环境景观设计方案篇1

关键词：园林景观设计施工图

中图分类号：TU986文献标识码：A文章编号：

一、园林景观施工图简介

园林景观施工图是展开园林景观建设的基础，对于园林景观建设具有深远的指导意义，下面就园林景观施工图的特点、要求以及作用分别进行介绍。

1、园林景观施工图的特点

园林景观施工图是对园林整体设计方案的具体细化，在园林景观建设过程中起着承上启下的关键作用。相比设计方案，园林景观施工图更加简洁，且能准确表达景观施工要求及方法[1]。园林景观施工图还是多学科的综合产物，施工图设计师既要具备相当的园林设计知识，还要用具备土木工程、植物学，甚至是照明知识，对设计师的素质要求较高。

2、园林景观施工图的要求

园林景观施工图要能详细准确地表达园林景观设计的施工效果，要对设计方案所涉及到的景观建筑分别确定造价，要确定各景观建筑的材料、颜色、规格，还要提出具体的施工方法；如果园林景观施工图涉及到了植物景观的种植，则还需要就植物的数量、种植方式等要求进行说明。此外，通俗易懂也是对园林景观施工图的基本要求。

3、园林景观施工图的作用

园林景观施工图是以图纸的方式将设计方案进行详细直观的表达，其主要作用包括：对园林景观建设起着指导性作用；为园林景观建设工程的工程预算提供依据；为园林景观建设施工单位在施工中的管理提供依据与便利；为园林景观建设的监督监理单位提供工作依据。

二、园林景观施工图设计的常见问题

园林景观施工图设计实用性强，且工作内容较为复杂。因此，园林景观施工图设计中常常会发生各种预想不到的情况及问题，下面就园林景观施工图设计工作中比较常见的问题进行简要分析。

1、园林景观施工图作图不规范及作图错误

园林景观施工设计师对园林景观设计规范缺乏了解认识，工作过程中不够认真细致均会导致施工设计图出现不规范的问题。此外，园林景观施工设计师不熟悉施工设计图作图，便会导致施工设计图表达内容不完整或出现表达误差，施工设计图的过度修改也可能导致施工设计图连贯性与关联性出现一系列的问题。园林景观施工设计师扎实的业务能力、规范的施工设计流程是避免施工设计图不规范及错误的重要保障。

2、园林景观施工图设计与实际情况有出入

园林景观施工图设计工作展开前，未对景观实地施工条件进行细致的现场调查、园林景观施工设计的过程缺乏充足的资料依据，这样便会造成施工设计图难以及与实际情况不完全吻合，从而给园林景观施工带来较大困难，甚至会导致景观施工无法进行，需要重新修改或编制景观施工设计图。总之，园林景观施工设计要以实际景观施工条件为参考，充分考虑施工环境与施工条件对施工设计的制约，要努力做到园林景观施工设计与实际施工条件的完美契合[2]。

3、园林景观施工图设计与其他图纸相矛盾

园林景观施工工程量较大，工程施工项目比较复杂，所涉及的各类专业图纸也比较多。园林景观施工设计师在工作过程中一旦缺乏与其它专业施工设计人员的交流，没有根据自身工作与其他技术人员进行很好的协调，就极易造成园林景观施工设计图与其他技术图纸存在一定的差异或矛盾，从而导致园林景观施工设计图无法顺利得以落实，严重影响景观施工的质量与效率。因此，园林景观施工设计师在其工作过程中要注重加强与其他项目技术人员的沟通协调，避免所设计的施工设计图与其他图纸出现矛盾。

三、园林景观施工图设计的主要方法

为了切实提高园林景观施工图的设计质量和水平，景观施工设计师应该综合考虑景观施工各方面的要求，并遵照一定的流程展开设计工作。下面就园林景观施工图设计中的关键工作环节进行具体分析。

1、园林景观施工图设计的前期工作

园林景观施工图设计要以景观实际环境为依据，充分考虑施工环境对设计方案的限制。因此，在展开园林景观施工图设计的具体工作前，首先要对景观施工场地环境进行实地调研，仔细分析场地环境对施工设计方案的影响，最后才能进行施工图设计工作。一旦园林景观施工图设计工作在缺乏充足施工场地环境资料的情况下进行，势必会对施工图设计质量造成负面影响，这种影响轻则造成施工图设计的混乱，不能准确表达施工图设计师的设计理念，严重时甚至可以导致园林景观施工无法正常进行。方案交底能够有效避免施工图设计与园林景观场地环境相冲突的问题，所谓方案交底指的不仅仅是一个笼统的概念性方案，而是要包括整个方案阶段，通过现场调研、方案设计和扩大初步设计确定地势地形、道路、广场等要素的处理方式，完成色彩、尺寸、空间关系等要素的交底工作。景观施工图设计师在工作中一旦发现方案交底存在遗漏缺失或方案要求的设计效果难以完成，必须及时与方案设计师进行交流协调，讨论确定最终的设计方案。此外，景观施工图设计师还应对场地环境进行实地考察，并与方案设计进行细致比较，判断方案设计是否准确可靠，直至确定方案设计准确无误后才能开始园林景观施工图设计工作。

2、园林景观施工图设计的内容编排

园林景观施工图设计的内容编排对施工图设计质量也有较大影响。施工图应包括设计说明、总平面图、分平面图等主要内容。通常，为了方便查看和调用施工图，还应对施工图进行编号并建立索引。设计说明是景观施工图的整体说明，对施工图起着指导作用，其内容既要包括项目名称、场地情况等概要说明，又要包括材料选用、施工方法等施工说明，还要包括符号解释等标识说明。总平面图是用来表述园林景观施工设计整体效果的图纸，需要包括索引、标高、坐标、尺寸等主要内容，其对景观施工效果的表述效果比较粗略，需要通过分平面图分别进行表述，方能将景观施工设计效果详细呈现出来。分平面图是对总平面图的有效补充，能够解决总平面图比例尺过小而不能将局部景观表述清楚的问题，分平面图也要包括标高、坐标、尺寸等内容，并且需要进行比总平面图更为详细的表述。园林景观施工图绘制工作中通常采取中轴定位法，并以景观边线等要素作为参照物。绘制园林景观施工图时应遵照尽可能将建筑位置、材料、外形等要素全部表述清楚的绘图原则。

3、园林景观施工图设计的作图要求

为了切实保证园林景观施工图的绘制质量，施工图设计师在绘图时务必要遵守一定的绘图规范。规范绘图的主要内容包括：根据实际需要，合理设置图层，进行分层绘图；图纸上的标注以及文字应统一大小、格式，表达清晰，；绘图时比例尺的选用要以能够看清图形作为基本要求，并尽可能选择已有比例尺按比例进行绘图；绘制施工图时可本着方便、准确的原则适当选择外部参照物。

结束语：

1、园林景观施工图设计是园林景观施工的重要工作，施工图设计质量直接影响着园林景观施工效果，园林景观施工单位在工程中应提高对施工图设计的重视程度。

2、园林景观施工图设计应以施工场地环境为主要依据，综合考虑施工技术条件、施工效果与经济效益等因素，统筹规划，设计出合理可行、适用性较强的园林景观施工图。

3、园林景观施工图设计的质量与施工图设计师的业务能力密切相关，有关工程单位应加强对设计师的选择与管理工作，提高施工图设计师的业务能力，设计师在工作过程中也应严格遵守工作流程与相关规章制度，加强与其他技术人员的交流沟通，这样才能提高园林景观施工图的设计质量。

参考文献

环境景观设计方案篇2

关键词:园林景观；景观设计；生态设计

Abstract:Inthispaper,throughtheanalysisoftheconceptandcharacteristicsofecologicaldesign,discusseslandscapeecologicaldesignprogram.

