以老师为话题的作文篇1

一位戴着眼镜的女老师，她左手拿着课本，右手自然下垂，笑盈盈地走进了我们的教室。她就是我们的语文老师──赵老师。她每次走进教室的时候必须要听见我们在读书或者是她发给我们的复习题单。

赵老师开课的方法和别的.老师不一样。哪儿不一样呢？哈，就是多了一个“课前三分钟”。在这个课前三分钟里，我们班上的同学会轮流给大家讲一个故事，而且要求所讲的故事不能跟别人重复。

有一次，轮到小张同学讲故事了。小张缓缓地站起来，慢慢地向讲台走去，看见这么多同学都目不转睛地盯着他，小张同学羞红了脸，呆呆地站在那里，目光向下，一个字也说不出来。同学们开始窃窃私语，也有人在喊：“快呀，快讲呀！”赵老师在一旁微笑地看着他，柔声说道：“还没准备好吗？没关系，回去好好准备一下，明天咱们再来！”小张同学转过脸去看了看赵老师，不好意思地点了点头。第二天的语文课上，小张果然给大家带来了一个动听的故事，赵老师带头为他鼓掌，小张同学的脸上也露出了灿烂的笑容。

经过了长时间的锻炼，现在我们班上的每一个同学都会讲出动听的故事来。不信，你可以来我们教室里听听呀。

赵老师也会自己写一些顺口的小诗歌来帮助我们记字、记请假条……虽然现在我已经记不得那些小诗歌了，但我仍然清楚地记得，正是有了那些小诗歌，我们才很快地掌握了重要的知识点。

赵老师偶尔会带我们去阳光下读课外书。清新的空气，广阔的操场，跟坐在教室里的感觉完全不一样。我们读《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》……我们遨游在知识的海洋里，寻找着智慧的宝藏……

大教育家美纽斯曾经说过：“教师是阳光下最光辉的职业。”没错，赵老师就像春天的阳光一样照耀着我们，温暖着我们，让我们一天天快乐地成长。

以老师为话题的作文篇2

老师是灵魂的工程师，老师是成长道路上的引路人，老师是我们一生的益友。

我的数学老师，也就是班主任，他瘦瘦黑黑的面颊上，长着一双炯炯有神的眼睛，饱含着无边的智慧与慈爱，仿佛能看透所有同学的内心。老师时而严厉，时而温柔，时而幽默，时而亲切。

记得第一次进入班级见到老师的时候，就给我一种很亲切的感觉。老师上课的'时候，非常的认真，眼睛里仿佛闪烁着智慧的光芒，老师的眼睛像是有魔力一样，不容一个同学走神。老师的工作非常辛苦，每当我们考完试或做的作业，都会熬到深夜改完。即使这样，每当我来到教室，老师就早早地站在讲台上督促同学们读书。我的性格比较内向，不爱多说话，所以老师都没太注意我，第一次跟老师谈话的时候，是因为我的头发因为特殊原因而不能剪发，所以来问我，也就是那次，我觉得老师真关心同学。随着日后一次次与老师交流，我发现我面对老师已经没有这么胆怯了，虽然还是有些紧张，但已经比以前好多了。

我们同学都喜欢跟老师交流，因为老师这个人很幽默，常常在课堂上逗得我们哈哈大笑。老师有亲切幽默的一面，也有严厉的一面。记得有一次，我们几个同学做错了一道非常简单的方程题，老师大发雷霆，把我们叫到走廊上，被冻得双手冰凉。老师把我们狠狠地吵了一顿，并让改完错再回去。

我平时喜欢写作，参加小记者以后，在寒假里尝试着发了一篇作文，没想到，我的作文真的登上了报纸。过了几天，开学以后，老师居然表扬了我。老师的一番话语，使我更加想在文学这条道路上走下去。

当然，老师也有一个缺点，那就是吸烟。老师虽然知道吸烟危害健康，但还是经不住香烟的诱惑，始终没有改掉。老师在课间的时候，几乎都是吸着烟的。虽然老师这么喜欢吸烟，但绝不会在课堂上吸烟或者接电话。这一点，同学们都是知道的。

