八年级写景作文(9篇)
八年级写景作文篇1
七彩凤县,水韵江南。
那富有动感、富有潮流的小县城,便是我的家乡——凤县。
那里特产黑油油、营养丰富的黑木耳和俗称“大红袍”的花椒;那里有插入云霄的亚洲第一高喷和美丽的夜景;那里有个儿大、味儿甜的红苹果……当然,也少不了那精彩而又充实的四季时光。
每到春天,那山野上到处都开满了黄黄的一片油菜花。风娃娃一来,它们就害羞地低下头去,为风娃娃让路。我和几个小伙伴在春雨中奔跑,摘下那金黄的迎春花,戴在耳丫上。雨停了,那一场春雨清洗后挺胸抬头的小草们脱去了落满灰尘的外衣,换上了漂亮的礼服,在风中快乐地跳起了“华尔兹”。
一到夏天,是我们捉鱼、戏水的好时机。瞧,那边的孩子都穿着小背心和小短裤,跳进清澈见底的小溪中,捉那一条条肥大的鱼儿。每当他们捉到那肥大的鱼儿,总是会对站在岸上的弟妹们说:“今天我们回家吃鱼!”我不敢下水,只好脱下鞋,把小脚丫伸进水中,让浪娃娃在我的脚趾缝儿中钻来钻地去,然后观看一场激烈的'“水战”。
到了秋天,我漫步在金黄的田野上。看见农民伯伯忙着收割庄稼的忙碌身影;看着木耳和花椒在风中摇曳;看着田野中向我们问好的玉米……摘一株薄公英,把它的小伞洒在每个角落,然后幻想自己是一位公主,在夕阳的照射下和小溪一起玩耍……
冬天来了,是我们打雪仗、堆雪人的好日子。我们三个一伙、五个一群,组成小分队“战斗”。那一个个飞来飞去的雪球,即使你是“观众”有时也会被“误伤”哦!
啊,我爱家乡的四季风光,但我更爱我那美丽无比的家乡!
八年级写景作文篇2
在我的家乡——梧州,有一条美丽的绸缎。她静静地流淌着,灌溉着两岸的土地,她就是举世无双的鸳鸯江。
春天,江水缓缓地流,像一位温柔的母亲,轻轻地拍打着堤岸边的小草。小草微微地对她点头,仿佛在感谢她长年累月的滋养。一颗颗稚气的花苞忽然从细细枝丫上冒出来,有的已经迫不及待地绽放开来,释放出淡淡的清香,随着春天轻轻地摇曳。
夏日,草儿长得更粗壮了,花儿开得更鲜艳了,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶流连忘返。夜幕降临时,岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使鸳鸯江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
初秋,岸边的.树木变成了铁青色,累累的果实,正在由青黄,渐渐地从叶子中显露出来,争相炫耀着自己的光彩。江水平静地看着这一切。偶尔有驳船飞快地驶过,响着汽笛,在江心划出一条长长的路,于是,水面上的倒影,高楼大厦、亭台楼阁、蓝天白云、花草树木,以及飞过的一行行大雁,都随着浪花轻轻地摇曳。
隆冬,不浓不淡的晨雾笼罩了整个大地,鸳鸯江像是披上了一层洁白的面纱。凛冽的寒风掠过江面,涛声依旧,她耐心地等待着,下一个万物复苏的季节……那明媚的春光……
“我爱清流频击楫,鸳鸯秀水世无双”。这是宋代诗人苏轼留下的诗句。她就是美丽的鸳鸯江。
八年级写景作文篇3
阳春三月,校园里万紫千红,鸟语花香,呈现出一片欣欣向荣的美景,到处充满着诗情画意。校园四角更是引人入胜。
西门那边的湖,给人一种宁静之美。湖岸一棵棵高大的垂柳,像一把把绿绒大伞遮住了半个湖面,那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇曳的枝条,那青翠欲滴细叶,给我们带来无限美好的遐想。
