学校安全工作存在问题范文篇1

[关键词]动态环境；高校内部；治安防范；机制

[中图分类号]G640[文献标识码]A[文章编号]1671-5918（2015）12-0042-02

前言

现阶段，随着我国高等院校的快速发展，在促进社会科技进步及为社会输出大量人才的同时，高校内部治安防范工作中存在的问题，逐渐成为影响高校健康发展的重要问题。在社会治安状况发展并不理想的前提下，高校内部保卫工作中一系列的新问题、新情况，促使高校内部治安防范工作的难度不断增加。如何结合高校内部治安防范中存在的具体问题，深入探究动态环境下的高校内部治安防范机制方面的相关内容，有效的解决动态环境下高校内部治安防范工作中存在的问题，不断地促进高校内部治安工作顺利开展。

一、动态环境概念与特点解读

相关研究资料表明，动态环境主要是，在我国社会市场经济发展逐渐完善、现代化建设快速发展及人口流动性增强的前提下，不确定、不稳定因素的增加导致的社会治安环境，称之为动态环境。不断的社会实践经验表明，动态环境的发展具有显著的特点，主要表现为：社会性、参照性、过程性。在社会经济发展的过程中，不同历史时期的政治、文化、经济及法制等方面的内容都不尽相同，治安管理问题的存在及解决办法也会有所差别。在处理高校内部治安问题时，结合动态环境下高校治安防范机制的主要内容与特点，促使高校内部治安问题能在最短的时间内得到解决，是确保高校学生正常生活与学习的重要保障。

二、动态环境下的高校内部治安防范机制具有的特点

在高校内部治安管理工作中，动态环境下的高校内部治安防范机制所具有的特点主要是：战略性、整合性以及主动性。动态环境下的高校内部治安防范机制的战略性，主要是由我国社会发展的方向所决定的。在我国社会经济发展的过程中，社会治安的动态性是一个相对持久的过程，维护社会治安的稳定性任务也是社会长期发展的战略重点。因此，在高校内部治安管理工作中，只有将动态环境下的高校内部治安防范机制作为高校管理工作中一项长期发展的战略，才能确保在高校不断发展的进程中，为解决高校内部治安问题发挥一定的作用。其次，由于动态环境下的高校内部治安防范机制具有一定的整合性，在解决高校内部治安管理问题中，可以利用机械、设备的科学整合，通过严格的管理、打击、防范及服务等功能，改善以往高校内部治安管理问题的低效问题。另外，动态环境下的高校内部治安防范机制所采取的警务处理方式，使其自身发展具有一定的主动性。利用动态环境下的高校内部治安防范机制解决问题时，要按照解决问题的要素层次进行排列组合的系统性，通过互为联动的方式，发挥整体运作的优势，确保动态环境下的高校内部治安防范机制的作用可以持久、有效地发展下去。

三、动态环境下的高校内部治安防范机制建设中存在的问题

综合高校内部治安防范机制建设发展的实际情况，不难发现动态环境下的高校内部治安防范机制建设方面仍然存在着一些问题。如何针对高校内部治安防范工作方面的相关问题，探究建立治安防范机制过程中遇到的阻力问题，是高校管理工作中相对重要的问题。

（一）高校对治安防控工作重视程度不够

高校对治安防控工作重视程度不够，是直接导致动态环境下的高校内部治安防范机制建设存在问题的根本原因。在高校管理工作中，由于高校对治安防控工作的重视程度不够，导致高校内部治安防控措施没有切实的落实到具体的实践工作中，给高校在校生的生命财产安全都造成了不利的影响。高校内部治安环境较差，也会影响学生的正常学习。

（二）高校内部治安防控体系不健全

在动态环境下的高校内部治安防范机制建设过程中，由于高校内部治安防控体系的不健全发展，导致高校内部治安问题频发却无法有效地解决问题，给学生的正常学习和生活都造成了极大的困扰。此外，高校内部治安防控系统不健全，也会导致高校学生犯罪率攀升，甚至影响高校正常的招生和学生的就业率。

（三）高校内部治安防控工作运作方式不合理

高校内部治安防控工作运作方式不合理，也是动态环境下的高校内部治安防范机制建设进程中一直存在的重要问题之一。高校内部治安防控工作运作方式不合理，导致高校防控工作的对象、措施、设备等方面，都存在一定的问题，缺乏人防、物防、技防的相关措施，很难高效的开展有效的防控工作。高校内部治安管理工作的低效、疏忽，使高校内部治安防控措施及策略成为纸上谈兵，不具有积极的现实意义。