Keywords:landscape;landscapedesign;ecologicaldesign

中图分类号：TU2文献标识码：文章编号

1、生态设计的概念

所谓生态设计,是指任何与生态环境过程相协调,尽量使其对环境的破坏、影响达到最小的设计形式。景观生态设计包括广义和狭义两个层面的含义。狭义层面是指以景观生态学的原理和方法进行的景观设计,它注重的是景观空间格局和空间过程的相互关系。景观空间格局由斑块、基质、廊道、边界等元素构成。广义层面是指运用生态学(包括生物生态学、系统生态学、人类生态学和景观生态学等)的原理、方法和知识,对某一尺度的景观进行规划和设计,在这个层面上的景观生态设计,实质上是对景观的生态设计。随着行业的发展,生态设计的理念不断地被补充进新的内容。

2、生态设计的特征

2.1节约资源

现代社会中使用的大多数能源都是由煤、油等材料燃烧产生,是以牺牲生态环境为代价的。即使一直被认为是“清洁能源”的水电也由于水利设施建设会对生态环境造成巨大影响而变得“不清洁”了。园林景观中运用的大量材料都需要从自然界中获取,如大树移栽、开山炸石使城市享用的优美环境却是以牺牲自然环境为代价的。生态设计认为,应该采取措施不用或者减少使用资源和能源。4R原则便是在景观设计中应该遵守的重要原则。预案设计也是值得推广的设计方式,通过景观预案可以使设计方案更加合理,有效地避免浪费。

2.2加长寿命

现阶段的许多景观作品花费大量金钱建设但是却得不到有效的利用。生态设计有4个阶段:修理、精炼、重新设计、再思考。日本政府通过生态设计使资源的利用效率提高了4倍其至是10倍,有效地减少了资源和能源的使用,降低了对生态环境的干扰。景观材料的高可靠性、高耐久性也是提高效率的有效方法,因为材料的再循环使用或者处理均需要再次消耗能源,因此,延长景观材料的使用寿命也是十分必要的。

2.3地域文化特征

生态设计必须结合地域特征和人文特征:每个地域都有其环境的特殊性和文化的多样性,许多景观作品全然不顾当地的文脉,一味追求“新、奇、异”;不顾当地的气候盲目引进外来的植物;不顾当地文脉盲目引入外来的文化。在满足了短暂的新奇感之后却无一例外地走向衰落。尊重当地的风土人情,尊重当地的气候地理,可以使景观设计在少费人工的同时使公众获得认同感。

2.4尊重土地

园林景观是关于土地的科学和艺术。园林景观设计学是一门关于如何安排土地及土地上的物体和事物,以为人创造安全、高效、健康和舒适环境的科学和艺术。古人之所以能够和自然和睦相处是因为他们总是去顺自然,总是满怀着对自然的敬畏和对土地的热爱。现代人则由于违反了土地景观内在的规律而使环境遭到巨大的破坏。生态设计就是尊重土地,根据土地的属性决定土地的利用模式,许多景观学家重新研究土地的功能、结构和变化。

2.5遵循生态学原理

各类生态学,包括植物生态学、水文生态学、环境生态学、污染生态学、森林生态学、城市生态学等等都在景观设计中起着重要的指导作用。生态学中的整体论、系统论和协调机制更是指导景观设计的根本理论。随着生态学的发展,景观生态学理论逐渐完善并且对大范围景观规划具有越来越重要的指导作用。在景观设计中,景观设计师应注重将生态科学技术和景观美学原则相结合,创造出完美的景观作品。

3、园林景观生态设计的基本原理

3.1景观生态设计的概念

美国景观生态学家弗雷德里克·斯坦纳(Fred-erickSterner)提出,景观是人眼所见各部分的总和,是形成场所的时间和文化的叠加与融合,是自然与文化不断彼此雕琢的作品。它是多种元素的组合,包括田野、建筑、山体、森林、荒漠、水体及居住区等。北京大学的俞孔坚认为,景观是指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。而将生态学的观点和方法应用于景观设计当中,就产生了景观生态设计。景观生态设计,是指运用生态学原理对某一尺度的景观进行规划和设计,它是把景观作为一个生命系统来考虑。

3.2景观生态系统中的生态关系

3.2.1景观与外部系统的关系

例如一条城市滨江景观带,可能会遭受台风、暴雨和洪水等自然因素的影响,同时还会遭受空气污染、交通、人流等人类社会因素的影响。因此,风景园林设计师在进行景观生态设计时,需要处理好目标景观与其外部的自然系统和人类社会系统之间的相互关系,以期尽可能实现景观生态系统与其外部系统之间达到一种和谐共生的动态平衡。麦克哈格认为,任一场地都必需被视为包含了该场地的较大一级生态系统的一部分,并且必需根据该生态系统整体面临的问题来处理该场地。

3.2.2景观内部各元素之间的生态关系

这是一种水平生态过程与景观空间格局之间的相互关系。即水流、物种流(包括动物和植物)、营养流、人流与景观空间格局之间的相互关系,也是景观生态学研究的主要对象。景观生态学用斑块、廊道、基质和边界作为景观结构的基本模式。这一基本模式普遍适用于各类不同尺度的景观,如森林景观、农业景观、城市建成区景观、郊区景观、校园景观等。景观中的任意一点,如一片树林,一个亭子,一座小桥,一排行道树,一个池塘等,都将落在这个基本模式之内,或落在斑块内,或落在廊道内,或落在基质内。这一模式为比较和判别景观的结构,分析结构与功能之间的关系,继而改变和调整景观提供了一种通俗、简明和可操作的语言。

3.2.3景观元素内部结构与功能之间的关系

从大的尺度来看,一片森林作为一个森林生态系统,一片水域作为一个水域生态系统,一片湿地作为一个湿地生态系统;从小的尺度上看,景观内的一个池塘、一小片树林、一条溪流同样可以被视为生态系统。它们的内部均具有自身的结构与物质和能量流的关系。在对某一尺度上的景观进行规划设计时,在这个层面上所要考虑和实现的目标,是运用生态学原理使各个生态系统内部的结构与物质和能量流尽可能达到动态平衡,同时与相邻生态系统保持有机的联系。

