感受的作文篇1

用一颗乐观的纯真的心保留住自己最美好的一刻，也许它在别人的心中是微不足道的，但它在你自己的心中却是十分耀眼的。也许你会说天天被埋在题山书海之中哪里会有什么快乐啊？不是你没有快乐，是因为你缺少一双发现美的慧眼，快乐到处都有，只是它站在一个你看不见的地方，当你重新拥有快乐时，不要得意忘形因为你有可能会重新失去它。

暑假对我来说是一种痛苦和折磨，也许你会问为什么呢？天天玩有多开心啊！你错了，因为作业多的很，哪有时间玩啊，天天做做做，然后再背背背，天天都过着生不如死的生活。

在一个不幸的夜晚，由于上午的作业没完成，所以晚上还要开夜车加班，上午的一道数学题让我抓耳挠腮，我看今天晚上又是一个“让人陶醉”的夜晚。坐在凳子上我不知道应该怎么下笔，只有瞪着那数学题，妈妈在旁边帮我打气并且安慰我说：“宝贝加油！妈妈相信你一定可以做到的，妈妈会陪在你的身旁的，好好努力想吧！”有了这样的话我顿时来了力量，于是垂头丧气的我又找回了失去的自信，我用自己全身的力量去想这道题，当我回头看妈妈时，妈妈脸上露出了微笑，那微笑是发自内心的，是那样的美丽，也许没有一朵花可以像她那样吧！时间随着我的思考在不知不觉中从身旁悄然而过，可是我这个不争气的脑袋就是想不出来，但为了不让妈妈伤心我还是在忍受着，妈妈转身走开了，我本以为妈妈是去睡觉的，可是我错了，妈妈为我端来了一杯水，水还冒着热气，她用那没有亮泽的手，把那充满热气的水递给了我，然后对我说：“快喝吧，别凉了，喝完了在想吧！”也许是这水给我的力量，那杯水让我感到了母爱的伟大，它慢慢地在我的嘴中融化，它滋润了我干枯的舌头，我绞尽脑汁地想，没过多久这道难题终于在我的不懈努力下“服输”了，我赢得了胜利，妈妈更是高兴地合不拢嘴，看到妈妈高兴的样子我感到我的努力都不算什么，妈妈笑了，笑得是那样的开心，那个笑我是不会忘的，我忘不了那慧心的笑，直到永远。

在这个世上妈妈给予我的是别人比不了的，但我给予她什么了呢？希望能有一天我能用我自己的双手来为母亲做些什么，她用双手造就了我，我也要用自己的双手回报她，也许我回报她的不多，但那是我的努力换来的。我要再一次看到她的笑脸，与那欣赏的目光。

感受的作文篇2

最近的一次月考，语文作文要求写“我最喜欢的一项运动”，写作时，我随手在纸上写了几点提纲，好让思路有点儿条理。考完急着洗手去吃饭，就把草稿纸团到书桌里，后来也忘了扔。等下午回到教室，从书桌里又摸到纸团儿时，已经上课了，于是，我就让后面的人帮忙扔一下。

这是我不对，上课不应该下座位扔垃圾，可再错我考试也没抄啊！

后排的同学把草稿纸上仅写的几个字当成是纸条并告了老师。我听见了，心里就像悬着块儿石头一样，拼命地想跟老师解释清楚，可当时时间太紧，老师说“以后再说”。我心里却放不下这事。我担心同学们会误解我，担心会失去朋友、老师的信任。人们会在我背后嘀咕，老师看我也会不顺眼……

就这样，我担心地度过了一个周末。周日晚上，我写了点儿解释在纸上，想偷偷给老师，但心里像十五个吊桶——七上八下，不敢，怕老师以为这是推辞罪名的借口，一想到这些，我就会打冷战，腿也哆嗦。

