六年级作文

【热门】六年级作文锦集6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

　　从小到大，每次考试完，把考卷拿回家，妈妈对我总是横挑骨头竖挑眼，我真想听到一句热情的鼓励。

　　学习的道路充满坎坷，当我考砸的时候，免不了一顿唇枪舌剑的袭击，但是考好了，又怎样呢？记得有一次我语文考了96分，是班上的第一名。我有自知之明，平时在班上并不冒尖，觉得凭自己的水平，考到96分，已经挺不容易了，这算是我努力的成果吧。

　　我把这个喜讯告诉了妈妈，想让她也高兴一下。哪知道我刚说完，妈妈就黑着脸问：“这次是不是很简单？”我回答：“还好吧。”

　　“班上是不是有好几个90多分的？像章嘉怡、焦乐之她们肯定比你好！”妈妈一脸怀疑。

　　“可我真的是第一名啊。”我感到十分委屈，好不容易超过班上的头号人物，妈妈居然不相信我。

　　“第一名？哼，我可不相信。女儿啊，妈妈可不愿意看到你为了虚荣而撒谎啊！”妈妈的语重心长里隐含着鄙夷。

　　“好吧，你爱信不信，不信拉倒！”我感觉所有解释都无用了，说出如此刻薄的话。让我不敢相信她是我妈妈呀。

　　那天晚上，我在床上翻来覆去，看着墙壁，回忆妈妈为我做的点点滴滴：给我买的新衣服，每天给我做的早餐，我伤心哭泣时安慰我……妈妈什么都好，哪里都好，她爱我，我也爱她。唯独在学习成绩方面……我考咂，她要打我骂我，再教导我好好学习；我考了个好成绩，她却不相信我。

　　妈妈，我只想要你的一句热情鼓励的言语啊！

六年级作文 篇2

　　我相信，每个孩子的心中都有一颗蛋——心灵之蛋。

　　心灵之蛋是我们理想中的自己，是一个理想中的职业，更是我们心中的梦想。它能给我们带来欢乐，能充实我们的童年，让我们的童年不再孤单！

　　虽然心灵之蛋是不存在于现实生活中的，但它藏在我们的心中，能在困难时给我们帮助，在失落时给予我们鼓励。

　　我曾经许下愿望，我想成为小说家，成为歌手，也想成为心理学家……尽管实现的机会非常渺小，但我想试一试，不试你怎会知道自己行不行呢？

　　每当我唱歌时，总有唱不好的地方，无论怎样努力，依然无法成功，正当我要放弃时，脑海里就会有个声音朝我呐喊：“加油哦，千万不可以就这样放弃了。你明明坚持了那么久，如果放弃了，你不觉得很可惜吗？这首歌既然不会就要多练嘛！来吧，再听一遍，一定可以学会的'！要相信自己哦！”我知道，这是来自“心灵之蛋”的呼唤，它说了一通鼓励我的话，我静下心来一想：也是哦，我已经学了好久了，如果现在退缩了，不就要前功尽弃，当缩头乌龟了吗？这可不是我的风格呀！

　　我又仔细地听了一遍，终于掌握到了诀窍，第二遍竟能将这首歌完整地唱了出来。我不禁一蹦三尺高。

　　心理学家也是我理想中的职业，因为我想深入大家的内心，想为大家排忧解难，了解大家心中的想法。我喜欢静静地聆听别人的想法，很多人会向我倾诉心中的不快……我很开心，可以在别人痛苦的时候给予他们安慰。

　　有梦想的孩子不会再迷茫，是心灵之蛋给了我这个快乐的童年，我相信只要有梦想，就能创造辉煌！

　　我感谢我的梦想，感谢我的心灵之蛋，使我的童年不再孤单。

六年级作文 篇3

　　钢琴是一门优雅的艺术，自从有了这门乐器，有多少大师为之痴迷，一首动听的钢琴曲就像长了翅膀传到世界的各个角落，成为人们精神交融的桥梁。

　　从小，妈妈就让我的生活里充满着音乐的氛围，特别是钢琴演奏的乐曲。一次看着电视里的音乐会，才发现这些音符是多么的美轮美奂。我忐忑地对妈妈说：我想像电视里的演奏家那样，在舞台上表演钢琴曲。

　　妈妈说：“学钢琴很苦，很多小孩都半途而废了。”

　　我斩钉截铁地说：“我会坚持的！”

　　不久，一架新钢琴搬进了书房，我欣喜若狂，心里已然开始遐想自己穿着华丽的礼服，坐在金碧辉煌的维也纳音乐大厅里，优美的琴声从我的指尖飘出，一曲奏毕，所有的人都被我的音乐打动，含着热泪站起来为我鼓掌。就在这个酷暑，我，一个爱做白日梦的女孩，开始了酸甜苦辣的钢琴之旅。

