2007全国I卷满分作文：在爱的牵动下飞翔作文篇1

在爱的牵动下飞翔?

河南考生

风筝的哀求?

蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔。?

积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。

怎么了，这到底是怎么了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，才发现一根线将我死死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不，我要飞，怎么可以把我捆绑？放开我，我要飞翔！?

“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。?

没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔！?

蝴蝶的翅膀?

轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。?

突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。?

“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！”?

谢谢你！谢谢你们！但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧！不经历风雨，如何见彩虹？请放下你的剪刀吧！这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己！?

孩子的泪光?

一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。?

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球，想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王！”他的眼里闪动着光亮。?

“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤；老师禁止我们踢足球，他说那样会影响学习。更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。?

“请让我玩足球吧！谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护。没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀！爱我，请别把我搂得太紧。”?

一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔！?

名师点评?

“感谢你们的爱”，但“请轻轻放松你们的双手”，给孩子自由飞翔的空间——作者在文中着力传达自己的心声，发自肺腑，令人感动。拟人手法的巧妙运用，强化了感染力，给读者以亲切感。?

文章结构精巧，一个总标题下又拟了三个小标题，分别以“风筝”“蝴蝶”和“孩子”的口吻叙述故事，表现同一个主题。这种分列小标题的形式，如鲜花绽放，争奇斗艳，有赏心悦目的美感。

在爱的天空下成长作文篇2

有人说：人，是不能没有爱的，如母爱，是动物的本能。但我认为：对于人类，爱就不只是一种本能了，而是一种崇高的精神，高尚的美德。

它如和煦的阳光，温暖着每一个幼小的心灵；又如太阳的光辉，照耀着人类进步的每个过程。爱就是一生相伴的盈盈笑语；爱就是漂泊天涯的缕缕思念；爱就是儿女病榻的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。爱，是人类社会生存和社会发展的最基本的精神力量。人类的发展不能没有“爱”。在生活中，我享受着父母的慈爱，长幼的互爱，群体的关爱，但使我铭记于心的是奶奶对我那无怨无悔的爱。我有一个可亲可敬的奶奶，她勤劳、朴素，对我的关心爱护真可谓是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

春天，奶奶带着我到野外去春游赏花，春天的脚印里，留下了我和奶奶一串串银铃般的欢声笑语；夏天，奶奶带着我捉萤火虫，为我驱赶蚊虫，汗水却时刻渗透着奶奶的衣衫；秋天，奶奶把成熟的柿子腌好，供我享用，柿子上留下了奶奶的气息和对我的关爱；冬天，奶奶把我冻僵的手放在她的胸前，久久不肯放开……现在，我长大了，奶奶却因日夜操劳，得了心脏病。当走路太长或是天冷的时候，奶奶就喘不过气来，使劲地捂着胸口。每当我看到这种情景，不由得鼻子一酸，眼泪刷刷地往下掉。

有一年夏天的一个早晨，当我起床时，看到奶奶躺在床上，床前有一滩奶奶呕吐的水，奶奶又犯病了。以前奶奶犯病，时间不长就会好的，这次我也没在意。吃过饭，便下楼玩去。却不知为什么这天的天灰蒙蒙地，似乎有一场大雨即将而至，窗外的一切事物都显得死气沉沉。可当我回家时，却得知奶奶去医院并且病得很厉害。忽然，窗外一阵电闪雷鸣，一场倾盆大雨接踵而来。此时此刻，似乎时间停止了流逝，地球停止了运行，人类停止了呼吸，我当时立刻感到眼前发黑，头重脚轻，奶奶对我的爱如闪电般一道道的出现在我的脑海里。我深怕奶奶会再也醒不了了。同时也斥责自己为什么不早点把奶奶送到医院呢？头一次有了那种捋不清，理还乱的心绪，千丝万缕都始终连着奶奶对我的爱。

