人物同学传记作文初二600字【整理三篇】
篇一:吾友李同学小传
吾有一挚友,名唤李玥。她生得眉目清秀,眼眸澄澈如秋水,唇红齿白,一头乌黑秀发垂落如瀑,模样清丽,实属佳人。
李玥自幼便聪慧过人,且勤勉好学,从未有过半分懈怠。忆及同窗共处的时光,每逢遇上疑难习题,众人皆蹙眉苦思、束手无策之时,唯有李玥能沉下心神,细细梳理解题思路,总能率先寻得破解之法。而后,她还会耐心为同学们讲解疑惑,条理清晰,通俗易懂,其聪慧机敏可见一斑。
她的性情亦十分温和,待人宽厚,礼数周全。曾有同窗因琐事与她起了争执,言辞颇为激烈,可李玥始终未曾动怒,依旧面带微笑,心平气和地与对方沟通,以理服人。最终,她的包容与理性让同窗心悦诚服,两人握手言和,化干戈为玉帛。
一日课间,我与李玥正闲坐闲聊,忽闻教室另一侧传来一阵喧哗。循声望去,原是两位同学因误会起了冲突,相互争执不休。周围同学纷纷围拢观看,却无一人上前劝阻。唯有李玥毫不犹豫地站起身,快步走上前,轻声细语地从中调停,晓之以理,动之以情。两位同学在她的劝说下,渐渐意识到自己的不妥,面露愧色,随即停止了争端。
还有一回,恰逢学业任务繁重之际,我因压力过大,心情愈发烦闷,整日愁眉不展。李玥敏锐地察觉到了我的状态,没有过多追问,只是默默陪在我身边。时而用温柔的话语宽慰我,时而讲些校园里的趣事逗我开心。在她的陪伴下,我的心境渐渐平复,重新拾回了学习的信心。
李玥的爱好亦十分广泛,尤其痴迷阅读。课余之时,她常常手不释卷,沉浸在浩瀚的书海之中,如饥似渴地汲取着知识的甘霖。除此之外,她还擅长绘画,笔下的作品虽未有大师那般精湛的技艺,却独具匠心,韵味十足,常常获得老师和同学们的称赞。
时至今日,我与李玥的情谊愈发深厚,平日里常相互陪伴、携手共进,一同在学业的道路上奋力前行。愿她前路繁花似锦,未来光芒万丈。
篇二:我的同桌“百变老将军”
九月中旬,暑气尚未完全消散,我满怀期待地踏入了这所崭新的校园。道路两旁的梧桐树遮天蔽日,空气中弥漫着盛夏残留的燥热与张扬,烈阳洒在教室的一角,勾勒出躁动而又热情的轮廓……
怀揣着忐忑又好奇的心情,我走进了新的班级。我的同桌,成了我在这个集体中第一个认识的人。她个子不算高挑,身形纤细却透着一股灵动劲儿,性格温和,又自带一种从容的自信。她的长相不算格外耀眼,但那双眼睛,宛若林间小鹿般澄澈明亮,生动又有神,让人见之难忘。
刚开学时,她并不太爱与人闲聊。当周围的同学都聊得热火朝天时,我们之间还显得有些生疏。面对这样一位温和的同桌,我也不自觉地收敛了平日里活泼跳脱的性子,说话做事都格外拘谨。但随着相处时间渐长,我们渐渐熟络起来,她也慢慢向我展露了真实的模样,让我真切体会到了“人不可貌相,海水不可斗量”的深意。曾经印象中内敛温和的她,实则仗义豪爽、大方洒脱,仿佛换了一个人一般。我总打趣说,若生在古代,她定是一位仗剑天涯、铲奸除恶的女侠,还特意给她取了个外号——“百变老将军”。
“老将军”的第一重身份,是温和细心、成绩优异的好同学。刚成为同桌时,数学对我而言简直是一场噩梦,复杂的公式、难懂的题型让我屡屡碰壁。而她的数学基础格外扎实,各类难题在她手中都能迎刃而解。每次做完题目,她都会主动帮我讲解我不懂的地方,每一个步骤都梳理得细致入微,讲解得通俗易懂,常常让我有醍醐灌顶之感。我不得不佩服她严谨清晰的解题思路。
