电梯维修篇1

关键词电梯现状维护保养

中图分类号：TU857文献标识码：A

一、引言

随着经济社会的快速发展，人们对住房的需求越来越高，居住和工作环境对电梯的需求越来越大，致使房地产行业蓬勃兴旺，间接地拉动了电梯行业的快速发展。电梯作为高层建筑不可缺少的垂直交通运输工具，目前在的各个高档小区和写字楼商场随处可见。在现代社会和经济活动中，电梯已经成为城市物质文明的一种标志。随着建筑物规模越来越大，对于电梯安全可靠性和乘坐的舒适性的要求也越来越高，因此在能耗噪音、电磁兼容性、远群监控、系统升级、系统改造和系统维护上存在着许多改进之处。变频调速技术的使用，改善了电梯的节能效果，降低了电梯的电机转速，保护了电机，延长了电机轴承的使用寿命，检修周期得到了延长，更加有利于电梯安全检验的管理、维护和保养。

二、我国电梯安全维保之现状

目前，电梯安全检验维修保养市场比较混乱，无论业主或电梯安装维修施工保养单位，都是一件令人不太满意和省心的事。总的来说，维保单位都能够按照国家相关法规、规范的要求从事维保工作，以及满足使用单位的要求，保证了在用电梯的安全运行。快速和节能已经逐渐成为了人们关注电梯的重点，但是售后维保却并未受到足够的重视。现在电梯维保带来的隐患已经慢慢上演，维保不到位也许将造成电梯市场未来大灾。电梯商、业主、开发商还是物业，到底谁该来为电梯维保买单，而电梯维保又应该如何监管，这些问题都应该引起我们的重视。

电梯安装、维修保养、改造单位应取得质量技术监督局核发的资格证书后，方可从事相应工作；电梯安装、维修保养、电梯操作人员均应取得特种人员操作证后，持证上岗。一般来说，考虑电梯的安全运用及操作的便利性，我们可以将程序设计实现分为三种运行状态分为：自动运行、手动运行、检修运行状态。自动运行、手动运行和检修运行三种状态之中，其中检修具有最高优先权，手动运行为第二位，自动运行排在最后。按照国家《特种设备安全监察条例》，除了军事设备、核设施、航空航天器、铁路机车、海上设施和船舶以及矿山井下使用的特种设备、民用机场专用设备外，所有场所电梯每年均需年检一次。同时，每15天，电梯需由质检总局授权的专业维修保养单位检查一次。而有些规模小、管理差的维保单位，由于人员紧张（从业电梯安装维修人员流动性大是普遍现象），技术力量薄弱等问题，对所维护保养的电梯，有时服务方面不够到位，造成用户电梯在使用上的不便。但据统计，至少有一半的电梯使用单位主动申报年检意识较差。由于部分电梯使用单位不主动申请年检，质检部门需要经常打电话来提醒电梯使用单位，只有再三提醒未果之后，才进行强制年检，直接导致了维护保养的滞后，甚至缺乏维护保养。同时，维修保养费用投入不足也是电梯使用中常见的问题，据调查，目前电梯使用单位的维修保养费用投入日益减少，而电梯维修保养成本却与日俱增，导致了电梯维保行业恶性竞争情况严重。其电梯安全方面主要表现在以下几个方面。

1、据统计，近几年每年电梯就新增几百万台，巨大的安装、质检和维保等技术人员的缺口，加上激烈的竞争市场，导致电梯公司有资格施工人员的紧缺，即使是新招的技术人员，也会由于从业时间较短，缺少一些实践经验和技术技能知识，不能很好地完成电梯的安装、维修和保养工作。例如：有部分新安装的电梯，轿顶检修与紧急电动运行的控制关系不正确，还有一些紧急电动运行所封安全装置不正确，部分厂家制造的上行超速保护装置，缺少动作试验方法说明等。更严重的还会出现一些先上岗后考从业证的现象。

2、电梯的管理工作不到位。有些电梯使用管理单位对电梯的危害性没有正确的认识，没有对相关管理人员进行系统的培训学习，从而导致对电梯的管理不规范，对具体的电梯管理规章制度没有严格执行，甚至少部分电梯连《安全检验合格》标识和“乘客须知”都没有张贴。用户安全操作意识相对淡薄，加之没有对用户宣传电梯常识，常常将客梯当货梯用来运送装修材料，在运送货物时，沙子等东西掉进电梯如果不及时拣出，可能会导致卡阻电梯层门，使层门导向装置失效，对电梯造成的伤害最严重。有些使用单位对电梯监督跟不到位，有些装修工人在装货时没有差使一人专门长按“开门键”，而是用货物堵住层门或当门要关时就用脚踢或用货撞击等，极容易撞坏层门和层门防止门夹人装置。