被人错怪的感觉真不好。就像一颗星星，一次意外，其他星星都化作美丽的流星雨飞走了，只有我因贪睡错过了时机，孤零零地留在天空。看着他们飞走，我感到了无边的冷寂，我孤单极了，感觉太阳月亮见了我也故意躲开似的，离我是那样的远。

被人错怪的感受真不好，让人在封闭的空间里呆上一天又一天，一年又一年，谁不想倾诉出清白使自己释放呢？

感受的作文篇3

上周日下午一点我和老师去省体育中心滑冰——练习写字。

周日早上两点，我们来到了溜冰场。我拿出防护漆和护腕，穿上冰鞋，准备去滑冰。我走上溜冰场，扶着栏杆慢慢地走着。一开始我以为自己学过滑板，学滑冰应该很容易松开手往前走。我觉得学起来太慢了，就把脚放在地板上，然后动作很快。因为水平不好，摔了个大跟头。起床的时候看到脚被栏杆擦伤了，在哭。但我还是不泄气。我蹬着车，用脚移动。这一次，我横向把握的很好。开学的时候我觉得滑冰没那么容易。但是回来的时候就摔倒了。上完前面的课，我老老实实从零开始。我就一步一步往前走，感觉快完了就溜。掌握后速度会慢慢提高，一直练习就可以学会滑冰了。我用脚使劲推，动作很快。这次我很好的把握住了横和横，顺着力滑。

看看其他同学！看看这个！那个小胖子，老师教了他好久，他始终学不会，只敢慢慢往前走。后来我们来了比赛，谁滑的快，我输给了一个叫林欣的男生，我从心底佩服他。老师叫我们耍花招，倒着溜，然后开火车。有的同学还连续摔了好几次。随着时间的推移，我们的滑冰练习结束了，我们不情愿地离开了溜冰场。

这场滑冰告诉我们，无论做什么，都要坚持下去，永不放弃。就像学滑冰一样，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，这样才能做一个顶天立地的人。

感受的作文篇4

我想我应该是一个有大脑但没有小脑的男孩。他说话含糊不清，似乎笑个不停。他做事不假思索，而且常常粗心大意。有时候我不明白自己在做什么。或者将来什么样的工作适合我，包括我不知道我现在在做什么。手指敲击键盘的速度远远落后于大脑思考的速度。有太多的事情要写下来。我现在该怎么办？在别人的眼里，我是一个要求一切尽善尽美的人，非常快乐和无忧无虑，但是谁知道我的心真的很孤独？

这个18岁的男孩来得如此匆忙，以至于我甚至没有任何准备就来找我。我不知道我18岁的时候长什么样。会很短吗？我16岁时感到孤独，17岁时感到焦虑。我没有亲身感受到他的美丽，因为当我回头看时，我只发现了他们的背影。也许在18岁的时候，我什么都不能做了。我不能像以前那样顽皮任性了。我应该更坚强，更独立。我早些时候写的，但没有寄出。我不想寄，但那时我还不到18岁。

感受的作文篇5

又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解本事还能够，教师讲的东西不是不懂，但却总出错，并且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，所以，在这点上，我期望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，教师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以往有一位教师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，教师也拿我没有办法，所以我的表达本事不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不梦想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，所以成绩一向排在别人后面。

长远的目标是考上自己梦想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大本事去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。

感受的作文篇6

眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”这是因为做为班主任，你可能不明白明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们就是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这就是成长的代价，这也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。

但我想，做为教师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，经过文化来引领班级建设，这才是长久之计。

这也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，这也许是成长记录册上教师的寄语起效了，这也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的提高还是很明显的，课堂上举手发言更加进取，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也提高明显，于是学习劲头也更足，期望能一向坚持这样的良性循环。

