchildrennottoplayorrideontheroads。

Alwaysobeytheserules,you'llfinditmuchsafertowalkorrideontheroad。

如何提高写作水平作文篇13

“作文,作文,作起来真难为人”,而作文水平的高低又直接影响着语文成绩的好坏,所以,如何提高学生的写作能力是语文界同仁们多年来一直研究的棘手问题。针对此问题,我根据多年的教学经验,现提出几点见解供大家参考。

一、观察细致,体味生活

著名教育家叶圣陶说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,也会作成什么样的文章。”所以我们要引导学生多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。学会观察是提高写作水平的第一要素。所以我在指导学生进行写作训练时,非常重视观察,重视写作素材的真实性。因此,每个星期的作文课,我都利用一定的时间带着学生走出课堂,进行实地写作,有时在校园里观察校园植物,观察竹子、树木、花草,有时在周末时间到野外写作,领略秀美的自然风光。经过这样的训练,不但激发了学生的写作兴趣,而且能陶冶道德情操,使学生得到美的享受。

二、广积素材,夯实基础

俗话说“巧妇难为无米之炊”。素材是文章的元素,没有它,文章无法组成。现在的初中生大多有这样的不足:知识面窄,平时又不注意积累素材,一提到作文就皱眉头,面对作文题搜肠刮肚,无话可说,于是只好硬着头皮东拉西扯地说上一些大话、空话、套话、假话。要广积素材就必须具有广阔的视野。广阔的视野从哪里来?从阅读中来,从观察中来,从历练中来。所以必须先拓展学生的阅读面:从书中吸取知识的营养;在书中与名人交流;在书中游历山川河流;从书中感悟人生……总之,在书中我们可以积累知识,为写作打下良好的基础。生活实践的积累对我们的写作也很重要。叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然流个不歇。”这句话用比喻的手法形象地说出了生活与写作的密切关系。教学中要让学生积累日常生活及学习过程中给自己留下深刻印象的人和事,并把自己的感悟记录下来,强调学生要多思、多感、多记。一年下来,所积累的素材就相当可观了。

三、参与实践,培养兴趣

作文课怎样激发学生的写作热情,怎样使学生有兴趣作文,这是写作课一直探讨的重要问题。激发学生的写作热情不仅要让学生有话可说,更要让他们喜欢说,贴近学生的生活实际、思想实际和心理特点,才能“言为心声”,让学生写出文、理、情并茂的文章。

总之,在作文教学中,只有激发学生的写作兴趣,才能使其多读多写,提高作文水平,切实地解决好长期困扰语文界的这一难题。

我眼中的新郑交通道路安全作文篇14

在短短的几年内,新郑原本崎岖不平的水泥路,已被一条条宽阔、崭新的柏油马路所替代。对于新郑的飞速发展,我感到十分的高兴与欣慰。但新郑的道路交通安全,使我万分的担忧。

增强安全意识,提高自我保护能力作文篇15

“道路交通安全法”是政府制定的法规,人人都必须遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易发生交通事故,有的甚至还会造成悲剧!

我就曾经听说过这样一则交通安全事故:年仅9岁的王涛是个小足球迷,在一天放学的路上,他边走边踢足球。一会儿左,一会儿右,犹如足球场上带球过人。踢着踢着,来到了十字路口,突然,一辆正常行驶的大卡车开了过来,他只顾低头踢球,没有避让,虽然司机紧急刹车,可由于惯性,卡车仍把他撞出了几米远!在病床上,王涛痛苦地呻吟着,既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!

同学们,听了这则事故,我心中异常沉痛。现在城市交通繁忙了,无论交警在不在场,我们都要自觉遵守集交通法规,例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁儿童不得在马路上骑自行车;不得在马路上三五成群地玩耍和嬉戏!我们小学生不仅自己要遵守,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

在此,我倡议:让我们增强交通安全意识,提高自我保护能力,争做文明守法的好少年!

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