3、为了争取客户，电梯的安全检验维护保养公司互相压低安装、维护保养的价格，甚至出现负盈利的状态。按照最低成本核算，一台电梯每年维修保养费用成本需要1500元，但现在一些维修保养单位过分降低保养费用，只收取1200元/年的费用，让人难以相信他们能按照承诺保证维修保养质量。而为了挖走技术工人，更不惜成本代价和各路套数，导致市场恶性化竞争，最终的受害者还是客户和使用单位。目前的厂家很多，而且很多厂家所的都是同一种产品。这样因争抢客户而签合同时偏低的价格，导致聘用的施工人员素质较低，在安装中技术含量偏低，频频出现故障，为后续频繁的维保，无形增加了成本费用。

4、操作不当。由于电梯是一种特种设备，必须严格按照使用规范进行使用，而市民往往缺乏对电梯常识的认识，不正确的操作方式给电梯安全带来了非常大的隐患。不正确使用电梯的行为表现在：（1）等待中反复多次摁按钮；（2）在摁按钮时用力过猛；（3）小孩子在电梯内蹦跳玩耍；（4）某些装修工用坚硬的工具如扳手等代替手来摁按钮。上述几点都是造成电梯损坏的主要原因，同时也会带来安全隐患。

5、维修保养行业方面的法律、法规尚不完善，也间接导致政府监督机构监管力度不够，工作不到位，维保质量不高，有时仍会出现乱收费的情况。甚至维修保养单位或施工技术人员，缺乏职业道德及安全意识，而且安装时不能很好地执行国家标准，或者维保时不按照国家标准更换电梯的零部件，尤其是一些电子元件，这给电梯设备留下了安全隐患。另外，每年电梯以几百万台的速度递增，使用一定年限后的电梯存在机械部件磨损、电气元件老化与超负荷运转等现象，产品质量性能和可靠性下降，曳引机、制动器、钢丝绳、限速器、安全钳、继电器、接触器、门系统、缓冲器等部件在使用一定年限后有可能达到其使用寿命，会出现故障率高导致电梯冲顶、蹲底、困人、溜梯、异常振动等安全隐患。而到目前为止，我国还没有制定电梯报废的法规依据或相关标准，给使用单位安全管理与质监部门安全监管带来了疑难。

三、对策与建议

1、专家表示，目前针对电梯日常维护、检测的监管还处于真空状态，物业公司和维保公司也不是“活雷锋”，拿什么来保证电梯的日常养护，又如何监管呢？目前而言，唯有依靠严格的监管和技术创新。施工单位要逐步加强电梯的安装和管理维修的，尤其是加强管理维修保养工作。针对目前从事电梯维护的单位来说，一定时间便要时及对工作人员的业务知识和技能水平进行考核和培训，提升工作人员的工作质量和服务水平，各个电梯公司要制定全年的培训计划，做好培训记录，使其成为为公司考核的内容之一。组织施工人员参加知识技能的培训和竞赛活动，提高维修单位工作人员的知识水平和技能水平。对于监管制度而言，重在把好维保公司资质关和技术人员素质关。

2、要按照国家质量监督检验检疫局的规定，应该对一些已经取得的培训和竞赛施工许可证的单位应该对他们进行监督管理及考核，对没有取得施工许可证的单位，要进行强化指导，对从事维修保养的单位和个人进行管理。一些厂家进行工商注册登记后，同样要到特种设备行政管理部门进行资格确认，否则不允许施工，同时要不定期的对其保养质量进行抽查和考评。曾有电梯安检部门的业内人士明言，勤检修、勤保养是一部电梯能长时间使用的基本条件，而少维修、疏保养则是发生事故的“罪魁祸首”。然而，现在迅猛增长的大小电梯维修公司间的恶性竞争，让电梯的日常维护标准形同虚设。缺乏监管，种种乱象就成了威胁电梯安全的定时炸弹。技术方面，国家质检总局推广的电子监管系统就是一项效率较高的信息化监管手段，电梯维保单位可以即时查询本单位所有电梯的维保情况。这种实现从传统的人工巡检到电子实时监控转变的电子监控技术是一种趋势，也是对电梯最有效的监管办法。同时，国家也可以考虑通过立法来加强管理。

3、对于电梯的安全控制要进行长效的管理，通过建立监督管理机制来进一步对其进行完善。国家质量监督部门严格执法外，我们还可以电梯行业内部组织电梯协会、分会，制定电梯行规行约，建立行业和企业自律机制，并监督执行行规行约，规范企业生产经营维保行为，督促企业坚持质量第一，坚持安全管理运行。建立电梯动态系统，可以利用现代的网络控制技术，建立先进的信息管理系统，记录一些电梯运行的相关数据，特种设备的检验检测也要定期做出监督，对设备的运行状况要作详细的了解，同时对维修保养的质量情况也要定期的检查。

