教育组团式帮扶方案篇1

一、打造专业管理团队

打造区域专业管理团队。为适应天河经济社会发展需要，更好地为学前教育改革发展和优化提升服务，2014年4月，天河区成立了区学前教育指导中心，组建由幼教专业为主、计算机、英语专业为辅的高素质管理队伍，打造区域学前教育专业管理团队。学前教育指导中心发挥自身优势和职能，以建立专家指导库为切入口，以着力规范管理、提高质量、内涵发展、创建特色、打造品牌为抓手，为区内学前教育发展提供专业化、特质化、且具指导性和前瞻性的服务，全面提升区域学前教育整体水平。

打造园长队伍管理团队。领导保育教育工作是园长的中心工作，也是园长专业能力的核心体现。学前教育指导中心紧紧抓住园长在幼儿园建设发展中的“领头羊”作用，积极打造高素质的园长管理团队。根据全区不同层次幼儿园园长专业水平差异，制定差异化提升培训方案，对园长开展多种形式的实训培训。开设园长培训班，聘请国内外专家讲座，组建研修小组，建立新老帮带体系，组织到园所跟岗学习，参加北京、上海、杭州、长春等地组织的高级园长班，等等，多途径、多形式推动园长培训工作，全面提高园长的专业水平和管理能力。实践证明，各种形式的培训使园长迅速成为幼儿园教育管理的行家里手、优质发展的促进者和引领者，有的快速成长为省、市、区名园长，有的甚至还拥有了自己的名园长工作室。

二、狠抓基础常规管理

加强制度建设。规范管理，制度先行。完善的制度是管理工作有效实施的重要前提和根本保证。为进一步加强幼儿园规范管理，提高保育教育质量，天河区学前教育不断加强制度建设，且着力在“细化”上下功夫，以增强制度的可操作性。制定《天河区幼儿园一日活动细则》，规范幼儿园日常管理，提高保育保教质量；制定《天河区区属公办幼儿园编外人员绩效工资分配方案》，落实优劳优酬机制，调动教师工作积极性；制定《广州市天河区教育局关于进一步明确区属公办幼儿园管理职责的意见》，理顺区属公办幼儿园管理关系；制定《天河区民办幼儿园管理细则》，进一步规范民办幼儿园办园行为。

加强动态监管。通过实地调研、视导检查等形式，对区内不同办学主体和办学层次的幼儿园进行全面了解，分类指导，切实解决制约幼儿园发展的实际问题，形成《天河区学前教育指导中心关于区内集体办园和民办园现存问题的汇报》及《天河区临时学前儿童看护点汇报材料》等汇报材料，为幼儿园向区委区政府争取政策及财政支持。同时，通过开展法律法规、食品卫生、消防安全等专题讲座和现场培训，进一步强化幼儿园常规管理的主体责任，增强幼儿园依法治园意识，提升幼儿园管理规范化、制度化、科学化管理能力和水平。

三、多措并举提升质量

开展保教质量量化考核。根据《天河区幼儿园保教质量分级量化考核实施方案（试行）》指导思想和工作要求，对全区188所幼儿园进行分级量化考核，对考核获得优秀的幼儿园在职教职工进行奖励，对不合格的幼儿园在全区通报，督促整改。保教质量分级量化考核的全面开展，使幼儿园进一步转变了办园理念，规范了办园行为，形成了科学的质量观。

教育组团式帮扶方案篇2

随着援建工作的深入推进，如今，走在喀什地区，职业院校的校舍、实训基地、硬件设备等，在新疆都已堪称一流。

因为喀什地区职业教育发展的条件限制，原来的对口帮扶，重在基础设施建设，重在改善办学条件。如今，随着职业教育对口支援工作的深入开展，硬件建设基本满足了需要，在软件方面的不足与滞后便日益凸显。因此，适时转变思路，将援建的重点由硬件转到软件上来，着眼于理念引领、师资提升、专业建设、校企合作、产教融合等职业教育发展的内涵和前沿问题，成为当前广东职业教育援疆的新热点。

为此，广东省教育厅明确要求各对口支援的地区和职业院校，要在帮扶过程中，坚持软硬结合，以“软实力”建设为核心，特别强调要把加强专业和课程建设、改善实验实训条件、加强师资队伍建设、全面提高教育教学水平摆在突出位置，全面增强受援地职业院校自我发展能力。