3.2.4景观生命体与其环境之间的生态关系

这个层面的生态关系包含植物个体与个体之间、个体与群体之间的竞争与共生关系;动物个体与个体之间、个体与群体之间的竞争与共生关系;是生物对环境的适应,以及生物个体与群体的进化和演替过程。人也是景观生命体的一个组成部分,因此也需要考虑人的个体与个体之间、个体与群体之间的相互关系。

3.2.5人类与景观生态系统之间的生态关系

任何尺度意义上的景观,特别是城市景观系统,与其关系最紧密的是人类自身。人类的活动和影响自始至终全方位的贯穿于整个景观系统。无论是在时间和物质空间上,还是在精神空间上,均对不同尺度的景观系统产生巨大的影响。实质上,上面所述的4个层面上的生态关系中,均包含着这一生态关系。

4、园林景观生态设计的程序

4.1探求设计场所存在的各种问题和机遇；人类面临众多的社会、经济、政治及环境等问题和机遇。景观规划与设计要解决的是人类与自然之间的相互关系问题。

4.2确立规划设计目标；目标是对未来景观的清晰的描述,目标一经确立,意味着相关人员或机构已对第一步中确认的问题和机遇给予了确认。目标的确定是解决问题的组成部分。目标的确定依赖于文化和政治系统(如政府机关、规划部门、建设部门、文化教育部门等),但应尽可能使与目标有关的人参与到确定目标的过程中来。

4.3通过分析确定区域尺度；包含各种尺度等级,如区域尺度、城市尺度、特定场地尺度等。每一尺度等级的组织均有其自身的特性,某一等级尺度的整体即为更高等级的组成部分。

4.4对更为具体的规划与设计的区域上发生的过程进行分析和研究；对地方尺度的分析,主要是为了获得对自然过程、人类计划和活动的认识,包括对区域内的物理、生物及社会元素的相关资料的收集。

4.5目标场地的概念及多解方案；这一步需要针对目标场地建立景观概念,并围绕这些景观概念提出多种预景方案,对其做进一步的景观分析。在通常情况下,设计师运用自身拥有的各种知识、技巧和经验,对调查和分析阶段收集到的资料进行综合性的逻辑思考和丰富的想象,从而形成规划区的景观概念。

4.6景观规划；景观规划是将最优秀的景观概念和待选方案综合在一起,这一步是规划过程中的关键。景观规划强调对自然与社会的综合考虑。一个景观规划的成功与否,在很大程度上取决于有多少与本景观规划的人员和机构参与到规划的决策过程中。有许多这样的事例,政府或某一部(局)、某一单位、某一房地产公司突然宣布某一项目的规划方案或规划设计方案,该规划方案事先未同关系紧密的有关人员协商和探讨,结果常常会遭到激烈的反对。一个行之有效的方法是使有关人员参与到规划过程中来,征求他们的意见,并将好的意见融入到规划方案之中。这样做可能会使前期规划耗时更长,但却能使规划方案成功率比较高,为景观设计的顺利进行打下良好的基础。

4.7景观设计；景观设计是在已定的景观概念方案下,运用景观与外部系统的生态关系原理、景观内部各元素之间的生态关系原理、景观元素内部结构与功能之间的生态关系原理、景观生命体与其环境之间的生态关系原理、人类与环境生态系统之间的生态关系原理,进行景观设计。

环境景观设计方案篇3

关键词：虚拟现实；景观设计；表达方式；三维图形；环境

中图分类号：J04文献标识码：A文章编号：1005-5312（2011）23-0036-02

从20世纪80年代初期，虚拟现实技术的基本理论开始形成，至20世纪末，虚拟现实技术系统正式问世，成为20世纪信息时代一个质的飞跃，也是这个世纪以来科学技术进步的结晶体现。据有关专业人士分析，人类将在21世纪进入虚拟现实的科技时代，与多媒体技术、网络技术并称为计算机三大最先进技术，而虚拟现实技术却成为这个时代的代表。

一、虚拟现实的发展过程与现状

虚拟现实（VirtualReality)是把真实的环境融入到虚拟的世界中，这个世界是虚拟的，而不是真实的，是存于计算机内部的，而通过计算机设备和各种技术创造出的虚拟环境，这种人机交互接口的模式，用自然的的方式接受和响应虚拟环境中的各种感官刺激，正因为这种感官上的刺激，使得人能够与虚拟中的人和物进行思想上的交流，如同处在真实的环境中一样。

虚拟现实技术的发展，为研究带来了基础，相应的出现了三维图形生成与显示、三维声音合成与定位，环境建模、CAD制图等技术。而在景观设计中，当设计项目还未通过实际施工出现在现实环境中，必须在前期感官的认识这个景观设计方案，并且认同它。这就需要需要我们把设计思维通过计算机设备和技术手段创造在虚拟的环境中，才能让人感觉到这个设计方案将在真正建成后什么样的形态，与现实中的环境是否融合，才能让人和交流，继续修改或者定案进入施工。就是这种虚拟的景观在现，能促进设计更快发展，能动的让设计思维得到超前的体验性。

自从虚拟现实技术的出现，是的计算机时代有上升了一个层次，也开辟了更为广阔的天空，给社会带来了巨大的经济效益，对未知世界的探索也带来巨前所未有的发展。正因为人们认识到虚拟现实技术的潜力，各国家都在投入大量的人力物力进行研究，也取得了让人瞩目的成果，发展速度非常快，在这方面研究较好的国家是美国、德国、英国、日本、韩国等。美国是虚拟现实技术的诞生地，是研究时间最多，研究深度最大的国家，在这方面，美国是具有权威性的国家，代表了国际的最高水准，所以它的发展可以直接的影响到整个世界在虚拟现实技术方面的研究。在我国虚拟现实技术起步比较晚，发展速度也慢，与发达国家相比还存在很大的差距，但这方面的研究政府部门和科学家都极为重视，成为重点发展的领域，也取得了非常好的研究成果，强度也越来越大。虚拟现实技术在我国军队里、各重点高等学府、体育局、民营企业里都建立专业的研究实验室，针对各个领域进行专一重点的研究，都取得了较多的研究成果，在教育平台和商业应用中也取得了良好的效果。

处于初级的发展的阶段，还有许多深层次的理论和技术问题需要解决。比如硬件设备方面：使用起来不方便，达不到预先的效果，计算机的速度不能达到虚拟中的应用速度，数据库的内存等问题，都需要创造出更高科技的硬件设备来满足和服务虚拟现实中的应用；软件程序方面：现在实用的软件还存在不易懂，不通用，广泛应用度低，需要专业人士才能正常运用;效果方面：从虚拟现实的制作效果来看，还未达到真正的实现真实的还原，物理感，时间感，自然感都不强，不能达到令人满意的效果。所以，虚拟现实技术的发展还受到很多因素的克制，需要更多的技术和理论作为依据，更多的专业人士投入研究。