四、结束语

随着我国经济的高速发展，电梯数量急速增长，其安装、安全检验和维护保养问题也日益重要。在为使用者创造一个安全舒适的乘坐环境的同时，电梯安全性能监督检验和定期检验应成为电梯日常使用的重要工作，可有效防止和减少电梯事故的发生，达到安全运行。电梯产品中各种安装和维护保养方面新技术的运用，使得电梯的安全性能不断得到提高。未来的电梯安装、安全性能检验和维护保养工作将朝科学化、标准化、规范化方向迈进。

（作者单位：四川建筑职业技术学院机电工程系）

参考文献：

[1]程章松.浅谈电梯安全性能监督检验和定期检验的现状及发展[J].机电信息.2011（13）.

[2]郑希源，周珊珊.浅谈电梯检验中应注意的三个问题[J].现代制造技术与装备.2010（05）.

电梯维修篇2

【关键字】基于工作过程电梯安装与维修课程设计

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2013）07C-

0151-02

传统的课程实施过程模式为典型的四步教学法：教师讲解，学生聆听；教师演示，学生观察；教师指导，学生模仿；教师评价，学生练习。在这样的课程模式下，教师传授的是课本的知识和技能，不符合实际的工作岗位要求，学生只是知识和技能的被动接受者，缺乏自主实践获取知识的过程，无法掌握真实工作任务的过程性知识和技能，传统的课程模式无法实现当今职业教育对人才的培养目标，因此必须重新构建一种更为先进的课程模式。

基于工作过程的课程设计方法，是以现代职业工作整体化分析和描述为基础进行的工作过程系统化课程设计方法，又称为典型工作任务的课程开发方法。它通过企业和实践专家总结出典型工作项目，结合实际的工作过程创设相应的学习情境，每个学习情境下设置与实际工作过程相一致的工作任务，按照完整工作过程的六个步骤进行工作任务实施，在实施过程中，注重学生学习的独立性和主体性。

一、电梯安装与维修课程的定位及学习目标分析

电梯安装与维修是将电梯的安装、电梯的保养和电梯的检修融合而开发出的，与生产实际密切相关的工学结合课程。通过与企业实践专家共同探讨及结合我校学生的实际情况，确定我校电梯专业学生的主要就业岗位为：电梯安装、电梯维保及电梯检修。这也是电梯专业的三大典型工作项目。本课程是电梯专业培养职业技能的核心课程，通过本课程的学习，学生要达到学会操作，学会工作，学会学习的三个层次目标，既包括专业目标，也包括关键能力目标，并将关键能力的形成性培养渗透在专业能力的培养过程中。

1.熟悉电梯的机械结构及原理，学会阅读相关技术资料。（知识目标）

2.能够在教师的指导下根据安装流程和工艺标准进行电梯安装。（学会操作）

3.能够在教师的指导下进行电梯的保养操作。（学会操作）

4.能够在教师的指导下排除已知原因和位置的故障。（学会操作）

5.能够选择正确的工作方法和工艺流程进行安装。（学会工作）

6.能够选择正确的工作方法进行保养。（学会工作）

7.进行简单分析故障原因并排除。（学会工作）

8.能够运用国标中的工艺要求和质量标准对工作成果进行检验和评价。（学会工作）

9.能够通过多渠道收集相关技术资料完成工作任务。（学会学习）

10.在学习工作过程中，能够严格遵守安全操作规程，能与同伴进行良好分工协作和技术交流。（职业素养目标）

二、基于工作过程的电梯安装与维修课程的设计理念与思路

（一）课程设计理念

行动导向：学生是学习的行动者，教师是学习行动的组织者、引导者、咨询者，它强调学生的学习是一个自我控制过程，学生通过“行动”来学习并为了“行动”而学习，倡导以师生共同确定的行动产品来引导教学组织过程，学生通过主动学习，从而达到“手脑统一”。

主体性教育：强调和尊重教育活动中学生的主体地位是主体性教育的核心思想。基于工作过程的课程设计，以学生为活动的主体，在实施过程中可以有效地调动学生的主体意识和主体潜能，通过引导和启发，让学生在民主、和谐、愉悦的学习环境中成为学习活动的主角。