雨下得更大了。我冲进雨中，一路上跌跌撞撞地朝医院跑去。雨水遮挡住了泪水，同时了掩盖住了我内心的脆弱。闯进病房，看见奶奶正在打点滴，我两腿一软，跪倒在奶奶的病床前，泪水夺眶而出，泣不成声喊着：“奶奶，奶奶……”千言万语都浓缩在奶奶这一伟大而神圣的称呼中。奶奶微微地睁开眼睛，有气无力地把手伸到我的眼前，想抚摸我。百感交集的我一把攥住奶奶的手，啊！冰凉冰凉的！我赶紧坐在奶奶的床前，把她冰凉的手放在怀里温暖着，传递着我跟奶奶彼此之间的心意。我凝视着奶奶苍老而慈祥的面容，心想：奶奶呀，您为我吃尽了苦，操碎了心……我的眼泪又像断了线的珠子，一滴一滴地落在了奶奶的手臂上。

当我走出医院时，雨停了，天边出现了一弯彩虹，像小孩甜美的笑容一样美丽。如今，奶奶虽是六十多岁的人了，还是给我们洗衣服，做饭……天天忙个不停。我尽量抽时间帮奶奶多做些家务活，减轻她的负担，不让她再累着。可是奶奶总是不让我干，她说：“只要你好好学习，我就高兴了。”就这样，我每天在奶奶爱的伞翼下茁壮成长，贪婪的吮吸着奶奶爱的乳汁。爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；爱像山上叮咚的泉水，一点一滴，在无声中流淌；爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；爱像家乡那满山遍野的野花，无意间摇曳着春天，创造和点缀了这万紫千红。我在爱的天空下生活、学习，我正在把青春的梦想演变成现实。

对于明天，我满怀希望，因为我的身后，有无数人用爱在推动着我，助我搏击风浪，拥抱未来。

在爱的天空飞翔作文篇3

（一）亲情・中间地带

曾经我们的关系处于中间地带，曾经我们的感情像白开水一样平淡，曾经我们的交流是公式化的陌生，曾经我固执的以为我只是他不小心遗落下的一个物种。

曾经，这些也只是曾经而已。

人是在时间的旋涡里学会思考很多事情明白很多道理，明白了我们的关系和感情并不表示彼此的心里没有对方的存在，也懂得了思考自己的所作所为或错或对。不可否认的，就是小时候的任性与无知给亲情下了所谓的定义，让所有的表面奠定了心中的根基，一度认定他的严肃和不闻不问是不爱，他的打骂和责备是不爱。

后来长大了才知道他只是个没有受过任何文化教育的农民，他的严肃和不闻不问是由于他不会向人表达内心的那一份爱，打骂和责备是由于怕自己的孩子会受环境的影响而学坏。一切的一切，都是因为他一直爱她，而她却不知道。

（二）友情・默默无声

我喜欢一个人静静的看着风车在风中运转，带着梦想的种子转动一圈又一圈，转动成模糊的风车叶隔离了整大片天空，大片大片。

前些日子整个人正处于低落时期，对于任何事情都漠不关心，常常一个人在学校后山那块空地上俯视那些在操场上嬉戏追逐的孩子们，或对着迎面吹来的风说为什么你可以吹走天空悬挂的那朵云却吹不走我心里的那朵云。

大多时间里当我一个人安静的坐在后山时，旁边一定会出现阿R的身影，静静的坐在我身边。一次我问她，怎么老是跟我醉在这里。她却一脸无辜的说我要跟你一起难过，一个人难过会难过，两个人难过就不会难过了。

无言以对。

静静的。这段静静的友谊在我心里静静地发芽成长，然后开花结果。

（三）爱情・一无所知

对于爱情，我只能是用“一无所知”概括。

听很多爱过的朋友说爱情就像一杯苦咖啡一样苦涩，苦入心扉然后一筹莫展。何苦呢，做任何事只要自己能够开心就好了。其实作为中学生的我们根本不了解爱情到底是怎么一回事，毕竟我们都还太小了，以为喜欢就是爱，在身边围绕的人都有一颗爱的心然而大都数不属于爱情这一方面。

一无所知。站在圈外看圈内一无所知的爱情。

（四）感情・总结

很多人都说我们所拥有的感情是短暂的，爱情是这样亲情友情也是亦是如此。感情真的是短暂吗？对于我来说答案是否的。或许正确的说在感情的形式上是短暂，可很多人却不知道在一段感情结束后留下来却是一大截恒久的回忆，是时间淡漠不了的痕迹。

所以不管是哪种感情都要学会把握和珍惜。

在爱的牵动下飞翔作文篇4

蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔。?

