一节有趣的活动课作文篇1

“叮零零”上课铃响了，同学们都安静地等待杨老师来，过了一会，杨老师来了，她说：“今天，我们将要做‘会走的小人’。于是，教室里便安静下来，老师一声“开始！”我们便做了起来。

我先找了一张白色的纸，然后画上了一个“农民”，下面画了两个大小合适的圆圈，除了它以外其它涂上颜色，然后按轮廓剪下来，将两个圆圈挖空，我的作品便做好了。我把食指和中指放到两个小孔里，试着走了走，嘿，还真能走，就是小人站不起来。于是我找来一张比较硬一点的纸板，重新又做了一个，这次刚好合适，小人也可以走了。当我把它交给杨老师时，她在我的小人空白处画了一个小娃娃，它得好开心哦！

这节课是我最有趣、最喜欢的一节课。

记一节有趣的奥数课作文篇2

今天的奥数课上，老师在黑板上写下了一道题，并告诉我们说：“这道题有好几种解法，请大家思考几分钟，会做的同学就举手，然后就可以把自己解题的方法告诉大家。”这道题是这样的：999×999+1999=？老师的话刚说完，冯润康同学就把手举得高高的说：“老师，我会做。”于是，老师就让他到讲台上来，给大家讲他的方法，他说：“我是这样想的：先把999看成1000，把1999看成2000，然后再把多算的数减去。

”说完，他拿了一支粉笔在黑板上写道：999×999+1999=（999+1）×999+1999-999=1000×999+2000-1-999=1000×（999+1）+2000-1-999-1000=1000×1000+2000-（1+999+1000）=1000000+2000-2000=1000000“这个方法不错，”老师说，“这说明冯润康同学认真思考了，我相信，只要大家动脑子，一定能想出其他方法的。”

这时，卞程泓同学边举手边说：“老师，我有个较简便的方法。”老师让他把自己的方法讲出来，他说：“可以把999看成1000，直接让1999减去999，这样就能省好几步呢。他把自己的方法写道黑板上：999×999+1999=（999+1）×999+1999-999=1000×999+1000=999000+1000=1000000这个方法很好，老师肯定了他的方法，并带头给他鼓掌，顿时，教室里热闹起来，大家都讨论其它的方法，我再三考虑，也想出了一种做法，经老师允许，我走上讲台，边写边给大家讲，可以让1999直接减去1000加999，这样也很简单，我写道：999×999+1999=（999+1）×999+1999-999=1000×（999+1）+1999-（999+1000）=1000×1000=1000000老师对我竖起了大拇指，我心里乐滋滋的。

。。。

。。

老师最后说：“出这道题的目的是让大家学会一题多解、举一反三，奥数其实并不神秘，它的解题方法和思路都是大同小异的，只要你肯动脑子，突破常规思维，就一定能解决问题。”我很喜欢上奥数课，因为它还带有一定的趣味性和游戏性，我觉得学习奥数不但能培养良好的思维能力，而且还能激发我们学习数学的兴趣。

一节有趣的“拼句”活动课作文篇3

一节有趣的“拼句”游戏课

今天，金老师满脸笑意地走进了教室，问大家：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”“当然喜欢喽！”同学们异口同声的答到。话音刚落，金老师就在黑板上写拉“拼句游戏”，一看见这，同学们有的唤叫，有的叹息，因为，大家都还以为不好玩呢！

金老师写完后，又神神秘秘的给大伙儿们发拉一张纸片。“咦？老师发纸片干什么？”“这纸片有什么神奇的吗？”“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？”一连串的问号浮现在我的脑海里。

发完纸片，老师才终于宣布规则，规则是：先把我们分成了四个小组，一组在纸上写名称；二组写在什么地方；三组写怎样地；四组写干什么？然后赶顺序报，就成了一句话。

游戏开始拉，同学们有的提笔就写，有的仔细思考过后，才写出一些搞笑的词语来。我想拉大半天，终于想出来拉一个。大家都写完了，老师让大家来报，第一个同学报的是兔子，地二个报的是在飞机上，地三个是伤心地，第四个是化妆，合起来就是：兔子在飞机上伤心地化妆，逗的同学们哈哈大笑。还有更好笑的呢：邓贝佳在厕所里兴奋地看电视；猪八戒在鸟的身上恶心的跳舞。笑得同学们都前仰后合。告诉你，还有两个决斗可以让你笑的肚子笑疼，徐名扬在马桶里高心地看着《阿衰》；李晶莹在黑洞里偷偷摸摸的换衣服，听完了这两句，有的同学都已经从椅子上蹲在了底墒捂着肚子开怀大笑起来。