（二）课程设计思路

根据课程的特点，将电梯安装与维修设计为以技能训练为主、渗透理论知识和综合能力的课程。以企业专家提出的典型工作项目构建课程体系，将整个课程划分为电梯安装、电梯维保和电梯检修三个工作项目，其中电梯安装包含4个学习情境，电梯维保包含2个学习情境，电梯检修包含2个教学情境。每个教学情境又包含若干个工作任务，由浅入深，循序渐进。在实施工作任务过程中，将基本知识贯穿其中，让学生学会识图，绘制安装流程图，掌握电梯的结构原理等。注重学生的自主合作学习，按照实际工作小组的要求将学生分成若干组，由学生自主查阅相关资料获取信息，群策群议解决问题，分工协作完成任务，自我检查不断改进，互相评价共同提高，拓展应用提升能力。基于工作过程的课程设计思路，使学生在完成工作任务的过程中获得过程性知识和技能，达到职业教育能力培养的目标。本课程的设计思路如图1所示。

三、学习情境的设计

学习情境是组成基于工作过程的课程设计的结构要素，是学生学习过程中的具体化。在电梯安装与维修课程的学习情境设计过程中，我们选择了合适的学习领域，分为若干个学习情境（见图1），并根据学生的认知规律和能力递增的原则安排学习情境的顺序。在设计学习情境时，教学内容的选择应遵循“学习领域与工作领域一致，学习内容与工作内容一致，学习过程与工作过程一致”的原则，根据行业、企业专家对课程涵盖的工作任务和职业能力的分析，进行教学情境的设计，而教学情境的设计，关键在于设计学习活动的载体，其必须具有真实性、典型性、科学性和可行性。真实性是指项目、任务中，学习或工作的内容与职业岗位要求一致；典型性是指项目、任务中，学习或工作的内容应是职业岗位工作的主要内容，具有代表性；科学性是指项目、任务的难度、要求要符合学生的学习规律与能力发展的规律；可行性是指项目、任务的实施要符合学校现有的设施条件。同时紧密结合专业岗位能力和职业资格证相关考核要求，确定本课程学习情境的具体内容，用职业任务去统领、组织、安排学习内容。

四、开发学习任务

（一）确定每一个学习任务的学习目标

学习任务的学习目标主要是对课程学习目标进行细化，结合具体工作和学习内容，以工作流程为主线，从知识、技能、工作要求、职业素养等方面设置更加具体的学习目标，如学习任务“电梯层门的安装”的学习目标为：

1.了解电梯层门的结构原理及安装工序。

2.能够查阅电梯层门安装的国家标准，明确质量要求。

3.能够正确使用工具进行门坎、门锁、门扇、同步机构的安装与检测。

4.能够运用国标中的工艺要求和质量标准对工作成果进行检验和评价。

5.能够与同伴合作，进行有效的技术交流，共同完成工作任务。

（二）对工作任务进行学习化处理

以工作任务为基础，增加教学环节，补充和整合相关内容。学习任务的教学过程基本上按照实际工作过程展开，并在此基础上增加学习准备、计划、反馈评价等环节，同时在显性工作内容的基础上寻找出较为隐性的工作过程知识、劳动组织要素、职业素养要求等学习内容，形成“基础理论知识、专业技能、工作过程知识、规范标准、劳动组织、职业素养”等学习内容理实一体化的学习任务。

五、采用六步完整工作过程组织教学

在具体的教学实施过程中，按照“咨询―计划―决策―实施―检查―评估”完整的工作过程（如图2）展开教学，实现职业教育教学过程与企业工作过程的融合。如在“电梯安装”这一典型工作项目下的“机械安装”教学情境中的工作任务“厅门的安装”中，根据电梯安装工作岗位的要求，将学生分为四人一个工作组，由组长负责协调分工。给学生发放任务书。学生以小组为单位，根据自主学习，查阅课本、资料（安装规范及工艺标准），完成工作任务书中的工序和对应的技术参数的工艺卡，教师和学生一起讨论确定安装工序及相关的技术参数，学生分工协作按照工艺卡的内容进行安装，教师在学生操作过程中，利用数码相机、投影仪等多媒体设备及时发现典型错误现象，进行及时点评，任务完成后，首先进行组内自检，之后每组派一名同学作为质量检测员进行自评与互评，最后教师点评课堂情况。

工作过程系统化课程在国际上已经非常普及，但在我国还处于开发与试推行阶段，我们应考虑现有的师资、设备等条件，对部分课程采取以工作过程为导向的教学方法，实现做中学、学中做、能做会学，突出发展能力和综合素质的培养，以其职业性、实践性和开放性，培养和帮助中职学生顺利完成从学校到社会的过渡。

【参考文献】

[1]FelixRauner.职业教育与培训―学习领域课程开发手册[M].北京：北京高等教育出版社，2007

电梯维修篇3

关键词：电梯维修；电气故障；查找方法；排除措施；设计

中图分类号：S611文献标识码：A

随着电梯行业不断地采用先进科技成果，以及电梯安装、保养队伍的专业化与人员素质、管理水平的不断提高，电梯运行故障率逐渐降低。人们对电梯运行舒适感的要求不断提高，电梯运行舒适感的问题日益突出。因此，有效的控制电梯的振动，是提高维保质量和服务水平的一个重要方面