二、景观设计中运用虚拟技术的现状

对于现代景观设计而言，设计文化已经经历了漫长岁月的发展，应不同时代的需求与标准而各显风采。把景观设计融入到虚拟现实中确只有很短的一段的时期，从虚拟现实技术的出现到三位图形处理技术的研究成功，再到专业用于设计制图的软件程序开发，设计才算真正步入到通过计算机接口把设计思维通过虚拟的空间把设计方案提前再现出来。所以，虚拟现实技术在设计三维图形处理上还有很大的发展空间，也蕴藏着巨大的潜力，也是发展得比较快的一个领域，甚至能够领先于其他领域。

就目前国内外现状来看，景观设计在虚拟现实中的表达技术都取得了相当大的发展，特别是近几年来，电脑硬件技术的更新发展和软件更新开发，给虚拟技术的发展带来了更大的发展空间和动力。国外在这方面的发展起步快，硬件软件开发占据主要优势，虚拟现实的三维立体感强，效果渲染真实，在三维景观，建筑设计动画和动态设计相当出色，领先于国际水准，尤其是美国和日本最为突出。而中国在虚拟现实技术起步慢，但发展迅速，特别是在通过三维空间制成的二维效果图方面，取得的成就很大，图形的质量非常高。在中国几家大的数码公司的带动下，景观和建筑的效果图行业的制作水准逐步赶上国际间的水准，并且有更高的突破。据有关人士说，中国在景观、建筑的二维图形处理效果上是全世界最棒的，所以大部分的设计图纸都流入中国市场，由中国的数码图形公司来完成。

三、景观设计在虚拟现实中的表达方式

景观设计在虚拟现实中的表达方式主要分为四种，动态虚拟、静态虚拟、全局虚拟、局部虚拟。

（一）动态虚拟

景观中的动态虚拟是一种创造性的展示系统，能够在完全透明的三维空间中呈现各种三维效果，360度全方位的可视角度，动态虚拟将展示的景观内容的真实、直观、清晰、自由地展现出来，逼真的立体效果可以大大的加深观看者对景观内容的体验性和调整性。在整个设计规范中，用动态的虚拟表达形式来表现，这种动态的虚拟表达形式能够人与设计的交互性和沉浸性。

动态虚拟景观表达是通过三维模型来形象直观的表现实际场景，以三维软件作为基础，运用三维参数化实体造型技术，建立起参数化的特征模型，其编辑修改三维相关联，利用参数化试题造型生成的三维模型，准确形象的表现实体空间的位置关系，逼真的渲染动画效果，在生成的动态的同时，全面完整的体现整个环境的特点，准确的表现景观设计师的设计构想，真正达到虚拟现实中真实的环境景观效果。

在景观设计中，运用动态的虚拟表达，是能为更好满足设计三维全方位的表达，更主要的是要体现景观与环境的相融洽，将“天人合一”的思想真正表现出来才是景观设计师的最终所要表达的。景观设计就是要将景观与人和自然和谐的统一起来，注入现代的设计方法，并不失去足够的文化内涵。景观虚拟动态表达如同一个动态的环境，让人与景观中的每一个事物进行交流，可以与周围的每一处环境相比较，更能完整的体现整个景观区域的真实性，也能更超前的体验到整个景观区域空间的交互性。这种景观空间感的体验性只有在动态的虚拟表达才能体会得到，这也是这种虚拟表达效果的一个独特之处，是虚拟现实中整体特征的体现。

（二）静态虚拟

景观静态虚拟是指通过一个角度或者是某一个具体的角度去表现景观中的内容，锁表现的往往景观中最重点的部分，用三维的制图软件建成模型原后渲染成二维平面的图形。静态的虚拟表达不能表达整体的环境，往往这样的一个点一点的去表达能够非常大的节约资源，在正个设计方案中，用静态的虚拟表达是非常实用的，在一整套的方案中，能够有几张优秀的静态虚拟效果图，往往能够成为整个方案中的一个亮点，起到点睛之笔的作用，有事方案往往比较看重这种起重点作用的效果图。景观静态效果图往往比建筑静态效果图锁表达的形态更加具体，也更加注重与环境间的搭配，必须分析这种关系的相互影响力和渗透。静态虚拟表达往往注重光感表现力与材质的质感，就现代的审美观点，光感已经超过其他细节的重要性，一张好的静态虚拟效果图一定会在光感上下足功夫，才会得到更好的效果。

现代静态虚拟表达也根据不同地域和客户不同要求，来制作不同的虚拟效果图，比如有些地方流行非常逼真的效果，有的地方喜欢反写实的效果，有的人喜欢三维空间感强效果，有的人喜欢接面化效果，这些都是因人而异，但最终的目的都是一样的，用虚拟的技术表达景观设计师的设计思维，让设计提前在虚拟空间中再现，提前的体验这种景观效果。

（三）全局虚拟

景观的全局虚拟表达是指在整个景观设计中，把所有事物都当做一个虚拟体，现实中的环境也是虚拟的，不考虑景观是否放在现实中的环境欠当，也不考虑这个景观设计是否能建设成功。只把景观设计师的设计方案用三维图形在计算机上虚拟表达出来，随意表达任何设计构想，只要是计算机能表达出来的，设计师可以无拘束的随意构造整个设计方案，就像一个虚拟的球存在虚拟空间间，能随着设计师的思维来发生变化，随意捏造，就能让一个虚拟普通球体变成千变万化的形状，不停的变化，直到达到设计师所预知的效果。这样的设计模式能够提高景观设计师的设计修养和设计思维，让自己的想象力得到不断的提高，比用手绘的效果来得更快，也能在虚拟空间中全方位的看清楚整个设计的造型，虚拟后的形体让设计师感受到与真实建成后的相比较，能更设计更加具有现实完整感和体验性。

（四）局部虚拟

景观的局部虚拟表达是指在整个景观设计中，把主体虚拟化，或者把景观中的某一个部分虚拟化，也可以把某个细节进行虚拟，但虚拟的整体必须在真实的环境中。与全局虚拟不同的是，尽管需要表达与自然的和谐统一，是景观来适应环境，而不是环境来适应景观，这就需要设计师的目的定在生态自然中，而不是一味的追求景观的完美和独特，把虚拟的的景观放入真实的环境中，是景观设计的真正内涵所在，也是设计师体现“天人合一”思想的延续，设计的意义才不算消失，人才是景观设计重要的部分，为人而服务。景观中的局部虚拟也景观设计中一种突出重点的表现，能让虚拟的主体更具设计内涵，也更加能满足虚拟后的再现反映。

四、现代景观设计与虚拟现实技术的发展趋势和意义

虚拟现实技术（VirtualReality)的不断发展和电脑的不断更新，为以后的虚拟现实的时代到来奠定了基础，为人类各个领域的发展都提供了无穷的发展空间与潜力。现代景观设计也伴随的虚拟技术的发展而更加具有超越性，能够在通过计算机把整个景观设计的流程都在虚拟空间中体现，并且这种虚拟的真实性更加逼真，与人的交流更加密切，景观设计是为人而服务的，虚拟现实中的表现也更是为人的，我相信以后的在以后景观设计与虚拟现实的关系会更加密切，为景观设计提供更大的发展空间，在虚拟中实现景观再现，为设计师的设计思维而操纵，为更好的景观设计方案而创造。

参考文献：

[1]胡小强.虚拟现实技术基础与应用[M].北京邮电大学出版社，2009.

