幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》

1、知道下雨暴风天要注意哪些安全事项。

2、下雨天风力极大知道怎样保护自己。

活动情景模拟准备：

道具、风源、广告牌、路人

活动过程：

一、下雨天时，我们应该怎样走路？

（1）下雨的时候，路上非常滑，匆忙的跑步容易滑倒，所以要小心慢行。

（2）不要再马路上的小水潭中，踏水，玩水。

二、刮强风时要注意什么？

狂风暴雨时，树木、广告牌特别容易坠落，所以回家路上远离容易坠落的物体通行。

活动小结：

下雨天，地面会非常的滑。在这个时候很多人都会匆匆忙忙的向前走，很容易发生意外，本节安全教育活动孩子们学会下雨暴风天怎样保护自己。

幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》

1、提高雨天外出自我保护意识。

2、知道雨天外出时需要注意的安全事项。

3、能仔细观察画面，积极参与抢答，提高观察能力与反应能力。

活动准备

课件准备：“下雨了”音效及图片；《亮亮的黄雨衣》故事视频；《雨天户外安全》故事视频；“雨天安全”组图；“下暴雨”音效及图片；《我会避雨》故事视频；“我会避雨”组图。

材料准备：按铃（每组一个）。

活动过程

一、播放音效及图片“下雨了”，鼓励幼儿联系已有经验说一说雨天外出的安全隐患，导入主题。

——下雨了，熊猫奇奇和熊猫妙妙要去幼儿园，他们要怎么做才能不被雨淋湿呢？

——他们在下雨天外出可能会遇到什么危险？

二、播放故事视频《亮亮的黄雨衣》、《雨天户外安全》并出示组图“雨天安全”，引导幼儿了解雨天外出的安全事项。

——我们一起来看看爸爸是怎么带着奇奇和妙妙在雨天安全到达幼儿园的吧。

1.播放故事视频《亮亮的黄雨衣》，引导幼儿了解雨天外出要选择亮色的雨具。

——奇奇和妙妙出门前，爸爸告诉他们雨天要选择什么颜色的雨具？为什么呢？

2.播放故事视频《雨天户外安全》，引导幼儿了解雨天外出时需要注意的安全事项。

——路上，妙妙的眼睛被什么遮住了？这样可能会发生什么危险？爸爸是怎么帮助她的呢？

——奇奇为什么差点摔倒了？雨天路滑，外出时要怎样走路才安全呢？

——爸爸为什么不让奇奇踩水坑？遇到水坑时应该怎么做？

——小猴闹闹怎么了？他为什么会被雨伞碰到？爸爸对闹闹和皮皮说了什么？

3.出示组图“雨天安全”，师幼共同小结。

——雨天外出都要注意哪些安全事项呢？我们一起来回顾一下吧。

小结：下雨时，天色昏暗，我们外出要选择亮色的雨具，这样更容易被过往的车辆注意到，减少危险的发生；不能让雨衣、雨伞遮挡住视线；要小心慢走，留心避开路面的水坑，以免摔倒；不能用雨伞打闹，这样容易伤到自己和身边的人。

三、播放音效及图片“下暴雨”，播放故事视频及组图《我会避雨》，引导幼儿了解暴雨外出时安全的避雨地点。

1.播放音频及图片“下暴雨”，鼓励幼儿为奇妙选择安全的避雨地点。

——哗啦啦，雨越下越大了，奇奇和妙妙在哪里避雨安全呢？

2.播放故事视频及组图《我会避雨》，引导幼儿了解暴雨外出时安全的避雨地点。

——一起来看看下暴雨时到底在哪里避雨安全吧。

——下暴雨时可以在大树底下避雨吗？为什么？

——可以在广告牌底下避雨吗？为什么？

——下暴雨时在哪里避雨安全呢？

小结：下暴雨时，我们不能在大树底下避雨，因为暴雨往往伴随着雷电，在大树底下避雨容易被雷电击倒，发生生命危险；也不能躲在广告牌底下，因为暴雨时广告牌容易掉落，砸伤我们。下暴雨时，我们要到室内避雨才是安全的。

四、操作课件，组织幼儿进行雨天安全知识竞赛，巩固幼儿对雨天安全知识的了解，提高雨天外出自我保护意识。

1.将幼儿分为若干组，每组一个按铃。

2.介绍竞赛规则。

——每个小组都有一个按铃。每一轮老师说“开始”后，小朋友们按铃抢答，说出图片上的错误行为，一次只能回答一个，答对了，小组得1分，答错了，小组不得分，共进行7轮。后，获得积分多的小组获胜。

3.幼儿共同进行知识竞赛。

幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》

1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

2、电视图片。

3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。

活动过程：

一、活动引入

1、巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音?

2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷时

1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)

2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)

3、下雨又打雷时，我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)

三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?

图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。

雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。

雷雨天，一幼儿在家看电视。

雷雨天，一幼儿在打电话。

1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?

2、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么做?

情景表演：下雨天

请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比如：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做?

五、活动延伸：

进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。