1电梯故障原因分析

大家都知道，电梯依靠机械、拖动回路、电气控制这3个部分才能运行，缺一不可。电梯故障的原因多种多样，由于拖动回路也可以说属于电气系统，所以人们常将电梯故障分为机械故障和电气故障。引起电梯故障的机械方面的原因主要有以下几种：连接件松脱引起故障；自然磨损引起故障；润滑系统出现问题引起故障；机械疲劳造成故障；电梯电气与电路控制系统引发故障。引起电梯故障的电气方面的原因主要有以下几种：自动开关门设备内，电气元件的触点、连接线路的接头出现接触不良；电气线路、电气元件出现了短路或者是断路，如电气元件触点被电弧烧蚀、粘连时；维修保养不及时，如果电气元件触点被尘埃污染，也很容易发生故障；电气元件和电气线路长期运行后老化、失效、受潮，造成绝缘失效，从而引起故障；电磁干扰；其他原因。

2电梯电气故障查找与排除

通过电梯故障的原因分析，我们可以了解查找和排除电梯故障、使其恢复正常运行的基本原理。当电梯发生故障、不能正常运行的时候，首先应通过问、看、听、闻来对电梯的情况作一个大致的了解，很有可能故障就此解决，电梯就能恢复正常运作。但如果在采用问、看、听、闻等手段后电梯故障仍无法排除，甚至故障原因都无法查找出来时，便可采用下文所介绍的方法来查找和排除电梯故障。

现在的电梯都是微机控制的，有时这种电气控制系统产生故障的因素比较复杂。面对这种情况，应遵守先易后难、先外后内、综合考虑的原则，一步一步、有条有理地进行故障查找与排除工作。

2.1通过静态电阻测量来查找

可以在断电的情况下，用万用电表来测量电路中电阻的值是否与设备原来的值一致，即阻值是否在原始设备电阻的标准范围之内。我们知道，一个电子元件由一个PN结构成，而电阻阻值却各有不同。依据测量值和电阻原来的标准值，即可迅速得知故障发生在哪里，而且这种测量法相对来说也是比较安全的。

2.2通过电位测量来查找

2.3通过接触不良测试来查找

3电梯电气故障的预防

电梯在安全控制的关键部位一般都会安装电气安全装置来实施一系列的控制，电气安全装置必须符合国家的安全触点要求或者由安全的标准电气电路组成。现在，国内普遍使用串联电气的安全装置，使得安全电路通过一系列的中继来控制主机（主控接触器）对电梯进行供电，以驱动电梯运行。比如利用普通的继电器来控制直流的电路等。一般应采用交流、直流两用继电器来充当电气安全回路的中继装置，这样选择是考虑到继电器直流负载控制与电路技术参数的结果。另一方面，要注意控制元件所具备的额定值。若电阻负载所具备的额定值成为一个固定的参数，那么在对电梯的电气安全回路进行中继控制的时候，其本应具备的控制能力就会发生大幅度的下降，电气触点会持续在拉弧状态，烧熔以及粘连等问题都会跑出来。这会造成电气安全隐患，若回路失效则会带来更大的危险。

电梯维修篇4

关键词：电梯；安全管理；维修保养

引言

由于我国经济快速发啊站，人们生活中越来越离不开电梯了，这项工具对于我们的日常生活的便利性有至关重要的作用，电梯结构和设备较为特殊，会对居民生命安全有有严重的影响。然而一些公司为降低成本，对电梯运行的安全检查不够重视，减少了对其维修保养，导致难以安全使用电梯，产生各种矛盾冲突。所以，为充分保障电梯的日常运行的安全性，则必须对电梯安全管理维修保养进行强化。

1电梯安全管理与维修保养的标准

按照我国《特种安全监察条例》第三十一条规定，电梯日常的维护保养单位应当在维护保养中严格执行国家安全技术规范要求《TSGT5001-2009》进行半月、年度维保，其维护保养内容及要求应按照特种设备安全技术规范附件A至附件D相关要求执行。在进行维护保养中，及时发现电梯可能存在不安全因素，将得以修正。在当前的时代背景之下加强对电梯安全管理与维修保养现状的分析，有着重大的意义。尤其是要高度重视面对目前的社会环境，电梯安全管理与维修保养的技术及其相关工作对促进经济发展，推动社会进步有巨大的作用，是目前相关领域范围内的一项核心工作，由于将来工作越来越困难，也带来了很多工作挑战。因此，要重视该项工作的相关措施，并集中性分析其技术方案，进而制定更科学合理的电梯安全管理与维修保养管理技术，加大改革创新力度。目前对于该项工作的有效开展及其相关事宜，一方面要制定科学完善的管理方案指导将来工作的顺利进行，另一方面要有效监测与控制整个设备的使用情况等，进而保证良好的安全运营情况与稳定的维护水平，节省整个工作过程中耗费的成本，有效增强电梯安全管理与维修保养技术的可靠性。