四、动态环境下的高校内部治安防范机制对突发事件的控制措施

（一）在高校内部建立信息反馈机制

在高校内部建立信息反馈机制，是为了更好的贯彻和维持动态环境下的高校内部治安防范机制的存在与发展。在高校内部建立信息反馈机制，可以在预防和控制学生突发发生方面发挥一定的作用。一经发现，高校内部可能出现学生突发后，以最快的速度将有关信息反馈到校园内部的应急管理中心，然后应急管理中心再将有关信息报告给应急决策部门，及时的进行事件的处理，防止学生突发事件的危害进一步扩大。

（二）在高校内部建立预警机制

在高校内部建立预警机制，主要是指高校将学生突发事件的预警作为校园管理工作的一部分内容，在高校日常管理工作中，时刻保持警惕高度的警惕态度。在高校治安管理工作中，不断的总结工作经验，根据学生突发的可控性，事件发生的严重性及事件的影响范围，将学生突发合理的划分为特别重大事件、重大事件及一般事件四个档次。通过建立的预警机制，一旦发现治安问题的线索，及时的向有关管理部门进行信息披露，防止学生突发给学生的正常生活和学习造成不利影响。高校内部建立预警机制，对于降低高校内部治安事件发生带来的不利影响，具有一定的作用。

（三）在高校内部建立快速反应机制

在高校内部建立快速反应机制，主要是指当高校内发生学生突发群里事件后，相关管理部门及工作人员能在法律制度、学校规章制度的管理范围内，第一时间启动各个部门工作程序，在最短的时间内，控制整个的发展。发挥高校内部建立快速反应机制，需要采取灵活的方式，快速采取应急措施，将危害学生身心安全的事件迅速控制住。因此，在高校内部建立快速反应机制，是高校内部治安防范管理工作中必不可少的一部分工作内容。

（四）在高校内部建立善后处理机制

在高校内部建立善后处理机制，主要是为了处理学生突发后期的善后工作。积极组织有关部门进行会议讨论，总结校内治安事件发生的原因、采取的治安防范措施以及应急预案是否存在需要改进的问题。回顾整个事件的过程，针对高校内部管理工作存在的问题，探究应采取的有效措施和如何避免类似不良事件的发生。这些问题的研究，对于高校内部治安防范机制作用的发挥，具有一定的积极意义。

五、动态环境下的高校内部治安防范机制研究的重要性

学校安全工作存在问题范文篇2

根据市教育局《关于在全市教育系统开展“1+9”重点工作排查整治行动的紧急通知》要求，我校党支部校长室结合我校工作实际，认真开展“1+9”重点工作排查整治行动。现将自查情况报告如下：

一、商业广告、商业活动进校园清理整顿情况

（一）开展工作情况

健全组织领导，做好宣传工作。接到区教体局通知后，学校党支部校长室召开专门会议进行传达通知精神，并根据重点工作内容逐条逐项进行研判。成立了XX校长任组长，XX副校长、XX副校长任副组长的“1+9”重点工作排查整治工作领导小组。通过办公室加大宣传力度，认真学习领会通知精神，把通知精神传达到每一位教职工。

（二）存在问题

关于商业广告、商业活动进校园问题问题，办公室通过科室摸排，学生座谈调查没有发现类似问题，学校在全体及职工会议上也一再强调禁止商业广告进校园。

（三）采取措施

全体教职工会学习市区有关文件精神，形成学习笔记上交，每位教职工写出自查清单，学校督导室根据科室和个人情况写出自查报告。

二、校园安全隐患排查情况

（一）工作开展情况

各科室，各位教职工根据双重体系建设及学校风险点分级负责情况。对照风险点展开自查。

（二）存在问题

校园安全隐患排查中发现学校食堂餐厅房顶做的防水年久失修存在漏水滴水现象，经过冬季雨雪冰冻以后问题更加严重。

(三)采取措施

学校已经和施工方对接，签订完施工协议，在开学前对学校食堂顶部漏水滴水现象进行维修。大约在2月27日前能够整修完成。

三、冬季取暖、防范“一氧化碳”中毒排查整治情况

（一）工作开展情况

我校所有取暖全部为空调取暖，同时对于一氧化碳中毒的防护常识也通过安全教育课和主题班会对学生进行了讲解，CO中毒防护常识也通过微信群发送到每一位学生家长的手中。一氧化碳中毒不存在该问题。

