我尝到到了残酷的滋味作文

在记忆里，我尝到的滋味有很多，几多欢喜几多愁，其中关于大队委的事，令我毛骨悚然，让我尝到了残忍的滋味。

小学六年级要选取大队委，本班共四人参选，两名是原先的大队委，另外两名则是很普通的同学。每人一票，写好自己要选的人的名字，塞进纸箱里。老师拿去办公室，统计名单。

第二天一早，老师带着统计结果来到了教室。他咧开嘴，笑着说：恭喜x同学和y同学担任大队委！我很怀疑，心想：大部分人应该都不会投票投他们吧？毕竟那两位同学很普通，并没有什么过人之处。于是，我便用下课开始调查，结果发现大多数人选的是原先是大队委的两名同学。

一天，我看见两个双手提满了东西的身影走进了老师的办公室。我踮起脚，轻轻的走到楼梯口，向老师办公室望去。原来那两个大人是x同学和y同学的家长，只见家长和老师正在谈话突然，老师和家长一起笑了，老师的眉毛弯了起来，眼睛眯成了一条缝，嘴里的牙齿都裂了出来。

过了几天，又进行了年级互评大队委，这次参选的同学的老师和我们班主任是大学同窗好友，所以那位同学和我们班主任特别要好。我们开始投票了，结果，没几个人举手，班主任突然脸色大变：脸一下子变红了，然后开始发紫。本来不大的眼睛却瞪得像个乒乓球。接着露出了一嘴牙：这位同学有什么不好的！我告诉你们，谁要是不投票，就给我把整本语文书抄一遍！同学们一个个都像受了惊的羊羔一样，刷的把手举了起来。脸上的肌肉紧绷着，好像在强忍着心中的愤怒和恐惧。在老师的残忍压迫下，我只好无奈地举起了手。

一个口口说着公正的老师，竟私下甚至光明正大地改变人的选择。我真得尝到了残忍的滋味。

我尝到了残忍的滋味作文2

　　初一下学期，期中考试发挥失常，几乎每门学科都考砸了。放学后，班主任单独找我谈话，把我的卷子都翻开，时不时拿红笔在上面圈圈画画，说：“你看看你这次考试的成绩，没有哪一门是考好的，班里的排名都要二十几名了，更不用说年级排名了，退步了一百多名……”她的批评，让我感觉生不如死，恨不得立即冲出办公室，跑到操场上骂她几句。

　　这件事过后，我本以为班主任不会再提了，可到了那周的班会课上，她又把这件事拿出来说了一番。班主任慢慢走到我的课桌旁，一只手撑在我的桌子上，用略带讥讽的语气说：“班上最近有些同学心思不在学习上，成绩起伏很大，甚至还有退步了一百多名的，希望那些考试退步很大的同学自己好好反省。”我没敢抬头看班主任的表情，我的脸也随着她的话语逐渐变得通红，仿佛觉得所有人的目光都在盯着我，恨不得找条缝钻进去。

　　经过这两次，我看见班主任都绕道而行，做什么事都小心翼翼的，怕被她抓到数落我的机会。可她好像总是阴魂不散，又在家长面前数落了我一番。

　　我妈开完家长会，一进门就开始数落我，直接把我的`卷子扔在了地上，用手指着卷子，又敲了几下我的桌子，说：“我让你考试之前好好复习，多花点心思在学习上，结果你退步了一百多名，你们班主任还当着全部家长的面批评你了，让其他家长引以为戒，你下次再考成这样，家长会我也不去了，你自己去吧，你现在给我好好反省反省。”晚上，我一夜都没睡好，脑子里全是班主任批评我的画面。

　　家长会后的一天，刚到学校，周围一圈的同学就问我这次考得怎么这么差，他们父母回去都跟他们说了，周围同学的欢声笑语在我看来也像是在嘲笑我，旁边的同学讨论成绩的声音更是让我感到十分烦躁。脑子里有无数个声音在同时说：“你这次考得真差，我考的比你好多了。”让我感觉很难受。

　　这件事过去快两年了，我也渐渐明白班主任这么做是为了激励我，让我多花心思在学习上，但是她在全班同学和家长面前批评我做的实在是不对。现在，每次见到她，都会想到她对我做的残忍的事。