通过这次游戏，我明白拉：写作文，写句子都要注意用词准确，不然，就会闹出今天这样的笑话拉！

一节有趣的“拼句”活动课作文篇4

一节有趣的“拼句”游戏课

今天，金老师满脸笑意地走进了教室，问大家：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”“当然喜欢喽！”同学们异口同声的答到。话音刚落，金老师就在黑板上写拉“拼句游戏”，一看见这，同学们有的唤叫，有的叹息，因为，大家都还以为不好玩呢！

金老师写完后，又神神秘秘的给大伙儿们发拉一张纸片。“咦？老师发纸片干什么？”“这纸片有什么神奇的吗？”“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？”一连串的问号浮现在我的脑海里。

发完纸片，老师才终于宣布规则，规则是：先把我们分成了四个小组，一组在纸上写名称；二组写在什么地方；三组写怎样地；四组写干什么？然后赶顺序报，就成了一句话。

游戏开始拉，同学们有的提笔就写，有的仔细思考过后，才写出一些搞笑的词语来。我想拉大半天，终于想出来拉一个。大家都写完了，老师让大家来报，第一个同学报的是兔子，地二个报的是在飞机上，地三个是伤心地，第四个是化妆，合起来就是：兔子在飞机上伤心地化妆，逗的同学们哈哈大笑。还有更好笑的呢：邓贝佳在厕所里兴奋地看电视；猪八戒在鸟的身上恶心的跳舞。笑得同学们都前仰后合。告诉你，还有两个决斗可以让你笑的肚子笑疼，徐名扬在马桶里高心地看着《阿衰》；李晶莹在黑洞里偷偷摸摸的换衣服，听完了这两句，有的同学都已经从椅子上蹲在了底墒捂着肚子开怀大笑起来。

通过这次游戏，我明白拉：写作文，写句子都要注意用词准确，不然，就会闹出今天这样的笑话拉！

一节有趣的活动课作文篇5

今天下午的活动课，我们班举行了一次非常有趣的游戏----吹“蛋”。

李老师拿出两个鸡蛋，分别放到讲桌上的两个浅盘子里，然后对我们说：“谁先把鸡蛋吹出盘外，谁就取胜。”我们争先恐后地举起小手，嘴里还高声喊着“我，我！”最后老师请大力士----黄金和李文上场。

李老师先用围巾蒙住他们的眼睛，接着偷偷地把鸡蛋换成面粉，同学们见了，差点叫出声莱，李老师连忙伸出食指放到嘴前“嘘----”了一声，我们赶紧捂住嘴巴，心想：这回可有好戏看了。然后，李老师把他们领到盘前，说了声“开始”，他们两个立即伸长脖子，鼓足了气，使劲吹，顿时，雪白的面粉飞起来。同学们一看，可来劲了，“加油！加油！”有的还情不自禁地挤到讲台前观战。老师说“停！”这下，教室里更热闹了，瞧！他们俩一个像白头发的老奶奶，一个像白胡子的老爷爷，同学们看了全都哈哈大笑起来，有的笑得合不拢嘴，有的笑得弯下腰，还有的笑得捂住了肚子。老师解下他们的围巾，他们俩看看对方，也忍不住笑了。

这节活动课真有趣，我喜欢这样的活动。

一节有趣的活动课作文篇6

“哈…哈…哈…”，当我想起那节活动课时，我就会情不自禁地笑起来。

那是，我在老家读三年级时的一节活动课。上课了，班主任卢老师笑眯眯地对大家说：“同学们，今天的活动课，来做个游戏──点鼻子。”卢老师话音刚落，全班立刻响起一片窃窃私语声。同学们的心情甭提多高兴啦！