积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。

怎么了，这到底是怎么了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，才发现一根线将我死死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不，我要飞，怎么可以把我捆绑？放开我，我要飞翔！?

“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。?

没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔！?

蝴蝶的翅膀?

轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。?

突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。?

“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！”?

谢谢你！谢谢你们！但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧！不经历风雨，如何见彩虹？请放下你的剪刀吧！这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己！?

孩子的泪光?

一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。?

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球，想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王！”他的眼里闪动着光亮。?

“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤；老师禁止我们踢足球，他说那样会影响学习。更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。?

“请让我玩足球吧！谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护。没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀！爱我，请别把我搂得太紧。”?

一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔！?

在爱的怀抱下成长作文篇5

随着时间的流逝，世间的万事万物总是无情地消失。只有“爱”始终深埋在你我的内心深处，只增不减。父母的爱便能证实这一点。我想，我永远不会把它遗忘在某个角落，它一直一直都在我身旁，我也一直，一直在爱的怀抱中成长。

一年级时的我清澈而又纯真。父母一直雷打不动地送我上学。每次父母牵着我的手，蹦蹦跳跳地去上学，有说有笑，那是我最幸福、最自豪的时候。那时，父母的爱是温暖的。

四年级，父母经常会因为我成绩下降而责备我，对此我感到强烈的自卑。父母也不再牵着我的手出去游玩，时不时拿成绩说事，拿名次打击我，从此大手牵小手的幸福感逐渐消失。父母每天都辛苦地忙碌着、工作着，和我交流的话题除了学习就是成绩，我从没有想过父母这样做究竟是为了什么？十岁那年，父母的“爱”是严厉的。

上中学了，父母放手让我独自一人去上学。那时的我瘦弱娇小，沉重的书包让我喘不过气。真希望父母能接送我，他们总是无情地拒绝了我。我孤零零地走在长长的街道，心想：难道父母真的不再爱我了？然而，一旦遇到刮风下雨，爸爸总是主动开车接送我，还为我买来手机，说是方便联系。父母都已人到中年，此时他们给予我的爱是深沉的。

我，在爱中成长，过去是，现在是，将来也是。其实，成长这个词说起来很容易，但是里面却包含了许多人付出的爱，我们没有一个人不是在爱中长大的。我的人生伴随着父母的关爱成长：失败时，父母就会用他们爱的火苗，重新燃起我的希望；受挫时，父母的爱会化作一股股热浪，澎湃在我的心中，鼓舞着我不断前进；得意时父母的爱又结成一道冰封，把我的骄傲、自满一齐封在冰雕中，给了我谦卑的为人处事之道。

于是爱就在不经意时悄然来到了我们的身边，当它拥抱我们时，那我们就应该加倍的珍惜它。

在爱的牵动下飞翔作文篇6

风筝的哀求？

蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔。？

积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。

怎么了，这到底是怎么了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，才发现一根线将我死死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不，我要飞，怎么可以把我捆绑？放开我，我要飞翔!？

“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。？

没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何变得坚强!但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔!？

蝴蝶的翅膀？

轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。？

突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明!不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。？

“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧!”？

谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧!不经历风雨，如何见彩虹？请放下你的剪刀吧!这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己!？

孩子的泪光？

一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。？

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球，想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王!”他的眼里闪动着

光亮。？

“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤；老师禁止我们踢足球，他说那样会影响学习。更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。？

“请让我玩足球吧!谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护。没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀!爱我，请别把我搂得太紧。”？

一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔!？

在爱的牵动下飞翔作文篇7

爱的河流缓缓驶过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上，用爱牵动着孩子们的翅膀，一起走过高山，踏过河流……

——题记

一．风筝的呼唤

蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；在微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望辽阔的蓝天，我要展翅飞翔。

积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。怎麽了，这到底是怎麽了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，发现一根线将我死死拉住，微微地挣扎都伴随着阵阵疼痛。不，我要飞，怎麽可以把我捆绑？放开我，我要飞翔！