　　可是旅途并不是一帆风顺的。我第一次坐上了钢琴凳，学的是手型，可我的手就像一堆软乎乎的面团一样，怎么也摆不好，一出琴行就把一肚子怨气倒了出来：“哎呀，怎么这么难哪？我只想练曲子，就像电视上的人那样。”

　　妈妈说：“学钢琴如同盖楼房一样，摆手型如同盖楼房之前要打好坚实的地基，如果不学摆手型，你的‘楼房’不就跟搭积木似的摇摇晃晃吗？学钢琴要的是恒心和耐心。”

　　虽然对妈妈的说法一知半解，但我却牢记了最后一句话，经过无数次的情绪上的反反复复，在妈妈和老师的指引下，我终于打好了“地基”。

　　在这六年的钢琴学习过程中，我有很多感悟：就是做任何事，恒心才是达到目的的最近通道。现在钢琴已经成为了我密不可分的“朋友”。

六年级作文 篇4

　　今天，我无意中发现茶几下有很多蚂蚁，它们正齐心协力地扛着地上的饼干渣。

　　我曾了解到：蚂蚁不仅懂得团结，还会建造奇特的住宅。我突发奇想：不知道它们的游泳水平怎样？我拿起喷花用的喷壶，对着蚂蚁聚集的地方轻轻一按，顿时，一小块地方湿透了，那些蚂蚁像群龙无首的士兵，四处逃窜。等逃到水外面，一个个安然无恙，真有趣！蚂蚁难道真的会游泳？

　　为解开心中的疑惑，我继续喷水，这一次我加大了力度，地上很快就一片汪洋，那些蚂蚁猝不及防，纷纷落入我制造的“汪洋大海”之中。它们中的大部分流落在“大海”中央，咋一看就像一叶叶扁舟在汪洋中飘飘摇摇，也有少数蚂蚁被冲散在“海边”，它们张开腿，企图“上岸”，几只身强体壮的蚂蚁幸运地爬上安全地带，大多数蚂蚁仍在拼命挣扎。

　　我迅速用海绵吸去地上的水，还它们一个太平的世界。之后，我上网查了一下，原来蚂蚁是不会游泳的！

　　怀着对蚂蚁的歉意，我将一块饼干碎成了渣，洒在地上，就当是我给它们道歉吧。

六年级作文 篇5

　　有一天，邻座的女孩儿突然对我说：“我发现你每天都很快乐。哎，不知为什么，我就是快乐不起来。”我听了，轻轻一笑，我快乐吗？我悄悄的问自己。

　　有位哲人说：“一个人的习惯，往往是别人都知道，而自己却是唯一不知道的人。”看来我也如此。朋友不说，我还不知道。仔细想一想，自己的确每天都很快乐。

　　常听好多同学说读书累，读书苦，虽然自己也常感到学习忙碌，但“日知其所无”的乐趣，只有学生才体会到的快乐。原来我并不觉得每天走20分钟路回家，父母吃一顿平平常常的饭是快乐。但当我收到来自异地朋友那一封信，得知他们是那么思念父母，多么想和父母吃一顿饭，一起逛逛街时，我才感到自己是快乐的。他们整天在食堂的门口打饭，精打细算着饭钱，我却可以一回家就从妈妈手里接过热气腾腾的饭。他们孤单地身处异地，没有一个相知的朋友，我的身边却有那么多的学友。每晚，他们都希望亲人的影子能出现在梦里。跟他们比，我应该快乐，我是快乐的，我真快乐。

　　我们还有什么不快乐的呢？我们每天坐在宽敞明亮的教室里听课；我们在明丽的假日去远足；闲暇的时候，我们泡上一杯清茶，或者冲上一杯咖啡，看《老夫子》，读《一千零一夜》；周末的时候，我们可以逛大街，可以用劲地吹口哨，可以大声地唱，可以在图书馆的书海里遨游，可以在绿茵场上驰骋。我们拥有令人羡慕的韶华，我们拥有青春、阳光、友情、坦诚、单纯。在这个年龄我们应该知足，我们应该快乐的学习，快乐的生活。

六年级作文 篇6

　　当我们还在海滩边尽情享受夏的情趣，在夏天的怀抱里玩耍时，你可知道，秋，它在不知不觉中已经来到了我们的身边。

　　秋，它既美丽，也平凡，既是五彩缤纷，但又凉爽。

　　秋天来了，天气渐渐清凉了。那往篱笆边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来。白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头来，还有的小朵的黄花在凉劲的秋风中颤抖，黄澄澄的稻穗垂在沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。呵，不是稻田，是黄金的大海;不是棉田，是白银的世界。这一类的景象，最容易勾起人们对故乡的秋思，思念之情。

　　秋姑娘弹奏着“沙沙沙——”的六弦琴，披着一件金黄色、华贵的晚礼服来到了我们身边。透过雨帘，瞧!在秋姑娘笼罩的大地上，五颜六色的雨具，形成了一道缓缓移动的彩虹。人们在接受秋雨的同时，也快乐地奔向自己的工作岗位。

　　初秋，绚烂的初秋，它把金色和古铜色掺杂在依然鲜明的绿色中，仿佛是日光融入了点滴，落在树丛中。

　　秋天多姿多彩，美不胜收，我爱秋天!秋天像一片美丽的落叶，深深得镶嵌在我们的心中，永远，永远!