点鼻子开始了，卢老师在黑板上画了一个栩栩如生、形态逼真的头像。当老师宣布了游戏规则后，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。可是，一走到黑板前，蒙上眼睛，再往左往右各转上两圈后，就分不清东南西北了。同学们有的点到眼睛上；有的点到嘴巴上；有的点到耳朵上；有的点到了头顶上；还有的点在外面，根本不着边际；甚至有的手指往讲桌的方向指去…有几个点对的同学，那趾高气扬的模样比得了世界冠军还神气呢！教室里不时地传出一阵阵欢笑声。

终于，轮到我了。我的心里好像两只小兔子在蹦，紧张得很。我蒙上眼睛，像瞎子一样，眼前黑咕隆咚的一片，心里更是暗暗地捏了一把汗。在老师的带领下，几个同学将我先向左转了三圈，再向右转了三圈，转得我头都晕了。随着“一…二…三…停”，我伸出右手食指举棋不定，犹豫了好半天，终于我鼓起勇气往前一点，只听“哇”的一声，紧接着是哄堂大笑。我赶紧用左手拉下布条，不看则罢，这一看连我自己都不能自控了，哈哈大笑起来，原来我点到耳朵上了。

同学们不时传出的笑声仿佛感染了小溪，感染了太阳，感染了所有的一切。

“哈…哈…哈…”，这是一节多么有趣的活动课啊！它给了我无限的回忆和无穷无尽的欢乐！

一节有趣的活动课作文篇7

一节有趣的活动课

金城三中三甲班赵文沛

今天，我非常高兴，因为今天我玩了你做我猜这个游戏，还当上了“小演员”，这真有趣。

在课堂上老师先说了规则：“首先从每组选三名同学，然后选一个人来表演，剩下两名同学来猜，一共有三次机会。表演的人不能说话、写字、画画，只要做了就算犯规。”

比赛开始了，由我们骏马奔腾队的三名同学上场。我表演，另两名选手来猜。我从老师手里抽了一张纸条，打开一看，啊！竟然是“跳天鹅舞”。我一下子紧张起来，我是个大男孩，叫我跳天鹅舞，这也太难了吧。不过我还是认真表演了大半天，两手在空中上下摆动。他们俩也没看懂，乱猜了两个，也没猜对。我心想：只有最后一个机会了，一定要加油啊。我想了想，突然，想起了电视里的演员是怎样表演的。我五指并拢，手心朝上，手指对齐，碰到一起，放在胸前，踮起脚尖，抬头挺胸，就像舞蹈演员。我又想了想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我两手在身体两侧上下摆动。马奕奔高兴地喊出：“是‘天鹅舞’。”我兴奋了起来，伸出了四根手指头，告诉他是四个字。又把脚尖并拢往起一跳，最后还是高天猜对了。可是机会已经没有了，我们这次以失败告终……虽然我们失败了，但是很高兴。

没想到作文课可以这样上，这节课可真有趣呀！

一节有趣的活动课作文篇8

今天早上教室里很乱，老师一进来大家顿时安静了下来，老师说：“今天我给大家教个游戏”，紧接着老师在黑板上画了一个大方框和四个小方框，中央是个圆，老师说：“圆里是大灰狼小方框里是小白兔，又画了三个长方形说这是危险区，小白兔出了方框大灰狼可以抓小白兔，但是大灰狼不能出危险区，老师接着说同学们听懂了吗？”

同学们异口同声的说：“听懂了”。老师让女生当兔子男生当大灰狼，回家后我做了小白兔和大灰狼，第二天游戏开始了，我从第一个连忙跑到最后一个。。。。。。

我胜利了，第二回合我当狼，我抓了四个小白兔，我又胜利了，今天我玩的可真开心。

记一节有趣的活动课作文篇9

“掉、掉、掉……”咦，这是什么声音？原来是六（四）班在上活动课，那是同学们的呐喊声。

星期一下午第三节的活动课上，我们班进行了一场激烈的“夹瓜子”比赛。上课铃一响，老师笑眯眯地走进教室，对大家说：“这一节我们举行‘夹瓜子’比赛。”同学们一听，高兴地一蹦三尺高。“下面，我宣布比赛规则……”老师在上面讲着，我们哪有心思听啊，心儿早飞走了。

