北师大版五年级上册数学《约分》2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。篇1

北师大版五年级上册数学《约分》

2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。

北师大版五年级上册数学《练习二》2.填一填，说一说你是怎么想的。篇2

北师大版五年级上册数学《练习二》

2.填一填，说一说你是怎么想的。

210.7=(210)7

364.8=360(48)

30.15=(300)(15)

0.40.02=(400)(2)

被除数和除数同时扩大或缩小相同的数，商不变。

北师大版五年级上册数学《练习二》3.估一估，分别在下图中标出下列算式商的大概位置。篇3

北师大版五年级上册数学《练习二》

3.估一估，分别在下图中标出下列算式商的大概位置。

北师大版五年级上册数学《打扫卫生》7.想一想，填一填。篇4

北师大版五年级上册数学《打扫卫生》

7.想一想，填一填。

笔记本单价:456=7.5(元)

钢笔总价:132.5-45=87.5(元)

钢笔单价:87.57=12.5(元)

北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》3.在横线上填上合适的面积单位(m²、公顷、km²)篇5

北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》

3.在横线上填上合适的面积单位(m、公顷、km)

圆明园占地面积约350公顷

奧林匹克森林公园占地面积约6.8km

故宫占地面积约720000m

北师大版三年级上册数学《总复习》2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?篇6

北师大版三年级上册数学《总复习》

2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?

硬币表面的周长就是绕硬币一周的长度。可以用线绕硬币正好一圈，再测量线的长度，线的长度就是1元硬币的周长。

树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周，再测量线的长度，线的长度就是树叶的周长。

北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试，与同伴交流。篇7

北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》

还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试，与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《练习二》4.用竖式计算，并验算。62.9÷179÷3.62.1÷0.560.51÷0.篇8

北师大版五年级上册数学《练习二》

4.用竖式计算，并验算。

62.91793.62.10.560.510.5

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》5.看谁找得快。哪些数既是4的倍数，又是6的倍数?篇9

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》

5.看谁找得快。哪些数既是4的倍数，又是6的倍数?

4的倍数：4、12、20、48

6的倍数：6、12、18、30、48

12和48既是4的倍数，又是6的倍数。

北师大版五年级上册数学《练习二》4.用竖式计算，说一说竖式中每一步的意思，并验算。篇10

北师大版五年级上册数学《练习二》

4.用竖式计算，说一说竖式中每一步的意思，并验算。

6.210.03=20710.845=0.24

9365.2=1.872.90.9=81

北师大版五年级上册数学《练习六》3、在下图中标出表示下面各分数的点，并与同伴交流。篇11

北师大版五年级上册数学《练习六》

3、在下图中标出表示下面各分数的点，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《练习四》3.想一想，填一填。篇12

北师大版五年级上册数学《练习四》

3.想一想，填一填。

5的倍数：603595

2的倍数：60724884

3的倍数：607248849399

北师大版五年级上册数学《练习四》10.读一读，做一做。篇13

北师大版五年级上册数学《练习四》

10.读一读，做一做。

10=（3）+（7）11=（2）+（2）+（7）

16=（3）+（13）15=（2）+（2）+（11）

40=（3）+（37）21=（2）+（2）+（17）

3、北师大一年级数学上册《六认识图形》1.说一说，图中有哪些物品?你能把它们分成几类?2.照样子分一分，认一认。3.玩一玩篇14

北师大一年级数学上册《六认识图形》

说一说，图中有哪些物品?你能把它们分成几类?

图中有：篮球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、喷雾、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。

可以分为4类：长方体、正方体、圆柱和球

1.长方体、正方体都有6个面,长长方方长方体,正正方方正方体。

2.圆柱和球都能滚动,圆柱的上下圆面一样大。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗?篇15

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗?

答：长度一样！

北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》2.选一选，在□里画“√”。篇16

北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》

2.选一选，在□里画。

北师大版五年级上册数学《精打细算》3.用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。20.4÷496.6÷4255.8÷篇17

北师大版五年级上册数学《精打细算》

3.用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。

20.44=5.196.642=2.355.831=1.8

北师大版五年级上册数学《分数基本性质》2.请你用画图或列算式的方式说明分数的基本性质。篇18

北师大版五年级上册数学《分数基本性质》

2.请你用画图或列算式的方式说明分数的基本性质。

北师大版五年级上册数学《练习二》9.请你提出两个数学问题，并尝试解答。篇19

北师大版五年级上册数学《练习二》

9.请你提出两个数学问题，并尝试解答。

问题1:平均每个大中国结用了多少米红线?

5.24=1.3(米)

答:平均每个大中国结用了1.3米红线。

问题2:平均每个小中国结用了多少米红线?

8.1612=0.68(米)

答:平均每个小中国结用了0.68米红线。

北师大版三年级上册数学《什么是周长》4.计算下面图形的周长。篇20

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

4.计算下面图形的周长。

17+8+15=40(分米)

(18+22)+26+36=102(米)

8X2+5X2+9=35(厘米)

北师大版三年级上册数学《练习四》8.(1)求出大正方形的周长。(2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，并求出每个小正方形的周长。(3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系篇21

北师大版三年级上册数学《练习四》

8.(1)求出大正方形的周长。

12X4=48(米)

(2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，并求出每个小正方形的周长。

122=6(米)

6X4=24(米)

(3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系?你能解释其中的道理吗?

24X4=96(米)

周长是大正方形的2倍。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》3.找出下面各组数的最大公因数。篇22

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

3.找出下面各组数的最大公因数。

2和4：2

6和9：3

5和10：5

9和8：1

9和12：3

14和7：7

9和18：9

8和18：2

20和15：5

北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》3.圈一圈，填一填，再说一说。篇23

北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》

3.圈一圈，填一填，再说一说。

北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》2.50以内6和8的公倍数有，最小公倍数是。篇24

北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》

2.50以内6和8的公倍数有24,48，最小公倍数是24。

北师大版五年级上册数学《人民币兑换》8.想一想，算一算，你有什么发现?篇25

1.21.2=1

1.21.21.20.833

1.21.21.21.20.694

120.8=15

120.80.8=18.5

120.80.80.8=23.4375

除数大于1,商比被除数小。

除数小于1,商比被除数大。

北师大版三年级上册数学《什么是周长》7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，它们走的路线一样长吗?篇26

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，它们走的路线一样长吗?

答案：

第1只小蚂蚁走了14格子。

第2只小蚂蚁走了14格子。

第3只小蚂蚁走了16格子。

第4只小蚂蚁走了16格子。

上面两只蚂蚁一样，下面两只蚂蚁一样。

北师大版五年级上册数学《约分》把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。篇27

北师大版五年级上册数学《约分》

把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。

1.逐次约分:用分子、分母的公因数(1除外)逐次去除分子、分母，直到得到一个最简分数为止。

2.一次约分:用分数的分子、分母的最大公因数分别去除分子、分母。

北师大版三年级上册数学《练习五》1.圈一圈，算一算。篇28

北师大版三年级上册数学《练习五》

1.圈一圈，算一算。

15x6=9024x4=96

北师大版五年级上册数学《整理与复习巩固应用》2.想一想，填一填。篇29

北师大版五年级上册数学《整理与复习巩固应用》

2.想一想，填一填。

15:0.8=（150）：8

9.5:0.25=（950）：25

12.51.5=（125）（15）

1.682.4=（168）（240）

比的前项和后项同时扩大相同的倍数，比值不变。

被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。