四、校园周边安全排查整治情况

（一）工作开展情况

学校成立教干带班值班制度，每天下午放学都有三名教干对校园周边安全情况进行巡视检查，在检查过程中也发现一些问题。

（二）存在问题

校园周边存在流动摊贩现象。距离学校院墙以西大约30米，XX家园以北，每当下午放学时段存在流动摊贩。

(三)采取措施

政教处通过主题班会对学生进行了食品安全教育，倡议拒买不合格食品，同时下午教干值班加大我校周边巡查力度，发现流动摊贩进行制止并上报镇政府城管办。

五、校车管理及安全排查整治情况

（一）工作开展情况

每年我们都会在三月份开展交通安全专题月活动。通过致家长的一封信、学生出行方式调查、学生出行方式告家长通知书、和家长签订学生上下学安全责任书等方式和每一个紧密联系，密切配合，尽最大努力保证学生上下学安全出行。

（二）存在问题

我校没有校车，但是存在无校车标牌的社会车辆接送孩子上下学现象。

(三)采取措施

我校每天下午组织两名值班教干，对乘坐车辆的学生进行集合排队、清点人数、有序上车。同时每学期集合各车辆司机及随车人员进行一次安全培训，并且把接送车辆无校车标牌情况据实上报去高新区教体局。

六、校园欺凌排查整治情况

（一）工作开展情况

校园欺凌和扫黑除恶我们有设立的举报箱及举报电话，政教处通过调查问卷和学生座谈没有发现校园欺凌现象的发生。

七、考试作弊问题排查治理情况

（一）工作开展情况

每一次考试抽测学校都会对学生进行诚信考试诚信教育，把考试诚信纳入班级量化进行班级考核评比，对每一孩子进行诚信教育。每一次考试都有区教体局统一印制试卷，并且有专门的保密员和外校监督人员负责考风考纪的监督以及试卷的保密工作。此项不存在问题。

八、师德师风建设、有偿补课治理情况

（一）工作开展情况

我们每年都会进行师德师风培训和学习活动，加强师德师风建设一直是我校的优良传统，并且给每一位教师都签定了拒绝有偿补课责任书，我校不存在有偿补课现象。

九、校外培训机构排查情况

（一）工作开展情况

学校成立专门的排查小组，对校园周边进行培训机构进行排查。经过排查没有发现我校老师参与的培训机构。

十、化解大班额、超大班额工作进展情况

（一）工作开展情况

学校安全工作存在问题范文篇3

关键词：技校信息安全；管理问题；针对对策

随着科学技术水平不断提高，互联网的蓬勃发展，整个社会朝着数字化的方向发展。互联网不仅对社会产生极大的影响，对教育的影响更是不容小觑，因此数字化校园是学校未来发展的主要方向和目标。然而，互联网也存在着许多问题，这些问题被带进校园网络之中，尤其是在技校这种一切工作都以整个互联网为基础的学校，更是受到极大的影响，例如许多黑客利用网络攻击技校，造成技校网络的瘫痪，从而对技校工作产生极大地影响。因此，这就要求技校要采取一些针对性的手段，提高校园网络安全性。

1现阶段我国技校校园网络安全性的具体情况

社会对互联网的重视程度不断提高，使得互联网在我国社会中不断发展，并且对各行各业产生了巨大的影响，尤其是对于教育专业，改变了传统的教育教学方式，并且改变了传统的教学习惯。现阶段我国技校主要依赖着互联网开展工作，但是安全问题却严重影响了绩效工作的开展。现阶段存在于我国技校互联网安全中存在的主要问题：

1.1网络存在着大量安全漏洞

现阶段网络的主要工作在于实现数据信息内容的共享，提高了工作效率的同时，对信息安全产生了巨大的威胁。如果互联网中的漏洞存在，并被不法分子钻空子造成破坏，将会造成数据的影响，严重影响整个学校的正常工作。

1.2病毒带来的冲击

计算机中除了数据传播速度极快，病毒等攻击性软件的传播速度也极快。有些电脑一旦没有安装杀毒软件或者防火墙，将会承受病毒攻击的极大风险，不仅影响一台机器的正常使用，极有可能造成整个学校的电脑系统瘫痪。另外，一些黑客以病毒为载体，进入到学校的电脑内部，对学校各种数据进行修改和破坏。使得学校无法恢复这些被破坏的数据，从而严重影响技校日常工作的安全程度。

1.3不法分子对系统的破坏

许多黑客进入到系统中去，对系统配置的文件进行修改和删除，甚至恶意篡改，都会使得校园网无法正常的进行使用，甚至会直接导致整个网络无法工作，从而严重影响技校具体工作。这主要表现在学校招生过程中，许多竞争性的学校恶意雇佣黑客，来攻击竞争绩效的校园网络，造成网络瘫痪的同时，非法获取大量信息数据为己所用。