“预备——开始！”只听老师一声令下，第一排的同学已经进入状态了，其他组的同学一个劲儿地喊着：“掉、掉、掉……”只见第一组的同学一个个紧张地脸都紫了。啊！他们夹的可真好啊！我不由紧张了起来。可是好景不长，陈家彬把瓜子夹掉了，他们组失败了。只见他们组的同学竖眉立眼地登着陈家彬，那样子，好像要把他吃掉似的。第二组用了1分零5秒，第三组到齐帅那儿也失败了。到我们组了，老师给了最南边的同学一粒瓜子，只见刘金鑫的手一晃一晃的，老师见了也哈哈大笑起来。突然一声令下：“预备——开始！”刘金鑫飞快地夹起了瓜子，传到尹玉婷的桌子上，我屏气凝神地望着，生怕瓜子跑了似的，心想：如果我在来的时候，不小心失败了，影响了小组荣誉，那可怎么办啊？想着，就到了我，我紧张得夹给刘佳佳，刘佳佳旁边的几个男生喊道：“快掉呀！”刘佳佳却没有随他们的意，瓜子如同收到命令似的，被夹到了祝家耀的桌子上，到了丁永旗，他却把瓜子夹给了后排的盛意欣，丁永旗回头一看，见势头不对，大家都怒目圆睁地看着他，他又忙夹回来给了同桌魏书静。又到了尹玉婷，只见她夹了几次也没夹起来，我真替她捏一把汗！只见她又夹起来了。我们组最终用了五十一秒。我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下！唯恐别的组比我们组强。第五组只用了26秒，第六组34秒，第七组36秒。我想：完了，第一算是溜了！

比赛结束了，第一名是第五组，老师说：“第一名有奖励——每人一大捧瓜子。”只见第五组的同学一个个乐开了花，每人都等着老师给他们发奖品，而我们却像泄了气的皮球。老师见状，又说：“其它人也有奖品——每人一小撮瓜子。”发完奖品，同学们都津津有味地吃着这“来之不易”的奖品。

虽然这次比赛我们组成绩不是很好，但我明白了：只有团结，才能成功！

一节有趣的活动课作文篇10

星期三的上午，我在育成培训中心，玩了一个抢滩登陆的游戏，你是不是很好奇呢？让我一点一点说给你听吧！

今天，老师一到教室就宣布：今天我们来举行抢滩登陆的游戏。我们下面立马变得鸦雀无声，而后又暴发出一阵雷鸣般的欢呼声。

老师先宣布了游戏的规则。游戏的规则是这样的：全班分成四队，每一队发两张报纸。游戏开始时，老师每说出一个问题要抢答，抢答对的那一队不用对折自己的报纸，其他队都要将自己的报纸对折。不过没有在说开始抢答时就举手的队要将自己的报纸对折。在游戏中每说一个百字新事都可以将一块失去的领土收回来。

随着老师的一声令下。蠢蠢欲动的同学们如潮水般涌到比赛地点。同学们分别给自队取了个队名：超越队、战狼队、疯狂队和挑战队。

老师说出了第一个问题：我国的四大名著分别是哪几本？同学们的手齐刷刷地全举起来了这一轮，战狼队率先举手，回答了出来。突然，老师笑了笑，嘴角闪出奸诈的亮光。这时，我们似乎明白了什么，个个垂头丧气，极不情愿地将自己队的领土折了一半。

随着比赛的深入，已经进入了白热化的状态，每组队员都快坚持不住了。最搞笑的是超越队，他们的领土比一个巴掌还要小，可是他们依然不离不弃，不放弃任何一个队员，它们紧紧地抱在一起，不让任何一个队员掉下去。其他队也好不到哪去，他们有的金鸡独立，有些队的队员拼命抓住一个快掉下去的队员，那场景真像在跳芭蕾舞。我拼命地在想百字新事，好让我们的领土减少得慢一些，可是这都无济于事。于是我决定为了保存我们队的实力，我自愿放弃比赛，其他队有的队员也像我们这样自动退出。

虽然最后的胜利并不是我们的，但友谊第一，比赛第二。这次活动课，我不仅收获了友情，还懂了团结就是力量。

一节有趣的活动课作文篇11

一节有趣的活动课

封开县江口镇五（3）班廖康如

今天是星期一，下午的第三节课是中队活动课。

“叮铃铃”，上课铃响了，同学们赶紧回到座位上坐好，等待老师的到来。过了一会儿，老师脸上带着甜蜜的笑容，迈着轻快的步伐走进教室。老师早就叫了我们班的“小画家”李林欣和周小婷在黑板报画了一个人头，可这个头象就唯独没有鼻子。这时老师就说：“同学们，在今天这节课上，我们就来玩一个游戏叫做蒙眼画鼻子的游戏。”同学们听后都大声欢呼，非常高兴。