“老将军”之所以能称得上“将军”,更因为她豪爽仗义、一身正气。作为地道的武汉姑娘,她怼人的本事着实让我由衷佩服。若是遇上有人无理取闹、出言不逊,或是毫无素质地随意辱骂同学,她从不会退缩,总会毫不犹豫地站出来反驳。“真是五行缺德,有没有点基本素质!”诸如此类的怼人金句层出不穷,我常常悄悄记下来,私下里还会忍不住模仿学习。更有一次,姚老师需要开会,特意嘱托她代管班级纪律。只见她迈着坚定的步伐,带着秉公执法的正义气场在教室过道上巡视。若是遇上偷偷讲小话的同学,她便会收起温和的神色,投去严厉的一瞥,直到对方安静下来,才继续向前巡视。那一刻,在她眼中,所有同学一视同仁,颇有姚老师的风范。假以时日,她定能成为姚老师的得力助手,甚至是优秀的“接班人”。
这就是我的同桌,既是讲题耐心、聊天温柔的好伙伴,也是正义无畏、敢于直言的优秀班长。有她相伴的校园时光,格外充实而温暖。
篇三:阳光少年周同学小传
“嘿,周航,接球!”篮球场上,呐喊声、欢呼声此起彼伏。人群中,一个矫健的身影灵活穿梭,时而带球突破,时而跃起传球,动作干脆利落。他,就是我们班的阳光少年——周航。
周航身材高挑挺拔,面庞干净白净,剑眉星目,一双眼睛格外有神。一头利落的短发,更衬得他精神抖擞、活力四射。他不仅是我们班公认的运动健将,更是班级里的“开心果”,有他在的地方,总能充满欢声笑语。
周航对运动的热爱,早已深入骨髓。每次学校举办运动会,他都是赛场上最耀眼的存在。我至今还记得那次1000米长跑比赛的场景。随着发令枪“砰”的一声响,他如离弦之箭般冲了出去,步伐轻快,很快便占据了领先位置。然而,几圈跑下来,他的速度渐渐放缓,后面的同学趁机加快节奏,一步步追了上来。我们站在赛道旁,都忍不住为他捏了一把汗,纷纷高声为他加油。只见他紧咬牙关,眉头微蹙,眼神却依旧坚定,步伐丝毫没有紊乱。进入最后一圈的冲刺阶段,他猛地爆发出惊人的力量,双臂用力摆动,脚步不断加快,奋力超越了前面的对手,率先冲过了终点线!那一刻,全场沸腾,同学们都激动地围了上去。他大口大口地喘着气,额头上布满了汗珠,脸上却洋溢着灿烂的胜利笑容。
平日里的周航,还是个幽默风趣的人,总能用他的方式活跃班级氛围。有一次课间,大家因为接连上了几节枯燥的专业课,都显得有些疲惫,教室里的氛围格外沉闷。就在这时,周航主动站了出来,模仿起了各科老师的经典动作和口头禅。他模仿得惟妙惟肖,无论是语文老师讲课的语调,还是数学老师推眼镜的小动作,都像极了原版。同学们被他的表演逗得捧腹大笑,原本沉闷的氛围瞬间变得轻松欢快起来。
更难得的是,他还特别仗义,总是在同学需要帮助的时候挺身而出。有一次,我在走廊里被几个调皮的同学堵住欺负,正当我手足无措、快要哭出来的时候,周航恰好路过。他看到这一幕,毫不犹豫地冲了过来,挡在我面前,对着那几个同学大声呵斥:“你们不许欺负人!有什么事冲着我来!”那几个同学被他的气势震慑住了,又看到周围渐渐有同学围过来,只好灰溜溜地跑走了。之后,他还耐心地安慰我,给我讲笑话转移注意力,让我渐渐平复了心情。
这就是周航,一个充满活力、善良仗义又风趣幽默的同学。他的存在,就像一束阳光,照亮了我们的校园生活,让这段时光变得更加丰富多彩、温暖治愈。无论何时何地,只要有他在,就总能感受到满满的正能量。
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