东门那边的湖,给人一种秀丽之美。池内深湛出美丽的睡莲,粉红的、淡黄的、雪白的……这些睡莲在肥厚而油绿的荷叶衬托下,显得格外娇媚。微风吹过,睡莲轻摆,恰如少女翩翩起舞。阵阵清香,随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。
花坛更是校园最亮眼的地方。那高贵典雅的月季那么令人陶醉,它们颜色各异,有的.艳如红霞,有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花,姹紫嫣红的郁金香,花色迷人,花姿俊美,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞答答的,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……十分引人注目。
草地更是充满着灵气,草儿脱去旧衣衫,换上翠绿的外套,在晶莹的露珠衬托下,显得格外诱人。那透明的露珠好像给翠绿欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链,闪闪发光,煞是好看。蝴蝶扇动着彩色的翅膀,想会飞的花朵,蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀,犹如仙女身上的纱裙在风中曼舞。
多么富有诗意的校园啊!拥抱校园,拥抱春天,拥抱绿色。
八年级写景作文篇4
窗外,雨密密的斜织着,伴着屋内黄晕的灯光,我坐在小凳上,望着泛着涟漪的积水。雾气似的细丝吹在脸上,凉丝丝的,这样的雨,这样的`景,这样的人,每一幅画面交织着,好美好美。
我爱雨,也许正是因为这样,我的性格平静而又温和,就如雨一般,我思望着雨,雨也读懂了我的心。
今天的雨,不像以往那样匆匆,而是带着一丝缓缓的轻柔,留久一点吧,至少可以带给人们一些清凉,一些欣慰。每当望着雨,我总会思索一番,人生长久,为什么我们不要更珍惜一些呢,也许,一生最后只剩下徘徊罢了,何偿能说不呢。雨只是过眼云烟,但带来了人生的思索,雨是上天带来的礼物,来来往往每一个春秋,送给了我们人生的启迪。
在冬天,雨似乎光顾的少一些。冰雹和雪是冬天的主角,但我不喜欢冬天,冰雹太生硬了,噼噼啪啪地砸到地上,听的很乱,冰雹是没秩序的娃娃,不像雨那样,听,滴答滴答,一声声响地清脆,又有条不絮;雪似乎没什么不好的,银装素裹,是啊,雪固然美丽,但相比之下,雪还是比雨逊色一些,在冬天,雪总是早早到来,但是,冬天万物凋零,树上光秃秃的,小草枯黄,俨然一副清静与孤寂。雨呢,每每到来总带来春的消息,夏的清凉,秋的丰收。给人以希望的光芒。雨啊,一个坦坦荡荡的君子,抒发了多少壮志豪情。一个优柔寡断的帝王,判决了多少干旱的预兆。
我依旧在凝望着雨,模模糊糊的,我好像有了一些感触,在遥远明天的向往啊,依旧在向我招手,曾经过去的记忆啊,忘掉一切不快,因为,前方还有路要走啊,让这雨伴着我向着未来走下去吧。哪管道路多么艰辛,别忘了,后面还有好多关爱我的人注视着我呢,努力吧。
八年级写景作文篇5
初夏已过,盛夏是农忙的时候,白日帮助家里收割,晚上便到了这小池塘疏散心情。池塘不大,约莫七、八米方圆。水面上有着一轮皎洁的明月,风一吹,却又弯曲变形了。芦苇丛和稻田里穿来一阵阵“呱呱”的美妙音符,混杂的稻香渗入了我的鼻、耳。