[2]史明.景观艺术设计[M].江西美术出版社，2008.

环境景观设计方案篇4

关键词：行动导向；案例教学；项目教学；环境景观设计

中图分类号：TU972+.12文献标识码：A文章编号：

行动导向教学法是在20世纪80年代以来对应用型人才培养模式进行研究的背景下提出的一种新的教学理念和方法。1996年，在德国的一次州文化部长联席会议上首次提出了“要以学习领域为基本原则，组织与职业相关的教学内容”的决议，并且这个决议在1999年正式颁布。它的中心思想就是要求职业学校的教学计划要按企业生产任务的要求组织教学，也就是说，职业学校的教学应与其相对应的职业行动紧密结合，在培养方案的结构设置上要用职业行为体系代替传统的专业学科体系，以培养学生“知识、技能和关键能力”为主旨，为学生今后的工作能力以及可持续发展打好基础。

行动导向教学法在组织教学活动方面，要求教师不再按照传统的专业学科体系来制定教学内容和组织课堂，而是按照实践性的工作过程来规划课程内容、设计课堂结构、设置学习情境、组织教学活动。教学内容的安排以实践性的生产活动为核心，通过剖析和完成实践性较强的“教学案例”来引导学生进行学习。传统的教与学的双方变为了以学生为中心进行实际操作，以教师为导引进行辅导和咨询，强调对学生职业技能、职业素质和职业道德等多方面知识点的培养。由此可见，行动导向教学法是培养应用型人才的有效手段。

一、行动导向教学法的实践模式

行动导向教学由一系列以学生为主体的教学方式和方法所构成，在教学实践中形成了多种模式:

（1）模拟教学

模拟教学旨在营造人为环境或情境，使学生能够在模拟真实的职业氛围中学习职业必需的知识、技能和能力。模拟教学能给人一种身临其境的感觉，还可给学生重复训练的机会，强化学生关键能力的培养。

（2）案例教学

案例教学一直是哈佛商学院MBA教学的代名词，它已在教学体系中占有重要地位。在学生掌握了一定理论知识的基础上,通过剖析案例,让学生把所学的理论知识运用于“实践”活动中,以提高学生发现、分析和解决实际问题的能力。案例教学注重的不是结果而是整个思考运作的过程，诱发学生的创造潜能,并培养其独立处理问题的能力和学习能力。

（3）项目教学。

项目教学是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。将一个相当独立的任务项目交于学生独立完成，收集信息、设计方案、实施及评价均由学生具体负责，教师则指导、提供咨询与疑难解答。通过一个个项目的进行，培养学生独立与协作工作的能力，使学生掌握工作思路与方法，提高熟练运用专业和职业技能处理问题的实践能力、创新能力和组织协调能力。

（4）角色扮演。

通过对某个情境中的角色扮演来培养学生关键能力，使学生感悟职业角色内涵、体验职业岗位的情感，建立一定的职业认同感。学生作为参与者或观察者，置身于一个真实的问题情境中，通过行动学习和体会处理实际问题的方式方法，提高实践操作能力,理论知识和实践经验得到有机结合为以后尽快胜任工作打下良好的基础。

二、行动导向教学法在《环境景观设计》课程的应用

《环境景观设计》是环境艺术设计专业的核心课程，是运用空间、设施、绿化、雕塑和小品等设计要素，以科学、技术和艺术规律为指导，对各类环境景观进行合理设计的一门专业性课程，使学生掌握正确的理性艺术思维方法，丰富学生的设计表达能力，通过培养现场分析能力、策划能力、设计能力、方案理解能力、表达能力等职业能力，增强学生的设计创造意识，能够承担各类不同类型的私人景观用地、公共景观用地等设计项目的设计工作。

本课程根据行业、企业专家对本专业所对应的职业岗位群进行的职业能力分析，紧密结合城市及周边城市设计行业的人才需求与设计师、施工员、制图员等岗位的工作任务所需的知识、能力和素质要求以及室内设计职业资格考核要求确定本课程的教学内容。本人在教学中主要尝试项目教学法，项目教学法最显著的特点是“以项目为主线，教师为主导，学生为主体”，改变了以往“教师讲，学生听”被动的教学模式，同时结合案例教学法、角色扮演法，创造了学生主动参与，自主协作，探索创新的新型教学模式，极大地提高了学生的兴趣，调动了学生的学习积极性。

（一）以职业岗位分析为基础，明确职业能力

通过职业岗位分析，融合职业资格证书对知识、技能和态度的要求，明确室内设计职业能力；突出职业活动导向，通过校企合作，以企业的真实项目为工作任务，突出对学生职业能力的训练，充分体现职业性、实践性和开放性的要求，以适应行业企业的发展需要。环境景观设计人员的职业能力包括：

1、专业能力

作为环境景观设计人员的专业能力包括：能熟练进行环境景观工程项目实地勘测与考察；能熟练掌握环境景观设计的基本规律、原则和技术知识；能熟练掌握各种环境景观设计要素的功能特点、设计要点和表现手法；能准确陈述环境景观设计的程序和方法；能熟练掌握环境景观制图规范；能熟练陈述环境景观设计图纸绘制的基本内容及注意问题；能熟练使用各类软件（AutoCAD、Photoshop、sketchup、3damax等）绘制环境景观的平、立、剖面、结构详图及效果图等设计图纸；能运用环境景观设计图纸准确表达设计思想；能根据客户需求及项目任务书，熟练完成环境景观整体方案设计制作和实施方案；能熟悉各类环境景观装饰材料并根据项目要求、造价要求合理选择材料和工艺；能够完成环境景观设计项目的工程预决算，进行建筑装饰施工工艺指导，并对施工质量进行有效的检查，协助完成设计项目的施工管理与竣工验收；能根据设计方案，编制设计文本。

2、方法能力

环境景观设计人员的方法能力包括：能正确查阅、收集和处理设计资料并针对任务筛选有用信息，有计划开展工作；能根据工程项目任务的要求，进行任务分析和分解；能了解业主需求，并能根据环境功能、投资情况、地方特点和人文要求等，确定合理的设计方案；具有一定的设计联想与创新能力；能自主学习新知识，应用新技术、新材料、新工艺。