广东选派了多批次的教学和管理人员团队到喀什地区受援学校援教和挂职，从托管办学、学校管理、办学方向、专业设置、教师培训等方面提供针对性、团队化的扶持，滚动实施。

例如广州市商贸职业学校帮扶疏附县职业高中电子商务专业的相关实训室设计建设方案，并协助制定学校的整体规划。东莞市纺织学校通过实地调研、沟通协调帮助图木舒克职业技术学校建设适合当地经济发展的服装专业。佛山市选派3所部级重点职校的3名骨干教师赴伽师县中等职业技术学校，重点对汽车运用与维修、工艺美术、服装设计与制作3个专业开展专业建设、师资培训以及技能竞赛指导工作……

这些举措对受援学校的内涵发展和软实力提升来说，是最强有力的支援，并且通过对受援学校软件的打造，使得这些受援职业学校的办学水平明显提升，专业布局更加优化，教师队伍素质全面提高，教学质量取得实质性突破，学校可持续发展能力显著增强，服务区域经济及产业发展的能力明显增强。

2.新方式：由分散到组团

在传统的教育援疆模式中，往往是支援学校与受援学校之间以“结对子”的方式来开展，即支援学校与受援学校之间签订援建协议，然后双方商量后制定进一步的工作开展方案，这种点对点式的援建模式，优点是对接方便、发力准确，但其力量分散的局限也非常明显。有鉴于此，广东在援建喀什地区职业教育的方式上，采取“结队帮扶、组团推进”的方式，改变了过去分散援助的模式，让职业教育对口支援更加紧密和深入。

结合喀什地区教育发展需求，广东会同喀什地区制定了《教育对口援助“两县一师”三年规划（2013―2016年）》。广东省结合佛山、伽师两地职业教育现状，及时制订了“结对子组团式”帮扶计划，由佛山市华材职业技术学校牵头，选择8所部级重点职业院校与伽师职校结成对子，通过一校对口帮扶一个专业的形式开展了“8校对8专业”的组团式帮扶工作，形成了学校由广东援建、校长和骨干教师从佛山引进、集广东职业教育资源援助办学的格局。累计安排援疆资金1500余万元，专门用于学校专业建设，完善教学设施设备，相继建立了纺织服装、木工和电子商务等实训基地，为喀什地区职业教育快速发展提供了基础保障。

2016年4月，广东职业教育再次组团援疆。广东21所职业院校负责人在广东省教育厅副厅长王创的带领下，到新疆喀什和兵团第三师图木舒克市实地调研、对接当地的6所职业学校。根据南疆职业教育全覆盖协议，这21所职业院校对口支援喀什地区两县和兵团第三师图木舒克市的6所职业学校。

带队调研的广东省教育厅副厅长王创表示，这次广东21所职业院校“组团式”入疆，两地职业院校深化对接，有利于帮助受援地全面提升职业教育发展水平，有利于满足当地“十三五”期间经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要，也有利于实现精准扶贫。

3.新平台：由传统到互联网+

老师在几千里外上课，学生在教室里听课实操。在新疆伽师职业学院的课堂上，佛山援疆远程教育平台充分发挥了“互联网+教育”的新科技优势，成为广东援疆工作的一大亮点。

远程教育平台通过教室中间大屏幕实时播放佛山学校的课程情况，翻译老师用维族语言逐句为同学们翻译讲解，学生们遇到不懂的地方还可以远程与在佛山的老师进行互动交流。伽师职院汽修班的学生依不拉依木・库尔班表示，这样的上课形式非常新鲜，老师也很有耐心，能够学到很多知识。

佛山援疆远程教育平台在2014年开始搭建，2016年2月正式启用。现已有电器运用与维修、汽车运用与维修两个平台搭建完成，其中汽修平台能够供6个班300名学生同时上课。另外，佛山援疆工作队也在伽师职院开设汉语言专业，为全校师生提供汉语教学。

“通过‘云平台’充分发挥了佛山教育强市的优势，实现佛伽师资设备共享”，据佛山援疆干部、伽师职业学院副校长李相君介绍，佛山援疆远程教育平台以8校对8专业的形式进行，选取佛山五区职业技术类学校的优质专业实施对口帮扶。

顺德区中等专业学校也与伽师职业技术学校联合开发了远程教学系统，把汽车部最为突出的专业项目作为实施教学依托，建立了《汽车定期维护》的课程远程教学平台，并且开设专业用端口，用于远程在线传输，做到顺德现场教学，新疆伽师现场直播教学。

未来广东将继续在多所受援学校与援建学校之间搭建远程教育平台，把广东优质的职业教育资源搬上“云平台”，延伸到喀什地区，打造永不落幕的广东援助喀什“互联网+职业教育”平台。