“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴风让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下，你才不会受伤。”线妈妈轻轻地说。

没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔。

二．蝴蝶的翅膀

轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆绑，光明的天空霎时间变得黑暗。黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。

突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。

“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！”

“谢谢，谢谢你们。但是这是我必须经历的痛苦。请放下你的剪刀，就让我独自承受吧！不经历风雨，如何见彩虹？”

三．孩子的泪光

一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。

“我多麽渴望领略那无限风光在险峰的快感呀！”他的眼里闪动着光亮。

“可是，爸爸妈妈不让我登山，他们怕我摔跤受伤，怕我影响学习。”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。

“请让我登山吧！谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护。没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要决定自己的生活呀！爱我，请别把我搂得太紧！”

一阵风吹过，传送着孩子们的心声：感谢你们的爱，请轻轻放开你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔！

在爱的牵动飞翔作文篇8

曾经，有一个美丽的地方，但是因为2010年4月14日7点49分的那声巨响，这里变成了一片废墟，这个地方就是青海玉树。

有谁会想到一个美好的早晨会发生这样令人毛骨?V然的事，就在废墟下面，埋藏了多少活生生的灵魂，我坚信他们不会死亡，因为有爱在牵动着他们。

是啊！在地震的第二天，温总理乘飞机赶往灾区，给了玉树人民鼓励，给了全国人民答复，“党和政府决不放弃，只要有一线希望，都要坚持到底！”这是多么伟大的大爱啊！看到身着各色服装的各省救援人员忙碌的寻找生命，寻找我们的同胞，不顾个人安危，全力以赴救玉树人民，把救人放在第一位，温总理一面鼓励人民官兵和当地百姓，一面看望已经救出来地震受害者，给他们精神上的支持和鼓励，我坚信，有了人民的好总理和全国人民的支持，救援队的齐心协力一定能战胜困难展翅飞翔。

玉树不会被打倒，全国人民不会被打倒，中华民族不会被打倒！

记得曾经有过这样一句话：狂风会使你失去了平衡，暴雨会让你失去了方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在爱的牵动下你才不会受伤“。全国人民，众志成城，抗震救灾，有多少感人的故事在我们身边荡漾，我虽然不能去抗震一线，但是，我可以在远方静静注视，也可以向玉树大喊：“加油！”因为我是全国人民的一份子。

从电视上可以看到许多电视台的台标灭了，这意味着对玉树人民的祈祷，你们不会输，站起来、请站起来，在四面八方的救援力量下，在党和政府的关心支持下，在全国人民的瞻念祝福下，在这来自五湖四海爱的牵动下，坚持到底，不要轻易放弃，展开重建家园的翅膀飞翔吧！

让我们一起为玉树人民唱一首歌，送去去我们的祝福和心意，玉树加油！中国加油！

在爱的阳光下成长作文篇9

从我呱呱落地的那一刹那，爱神便决定将爱的阳光洒在我身上。

一

小时侯的我很是淘气，视买衣服为下地狱，因此给我买衣服成了妈妈的难题。姥姥得知，便全包了我的衣服--以后的每一天，我总能穿上舒适的衣服。

尤其是到了冬天，姥姥便开始加班加点的为我缝制衣服，等到第二天，我望着姥姥那黑黑的眼圈，竟天真的说：“姥姥变成大国宝啦！姥姥变成大国宝啦！“姥姥听完，便会用她那双粗糙的手摸摸我的小脸蛋，慈祥地一笑。

如今，那一件件伴我成长的衣服也“光荣下岗“了。但是，它们仍旧温暖着我的心田。

二

最使我痛苦的便是我的一、二年级时期了。知道吗，朋友？我连aou都记不住。为此妈妈费尽了心思。

有一次，一个词我始终不会写，便缠着妈妈给我写。可妈妈硬是把那本厚厚的词典扔给我，我很生气，但还是硬着头皮查了下去。等我查出了那个字之后，成就感油然而生。我一抬头，发现了妈妈阳光般的笑容。