环境景观设计方案篇5

成都医学院遗体捐献者纪念性环境工程位于解剖教学楼内。设计要求能够把纪念、瞻仰、教学、休闲多种功能融为一体，并能够体现文化与特色。设计方案采用寓意、象征的空间语汇表达方法，体现环境丰富的思想内涵；营造温馨、轻松的空间氛围，达到纪念环境与教学环境的合理兼容。方案的设计达到了恰当诠释纪念主题的要求，又兼顾了环境中多重功能的有机融合，并以其思想内涵给人感召和启示。纪念性环境的设计需要以独特的设计理念为先导，在诸多制约中找到恰当的平衡点，运用准确的空间语汇，达到主题、形式与功能的完整契合。

关键词：

环境设计；纪念性景观；空间意象；解剖教学楼；遗体捐献

纪念性景观作为一种特殊的景观类型，在注重物质功能的同时，更多地体现为对精神功能的表达。相较于其他景观类型，有着更为丰富的精神文化价值。因为其具有的情感与艺术感染力，有人把纪念性景观比喻为建筑设计中的诗。当前，纪念性景观的设计呈现出越来越多元化的态势。在体现庄重这一情感表达的基础上，不断探索设计语义的多样化，并融入独特的思想内涵成为设计师努力的方向。本项目是成都医学院为感激遗体捐献者对医学事业的无私贡献，表达对他们的敬重与缅怀而建设的纪念性环境项目。本文希望借助这个项目的完成，谈一下对纪念性景观的探索与体会。

1项目状况

在我国医学院校，教学解剖用的人体主要来自逝者生前以遗嘱方式做的无偿捐献。而国内医学院校对遗体捐赠者纪念场所的建设一直是空白。2014年，成都医学院决定以解剖教学楼内场所为依托，建设遗体捐献者纪念工程。其目的是让人们铭记遗体捐献者对医学事业的无私奉献，表达对遗体捐献者的敬意、缅怀、感激之情。成都医学院解剖楼纪念性环境改造工程的建设，也成为国内医学院校内首例为纪念遗体捐献者而营建的场所环境。本项目位于成都医学院新校区解剖教学楼内。解剖楼主体建筑共有四层，是师生进行人体解剖教学、研究的场所。项目建设区域分为庭院和室内两个部分，庭院面积为273平方米，是教学楼的中心公共空间，需要兼顾交通、交流、休闲、纪念等多种功能；室内面积为56平方米，是悼念和遗体捐献者档案存放场所。庭院命名为馨香园”，意为逝者已逝依然留给人间缕缕馨香和温暖。室内为悼念的场所，命名为感念堂”，表达人们对逝者的感激、感怀与思念之意。本方案的设计要求综合考虑场所的多重复合功能，使之成为融纪念、凭吊、教育、教学、休闲于一体的场所环境，并希望能够对医学用遗体捐献活动起到一定的宣传、推介作用。同时，由于学院处于新校区建设之中，各方面资金较为紧张，也希望能够以较小的投入达到最佳的效果。

2设计思想

本方案的设计需要在营造适宜的人文氛围的情况下，综合考虑纪念与教学功能的结合这一特殊性，并希望通过丰富合理的思想表达，营造准确、适宜的空间氛围。

2．1体现高尚的人文情怀

遗体捐献者纪念性环境的营建是医学界人文情怀的体现，遗体捐献者无私奉献的行为也为后人留下了值得学习的精神财富。纪念性环境的设计在表达对捐献者的崇敬与缅怀的同时，应该能够给人以人生的启迪和感召，让人们明晰生命的价值就在于奉献社会、造福他人。

2．2寓意象征的设计语汇，形成空间语义的丰富性

寓意象征的空间语汇表达，可以提升纪念性环境丰富的思想内涵，起到以物喻人，寄情于景”的效果。恰当、适宜的意念融入，能够使景观思想深刻、蕴含独特，使人们在解读空间环境时引发诸多感悟和省思。

2．3营造平和、温馨的空间氛围，兼顾使用功能的多元需求

具有纪念性意义的景观更应注意其景观空间的气氛营造，这样才能使人在潜移默化中感受到纪念性景观的场所精神。人是纪念性景观空间的主人，人们修筑纪念性场所是为了让活着的人和已逝去的人或事形成对话”，为其提供空间思考历史，通过这样的思考，人们才会更加清楚生活的意义。解剖教学楼首先是教学场所，纪念性环境处于它的中心区域，所以应该考虑场所的特殊性，协调好教学、休闲、纪念、凭吊等多方面的功能要求。以较为平和、温馨的设计形式处理空间，无疑会更好地协调各功能之间的关系，也能够恰当地体现遗体捐献者旷达、超然的人生情怀。

3设计特色

特色是设计价值得以确立的基础。特色的体现需要依据环境的特点和要求，通过主题进行合理的阐释与生发。本方案的设计力求能够把严肃、悲情的基调转化为一份温情”的表达，使环境给人平易与亲切之感，这也成为本方案思想表达、空间调动围绕的方向。

3．1质朴温馨，哀而不伤

在纪念性环境的表现中，常常都充满着庄重、肃穆、伤感的气氛，这已成为有关题材的常规性表达方式。本方案则尝试从更为平和的角度去表达生命存在的意义，以乐观、豁达、超然的人生态度诠释生命的存在价值。在场所中营造朴素、淡泊、宁静、温馨的氛围，从而体现遗体捐献者博大的人生情怀和达观的人生态度。馨香园”方案是把庭院设计成一个花园的样式。空间整体采用较为自由的布局，用草坪、绿植、树木、爬藤植物的灵活穿插打破墙、地间界面的独立性，直线和曲线相互穿插对比，使之大小呼应、高低错落，达到活泼而不失严整的效果。纪念碑作为庭院的主体，用原石材料安置于庭院尽端的一侧，既保证了其处于视觉的关注点，又使其不显得过于突兀。斜跨庭院的条带状地面镶嵌画生命之光”贯穿庭院中心位置，成为通往纪念碑的视线引导，使纪念碑的主体性得以强化。纪念碑并不张扬的尺度，却能尽显其平易与温和。庭院整体空间做到了活泼又不失庄重，在花香四溢中凸显宁静、平和的空间氛围。感念堂”作为室内的悼念空间，采用了中心对称式布局。但贯穿空间的曲线造型又打破了造型的规整性，增加了些许活泼感。顶部曲线的造型起到了视线引导的作用，强化了空间的动态感与方向性。空间色彩则简化为白色和木色两种，使之显得清新、明快、单纯、和谐。庭院和室内的设计都力图使空间凸显温暖、朴素的感觉，一方面，能够更好地表现遗体捐献者宽广的人生情怀和达观的人生态度；另一方面，也能很好地结合环境的教学与休闲功能，收获相得益彰的效果。