【【热门】六年级作文锦集6篇】

六年级圣诞节快乐作文「」

六年级圣诞节快乐作文「锦集」

　　【范文1】

　　明天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买挂在窗户上的银片，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7：20到班上。

　　我第二天准时到了班上，他们把挂气球和银片的任务交给我，我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条，准备工作马上做完，就差刘玉琪的圣诞树和圣诞老人了。

　　等到了第二节课，刘玉琪终于来了，这节课正好是班主任的课，她帮我们把圣诞树的灯插上了电，还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室，我们不禁异口同声地欢呼：“哇!”

　　到了第四节美术课，没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条还有银片全部打下来，把气球打爆，把银片撕碎。我们都惊呆了，不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏，有的女同学气哭了，有的男同学愤怒地站起来和老师理论……最后美术老师把班主任和副校长叫来，俗话说：“自己人只会帮自己人”。反正最后还是我们挨批评了。班主任说：“今天有篇作文叫‘快乐的圣诞节’，这下变成了‘伤心的.圣诞节’了!”

　　【范文2】

　　在圣诞节的下午，在学校里我们举行了一个意义非凡的圣诞party。

　　我们上完体育课，跑回教室。同学们拿出自己要赠送的圣诞礼物摆在自己的桌子上。

　　让我们惊心动魄地时候到了。“有请圣诞主持人邓子玉，陈与言!”李老师话音刚落全班立刻沸腾起来。“我们现在进入游戏环节”两为主持人异口同声。只见李老师在向前一排的同学说些什么。“开始!”陈与言一声令下。我们四大组快得如雷电。到我前面的同学时我立刻紧张起来。“八百标兵奔北坡”王同学在我耳边细声细气地说。我马上告诉了我的同桌。“八百标兵奔北坡”我们四大组最后的盛熙浩大声地说。耶!我胜利了!好有意思!

　　到我们最喜欢的送礼物的环节了，一大组协调有序的抽了小书签。我们等啊等。终于到我来抽了，哇我抽到了37号。37号回事谁呢?我的脑袋里一连串的问号。从一大组开始，轮着轮着到我了“37号。”我大叫。是邓高怡。我特别激动，拿着邓高怡的礼物。“45号”好巧邓高怡的同桌抽到了我。“请大家拆开礼物。”李老师说。同学们的脸上都散发着激动快乐的神情。我拆开礼物，一个精美的密码本在我的面前。

　　我通过这次活动懂得了友谊很重要!圣诞快乐!

【六年级圣诞节快乐作文「锦集」】

六年级清明节日记

六年级清明节日记锦集

　　导语：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。下面是小编整理的清明节日记，欢迎参考阅读!

　　【清明节日记1】

　　今天是一年一度的清明节，一大早妈妈就带我去外婆那儿拜山。妈妈告诉我听清明节是我国传统的节日，中间还有个故事：据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。

　　有一次，重耳累得不行了，走不了路， 跟随他的介子椎不惜从自己的腿上割下一块肉让。后来，重耳回到晋国，作了国君(即晋文公，春秋五霸之一)，然后封赏所有跟随他的随从，却忘了介子椎。一位大臣提到他后，重耳突然想起介子椎为他充饥一事，便亲自去找他。谁知他宁死也不从山上的屋子里出来。为了让介子椎出来，他下令放火烧山，这样，介子椎一定会带他的母亲下来的。等重耳上山去看介子椎时，他和母亲已经死在一棵柳树旁边了。重耳为了纪念介子椎，下令每年的这一天，禁止生火，只能吃凉的食品。

　　来到目的地，已经是人山人海了。我们走到妈妈的祖母的坟墓前拜祭她。我很伤心，因为三年级的时后，妈妈的祖母悄然离开了我…… 妈妈的祖母的去世，是我这两年的痛苦。我和妈妈的祖母感情很深，她很爱我。我不愿想意讲太多我和她回忆，因为我知道回忆往往只会让我陷入无限的怀念，只会让我沉浸在漫长的痛苦之中。我太想念她了，我一定会永远深爱着我妈妈的祖母!