每当我看着那一张张闪闪发光的奖状时，我都会幸福地笑，因为这是我成长的见证。

三

你相信吗？一个人能改变另一个人的一生。我，便是一个活生生的例子。

天生性格内向的我，在学校里永远是孤单一人。后来她出现了。我坚信，她就是上帝赐给我的礼物。

她打乱了我的“一贯个性，我开始爱说，爱笑，不再封闭自己。

现在，我俩相隔甚远，但是我始终相信：山隔不断，水隔不断，不是缠绵也浪漫。友情是相知，味甘境不远。

就这样，我在爱的阳光下成长着。我的心永远不会干涸。谢谢你们，赐予我的爱的人们。

在爱的牵动飞翔作文篇10

曾经，有一个美丽的地方，但是因为2010年4月14日7点49分的那声巨响，这里变成了一片废墟，这个地方就是青海玉树。

有谁会想到一个美好的早晨会发生这样令人毛骨梀然的事，就在废墟下面，埋藏了多少活生生的灵魂，我坚信他们不会死亡，因为有爱在牵动着他们。

是啊!在地震的第二天，温总理乘飞机赶往灾区，给了玉树人民鼓励，给了全国人民答复，“党和政府决不放弃，只要有一线希望，都要坚持到底!”这是多么伟大的大爱啊!看到身着各色服装的各省救援人员忙碌的寻找生命，寻找我们的同胞，不顾个人安危，全力以赴救玉树人民，把救人放在第一位，温总理一面鼓励人民官兵和当地百姓，一面看望已经救出来地震受害者，给他们精神上的支持和鼓励，我坚信，有了人民的好总理和全国人民的支持，救援队的齐心协力一定能战胜困难展翅飞翔。

玉树不会被打倒，全国人民不会被打倒，中华民族不会被打倒!

记得曾经有过这样一句话：狂风会使你失去了平衡，暴雨会让你失去了方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在爱的牵动下你才不会受伤“。全国人民，众志成城，抗震救灾，有多少感人的故事在我们身边荡漾，我虽然不能去抗震一线，但是，我可以在远方静静注视，也可以向玉树大喊：“加油!”因为我是全国人民的一份子。

从电视上可以看到许多电视台的台标灭了，这意味着对玉树人民的祈祷，你们不会输，站起来、请站起来，在四面八方的救援力量下，在党和政府的关心支持下，在全国人民的瞻念祝福下，在这来自五湖四海爱的牵动下，坚持到底，不要轻易放弃，展开重建家园的翅膀飞翔吧!

让我们一起为玉树人民唱一首歌，送去去我们的祝福和心意，玉树加油!中国加油!

在爱的沐浴下，成长。作文篇11

在爱的沐浴下，成长。

爱是人间的暖流，在冬日给你送去那份属于你的温暖；爱是那一丝丝清凉的风，在炎炎夏日给你送去那沁人心脾的清凉。现在，只要忆及平时所见人们对爱的感悟，我脑子里就会浮现出那些被关爱的场面，那些时光，时刻令我缅怀……

在夏日炎炎停电频繁时，是谁给我们送来那份清凉？在寒冷的冬日，有是谁给我们反复盖被子？对！对！就是她！我们的妈妈！寒来暑往，时光荏苒，岁月悠悠，每一段时光里，妈妈都给我们送来了无限的爱！

每当到冬天，我就想起去年冬天里发生的一件事。

冬天到了，是时候改换棉被了。家里本来有四床被子，刚好够每人一床，那天，妈妈给我们把棉被拿出来放在我们的床上就招呼我们快睡了，可是弟弟睡了一会儿突然爬起来，一直徘徊在房间和客厅之间。

妈妈正在看电视，看着他心事重重的样子，问：“咋？有事吗？怎么还不睡啊？有什么事吗？”弟弟支支吾吾的说了出来，原来是弟弟觉得自己的被子不够暖，所以睡不着。妈妈穿上外套，说，那我就给你重新买一张被子吧，你先睡着，妈妈马上回来啊！爸爸从卧室里走了出来，担心的说，别去了，这么晚了，现在窗外又是寒风凛冽，免得白跑一趟啊。