跟老师有半个学期了，我很喜欢。虽然我不太喜欢与别人交流，但我会努力改正的！

以老师为话题的作文篇3

我有许多老师，但他们教给了我不一样的知识。

我的老师是罗阳，纵死终令汗竹香。为新型的飞机，呕心沥血，创造了仅用了十个半月就完成新型飞机的奇迹。为了国家的航空技术，亲力亲为的亲自指挥，身体出现不适，没有中途下舰，甚至没有去找医务人员，工作直到生命的最后一刻。他教会了我精心忠诚，报效祖国。

我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。

我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。在一千八百多天的日夜里，他不怕风雨，用一根布条带着得了老年痴呆症的老母亲，到离家30公里的学校上班。陈斌强老师不但是中学中的好老师，也是我们每一个子女的好老师。陈斌强老师教给了我——百善孝为先。

我的老师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信。

我的.老师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切情绪，和劝后辈刻苦读书。他们教会了我要珍惜这天的优越条件，和来之不易的生活，不要等到失去时才后悔莫及。

我的老师还是此刻的老师，他们教会了我：不忘昨日，珍惜这天，应对明天。

我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是不忘昨日，珍惜这天，应对明天的精神。

老师正是教我这些精神的讲师。

我相信，我必须会领悟这些精神的。

以老师为话题的作文篇4

这是我们非一般的班主任——李燕芳老师，她平时最喜欢穿黑色短衬衫，蓝色牛仔裤。班上的同学都说李老师乃诸葛亮转世也！居然将班上鼎鼎大名、以前所有老师都搞不定的`调皮大王黄驿淳收服，更是把我们四班治理得井井有条。

当我们上课随便与其他同学讲废话时，“你再讲话，我就让你写500字反思”，这是李老师的经典台词；当我写字时姿势不正确，李老师总会提醒我说：“抬头、挺胸，你怎样又忘了！”；当我不留意摔倒时，李老师总会赶忙扶着我盯瞩着“留意点阿！走路要当心脚底”；每当我“神游天外”进入电脑游戏时，李老师总会用手轻轻地拍一下我的头说：“别开小差，上课要认真听讲！”；每当我作业不会做时，李老师总会很耐心地教我，直到我会了懂了为止。

记得在三年级，有一天大课间出操时，我因为上厕所晚了些，跑得很急，没有留神和对面的一个高年级的女同学“咚”地一声撞到了一齐，因为我人小，差点被她撞翻，更糟糕的是，我的牙齿和舌头打架了，鲜血顿时从嘴巴里冒出来，都滴到了水泥地上，我拼命地向医务室跑，校医说：“赶紧要到医院去。”班主任李老师和校医一齐火速送我到了人民医院，然后急忙挂了急诊，医生检查后说要缝针，我听见缝字，吓得大声地哭了起来，李老师很温柔地安慰我说：“男子汉，大丈夫，有泪不轻弹阿！”，还打电话让妈妈赶到医院里，等妈妈来时，李老师陪着我早就缝好了针，还忙前忙后陪着我打破伤风针，又帮我配了药，直到等我妈妈赶来才离开。过了几天，我在家休息，李老师还特意买了一箱八宝粥给我吃。

从此，我仿佛重新认识了朝夕相处的李老师，李老师的背后凝聚了她对我们付出的心血，我感到李老师是那样可亲！她更像妈妈一样关心着我们，阿！李老师，非一般的班主任，你的教诲我终生难忘！

以老师为话题的作文篇5

在幼儿园的那段时期，曾有一位和我关系特别好的老师。她后来要去荷兰定居，但我却因为一次并不怎么重要的演出，错过了与她的告别。

还记得幼儿园毕业晚会的那一天，结束后，老师邀请我还有几个同学一起出去吃饭，我刚想答应，妈妈却突然一下冒出来，打断我的话，笑着对老师说：“老师啊，艺萱等会儿还有一场演出，不能和你一起去了。”老师当时愣了一下，只能说：“哦，那好吧。”