　　拜祭完妈妈的祖母，我们回家了。我回头望着妈妈的外祖母，不禁伤地哭了……

　　【清明节日记2】

　　今天是清明节，天气阴沉灰暗，还不时飘一阵毛毛细雨，仿佛空气中充满了忧郁和思念，给人们追思故人的情怀平添了几许哀愁，真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。

　　早晨，爸爸早早起床，神情肃穆地把奶奶的遗像擦了又擦，然后轻轻的摆在台子上，似乎怕惊醒了沉睡的奶奶。爸爸在奶奶的遗像前摆上水果等祭品，并燃上了三炷香，随着袅袅升起的香烟，爸爸庄重的向遗像鞠躬行礼，然后妈妈和我也都行了礼。寄托思念的淸香渐渐的充满房间，飘向远方，带着我们全家人对奶奶的思念飞向另一个时空，不知道奶奶能不能收到这份后人的情思。

　　清明节是我们中华民族的传统节日，主要是用来祭祀祖先、祭奠英灵、怀念去世的亲人，是一个哀伤和思念的日子。这一天，国家要为民族的先人、英烈们举行公祭，以继承民族传统，缅怀英烈们的丰功伟绩，鼓舞世人努力工作、热爱生活。家庭祭祀祖先主要是为了发扬孝道，报父母养育之恩;祭思故去的亲人，是为了抒发绵绵的思念之情。这其实都是寄托精神的一种形式。

　　今年的清明节让我们中国人多了一份哀思。去年的“5.12”汶川大地震夺走了许许多多同胞的生命，在地震伤痛的记忆还未完全抚平之时第一个清明节到了，把我们的记忆带到了地震的那一刻，仿佛又看到了废墟下压着的书桌、课本和一双双稚嫩的小手......

　　让升腾飘散的烟云带去我对逝去的亲人和灾区小朋友的思念：愿他们安息!

　　【清明节日记3】

　　人们常说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，是啊，那一层薄薄的雾，那一阵绵绵的雨，确乎能引起我们的忧愁，确乎能让人倍感凄凉。

　　早上，乳白色的雾笼罩着大地，盖过了天空，人们都去扫墓，山路上都堵了车，而那淅淅沥沥的雨却也一整天萦绕于心，扪心自问，清明时节，有多少人能想起为我们牺牲的人?扪心自问，清明时节，有多少人尽享荣华富贵，却对祖先的墓无动于衷?又有多少人能在雾笼罩下，在雨中沉痛哀悼、流泪?

　　这山路的堵车不能象征我们的蒸蒸日上吗?但是，生活蒸蒸日上的我们能去为烈士默哀吗?他们能刻在我们的心中，成为榜样吗?如果我们做到祖国将是何等的繁荣，世界将是何等太平!他们，有的在战场上冲锋陷阵，有的像雷锋一样为人民服务，难道不值得我们学习?

　　中国保存着清明扫墓的传统，人们恭恭敬敬地为自己的祖先呈上食物，恭恭敬敬地把墓边的垃圾清扫干净，我认为这是一种承诺一种对祖先的承诺，在死去的祖先面前，承诺自己多行善，不行恶，承诺自己当助人为乐!每一次的清扫坟墓，也是在清扫着我们的心，要为自己的`承诺负责!

　　清明，意味着春将至。我现在还是忘不了革命先烈李大钊是在1927年4月28日英勇就义的!同样是春日，为何在1927年却倍感凄凉?因为，我是为人民服务的，他是人民骄傲，他视死如归和坚守党的秘密的精神让我们钦佩!这样的伟大，怎能早早地逝去?这样的伟人，怎能早早地毫无怨言地被凶残的敌人残害致死?当大家准备劫狱时，是他说出了坚劲有力的“不”字，这样的伟人为何早已逝去?如果世界少了硝烟，如果世界充满和平与爱，就不会酿成这么多的悲剧!

　　第二天我醒来，雨停了，雾也渐渐地隐去了，遐想便慢慢离去……

　　【清明节日记4】

　　每年的4月4月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。学校举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。

　　清明节一早，全校师生排着整齐的队伍坐着车，举着少先队队旗，来到老营革命烈士陵园，师生们来到革命烈士纪念碑下，向革命先烈门献上自己亲手做的小白花。少先队员们面对鲜红的队旗，进行了集体宣誓：“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。誓词在烈士纪念碑前久久地回荡……。

　　宣誓仪式上，同学和老师和老师们纷纷表示：要继承先烈们的遗志，高举旗帜，沿着他们没有走完的路奋勇向前，让星星火炬代代相传。练好本领，增强素质，为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献!

　　接着同学们讨论了关于革命先烈的英雄事迹，接受爱国主义教育，我想到：我们今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的;于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

　　下午3点多，扫墓活动结束了，同学们乘着车缓缓的回到学校，同学们也累了一整天，在车上许多同学都进入了美梦之中……

【六年级清明节日记锦集】