2造成现阶段安全问题的主要原因

现阶段我国技校的信息网络系统主要分为两个部分，一是学校对外开放的校园网站，这是学校宣传自己，最适宜的展示平台，不仅包含着学校整个领导班子的具体设置情况，还包含着学校老师的具体信息以及校园班级的设置和安排等。另一个部分则是学校内部不同部门相互联系的部门，例如财务系统、信息系统等，这些系统都保存着大量学生和老师的信息，一旦受到外界的影响，将会对整个学校产生极为重要的影响。现阶段，我国技校信息网络系统收到不同程度的攻击和破坏，严重影响整个学校的正常使用和工作运行。

2.1安全意识十分落后

系统需要专门的工作人员进行监督管理，然而现阶段我国技校的系统管理人员的安全意识十分落后，只是对网络进行建设，不会对网络系统进行维修。

2.2工作人员的技术能力差

现阶段我国技校具体工作需要专门的工作人员进行监督管理，然而随着计算机互联网不断发展，具体的维护工作人员跟不上时展潮流，无法针对现在存在的问题作出及时有效和积极的应对举措，从而成为维护技校网络安全的一个隐患。

2.3管理过程中存在的问题

现阶段我国技校缺乏对网络安全做出具体规范的管理制度，没有将具体责任落实到个人，缺乏必要的监督管理错时，从而使得相互工作管理人员之间的责任十分不明确，一旦出现问题，在管理人员身上就明显出现推诿扯皮的具体情况。另外，我国技校在网络的资金投入方面，投入力度不够，使得他们无法重视网络使用过程中的维修。

3如何采取防范措施

3.1完善管理制度，强化安全意识

加强院校网络用户对网络安全的正确的认识，让他们能及时发现普通的异常安全现象，提高敏锐性，并能及时做出相应的防御手段。同时，根据网络自身的共享性，从安装系统、网络安全、数据安全和信息安全等方面入手，建立一套信息安全应用软件技术标准和规范。有制度就一定要严格执行，并在使用过程中不断进行完善。同时更要加强监管力度，责任明晰，安全责任落实到位，增强防患意识。此外，加大资金投入，建设一支高素质网络安全管理人才团队，提高管理人员专业技能以及应急处理安全事故的能力。

3.2加强网站检查力度

定期对院校的网站做全面检查，保证各种数据的安全性。数字化校园的全面普及，院校内部自身的网络应用服务也随之增加，管理方式也会不相同。我们应该根据实际情况，做好网站的安全检查工作，首先确定检查的范围，务必要求做到检查无遗漏。同时要求检查要有深度，目的要明确。把信息安全定期检查作为一种制度来落实，坚持每天为网站杀毒，及时更新病毒数据库和更新系统补丁。

3.3身份认证技术

所谓的身份认证就是合法的用户就能得到合理的权限，对于非法的用户就会被拒之门外。身份认证在院校网络中表现就是口令认证。系统管理员由于拥有最高的权限，他的口令必须设置得足够复杂，并且需要不定期进行更换。对于网络中的用户也需要加强对口令的设置，尽可能把口令设置复杂点，有的用户虽然设置了口令，但是口令很简单，要不就是数字，要不就是生日号码，这样很容易被破解。加强身份认证主要是防范越权访问，禁止非法用户访问合法的信息资源，从而有效地保护网络信息的安全。

3.4安全隔离网络

最主要就是安装防火墙，防火墙是一种能将内部网络与外部网络隔离的技术，就像在内部网络和外部网络之间设立一条严格的通道，所有的数据传输和访问都在这条通道中进行，这样就能有效地对内部网络进行保护。这种技术几乎在所有院校的网络中都存在。但是防火墙技术并不是万能的，他能防住外部的，但是还必须增加内部的网络监控机制，配备各种入侵检查和防御系统，最大保护网络资源。

结束语

综上所述，要提高网络管理员本身的安全意识和技术水平，还必须有健全和完善的安全机制，还需要加强监管机制。但是，从源头上防范信息安全，仅仅通过人员、技术、管理手段是不够的，这就要求院校在系统建设初期就应该主动制定一套严密的防护体系，让网络一开始就处在一个安全的环境中，这样才能更好地为院校的网络安全提供服务。

参考文献

[1]杨炜圻.数字化校园下技工院校网络信息安全问题探索[J].电子世界，2013（14）：136.