我轻步走向水边,生怕发出一点儿声响叨扰了这美丽的宁静。“扑哧扑哧”,这是芦苇上的灰色短毛麻雀被惊走的羽翼抖动。“呼啦”这是未来得及收割的稻谷随着盛夏夜的旋律翩翩起舞。黄的像金子般的稻谷在对着我点头示意。我笑了笑,忽的又在稻谷里发现了什么光亮,轻悄悄的走过去,却是一点点的银光从稻谷里飞了出来,无头苍蝇般的漫天飞舞——原来是一群被我搅扰了的萤火虫。
我抬了头,仔细端详着这群可爱的小生灵。它们却不是如胆小的麻雀般闪着翅膀飞开,而是在循着某种轨迹似的围绕着我飞舞,尾巴上的小灯笼亦随着身体的舞动而一闪一闪,我忍不住拿它们与漫天星辰和那轮皎洁的玉盘相比拟。星星虽比它们亮,却没有如此有生气。皓月虽光华无限,但总觉得冷清清的,也许是居住其上的人也觉得冷清清的缘故罢。“萤火之光,敢与皓月争辉。好!”我忍不住叫了一声好。而这些小精灵似乎也听懂了我的陈赞般。飞舞的'越加欢快。我拂了拂手,将它们赶开。再向前走去,到了池塘边舀了一捧水,手上顿觉清凉一现。我将水抹在了脸上,眼睛似乎更能看见了无限的美。
“滴滴呱呱”“悉悉索索”……池塘畔的各种小生命似乎被我一系列的动作惊醒了好梦,在发出一阵阵的抗议。我嘴角扬起了一抹笑意,慢慢的沿着来时的路走了……
八年级写景作文篇6
白色的隆冬,新绿的早春,火红的夏日……追寻着,我迎接到了她——迷人的金秋。
秋姑娘悄悄地走向大地,趁所有人在睡梦中时,挥动魔棒,给大地染上一层耀眼的金黄色,人们睁开眼,惊奇地发现:哦!秋天来到了。
原野上,一望无际的稻田泛着金黄色,散发着迷人的香气。拨开一粒,里面的稻粒也微微有些发黄。风儿轻轻一吹,稻穗轻轻地晃着小脑袋,远远望去,一层层,像一片黄色的海洋,不断激起黄色的波浪。
果园里,一个个硕大的果子在树上摇晃着,好像在说:“我长得多好,快吃我!”早晨,树上的柿子像小灯笼,在雾中格外可爱,你真舍得吃,却禁不住它美味的诱惑,咬上一口,香甜多汁,真好,看那边,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的光中流淌。
林荫间,一些金黄的叶子飘落在小路上,金黄色的,一直伸向远方,指引着我们前进年。有些叶子不想掉下来,还想多和妈妈呆一会儿,可轻风一吹,就飘走了。
傍晚时,天空蓦的远了。夕阳变成了耀眼的金色,射在万物上,顿时所有的东西都变成金黄的,并不单调,而十分光彩夺目,给人一种新的`视觉感受。
秋天——成熟、理智,收获的季节,金黄色的季节,常言道:“春华秋实”,万物始于春,而成于秋。
秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。我爱这迷人的金秋!
八年级写景作文篇7
大自然是我们共同的家,它是哺育我们的母亲,是给予我们需要的父亲,是天赐的给人类的最好的礼物。
可是,我们不仅不爱护它,我们还破坏它。我们砍伐森林,伤害动物,践踏小草,乱摘花朵……我们使我们美丽的家园——大自然变得狼狈不堪。也许你会说,大自然的东西本来就是给人类使用的',不是的,大自然虽然可以给我们带来许多便利,但是破坏生态环境就是在破坏人们的家园。
大自然是美丽的。壮丽的河山,秀美的青峰,令人陶醉的夕阳,一望无际的草原……碧海,蓝天,绿水,青山,森林,平原,长河,草原,花海等等都给我们带来极大震撼!
大自然是生机勃勃的。奔驰在大草原的野马,追赶着斑马的雄狮,厮杀的老虎与恶狼,窜来窜去的野兔,天空中飞翔的雄鹰,海里喷着水柱的鲸,草丛间唱歌的虫子,荡着藤条的猴子,走来走去的大象……这些动物们都让你觉得趣味十足!