我虽然不情愿，并不知道这是和她最后一次在一起了，也没怎么闹情绪。可是却没想到……

上了小学以后，我还是一直记得这位老师，一次偶然，问妈妈，“幼儿园的林老师现在在哪儿？那时候你可是曾答应过我的以后去见她，我们什么时候见呢？”一连串的问题从我的.嘴巴里蹦出来。

妈妈沉默着不说话，但看着我特想知道的神情，慢吞吞地说出了几个字，“很难再见到了。”

“什么？”我急了。

“那个林老师去荷兰定居了。”

“什么时候？”

“那次幼儿园毕业晚会后。”

我的脑子顿时一片空白。哦！我记起了所有的事情。幼儿园时，我和林老师不像师生，而是像姐妹一样，她特别像是我的大姐姐。每次下课时我和几个同学总喜欢去找老师玩，她也会和我们闹成一团。记得还有一次，我在操场上摔倒了，她二话不说，马上背起我送到医务室。毕业晚会那天我却因为一场演出而错过了见老师的最后一面，恐怕以后再也见不到了。

我好后悔，后悔为什么就为了那一场演出，连一声“再见”也没跟她说。还有什么能比这种情谊更重要呢？可现在后悔又有什么用呢？我没有她的联系方式。这份后悔也只能默默地留在我的心底了。

以老师为话题的作文篇6

每个人的心里都有自己崇拜的人，有的离得远，有的靠得近，当然，我也有崇拜的人，他就是我身边的语文老师——周益民老师。

周老师瘦瘦的，微微发黄的脸上架着一副细框的眼镜，让他显得更加细长、消瘦。他的脸不算大，但棱角分明。一双深藏着大智慧的眼镜像宝石一样镶嵌在脸上，闪闪发光，格外有神。周老师的打扮总是十分清爽、朴素，他的着装不像美术朱老师一样跟风、潮流、时尚，而是典雅节俭，文质彬彬颇具文人学者的`风范，让人眼前一亮。

周老师总是和蔼可亲，风趣幽默。他对待学生就像对待自己的孩子，总是那么亲切地称呼我们的小名或一个让人心情愉悦的昵称。说话时往往会用手比划比划，好让同学们理解。时不时还会来两句小幽默，搞得全班同学捧腹大笑。在他的课堂上我们总能学到课本上学不到的东西。

然而，真正让我钦佩不已的是他的个人素养。无论干什么，他的神态总是认真专注，仿佛五雷轰顶也打动不了他。他脾气温和，不爱发火，凡是周老师大发雷霆，班主任孙老师连查都不用查，就能一口断定这是头等大事。尽管情节严重，尽管火气很大，不过周老师永远不会让自己的情绪失控。读书时或默写时，下面同学有声音而且很大，却依然使用敬称问道：“哪位？”（而不是“哪个人啊，跟苍蝇似的！”这类听来不顺的话）当某位同学或全班犯了大错时，他也不会讲一句粗话，更让人佩服他的素质之高。

他倡导我们“敬畏母语”，而他本人就是一个极好的典范，让我们每个同学信服。碰上这样的好老师是我们的幸运！

以老师为话题的作文篇7

老师是一盏明灯，照亮我们心中的黑暗；老师是辛勤的园丁，培育着我们成长；我就有这么一位慈祥，温柔，严厉的老师。她有着一头乌黑发亮的头发，一双充满智慧的眼睛下面有着一张时常挂满微笑的嘴巴！你们猜！她是谁？对了，她就是我们的好老师，彭老师。

老师对我们可严厉了。有一次在课堂上，彭老师面带微笑的'给我们讲第一课《窃读记》这篇课文，彭老师讲的有声有色，我们也听得全神贯注，仿佛我们也和作者一起去感受那种窃读的滋味，正当我们听得可认真时，一阵叽叽喳喳的说话声把教室的安静给打破了，咦？