4.新视野：由职业教育到行业产业

职业教育要想取得可持续发展，必须实现与区域行业产业的融合与良性循环。要想推动喀什地区职业教育的跨越式发展，根据当地行业产业发展的实际，结合受援学校的专业特色和课程设计，有针对性地培育当地一些行业产业的发展，实现产教融合，成为广东职业教育援疆的新亮点。

为更好地增强职业教育吸引力、突出职业教育办学特色、体现喀什特色，援受双方借鉴国内外职业教育的先进理念，采取“产教融合、校企合作”的培养模式，推动伽师教育教学改革与产业发展充分融合，既与伽师工业园区内企业、周边县市企业结成密切合作关系，又引进广东（喀什）金成电子、伽师艾买提汽车修理厂、雅戈尔服装公司等企业在学校内设立专业实训基地，校企合作的办学模式，实现了教师与师傅合一、学生与学徒合一、课堂与车间合一、实训与生产合一，两年来共为园区企业提供了近2000名毕业生，培训社会富余劳动力25000名，形成了以企业养专业、边学习边就业的良性循环格局。

教育组团式帮扶方案篇3

一、强化组织领导

保护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长，预防未成年人违法犯罪，是党、政府和全社会的神圣责任。为切实抓好未成年人保护工作，我镇将未成年人保护工作纳入领导小组的领导之下，我们把未成年人保护工作作为一项社会系统工程来抓，广泛发动宣传，形成与其他相关部门协调配合，全社会齐抓共管的积极扭转，确保未成年人保护工作各项活动的正常开展和有效落实。

二、采取主要措施

（一）积极开展扫黑除恶行动

紧紧围绕党委扫黑除恶中心工作，认真贯彻落实省、市、县有关扫黑除恶专项斗争工作要求，通过设立咨询台、摆放宣传展板、发放宣传手册等形式，向未成年宣传讲解扫黑除恶专项斗争的指导思想、基本原则、目标任务、实施步骤和打击重点，以及如何识别“黑社会、恶势力、软暴力、保护伞、套路贷”等特征，并就举报方式作了说明。鼓励未成年积极举报黑恶势力，公民举报的有效黑恶势力线索将会在公安机关破案时发挥重要的作用。

（二）保障未成年人基本生活权益。将符合条件的未成年人困难家庭纳入保障范围，作为保障的重点对象，若是学生家庭、单亲家庭、重病家庭、残疾家庭和三无对象的，对其进行分类施保，使其在原有低保待遇的基础上享受额外的政策性补贴。通过低保优待照顾措施，切实保障了未成年人家庭的基本生活。

（三）保障未成年人基本教育权益。广泛开展助学活动，通过计生帮扶、扶残助学、金秋助学、春蕾计划等渠道，对困难群众、重点优抚对象和其他临时困难家庭未成年人子女实施教育救助，发放学习用品等，有效帮助未成年人接受九年义务教育，促进未成年人平等享有基本教育的权利。

（四）保障未成年人身心健康权益。结合文明市民、文明家庭、文明社区、文明校园等创建活动，依托家庭、社区、学校、社会的力量，引导家庭、社区、学校形成监管合力，通过自律与他律，教育未成年人远离不良场所，珍惜学习机会，立志做一个有思想、有道德、有文化、有素质、有贡献的人才。

（五）大力开展留守儿童帮扶活动。镇政府成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。民政所和各村委要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立留守儿童的专门档案，有专人负责管理。成立1对1或者N对N的结对帮扶模式，责任干部要记住每个自己帮扶儿童的联系方式，定期走访，从学习、生活和心理上对全方位关心帮扶留守儿童。定期开展培训班，有过教学经验和特长的帮扶干部要积极准备课程，尽心教导。做好调研工作，对儿童进行防溺水，法制宣传教育，加强心理辅导，学习传统文化。帮扶干部对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

（六）深入开展青少年法制宣传教育。结合分宜县六五普法规划，围绕与青少年密切相关的法律法规为主要内容，通过举办法律知识竞赛、培训青少年普法宣传员、开设法制课堂，面向在校中小开展形式多样的法制宣传教育活动。注重发挥学校的主渠道作用，在中小学普遍开设了法制课，做到了法制教育、教材、课时、法制副校长的四落实。共青团围绕与青少年切身利益相关的法律法规，重点开展两法一条例等法律知识的宣传，提高青少年的法律素质。

（七）开展禁毒青年志愿者活。钤山镇统筹协调各部门，调动社会各方面的力量，有针对性的为未成年人提供服务和帮助，。今年以来，钤山镇综治办、司法所和团委通过组织禁毒志愿者和禁毒宣传教育行动，通过“两课”的开展，提升了禁毒宣传的影响力和号召力，扩大了禁毒教育活动在全镇的影响。