我过去劝了劝妈妈，“还是我和弟弟一起盖把，您明天买好后他再自己盖两床被子。”可妈妈执意要去买被子，说，他冷着了就不好了，他身体本来就不好，再感冒了怎办？再说了，你睡觉喜欢滚来滚去，弟弟也抢不过被子来盖！还是我的给他吧，我抵抗力好着呢！

于是，在那个北风呼啸的夜晚，妈妈一个人盖着一张单薄的被子。第二天醒来，我看见妈妈在那里卷紧了被子，哆嗦着，我不由得为妈妈心疼，我把自己的被子那了过来，给妈妈盖上，那一瞬，妈妈的心突然暖和了，这是我从她眼神里觉察到的，妈妈笑着说，昨天真的是挺冷的！

也许，就是那北风，把我们家的关爱从遥远的北方吹了过来。

在妈妈临近生日的前几天，我悄悄的为她制作了一张看来粗糙却洋溢着爱意的生日贺卡给妈妈。

那天，我拿出美术学具里的彩纸，裁了一半，在上面写上句句生日祝福，然后画上几个画儿，虽然我知道自己美术不是很好，但是我却用心的色彩填满了那个图。最后，我还用红色的彩笔写上几个大字“妈妈我爱你！”因为我总是有些许的胆怯，从小就不爱表露自己的情感，所以只能用文字表达我对妈妈的爱！

终于等到了妈妈生日的那天，我送上贺卡，妈妈笑了，虽然脸上的疲惫还是掩饰不住，但她的确很高兴。他读着贺卡上的一字一句眼眶渐渐也湿润了……

一句唠叨是爱，一个动作是爱；一句祝福是爱，一张卡片是爱，点点滴滴皆是爱！

爱，人生最美的情感。让我们一起在爱的沐浴下，成长！

在爱的牵动下飞翔作文篇12

小鸟因为有翅膀才能飞翔，蝴蝶因为有翅膀才能飞翔，而我，正是有了注入爱的力量的翅膀，才能飞翔。

爱的左翅膀：友情

快考试了，我还在悠闲地看课外书，父母和老师总是让我紧张点，我也想紧张点，可天知道，我怎么也紧张不起来。没事上网，把QQ也给挂上了，可看了一下，居然没有一个同学在线。“滴滴滴”，一个对话框跳了出来，藏的可真隐秘，是我小学的一个好朋友，现在转学了，我的笑脸图片还没发出去，她就说：“都快考试啦，你还有心思上网呀？”我说：“你呢？”她说：“我的QQ空间有练习题，我来找题做。你呀！在小学养成的习惯，不管遇到多么紧急的事情你都那么淡定，都不知该怎么说你！”听了这话，明知道那是责怪，可心里还是那么高兴。真好，老朋友没有没有忘记我。

爱得右翅膀：亲情

我是属于“晚上不睡，早上不起”的那种人，每天上学都是以每分钟100米的速度走，然后，以每秒3米的速度“飞”进教室，因为时间紧，早饭一般都不吃，早上饿肚子上学；有一天，摸到书包里有一鼓鼓的东西，拿出来一看，原来是块蛋糕，是妈妈怕我饿给我装的，还是妈妈好。

我相信，只要翅膀上注入爱的力量，就一定会飞的更高，飞的更远！

在爱的牵动下飞翔作文篇13

蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔。

积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。

怎么了，这到底是怎么了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，才发现一根线将我死死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不，我要飞，怎么可以把我捆绑？放开我，我要飞翔！

“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。

没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔！

蝴蝶的翅膀

轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。

突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。

“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！”

谢谢你！谢谢你们！但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧！不经历风雨，如何见彩虹？请放下你的剪刀吧！这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己！

孩子的泪光

一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球，想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王！”他的眼里闪动着光亮。

“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤；老师禁止我们踢足球，他说那样会影响学习。更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。

“请让我玩足球吧！谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护。没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀！爱我，请别把我搂得太紧。”

一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔！

在爱的怀抱下成长作文篇14

年年月月，随着时间的流逝，世间的万事万物总是无情地消失。只有“爱”始终深埋在你我的内心深处，只增不减。父母的爱便能证实这一点。我想，我永远不会把它遗忘在某个角落，它一直一直都在我身旁，我也一直，一直在爱的怀抱中成长。