这是哪里传来的说话声呢？哦！原来是坐在前面的刘雨杰在说话哦！只见彭老师皱起眉头大声的说了声：“刘雨洁。”刘雨洁听了，吓得马上站了起来，可是却被凳子给勾了一下，摇摇晃晃像喝醉酒的大汉，看到这幅场面，全班一下子哈哈大笑。

彭老师走到刘雨洁面前，拿起一本书，对着刘雨洁的头轻轻地打了一下，只见刘雨杰红着脸，低着头，站在位子上，彭老师问：“你在干嘛？”刘雨洁一声不吭。彭老师又问，你到底在干什么？刘雨洁小声地说，：“我在讲小话”彭老师大声地对刘雨杰批评道，：“你要说话，下课说这样会影响学习也会影响大家学习的。”刘雨洁听了，十分难过，惭愧地低下了头。

老师对我们可关心了！有一次我肚子疼，痛得直想哭，于是我拿起手机给妈妈打了个电话，妈妈听了，急忙给彭老师打了个电话，彭老师知道后三步并作两步的跑到我的面前，着急地对我说：“遥遥，哪里不舒服呢，要不要去医院呢，下次不要给妈妈打电话，有老师呢！

”我捂着肚子小声的说：“老师，我肚子痛”彭老师温柔地抚摸我的额头，然后要同学给我倒了杯热开水，又帮我在肚子上擦了一些药。我拿着手中的热水，不时的看着彭老师，我的眼睛一下子湿润了，我感觉彭老师是那么的亲切那么的慈祥。

我为有这么一位慈祥温柔严厉的好老师而感到骄傲和自豪。

以老师为话题的作文篇8

每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师。

看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

我们的数学老师总是能在我伤心的时候给我激励。一次,我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学，最后她停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的`话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!

老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师!

以老师为话题的作文篇9

满城的桂花开了，一阵阵芳香扑鼻而来，那一朵朵娇小的桂花瓣儿聚集起来，竟能散发出这么浓烈的香气。而每每嗅到这花香，我总想起那次秋季的运动会，也总会想起可敬可爱的老师——龚丽芳老师。

时间倒流到3年前的那场运动会，那次，我心血来潮，嚷嚷着要参加跑步比赛，可真正到了那一天，我由激动变成了紧张，甚至还有些害怕，这可是我第一次参加运动会的比赛啊！

比赛的那天到了，我的内心一直平静不下来，心里像有一只小兔子，砰砰地跳得很厉害，似乎下一秒就要跳出来了。怎么办？怎么办？参加这运动会，如果跑不好，同学们会不会嘲笑我？老师会不会小瞧我？想到这，我的胆子不知到哪里去了，腿不由自主地颤抖起来，天哪！平时自信的我到哪里去了？唉呀！早知道就不报名了！我努力地克制住发软的双腿，在草地上焦急地走来走去，为自己之前的.冲动感到懊悔。

“孙嘉晨，马上就要到400米比赛了，你准备好了吗？”龚老师拿着表格向我走过来，说道。“嗯。”我轻声说道，可心里七上八下的，担心跑不好，让老师同学们。。。。。。龚老师似乎看出了什么，只是对我微笑，并将陈茜同学的奖牌，挂在我的脖子上，笑着对我说：“来，我俩照一张相，希望你也能拿一块奖牌，预祝你成功，加油！”随着“喀嚓”一声，那一瞬间永远的定格在了我的记忆里，我永远都不会忘记——龚老师那和善的微笑、亲切的话语，还有那鼓励的目光！

感谢所有可敬可爱的老师！您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵；您用善良和纯朴教会了我们怎样做人；您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……我相信，因为有了可敬可爱的老师，我们的未来将会更加精彩！