我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。

可能人活着，给人带来欢乐的最主要的就是精神方面的欢乐，正如有一位名人所言：最持久的欢乐，这就是精神上的欢乐。

感受的作文篇7

科学，是这个世界上一种令人惊骇的技术。它，给生活带来了快捷，方便。它呀！是一种神奇的事物，它在我们生活中的每一个角落里。

以前，我总认为科学是一门枯燥的课程。可是，自从我亲身体验过这次活动后，改变了我对科学的认知。电子百拼，是一种锻炼思维的科学游戏，是由导线，灯泡，电阻等导体构成。生活中，我们看到的红绿灯就是由LED灯光组成的，电子百拼也可以完成这项工作。这就是生活中的科学，在这次活动中，我深刻地体会到科学的奥妙。

开始，我认为电子百拼一定是最无聊的，便闷闷不乐。但听到老师的介绍后，我才发现我的想法错了，而且是大错特错。我马上就有一种跃跃欲试的感觉，接着我便开始制作老师介绍的发光二极管，不一会儿，我劳动的成果就出来了。看着我用自己双手制作的作品，我的心里马上就有一种陶醉感。

我终于知道：科学并不像表面上那么乏味，真正懂得科学的人才知道其中的乐趣和奥妙！通过这次活动，我明白了一个道理：如果连自己都不尝试一下，怎么知道自己喜不喜欢呢？只要你去探索科学的奥秘，就能收获快乐的果实。

科学发展观是领袖对战略文化的思考，是社会持续发展的纲领。在实践的过程中，文化只有一次次达成，文化没有成功，只有前行。

感受的作文篇8

踏入初三的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。

新的教师教着新的学生带着新的目标进发。

每一天，从早晨到晚上一向重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每一天都很精彩，因为能够在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很趣味。

在学校里，同学们都带着好奇的问题和教师进行探讨，寻找答案。

课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。

在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也可是是写写日记，每一天一篇阅读和作业本罢。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是提高的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，可是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。

进入初三以来，我们班出现很多学习高手。教师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成赛场，高手们相互比高低。

为自己的明天，从今日努力，创造自己的未来。

感受的作文篇9

今天我们学校四年级全体师生一起来到了阳山碑材、汤山猿人洞。

这是一个充满古朴风味的地方。朱元璋树碑而开凿的巨型石材。阳山南麓开凿碑材三块。其中碑座石材高13米，宽16米，长30.35米，重达1.6万吨；碑身石材长49.40米，宽4.4米，高10.7米，重约8700吨左右；碑额石材高10米，长20.3米，宽8.40米，重约6千吨左右。若此碑立起总高为73米，重3.1万吨，是当之无愧的世界第一碑。为取此石材，古代劳动人民付出了非凡的艰辛与血汗，数千民工累死采石场，今碑石附近坟头村即是当时民工的.合葬地。汤山猿人洞景区可分为六大块，分别为入口处石壁雕泉景观、山脚下的古人类石刻园、古人类史料陈列馆。遗址洞口山崖猿人雕刻景观、天然溶洞景观、竹园休闲区。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口，成为一个天然的浮雕石壁。根据实地考察，石壁上形似人头形体的石块将略加雕凿，成为4—5处“南京猿人”头像，与美国总统山不同的是，猿人头像避免斧凿痕迹，与天然山石浑为一体。

此外，在洞窟山顶上，伫立着两三尊巨型猿人狩猎青铜雕像，做为猿人洞的巨型标志。在整个景区内，随处可见茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器时代建筑小品，充满历史感。

感受的作文篇10

欢乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我最终步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最终一道“天堑”，读书过程中必定会出现更多的困难，可是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。以往互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们那里，不知实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。

在新的学期里面，我们又要开始努力地进行读书了。教师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，期望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的读书着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎样在班里站稳脚跟啊？

在六年级的时光里，读书负担必须会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎样行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子仅有公式。真期望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年，我读六年级，明年，我上初一。听说此刻的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，必须要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。

感受的作文篇11

清晨，荡漾着清新的花香，薄雾中一个身影在操场的一方显现，看情形是在拔草，走近了看清了，那是校长在拔除荒芜的那片地。

“校长在拔草！”消息不胫而走。校长办公室的官员来了，各级部主任到了。分管这方面的领导撵来了，看样子有的饭也没吃，有的刚起床还没有梳洗打扮，他们似乎得到什么指示，不约而同地来了。