2电梯安全管理与维修保养的现状

当前，现代社会电梯数量较多，且使用广泛，在生活中随时可见，不可获取，如果稍微不注意合理使用则会造成严重的事故，直接影响着人民群众的生命安全。所以，对电梯管理工作与安全使用规则进行有效规范尤为关键。现阶段，电梯在安全管理方面的缺陷和不足较多：第一，一些维修人员未接受科学的培训，没有做到全部持证上岗。在实际工作中，为了节约成本得以赢利，有些维修公司可能会找一些经验不足，不具备维修资格，甚至对电梯基本维修知识一知半解的社会人员来其维修保养工作；更缺乏专业技术层面的深层次管理，遇到问题往往是判断失当，胡乱指挥，延误维修进程。其次，从事维修保养工作的相关人员对维修工作持有不负责的态度。一些电梯维保养企业和从业人员错误地认为电梯只要能运行就平安无事，不注重电梯的预修、预检和日常保养，不去主动查找安全隐患，不出事不到场，小患酿成大祸，维保质量很难保证，维修效果也不尽如人意。第三，管理人员缺乏较强的安全意识，思想麻痹大意。其一，部分开发商在选购社区电梯时，处于自身利益考虑而贪图便宜，选择的产品质量不过关，使电梯存在较大的安全使用隐患。其二，部分使用单位领导严重忽视了电梯的安全问题，以为不会产生重大事故，忽视了严格管理，未能科学建立严格的安全管理制度，导致电梯故障产生后，难以立即采取救援措施，存在滞后性，带来各种电梯使用的安全管理问题：首先是未能明确电梯安全管理责任主体。电梯的管理牵涉到开发商、物业公司、业主和日常维护保养单位，在电梯安全管理合同中缺乏明确规定，各方相互推脱或配合不利，责任主体难以落实，造成多方矛盾。其次，维保人员超负荷工作。近年来电梯用户量激增，而电梯技工人才的培养跟不上，能持证上岗人员非常紧缺。部分维保单位或施工人员缺乏应有的职业道德，安全意识差，没有按国家标准更换电梯零部件，给电梯设备留下了新的事故隐患。

3电梯安全管理与维修保养的有效措施

3.1加大电梯安全知识的宣传

不仅有监管、使用和维护之外的因素，为避免电梯安全事故，普及电梯安全知识也是一个关键因素。首先，有关部门与组织必须积极宣传安全知识，落实责任。广泛宣传相关法律法规、电梯方面的知识以及正面和反正典型实例，引起电梯使用、管理与维修单位高度重视电梯安全工作，排除侥幸心理，将安全责任主体落实到位，根据相关要求积极落实管理措施，高效优质地完成维保工作。其次，要做好电梯管理人员的知识培训及乘客乘梯知识宣传等工作。一方面，对电梯管理员进行知识培训：电梯开梯与停梯方法、电梯困人救助方法、电梯故障及紧急事故报修及停梯处理方法等。另一方面，对电梯乘客也要广泛宣传正确的乘梯知识：如小孩乘梯需有大人陪同；乘梯时严禁携带易燃易爆的危险物品；乘扶梯时要手握扶手带；乘扶梯时双脚要站立在黄色安全边框内等。

3.2建立完善的管理制度

首先，要确定电梯安全管理与维修保养的责任主体。从电梯的制造到安装，再到保养维护整个过程都涉及安全运行。在使用电梯过程中，必须通过维护和保养电梯来确保其安全运行。该项工作责任重大，具有较强的专业性。然而当前大量物业管理单位对其不够重视，在维修保养与管理方面的能力不足。第二，建立完善的电梯维修保养规章制度。建立必要的规章制度，把电梯的正常使用、维护和保养纳入正轨，使管理和维护工作责任明确、有规可循，使电梯管理规范化、标准化、制度化，是预防故障发生和确保长期安全运行的基础。使用单位应在选型、定货、安装、使用、维修保养各个方面进行严格把关。建立健全诸如“电梯安全操作规程”、“电梯维修人员安全操作规程”等必要的规章制度；建立健全的技术档案制度，以便日后的管理、检验、维修和保养工作。最后，围绕电梯的安全操控与管理，建立长效监管机制。利用现代网化技术，建立先进的信息管理系统，完善电梯运行监管系统，详细了解设备运行状况、维修保养情况、维修保养质量等情况。特种设备检验检测人员对使用单位、维保单位开展定期巡查，发现违章行为，责令及时纠正，违规者严肃处理。对隐患问题要严格督促整改，落实整改时限，整改措施，并实施回查，确保整改工作到位。