3．2以象征、寓意的表达方式，表现丰富的思想内涵

纪念性景观是人类纪念性情感在景观上的物化形式，它具有的精神文化价值的功能主要是为满足人类纪念的精神需要，其精神功能远远超越了物质功能。象征、寓意手法的运用能够形象地诠释设计的思想主旨，增强了设计作品解读的丰富性，并能够体现多样的空间表达意趣。在馨香园”的设计中，纪念碑选用一块被河床冲刷形成的自然原石，粗糙而不失温润，在自然形成的裂缝间隙绽放出几朵洁白、细腻的大理石花朵。其以顽强生命力与自然力的对抗，表达一种圣洁、凝固、永恒的生命意志；沿墙的青石墙面花池，在坚硬的青石板中露出一个个孔洞，花草破洞而出，与地面上突破大理石生长出的花草相互搭接，浑然一体，以此来表达对生命的礼赞；坐区位置用律动的曲线组成花台，代表生命的活力与生生不息；庭院中两株大的桂花树恰恰提升了庭院花园的感觉，在每年特定的季节花香四溢，充满整个庭院，营造出一种温馨、浪漫的氛围，也契合了馨香园”的主题。感念堂”的设计则于静穆基调之中凸显明快之感。同样以象征的手法，寓意遗体捐献者情怀之博大。如顶棚的设计采用星空的形式，寓意人在宇宙中相比星空的浩渺只是沧海一粟；墙面大面积采用质朴的木质材料，寓意人来自自然又回归自然，体现一种宽广、仁厚的世界观，遗体捐献者的档案存放采用了具有仪式性的摆放方式，同时采用带花形的标牌，使之具有一种温馨、圣洁的感觉。

3．3注重教育与启示性的表达

整体的设计注重高尚人生理念的弘扬，站在宏观的层面来阐释人生的积极意义。设计方案始终围绕生命主题展开，达到挖掘主题、拓展主题、升华主题的效果。并且通过设计理念的贯穿，给人以积极的引导，也使得遗体捐献者博爱、达观的人生态度得以传递，对后人起到了很好的垂范、教育和带动作用。同时，能够提升学生献身于医学事业的神圣感与责任感。

3．4教学与纪念功能的恰当融合

本方案的设计综合考虑了纪念性环境的纪念、凭吊、教育、教学与休闲功能。兼顾接待遗体捐献者家属的瞻仰、凭吊，以及有遗体捐献意愿者和家属的参观；迎接兄弟单位的参观、学习、交流；同时，对医学院校学生进行职业、人生的教育与引导等。由于此项纪念性环境处在教学楼内，如何实现教学环境与纪念环境的和谐统一是方案设计前需要考虑的重要问题。提起解剖教学楼，一般人在意识中就会产生阴森、恐怖感；提起纪念性环境，一般人就会想到庄重、肃穆，二者的叠加效应无疑会带来极其压抑的感觉。本方案的设计则充分考虑了环境的多元兼容作用，减轻纪念性环境带给人的压抑感，并使教学与纪念融为一体。例如，大面积绿植的运用；参差错落的环境体面处理；大面积曲线花台的运用；自由式结构布局；等等。这些无疑都营造了一种轻松的气氛。同时，在空间布局中同样很好地兼容了纪念碑这一纪念性环境的主体，达到整体的圆融与和谐。

4设计思考

纪念性景观在呈现多元化的同时，总是有些共通化的原则和方法，这些也成为纪念性景观设计的重要指引。

4．1设计师关照事物的角度，是设计对象得以升华的关键

设计的创新性，源于设计师能够以个人的独特视角理解对象，以具有个人化的语言方式诠释对象，从而在平常的题材中凸显不同的设计样貌，这是设计对象个性化得以确立的前提。设计面貌的拓展，无不体现为设计师的思想观念对设计对象叠加的结果。如美国的越战纪念碑，按照设计师林璎的解释，它就好像是地球被（战争）砍了一刀，留下了不能愈合的伤痕。其采用独特的倒V字形的下沉式空间结构，恰当地诠释了伤痕”的设计理念，使之成为纪念性建筑的独特类型。

4．2环境设计应具有丰富的思想内涵

设计在体现功能性的同时，还应注重思想性，思想性依然是优秀设计作品体现价值的重要方面。从中国建造发展的历史中我们不难看出，很多古代建筑与环境均承载了政治、伦理、民俗等方面的诸多内涵，传达了传统社会中的人生观和价值观，兼顾了审美与教化的双重作用。在当代纪念性环境设计中，深刻的思想性依然是经典设计得以推崇的重要方面。如吕彦直设计的南京中山陵，平面为警世钟图案，有警钟长鸣，唤起民众”之寓意；何镜堂院士设计的5．12汶川特大地震纪念馆，以时间、地殇、崛起、希望为主题组成建筑主体，在一个完整的叙事空间中表达了对这场灾难中逝去生命的缅怀以及昂扬的精神引导。这些具有深刻思想内涵和道德感化作用的设计，也成为纪念性环境设计的经典之作。

4．3环境设计应该体现人文情怀”

环境设计的使用对象是人”，除却一般功能性的满足之外，设计作品人文情怀的拓展往往成为设计作品提升境界的关键，也是设计作品具有特殊感召力的根源所在。人文情怀是超越国界、民族、地域，以世界大同的人文理想关照世界。纪念性建筑所纪念之人和事，一般都具有超越个体的特殊意义，是为了表征某类特殊价值的物质和观念而有目的地进行的建造。本方案的设计是以逝者悲天悯人的大爱精神，演绎其宽仁、博爱之心，是整个设计空间精神内涵营造的切入点，是营建空间氛围的主旨。其使得空间精神不再寓于小我之悲情，而是体现豁达超然的大我情怀。

5结语

本方案作为国内医学院校首例为遗体捐献者设立的纪念性环境，是国内医学界人文情怀的进一步拓展。在教学楼内建造有关死亡题材的纪念性景观，是这次设计的最大难点，本方案只能说是我们对此类设计做出的一点微小的尝试与探索。工程的最后结果对照原设计方案，还是有一些不足之处。如庭院环境设计沿墙立面本来为青石板墙面，开洞的方式也更加错落、随意、自然，跟植物的融合性也会更好，而完成的结果则略显规整、平板；感念堂”设计方案的墙面为哑光原木材料，更为沉着、质朴，较完成方案显得更为朴素、雅致。这些不能不说是结果中的一些遗憾。

作者：冯振平单位：西华大学艺术学院

参考文献

［1］王玉石．纪念性景观设计要素的研究［D］．哈尔滨：东北林业大学，2007．

［2］张文松，王秀峰．纪念性景观设计中的符号学研究［J］．艺术与设计（理论版），2010（5）：102－104．

［3］齐康．纪念的凝思［M］．北京：中国建筑工业出版社，1996．

［4］李开然．景观纪念性导论［M］．北京：中国建筑工业出版社，2005．

［5］王冬青．纪念性景观的象征表达手法探析［J］．装饰，2005（11）：117．

环境景观设计方案篇6

关键词：市政道路；景观；设计

1城市道路景观设计的概念

市政道路景观设计是一项涉及到城市规划、环境设计、道路美学、环境心理学等知识的综合性学科，它以美学观点为出发点，在确保道路交通各项功能要求的条件下，对道路的美观要求、行人的舒适性以及周边环境的协调性进行充分的考虑与分析，以满足设计方案对于安全、舒适性、实用性等要素的要求。