这块地方，许多日子前，校长就说把杂草清除，那时草长得比较细而小，长得胆怯，但无人过问，现在这草长得壮实，长得有分量，狮虎般盘踞着。或许校长看着别扭，或许这草本该清除，总之，校长亲自动手了，而且是一大早。

拔草正在热火朝天地进行着。“滴铃铃”“滴铃铃”一阵清脆悦耳的手机铃划过忙碌的天空，校长的电话，是市局领导打来的，要他马上赶到开个会。校长走了，离开了拔草队伍，离开时回望了一眼，饱含深情地一眼。

劳动大军中有了声息，有了说笑声，同时夹杂着手机的铃声。

副校长接了个电话，去了；政教主任接了个短信，离开了；后勤主任嘟囔着有事忙，也走了。在相互间的“慢慢干”的语调中，这路那路的人马陆续地撤出了阵地。刚才还是硝烟弥漫，杀声震天的战场，顷刻间烟消云散，作战大军无影无踪。阵地里除了几小堆小草外，大片“曹操”的兵马在迎风舞着，咧嘴笑着，他们坚定地挺着胸笑那些败下阵的官员来：“我们就知道你们除了溜须拍马，还能做点啥？”！

感受的作文篇12

人生的道路是充满挫折的，只有经历挫折才会成长吗？在经历挫折后，总会悟出一些人生哲理来，这应该就是成长吧。

期末不经意间来临，考试是必然的，考试后的失落，高兴也有过的。记得那回，天不知何时向背一块黑纱遮过，街上，雨淋淋沥沥的下着，一个个人影时不时划过眼前，脸上满溢笑容。

走到树下的椅子坐下静静。忽然，只见一只蝴蝶依偎在一片树叶上，展开双翅，翅上水珠晶莹的，闪着。骤然一粒珠子滴下，正落在它身上，接着顺着叶子半飞半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的树叶在风中摇摆，它顽强着，不停摆动双翅，刚要展开又被水粘回去似的。过了十几分钟，它停下了，过了几秒又尝试飞起，却以失败告终。

雨珠无情的打在它身上，躲也躲不了，无耐和失望必定交织着它，正如同我一样。正当我想用伞遮住无情的雨珠时，见它从水中突飞空中，水花也随之绽开了。它依然停在那叶子上，“刚刚教训不够，还想再来一次吗？”心中想时。

天上的黑纱不知觉中揭开了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也随之不翼而飞了，见它纵然飞向远方去，我不知那是什么地方，但毕竟是它以前失败过的地方，它将从哪跌起就从哪爬起！

我心中不知何来的勇气，想起幼小蝴蝶经历挫折，海伦·凯勒战胜病魔……望着蝴蝶飞去的方向，心里想：“那也是我将追随的方向”。收起伞，向着家走去，迎接明天，迎接新的自己。

我不忘记一次，这是我信心的泉源，是我一生的写照，我将永远追随蝴蝶飞去的方向，那个方向是跌倒的地方也是爬起的地方……

感受的作文篇13

光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今日我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来完美的憧憬，走向一所新的小学……

来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，学校是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的教师，团结友爱的同学。

在母校，有我太多完美的回忆了。此时，我已离开我的母校，那四年的时光如同灰尘一般消失了。回过头去，只能让自己去回忆在母校的种种……四年里，我们常常奔跑在走廊里，常常在操场上跳着、笑着、闹着、玩着……母校的一草一木，母校的教师同学，我都会记在心中，还有那唯美的“四一班”………

来到新的学校就应当有一个新的面貌。在那里的一年里，我要把自自己的不足之处补齐。上课认真听讲，进取举手发言，不仅仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还期望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报教师，回报父母……我明白，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。

我明白，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！