美丽的校园 包人赫

美丽的校园 包人赫

我在庆同小学三（1）班上学，那里的景色美丽极了。

春天许多花都开了，桃花像一个个羞红了脸的小姑娘；牵牛花像一个个紫色的小喇叭；小草偷偷地从泥土里迫不及待地探出自己绿色的小脑袋，好奇地打量着这个世界。大树抽出嫩绿的新芽儿，像极了婴儿的小手掌，这时一阵微风吹过，似乎在跟我们打招呼。

操场上有着司令台、随风飘动的国旗和橡胶跑道，小朋友有的在奔跑，有的在跳绳，还有的人三个一群，五个一伙地玩游戏，玩得可高兴了。篮球场上，高年级的同学正在三五成群地投篮、撕名牌。每隔几学期，学校还会粉刷一次墙壁，更新一次设备。

通过我的介绍，你们喜欢我们的学校——庆同小学了吗？

指导老师：范老师
指导评语：文章小作者巧妙地运用了多种修辞手法，把自己校园春天的美景描绘优美，采用了动静结合把校园点点滴滴描绘历历在目。

春天的校园 杨帆

春天的校园非常美丽，就由我带你们去参观一下我们的校园吧！

春天的校园非常美丽，你瞧那个竹林多美丽啊！它们有的竹子站得直直的，像一个个战士守护着校园，有的竹子弯弯的，像一个老爷爷。

花坛里种了许多花草树木，有桃花、小草、大树，其中最引人注目的就是桃花和柳树了。桃花笑红了脸，像一个红色的小太阳。柳树抽出嫩绿的柳条，一阵微风吹来柳树的叶子就随风舞动，像一位小姑娘的头发，好看极了。

这就是美丽的校园，通过我的介绍，你们喜欢它吗？

指导评语：文章小作者运用了丰富的想象力抓住了春天校园的特色，一一展开详细地介绍，特别是竹林与花坛的美景真是如诗如画，棒！

美丽的校园 郭奕辰

春天来了，春天来了？我最喜欢的春天来了！

春姑娘悄悄地走进校园，她走到山茶花边上，吹了一口气，它就露出了灿烂的笑脸、走到迎春花旁边，它穿着金光闪闪的连衣裙，笑着说：“都到春天了，你们少穿点衣服吧！”桃花红着脸，像一个个小姑娘，不停地跳舞，小草也探出头来，迫不及待得想把校园看个够，小树也抽出嫩绿的新芽儿，像婴儿的小手掌。

走到操场，就看见国旗迎风飘动，小朋友们在操场尽情地玩耍，有的在跳绳，有的在撕名牌，还有的在跑步比赛。

这就是春天的校园，它可美了！

指导老师：范老师
指导评语：小作者通过时空顺序，将校园里的一景一物全部展现在大家眼前，足以看出作者对校园的喜爱激情，另外还运用比喻的手法是内容更加生动。