老师先叫第一个同学：邓梓泓上来画鼻子，他信心满满地上来，先量一量长度，然后老师用一条红领巾蒙住邓梓泓的眼睛。只见他小心翼翼地走到黑板前，举起粉笔就画，他画完后，全班同学立刻哈哈大笑起来，他自己脱下来一看，哈哈，只见他把鼻子画在左边的耳朵上呢！接下来到苏飞出来画鼻子了，只见苏飞信心满满地蒙上了眼睛，走到了黑板前举起粉笔就画，哇！他竟然把鼻子画到了嘴巴的左上角，哇！怪人，如果世界上真有这样的怪人，真可以申请参加吉尼斯怪人记录了。接下来到李乔，他高兴地走出黑板，蒙上眼睛一画，哎！又一个怪人出场了。老师见这么多个同学都画错了，就叫同桌两人讨论看看有什么办法，我们都讨论得热火朝天呢！老师让欧家杰说说他的办法，欧家杰说在黑板前放一把椅子，只要让上去黑板画的同学碰到椅子就画，接下来到我们班的胖子陈禹了，他怀着忐忑不安的心情蒙住眼睛，上去画鼻子。哦！他把鼻子画到了眼睛下面，我们立刻哄堂大笑，陈禹也变得尴尬不已。到了梁楚浩，他可是“十佳少年呀！”我们都对他充满了希望，他差一点儿就画对了，他画到了两只眼睛的中间去。最后到蔡旖欣来黑板上画，经过一番的努力后，终于有一个同学画对了，全班同学为她鼓起了热烈的掌声。“叮铃铃”，下课铃响了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中。

啊！这节中队活动课真有趣。

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一节有趣的活动课作文篇12

我最喜欢上作文课了，尤其是活动课，今天我到了作文班，发现安老师还没来，过了一会，老师来了，高兴的说今天是一节活动课，我兴奋不已。()

上课了，老师说我们要玩“你画我猜”的游戏，游戏规则是：一个人看一下老师手里的纸条，然后在白板上把纸条中的词语画出来，或表演出来，让同学们猜，哪一组猜出来就给哪一组加2分。

我第一个来画。我抽到了洗碗，心里高兴死了，洗碗，太简单了，想着就开始画，我先画了一个大碗，又画了一个洗碗池，我觉得自己画的挺好的，但令我生气的是同学们有的说：“洗手。”有的说：“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确的。时间马上就到了，急的我抓耳挠腮的。失败了，看来我的画工还得再多练练！

还有一个让我耳目一新的“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗的面包，我好奇的想：这是什么呀？难道是大口吃面包？只见她又飞快地画了两撮毛，难道是面包霉菌？我心里不禁的想。忽然，我灵机一动，想到了画蛇添足！我还没说出口呢，就被沐蓉同学抢先一步了。哎，这么好的机会就被抢了，真是不甘心啊！

当我又一次上讲台抽白色的纸条时，我心里充满了期待，会抽到什么题目呢？我竟然抽到了风筝，我想了一种方法——表演风筝！说着，我拿起绿色的黑板擦，用一支紫色的笔顶着，把黑板擦当成风筝，把笔当成线。我觉得自己表演的很好，结果，同学们看也看不懂。哎，真是不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。

今天上的作文课真让人高兴！不过，以后我要和同学们多培养默契！

一节有趣的活动课作文篇13

今天早上教室里很乱，老师一进来大家顿时安静了下来，老师说：“今天我给大家教个游戏”，紧接着老师在黑板上画了一个大方框和四个小方框，中央是个圆，老师说：“圆里是大灰狼小方框里是小白兔，又画了三个长方形说这是危险区，小白兔出了方框大灰狼可以抓小白兔，但是大灰狼不能出危险区，老师接着说同学们听懂了吗？”，同学们异口同声的说：“听懂了”。

