幼儿园安全教案：文具安全1

1、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。

2、写完字或画完画要把手洗干净。

3、不用笔尖对着自己和他人。

4、使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用剪刀时要集中精神，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。

5、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。

6、安全使用文具规则的参考范例：

7、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。

8、教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全，除了画完画要洗手，在使用文具时还应该注意什么？

9、不玩弄文具，不吃或咬文具。

10、活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。

11、使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔。

12、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

13、【活动延伸】张贴安全使用文具规则。

14、用完文具要收拾整齐。

15、教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。

16、教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

17、幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

18、通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。

19、分享各组讨论内容。

20、【活动总结】安全使用文具规则。

幼儿园安全教案：文具安全2

1、活动导入：谈话活动

2、教师引导幼儿回顾集体制定的具体的行为规则，进行总结。