一年级时的我清澈而又纯真。父母一直雷打不动地送我上学。每次父母牵着我的手，蹦蹦跳跳地去上学，有说有笑，那是我最幸福、最自豪的时候。那时，父母的爱是温暖的。

四年级，父母经常会因为我成绩下降而责备我，对此我感到强烈的自卑。父母也不再牵着我的手出去游玩，时不时拿成绩说事，拿名次打击我，从此大手牵小手的幸福感逐渐消失。父母每天都辛苦地忙碌着、工作着，和我交流的话题除了学习就是成绩，我从没有想过父母这样做究竟是为了什么？十岁那年，父母的“爱”是严厉的。

上中学了，父母放手让我独自一人去上学。那时的我瘦弱娇小，沉重的书包让我喘不过气。真希望父母能接送我，他们总是无情地拒绝了我。我孤零零地走在长长的街道，心想：难道父母真的不再爱我了？然而，一旦遇到刮风下雨，爸爸总是主动开车接送我，还为我买来手机，说是方便联系。父母都已人到中年，此时他们给予我的爱是深沉的。

我，在爱中成长，过去是，现在是，将来也是。其实，成长这个词说起来很容易，但是里面却包含了许多人付出的爱，我们没有一个人不是在爱中长大的。我的人生伴随着父母的关爱成长：失败时，父母就会用他们爱的火苗，重新燃起我的希望；受挫时，父母的爱会化作一股股热浪，澎湃在我的心中，鼓舞着我不断前进；得意时父母的爱又结成一道冰封，把我的骄傲、自满一齐封在冰雕中，给了我谦卑的为人处事之道。于是爱就在不经意时悄然来到了我们的身边，当它拥抱我们时，那我们就应该加倍的珍惜它。

在爱的呵护下成长作文篇15

记得一本书上曾经写过，母爱就是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。每一位孩子的母亲，都在用不同的方式来爱自己的孩子，或严厉，或慈祥，或深沉，或恨铁不成钢。我的妈妈就采用了这其中的严厉。不过，妈妈眼中的严厉却总令我无法理解。

四年级的上期，我当上了学习委员，在妈妈眼中，学习委员就是成绩，就是智商，这种错误的想法令我叫苦不迭。一开始，妈妈只是给我报了补习班，目的就是为了让我更好地了解各种各样的题型，增长更多的课外知识。补习班的事我咽下去了，妈妈却变本加厉，给我买了题型各种各样的八本辅导书，有的题一看就做好了，有的抓耳挠腮几分钟也做不好，常常一做就是一整天，连玩的机会都“飞”了。星期六做“飞”了，星期天还要补课，一周中仅有的节假日就这样度过了。我曾经找过妈妈许多次，和妈妈“谈判”，希望妈妈减少我幼小肩膀上沉重的负担，可妈妈却总理直气壮地说：“对你严厉才会给你报补习班，才会给你买辅导书！”我想反驳，妈妈就说：“孩子长大了，找些歪理和父母评理了。”那时我的心里真不是滋味，也不知是气愤，还是愤愤不平，是七上八下，还是委屈。难道就是所谓的严厉吗？

一次，我写作文得了优秀，只有一点做得不好，那就是写字写得太密太小了，妈妈一见了老师写的评语，脸马上就晴转雷阵雨了，我一见不妙，正准备老鼠溜溜时，就猛地感觉后背被人提起来了，怏怏地转过去一看，原来是妈妈准备去拿木条，会一会久违的家法，给我伺候一下。我把乞求的目光转向了妈妈，可一见妈妈那不容争辩的眼神和手上的木条，我就害怕了。我决定采用“一哭，二闹，三撒娇”的形式来博取家人的怜悯，换来木条下的平安。在我的巧嘴下，爸爸终于被“感化”了，妈妈一向听爸爸的话，爸爸一说，妈妈也就会放过我了，可仍补说：“对你严厉才会打你！”难道这是严厉吗？

如果对我的严厉就是拘束与打骂的话，那我宁肯不要。皎洁的月光，难道只能反衬我奋力苦读，被“家法伺候”的身影吗？