老师让女生当兔子男生当大灰狼，回家后我做了小白兔和大灰狼，第二天游戏开始了，我从第一个连忙跑到最后一个。。。。。。

我胜利了，第二回合我当狼，我抓了四个小白兔，我又胜利了，今天我玩的可真开心。

一节有趣的活动课作文篇14

今天又是个晴朗的星期天，我像往常一样怀着兴奋的心情来到了天和教育补习作文。这节作文课是我们期待已久的活动课，课上是要玩游戏的！我们盼望着老师早点出现，只听“咯吱”的开门声老师面带微笑走上讲台，温柔地对我们说：“今天我们要玩一个游戏，名叫斗牛”。“什么，斗牛！”我们听了丈二的和尚摸不着头脑，谁是牛，怎么个斗法，难道老师要牵一头牛过来？

就在我们疑惑时老师简单的介绍了一下游戏规则便开始分队，我，陈鹏宇和何冰雁被分到“战狼队”，王少伟，杨民艳和赵珂被分到“战虎”队。每队选一个选手参赛，选手背后贴上字卡，参赛者要想办法看到对方背后的字，并大声读出来为获胜。

同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌。游戏大战一触即发，首先我们战狼队派出队长，陈鹏宇，对方派出王少伟作战。我心里不由得咯噔一下，像打翻了的五味瓶不是滋味，陈鹏宇瘦小零丁的小身板儿能斗的过彪形大汉王少伟吗？老师一声令下，比赛开始了，矮小的陈鹏宇昂首挺胸走到平行线的一侧，双臂向上高高举起（不过举的再高也是王少伟举起手的一半高），十指叉开，一副咄咄逼人的气势等待着对方的来攻。对方的“重量级”王少伟也不甘示弱，早已准备好了，一副胸有成竹的样子看来他觉得自己胜券在握了。两人猛的一下双手紧扣对方的双手，各自的俩只脚分别站到各自的平行线上，怒目相视，相互顶着额头，久久没有动静，好像在试探着对方。台下的拉拉队觉得无聊的很，都在唉声叹气，于是我转身去喝水，就在喝水的这一刹那身后传来了“啊”的一声，我急忙回头一看，原来陈鹏宇猛不防摔倒了，双膝跪地，俗话说“男儿膝下有黄金”，怎么能随便跪下呢？陈鹏宇像一只斗败的公鸡，一脸的无辜，王少伟瞄准时机猛不丁像下山的老虎一样，向陈鹏宇猛扑过去，王少伟斩钉截铁地大喊“踉跄”。陈鹏宇眼睛向上一斜，懊恼地坐在一旁，垂头丧气地说：“奸人”。王少伟得意洋洋地高呼：“机关算尽不如我王少伟一计”。王少伟胜利了。

游戏还在紧张激烈地进行着……

这次的游戏让我明白：也许生活和学习也都如此，不论到什么时候都不能轻易去放弃，越是机关重重，越要有斗志，时刻保持清醒，千万别出现站不稳的情况，那时就为时以晚。

一节有趣的活动课作文篇15

今天，我非常高兴，因为今天我玩了你做我猜这个游戏，还当上了“小演员”，这真有趣。

在课堂上老师先说了规则：“首先从每组选三名同学，然后选一个人来表演，剩下两名同学来猜，一共有三次机会。表演的人不能说话、写字、画画，只要做了就算犯规。”

比赛开始了，由我们骏马奔腾队的三名同学上场。我表演，另两名选手来猜。我从老师手里抽了一张纸条，打开一看，啊！竟然是“跳天鹅舞”。我一下子紧张起来，我是个大男孩，叫我跳天鹅舞，这也太难了吧。不过我还是认真表演了大半天，两手在空中上下摆动。他们俩也没看懂，乱猜了两个，也没猜对。我心想：只有最后一个机会了，一定要加油啊。我想了想，突然，想起了电视里的演员是怎样表演的。我五指并拢，手心朝上，手指对齐，碰到一起，放在胸前，踮起脚尖，抬头挺胸，就像舞蹈演员。我又想了想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我两手在身体两侧上下摆动。马奕奔高兴地喊出：“是‘天鹅舞’。”我兴奋了起来，伸出了四根手指头，告诉他是四个字。又把脚尖并拢往起一跳，最后还是高天猜对了。可是机会已经没有了，我们这次以失败告终……虽然我们失败了，但是很高兴。

没想到作文课可以这样上，这节课可真有趣呀！