（八）开展青少年自护教育活动。在寒暑假和其他节假日时间大力利用村队广播、电话、宣传单、黑板报等传统媒体进行活动宣传，同时积极利用QQ、微博、微信等方式广泛开展青少年自护宣传，活动影响范围更大，也更容易为青少年所接受。除了简单的标语、横幅等方式进行宣传教育外，镇团委还积极组织各团支部自行开展青少年自护案例学习会，在农家书屋，活动广场等公共场所通过交流大家自己身边所遇到的一些安全自救案例，使青少年能对青春自护的认识更深刻。

三、下一步工作计划

教育组团式帮扶方案篇4

入选理由在加快农业现代化，促进农村社区化，引导农民职业化的进程中，坚持教育培训、认定管理、健全机制、政策扶持“四位一体”，表现出较强的示范带动作用，被称为新型职业农民培育的“龙岩模式”。

亮点建立多层次的教育培训体系。龙岩市在全国率先实施新型职业农民培育工程，并把该工程列入2012年市委、市政府为民办实事项目。龙岩市把新型职业农民培育工作与促进当地主导产业、特色产业、现代农业发展相结合，根据地方产业特色确立培训内容，并分类分产业开展培训，做到“一班一案”。在培育过程中，坚持理论与实践并重，通过组建讲师团培训一批、选送大中专院校深造一批、组织科研院校互动一批、扶持示范户“一加十”带动一批、组织专家“一对一”帮扶一批、运用现代化手段远程答疑一批等做法，扩大培训规模。此外，还统一编印了本土特色的系列培训教材，于2013年4月挂牌创建全国首个“新型职业农民培训中心”，至今建立32个实训基地。

建立严格的认定管理制度。龙岩市新型职业农民的认定设置了严格的准入条件，包括文化程度、年龄要求、技术能力、产业规模、收入水平等，在此基础上，各县（市、区）结合产业特色与实际，制定更加具体的认定管理办法。在认定程序方面，各地由农民自愿申请，乡镇负责筛选申报，县级主管部门审核，县领导小组成员会议审核确定后报市农办备案，最后由县级人民政府盖章发证。而在退出机制方面，对认定的新型职业农民实行动态管理，三年一考核，对不合格者，经研究给予劝退。

制定区别于普惠制的扶持政策。龙岩市在金融信贷、土地流转、农业补贴、三农保险、教育培训、技术指导等方面出台了一套区别普惠制的扶持政策，优先扶持新型职业农民。如支持各县（市、区）建立农业规模经营担保基金，并对新型职业农民贷款提供担保，财政给予贷款贴息，提高流转土地原有补助标准等。三年来，全市建立农业规模经营担保基金3210万元，为318名新型职业农民提供6967万元贷款担保，财政贴息385.04万元。

教育组团式帮扶方案篇5

江苏省首个扶贫日活动的主题是“邀你一起，扶贫济困”，主旨公益广告为：“关爱贫困老人。今天，我们都是您的儿女！”。

《方案》明确，“扶贫日”活动在省扶贫工作领导小组的领导下开展，日常工作由省扶贫办承担，省委宣传部、省委农工办（省扶贫办）、经信委、人社厅、民政厅、教育厅、卫计委、团省委、妇联、工商联、总工会、扶贫基金会、残联为责任部门。各项活动的开展由涉及到的部门牵头组织实施，相关部门配合。牵头部门负责制定工作计划，落实具体任务、责任分工和时间表，并及时向省扶贫办报送活动开展情况和工作总结。

在活动推进方面，《方案》要求，在节俭务实、注重实效；政府指导、自愿捐赠；重在参与、贵在坚持；依法合规、严格监管的原则下，紧紧围绕“两个率先”目标，广泛发动和组织社会各界发挥自身优势，立足行业特点，开展形式多样的扶贫济困活动，关爱和帮扶全省贫困人口，特别是贫困老人，营造人人参与社会扶贫的良好氛围，提高“扶贫日”在江苏的社会知晓度和影响力。为此，江苏省将开展一系列相关活动。

第一，广泛开展宣传。在全国新闻会后，由省政府召开新闻会，介绍江苏省扶贫开发成效，以及开展“扶贫日”相关活动的内容，省扶贫办解读《关于开展村企挂钩扎实推进社会扶贫工作的指导意见》。