3.3做好专业人员的培训

为保证电梯安全稳定运行，一方面由电梯制造与安装质量所决定，更重要的是要依靠电梯维修保养人员的能力与素质。电梯维保人员是否合格，第一，要有高度的责任感，掌握扎实的专业知识与严谨的工作态度。如果其素质水平较差且缺乏责任感，则难以有效开展维修调试与保养电梯的工作，甚至会忽视一些小问题，酿成大祸。电梯长时间处于不良运行状态，埋下较大的设备与人身安全事故隐患。第二，电梯维护工作必须由通过专门机构培训的维护人员开展。在专业理论知识与业务技能上对其进行教育培训，掌握一定的知识，具备良好的业务能力，考试通过具备从业资格后持证上岗。维修人员在工作中应该严格按相关规定对电梯进行经常性的维护保养和检修工作，当电梯发生故障时能迅速、准确地判断故障原因，并能采用适当的方法进行迅速、准确的检修，使其能及时投入正常工作。再次，还要必须加强维护人员心理素质的培养。电梯的维护工作，具有一定程度的危险性。提升维护人员的心理素质，有利于电梯故障的准确判断，有利于电梯使用性能的维护，可以有效延长电梯运行寿命。

结语

综上所述，由于不断加快技术的发展进步，也增加了越来越多设备的管理问题，若要促使长时间安全稳定运行系统，则必须树立较强的电梯防范意识和安全意识，建立健全的监管体体系，树立一支具有较高专业水平的维修保养队伍，进而及时检查和排除电梯故障，为居民使用电梯提供便利，保证使用环境的安全性。■

参考文献

[1]勾晓波.电梯安全管理与维修保养探析[J].沿海企业与科技，2011，04：68-70.

电梯维修篇5

【关键词】电梯；安全管理；维修保养

随着现代化的不断发展，城市化进程的速度也逐渐加快，城市里的高层建筑慢慢开始交付使用。电梯已经成为高层建筑和超高层建筑中必不可少的通行工具，电梯与居民的生活有着密不可分的关系。电梯的安全直接关系着居民的人身安全。然而有一些物业公司为了赚取利益，减少了对电梯的安全检查与日常维修。没有正常有序的维修，电梯的安全性便得不到保障，容易发生意外事故。所以，加强电梯的安全管理与维修保养是电梯日常安全的根本保证。

1电梯维修保养的内涵与要求

电梯保养和维修指的是物业人员要对正在使用的电梯进行周期性和日常性的检查，通过检查及时判断出电梯可能出现的问题，并通过及时的电梯维修来保证电梯的正常使用。针对电梯的安全预防工作，要提前制定好工具和设备的检查计划，计划好相关人员的维修工作。做好提前预防工作可以保证电梯的安全，降低电梯的意外发生率，提高电梯的使用寿命，还可以减少大修的时间。在维修工作中应该注意这些事项：

首先，维修和保养应该采用人员负责制，就是指派专业的员工来专人负责电梯的维修和保养。要求维修人员坚守在自己的岗位，及时检查电梯的运行状况，如若发生任何异常就要及时解决。

其次，进行周期性的维修保养工作。让每个负责员工每天都要清扫电梯的机电设备，检查电梯的吸尘情况，保持机械的清洁。每个星期都要定期检要的安全设备与电气部分。每个月还要对其他重要设备与机械进行检查，及时调整和维修出现的问题。此外，每三个月都要对电梯所有的设备进行一次全面检查。

最后，对维修和保养每年都要进行年检。要求相关负责人每年都进行电梯的全面检测与维护，根据电梯实际运行情况，及时维修和更换受损较重的部件。最后，每三年到五年都要对电梯进行一次大修。

2目前电梯安全管理与维修保养的现状

现代生活里每个社区的高层都要求配置电梯，电梯在日常生活中被广泛使用，在电梯使用中如果稍有疏忽便可能酿成大祸，所以电梯安全与居民的人身安全是息息相关的。因而，规范电梯安全管理工作和维修保养规则尤为重要。目前，电梯的安全管理存在的不足有：

首先，没有对所有维修人员都进行岗前培训，存在有些员工无证上岗的情况。在现实的工作里，维修公司为了节约成本，获得更大的经济利润，通常会招一些经验不足，不具备维修资格的员工，还有可能招一些对基本维修知识都不甚了解的社会人员来充当其维修员工。管理人员也缺乏专业技术的判别能力，遇到真正的问题可能会判断失当，指挥失误，耽误维修进程。