大自然是各种生物﹑非生物的完美结合。当我们身临大自然时,我们会忘却一切烦恼,与自然共处会让我们感到无比的放松。当我们远离喧嚣的小城,去放眼蓝天白云,去聆听蛙鸣鸟叫,去徜徉小桥流水时,一切都是大自然带给我们的快乐。可是,人们现在却在破坏这美好的大自然。
或许,在以后的日子里,因为人们的一己私欲导致我们不能与大自然相处的如此美好,也或许,从现在开始做到保护环境我们就还能与自然惬意的相处……
所以,我们应该从现在开始,保护大自然,与大自然和谐相处,构造属于我们的快乐、美好。去放眼蓝天白云,去聆听蛙鸣鸟叫,
去徜徉小桥流水,去感受大自然,感受与自然共处的美好、轻松。
八年级写景作文篇8
我的学校是一个美丽且生机勃勃的地方,每一个角落都很可爱,操场北面的那一小片空间也不例外。
早晨,在日光照耀大地的时候,如果你去了操场,向那边眺望,你会发现,那里是金灿灿、暖洋洋的,树上的叶子都被撒上了金粉,闪啊闪的。这里比起操场安静的多,只有一些学生们在健身器材上活动发出的“咯吱”声。这里紧挨着栅栏,透过它看外边,一副繁忙的景象,“一日之计在于晨”嘛,人们当然都开始行动了。
一天刚过半,整个操场仿佛沸腾了,而且是大火。不管哪一节课,总有班级在三三两两的上体育课。而那片神秘的小空间也暴露无遗。旁边有大树遮阳,在温柔的风中,谁不愿意放弃跑圈来这儿歇歇呢?所以这里也跳动了起来,欢快的像个音符。但上午有时候,这里也会有短暂的`宁静。那时,从枝叶之间挤出来的一点点光斑印在地上晃来晃去,也在为无聊而闲暇的时候添点乐子。
渐渐的,太阳越来越高,影子也越拉越长。那奇妙的一角,还是那么惹人喜爱,总是想去呆一呆,玩一玩翘翘板。她貌似变成了一位橙色的姑娘,浅浅地笑着,欢迎每一位阿姨或任何人透过栅栏向里好奇地张望,正好,栅栏的另一边就是一个小公园,在黄昏,总会有各种人经过,他们一定能看到九中这幅美丽的风景图。
月亮出来了,那一角也困了,叶子轻轻飘动,晚风吹出了恬静。月光洒下,它也在等明天开始。
如果在哪一天,我们所有人的笑脸都汇聚在一张照片上,那我希望,背景千万不要落下这个校园一角。
八年级写景作文篇9
不管是从前,还是现在,我最喜欢的季节就是春天!我喜欢春天的小花;我喜欢春天的微风;我喜欢春天的细雨;更喜欢春天的绿水!“一年之计在于春”春也代表着一个新的希望;一个新的起点!
小时候,我不懂得四季之分,只知道,在每年的.同一个时间里,家里的四周都好美!那暖暖的风吹到脸上,柔柔的,真舒服;细细的,带着凉意的雨似线一样被风刮到脸上,凉凉的,真清爽;那绿绿的刚解冻的小河,手伸进去,真清凉,真爽啊!每当这时,我就知道,我不用再穿着厚厚的棉袄了,我不必每天呆在家里,我可以出去和小伙伴们嬉戏了!
现在,天气越来越暖和了;花儿绽放了花朵;树木也长出了绿绿的嫩嫩的芽;草坪上的小草又重新长出来了;鸟儿又开始歌唱了,这是我就明白我最喜欢的春天来了!春天的到来也有很多意义:它象征着新的希望;它象征着一个新的起点;它象征着新的开始!一年又一年的更替;一次又一次的起点;一个又一个的开始。我们也越来越大!我长大了,我开始在书中寻找春天,寻找诗人眼中的春天!朱熹写道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”苏轼说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”韩愈则认为“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”杜甫也说:“好雨知时节,当春乃发生。”此时,春天在我心中成了一个有生命有灵魂的精灵!
春,她美丽;她温柔,在我眼中,她是最美的!她把大地带来勃勃生机;使大地有了生命,使大地变得更美!所以我,喜欢春!
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