2现代城市市政道路景观的功能

对道路景观进行分析时，首先应从其功能人手，对于市政道路景观设计而言，其功能主要包括交通、城市景观以及环境等功能。在传统的道路景观设计过程中，往往因过于注重道路的交通功能，而忽视了其景观功能。而景观的主要功能又包括生产功能、生态功能以及美学功能。生产功能主要是指物质的生产能力管理，对于不同的道路景观而言，其物质生产能力的表现形式又有很大的区别，但其共同点都是能够为生物的生存提供基本的物质基础。市政道路景观的生态功能主要表现在对于生态环境平衡与稳定性的维持，具体表现在对于水土保持、降噪等作用的发挥，能够在一定程度上体现出人与自然的和谐相处。对于市政道路的美学功能而言，主要包括自然景观与文化景观的美学功能2个方面。景观作为现阶段市政道路建设的重要附属部分，能够有效实现城市道路功能的最优化，从而提高城市道路建设的经济效益与社会效益。3城市道路景观设计的原则

3.1性质与功能相适应的原则性质与功能不同的道路所产生的路网也是不同的，因而现阶段的市政道路都有着其独有的特色。同时，因交通目的的不同，对于环境景观元素的要求也不尽相同。对于道路附属建筑、雕塑、绿地的风格及其设计特点而言，都必须符合、不同道路所具有的特点。

3.2坚持以人为本的原则市政道路景观的视觉与观赏效果都是在人流与车流的动态过程中所体现出来的，并且因人们交通目的与交通手段的不同，所产生的行为规律与视觉特征也会存在一定的差异，因此，在道路景观设计过程中，应遵循以人为本的设计原则。

3.3可持续发展与个性化原则在市政道路景观设计过程中，应对自然资源、生态环境以及社会经济发展等3方面的要素进行综合的考虑与分析，并尽量加强对于自然要素的运用，从而让道路景观真正融入到自然景观中去。个性化设计原则是指在方案的设计过程中，应对城市自身的形象特点与文化进行协调分析，并加强对于城市个性化元素的应用，以充分展现出城市的特色。

3.4综合效应与整体性原则对于市政道路景观设计而言，应加强对于其观赏与功能的重视，努力将城市的自然景观、人文景观等元素有机组合在一起，从而将道路与环境作为一个综合的景观来考虑并进行一体化设计，以创造出具有整体感与时代感的城市人居环境。

4现代城市市政道路与景观的相互作用

市政道路建设对景观所造成的影响存在着正反2个方面。一方面，一些不合理的施工填挖或道路桥梁的设计都会对道路自然景观造成很大的破坏；另一方面，优秀的设计与装饰方案不仅不会影响原来的道路景观，还会在原来景观的基础上形成新的人工风景点。同样，道路景观对于道路所产生的影响也是相似的，合理的道路景观设计方案在给人们带来良好视觉感受的同时，会增加行车人员的安全感。同时，不合理的景观设计方案反而会增加行车人员的疲劳感，从而造成一定的交通隐患。总之，城市道路与景观之间的影响是相互作用、相互融合的。

5景观要素分析

景观要素的构成是多种多样的，包括自然要素、人工要素以及其它变动因素，将这些因素综合融入到道路景观设计方案中，能够在很大程度上增加道路景观的个性化与城市特色。同时，不同的景观要素在道路的景观设计中也发挥着不同的作用。

5.1视觉分析从视觉的角度进行分析，道路的空间线型、自然环境、附属建筑等应实现有机的结合与统一，从而满足人们视觉的连续性与设计因素的舒适性、安全性要求。同时，道路景观的影响因素主要包括路线线形、几何尺寸变化、结构物与周边环境的协调性等因素。

5.2交通心理方面从道路使用者的感官出发，在对道路的景观要素进行分析时，应对道路使用状况的通畅性、便利性等要素进行研究分析，使道路景观设计方案满足行人行走与行车的要求。景观设计方案在实际的使用过程中应满足使用者的出行要求，并将原来认为枯燥单一的出行转化为一种实际享受，以在地点的转移过程中实现对于街道风景的享受。影响交通心理的因素除了包括一些关键的线形因素外，还包括构造物的设置、路边绿化等因素。通过道路的绿化，可以有效丰富道路沿途景观，以增强道路与沿途景观的协调性，改善行车条件，缓解视觉疲劳，从而在确保交通安全的同时，有效改善市政道路沿线环境。

5.3文化氛围方面因设计者审美观与文化背景等因素的不同，对同一客体的设计方案也是不完全相同的。设计者对色彩、线形构造等因素的喜好，以及对文化认识的不同，都会对设计方案的关键结构产生决定性影响。对于道路景观设计的文化要素而言，主要包括色彩、造型、广告等因素。因部分城市在循序渐进的建设过程中已逐渐形成独特的城市风格，而道路的建设也应该与之相协调，如对于现代气息浓厚的城市而言，在景观色彩选择方面应该选择更加时尚、艳丽的颜色。而对于文化古城而言，则应侧重于对传统色彩元素的考虑。

6现代城市市政道路景观设计的主要内容

在城市道路景观的具体规划设计过程中，通常要考虑对于视觉景观设计、沿街建筑立面改造、照明设计、道路公共设施设计等设计方案的选择。在此过程中，应遵循与道路结构设计相结合的原则，在道路的平面线形与横断面布置时，应充分考虑到地形与地物的变化，在确保道路线性、绿化、边坡等具有较好连续性与视觉效果的同时，做到与周围环境的相互融合与和谐统一，切忌将道路推平拉直，导致其视觉效果的单调乏味。

在道路附属建筑设施设计材料的选择方面，应根据地区的不同进行有针对性的选择。如对于炎热多雨的南方地区而言，应多使用吸水性强、表面较为粗糙的材料，以在雨季起到较好的防滑作用。对于北方地区而言，则应多选择一些吸水性差、表面粗糙且较为坚硬的材料，既满足防滑防冻的要求，又不易损坏。同时，应重视铺装材料与材质色彩的选择。对于市政道路沿线的立交桥、主梁以及栏杆进行造型设计时，应对梁型结构与颜色的选择进行仔细的考虑分析。对于一些挡墙、护坡等对道路景观影响较大的附属设施而言，应采用绿化种植进行遮蔽。

对于市政道路景观设计绿色植物的选择而言，应根据城市地域、土质、气候条件等因素的不同，对绿色植物的品种、大小、造型、布局、色彩、香味等进行充分的研究，以在景观上形成较好的层次及造型组合效果。因此，在市政道路景观的具体设计过程中，应充分结合道路景观风格、气候、地方特点等因素的不同，选择合理的绿色植物作为道路景观。

7结语