以老师为话题的作文篇10

从小到大，令我最难忘的老师，当然是那循循善诱、教育有方的徐老师。

徐老师有着又长又卷的头发，像瀑布一样垂了下来。一张圆圆的脸，一双又大又亮的眼睛炯炯有神，弯弯的眉毛像初五的月亮，又细又密。徐老师还戴着一副小巧玲珑的眼镜，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，一笑就露出了两排洁白的牙齿，两个小酒窝甜甜的，美美的。徐老师很瘦，仿佛一阵风就能把她吹到。

徐老师不但美丽动人，而且教育有方。每当我被别人欺负的时候，老师就会给我主持公道；每当我学习遇到困难时，老师就会给我耐心地讲解；每当我上课开小差，心飞到九霄云外时，老师那严厉的眼神让我惭愧地低下头；每当我考试成绩出色的时候，老师就会朝我微微一笑，仿佛在说“下次继续努力！”每当我生病时，老师就会无微不至地照顾我……其中我印象最深的是那件事。

记得又一次做《语文补充习题》，我是用铅笔写的，认为写得不好可以擦掉，于是，作业本上出现了马马虎虎，歪歪扭扭的'字迹也不以为然。来到徐老师办公室门口，我突然紧张起来，想起了那潦草的字，心里忐忑不安，心想：老师会不会让我重写？会不会批评我？慢吞吞地走到老师跟前。徐老师接过本子，紧皱眉头，继而用严厉的目光盯着我。

“钱雨诺，你这些简单的成语怎么也没写完？”

“我……我……没看清……”我顿时羞愧难当，吞吞吐吐，什么也说不出来。

“把这些成语每个写十遍，写完了给我看！”

我的眼泪在眼眶里打转，急匆匆地跑回了教室，心里真后悔啊！

再次走进徐老师办公室，她语重心长地对我说：“这次让你写十遍，是要你记住这个教训，以后不管什么时候，做什么功课，都要一丝不苟。学习上来不得半点马虎，否则，它将成为你成功的绊脚石。”我默默地点了点头。

从那以后，每次作业，我都牢牢记住徐老师对我说过的话。

老师就像天使，像大树，像阳光，像园丁，老师的教诲之恩，我终生难忘。

以老师为话题的作文篇11

老师是园丁，老师是蜡烛，老师是春蚕……这是人们对老师的赞颂，老师把自己的一切都奉献给了我们，回想五年里，教过我的老师我无不感激，其中有一位老师给我印象最深。

她乌黑的长发，一双有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，她就是新来的班主任燕老师。她给我的初次印象是：年轻、有为。但让我们始料不及的是燕老师对我们很严厉。新上任的班主任开学的第一天不是准备了一大队的开场白，而是对我们定了新学期的目标，这让我们感到很意外，也让我们觉得这个新来的老师对我们要求非常严格。

初识的燕老师真的让我感受的了她的严格。她对作业要求很严，不管谁的作业写的'不认真，她都会毫不客气的让他重写，就是因为这样，我们作业的字迹明显地写端正了。另外布置背书的作业，不是只布置，不检查，而自己抽背书。燕老师说一不二，我们感受到她的严厉，但她是为了我们好，我们喜欢上了她。

虽然燕老师来我们班的时间不长，但是她对每个同学的情况都了如指掌。她还善于观察我们的心事，不管什么事，都瞒不过她的眼睛，燕老师那双有神的眼睛好像会说话，无时无刻都在盯着你。记得有一次，在上燕老师的语文课，坐在我左手边的一位男同学，在下面搞小动作被燕老师发现了。当时，我想燕老师会走到那个同学的桌前，狠狠的批评他。可是，燕老师却没有这么做，而是用眼神提醒那位同学，在燕老师严厉的眼神里，好像在说：“都六年级了，不小了要认真听课，别做小动作。”那位同学领悟了她的用心，专心听讲了。我也自觉的不开小差，抬起头看着老师，用心听讲。燕老师帮助了他，也教育了我。

开学不久，同学们都感受到老师的严厉，我也不例外，我喜欢、尊敬、佩服我们的新班主任—燕老师。