其次，维修保养的工作人员维修工作态度不负责。一些电梯维修保养的企业和相关工作人员错误地认为电梯安全等同于电梯的正常运行，不注意电梯的日常保养，几乎不主动检查安全隐患，如果不出事就不到场，小患容易酿成大祸，维保质量难以保证，维修效果也很低下。

最后，物业公司的管理人员安全意识很低，思想麻痹。一方面，有些社区在选购电梯时，开发商为了减少成本，通常都会选择低价的产品，然而低价产品的质量无法保证，容易埋下安全隐患。另一方面，有些使用单位的管理层根本不注重电梯的安全管理，以为重大事故不会轻易发生，单位缺少系统的管理制度，发生电梯故障的时候往往不能及时救援。在电梯使用的过程中，安全管理涉及多方面的问题：第一是电梯安全管理的责任主体不明。电梯的安全管理涉及开发商、物业公司和维修保养单位几个部门，通常在安全管理合同中就缺少准确的责任规定，导致各方都相互推脱责任，责任主体很难确认，容易产生多方的矛盾。第二是维修工作人员超负荷的工作。由于近年来电梯在社区的普及，用户量大大增加，而培养电梯技术工的速度却跟不上，可以持证上岗的人才很短缺。还有部分维修单位和从业人员缺少该有的职业道德，不按国家标准进行电梯部件的维修更换，给电梯事故埋下了隐患。

3加强电梯安全管理与维修保养的措施

3.1建立完善的电梯管理制度

首先，明确电梯安全管理与维修保养的责任主体。电梯的安全运行主要体现在制造、安装、维修、保养等方面。将电梯投入使用之后，主要是靠电梯的维修和保养来保障电梯的安全。安全管理与维修工作的专业性很强，责任也很重。目前，许多物业单位并没有足够的能力来承担维护、保养和管理工作。

其次，制定具体的电梯维修规章制度。在工作中建立明确的规章制度可以确保电梯的正常使用与维修保养的正常进行，明确管理与维护工作的责任，规范电梯管理制度是预防故障的发生与保证电梯安全运行的基础。电梯的使用单位要在选货、定货、安装、使用与维修保养等方面严格把关。建立健全的规章制度与健全的档案制度，以便日后的管理与查阅以及电梯的维修和保养工作的有效进行。

最后，建立电梯安全操控与管理的监管机制。利用现代化高科技的网络技术，建立完善的信息管理体系与电梯运行监管体系。通过详细资料来了解设备运行与维修保养的情况。对电梯使用单位、维修单位展开定期的检查，如果发现违规行为要责令其及时改正，并对其严肃处理。严格督促隐患问题的整改，落实整改时间，并实行回查制度，用以保证其整改工作质量。

3.2加强电梯相关从业人员的专业培训

电梯的安全运行不单单取决于电梯的质量，还取决于维修保养工作人员的技术。首先，合格的维修保养人员应该具备专业的工作态度与责任心，如果维护人员的素质与责任心低，便很难进行准确的电梯维修测试与保养工作，还可能将小毛病改成大故障。如果电梯长期带病运行，会大大提高设备故障与意外事件的发生率。其次，进行电梯维修工作的工作人员必须经过专门的技术培训。每位在岗人员都要通过专业理论与业务技能的培训，并通过其技能考试。维修工作者要严格按照相关规定经常性的进行电梯维护保养工作，在电梯出现故障时可以迅速、准确地判断其发生原因，并可以采用准确的方法开展维修工作，使电梯可以正常投入使用。再次，还要加强每个维修员工的心理素质培养。电梯的维修工作是高危工作。提高维修员工的心理素质，便于员工准确判断电梯故障，有利于维护电梯的使用性能，能够有效地延长电梯使用寿命。

3.3加强电梯安全知识的宣传

普及电梯安全知识也是降低电梯安全事故发生率的重要因素。因而要加强对相关部门的宣传，提高所有工作人员的安全意识。加强相关部门对电梯安全管理的重视度，严格落实安全责任的主体，按照明确的规程标准来开展工作。还要加强电梯管理人员与乘客乘梯知识的宣传工作。比如对电梯管理员进行电梯的开关方法、电梯困人时的救援方法、紧急电梯故障保修方法等的知识培训。对电梯乘客进行小孩需要在大人陪同时才能乘梯、不能携带危险物品乘梯、乘坐手扶电梯时要手握扶手带等等安全知识的普及与宣传。

4结语

总而言之，只有各部门人员提高了对电梯使用安全的防范意识，建立了完善的监管体系，培养了具有专业水平的维修保养人员，并及时处理了电梯突发的意外事故，才能确保居民在使用电梯时的人身安全，才能为人们的日常生活更好地服务。

参考文献：

[1]乘坐电梯和自动扶梯的注意事项[J].大众标准化,2004(06).

[2]关于实行电梯塔式起重机准用证制度的通知[J].建筑安全,2000(05).