在扶贫日当天，由《新华日报》发表评论员文章，专题报道江苏省扶贫开发成果和“五方挂钩”帮扶情况。同时，组织广播、电视、报纸等新闻主流媒体，宣传全省扶贫济困案例、典型及事迹，对“扶贫日”活动开展情况、取得成果进行持续跟踪报道。

制作主旨公益广告的平面图案，通过张贴海报向大众传播。在主流媒体上公布公募帐号。

第二，组织扶贫捐赠。按国务院扶贫办要求进行，如国家设公募账号，则拟由省扶贫基金会公布统一公募账号，向社会发起公募活动。

第三，召开全省社会扶贫推进会议。在全国电视电话会议结束后，召开推进会议进行落实并加以具体部署。省有关部门、省部属企业、民营企业、社会团体代表、省委帮扶工作队队长参加会议。

教育组团式帮扶方案篇6

西曲矿紧紧围绕西山煤电集团公司“34811”年度工作目标来部署全矿各项工作，以“保安全，促生产”为总目标，层层细化落实，责任分解到矿属各部门，从而形成全矿上下“一盘棋”，凝心聚力谋发展的良好局面。一是党群部门深入落实安全宣传教育和安全文化建设工作职责。矿各党群部门坚持按照“研究、融入、服务”6字思路落实安全保障工作，把抓安全的侧重放在总结推广先进安全理念、营造矿井安全氛围、增强职工安全意识、行为规范方面。二是制作安全宣教精品，以职工喜闻乐见的宣教方式推广安全理念。抽调政工部门业务骨干在走访职工、深入分析汇总矿井安全案例的基础上，自行制作完成了图文并茂的井口安全主题文化长廊；编印了包括安全理念、意识、管理、制度、责任、操作六个方面内容的《安全文化口袋书》3000余册；把职工易发性的221条习惯性违章制作成小册子，发到每一名井下职工手中；开展了面向生产区队人员的“习惯性违章整治问卷调查”活动，发放调查问卷2000份,汇总分析后形成调研报告。三是力争做到日常安全教育活动有特色、有效果。在“干部上讲台，培训到现场”活动过程中，及时提炼推广“54321”工作法。坚持开展安全“”。针对煤矿事故案例，分别在采区队组召开了爱心恳谈会；矿长、书记、安监处长与“三员两长”面对面地共同探讨安全形势，探寻标本兼治良策；组织一线职工及时学习安全制度、规定、安全工作经验教训。对七大区35个生产队组进行了“习惯性三违”闭卷考试；为了有效推行“教练式培训大比武”深入开展，由矿党政领导亲自挂帅，多部门协同配合，开展了分专业的“教练式培训现场答辩”竞赛，极大地提高了政工干部的业务素质。四是把班组长作为安全管理的关键，明确了班组长岗位以及班组长管理在安全生产中的重要位置。新制定了《班组长管理制度》，《班组长绩效考核细则》，在全矿范围内开展了“班组长身边无事故”活动，矿135个班组、班组长、验收员、跟班队长450多人全部纳入活动范围,每月对班组长工作进行量化考核、排名排序，在井口候车室张榜公布，班组长安全管理考核奖罚力度空前提升。西曲矿安全教育和安全文化建设的做法，得到了业界的充分肯定，西曲矿被中国企业文化学会授予“中国安全文化典范单位”称号。

二、千方百计落实民生、尽心竭力关注帮扶弱势群体

西曲矿在搞好安全生产的同时，十分注重民生改善，逐年制定落实“民生工程”收到了很好的效果。这些工程有投入100多万元新建的旨在改善职工就餐条件的零利润职工食堂1处，对住宅区老化的1万多米进出户供水、供热管网进行了免费修缮更新，对全体职工进行健康普查等，无一例外都是涉及面广、真正与职工生计息息相关的实事。在关注帮扶弱势群体方面，西曲矿积极拓展帮扶方式、扩大帮扶范围。在西山煤电集团公司范围内，率先成立了“困难职工帮扶站救助中心”，在进行物资帮扶、经济帮扶的同时，还注重心理帮扶、精神帮扶；不只是笼统地针对贫困职工，还细化到困难党员，贫困家庭子女就学、患大病职工、统战人士等多个层面。积极开展贫困职工子女的助学帮扶工作，逐年向西山煤电集团公司申报子女就学困难户，全部是四年制的学生，每人每年发放助学金3000元。对达不到西山煤电集团公司助学帮扶标准的19户20人次，矿发放助学金23000万元。西曲矿还首次成功举办了大病职工趣味运动会，参加运动会的80多名患大病职工和家属，以行动展示了矿山人乐观向上的精神风貌。

三、强化团队建设，为企业可持续发展提供不竭动力