何钰琪

“啪！啪！”这些从教室里传来的，是什么声音？原来今天老师大发慈悲，让我们玩了半节课的气球大爆炸，真是有趣呀。
老师简单地介绍游戏规则：“两个人一组，谁先将气球吹好、打结，再踩或坐爆就是胜利者。比比看谁厉害！”
随着老师一声令下，同学们都呼呼地开始吹气球。我鼓着腮帮子，像只大青蛙，“呜哇，呜哇，呜哇！”我使尽了全力吹吹吹，可我发现，我的对手——陈乐婧比我快得多。而且我还发现我的弱点，一看到别人就想发声大笑，原本以我的实力是完全可以超越其他同学的，可我实在控制不住，笑得我肚子痛了好久，刚吹好了一点，结果一笑，气球就向我吐着口水，好像在说：“我可不希望吹我的人居然会笑，吹不了！”这把我给气坏了，可是陈乐婧真的太厉害了，已经把气球吹得像一个大西瓜那么大，要准备打结了。我偷偷地笑了，因为我知道她的弱点，那就是：不会打结。然后她的大气球像一架小飞机“咻”的一声飞了出去，我想：这让我有了点赢的机会，于是我全力以赴，但陈乐婧再次吹和打结居然是神速，她马上“啪”地一下往下踩……
突然，气球从她脚下滑落，飞了起来，但她后面还是掌握了技巧，赢了本宝宝，呜呜。但第二局情况就有了些改变，嘻嘻！一开始，我决定不看别人，自己转过去吹气球，结果陈乐婧好像知道我的心思，跑过来捣乱，结果被老师阻止了。我做了一下深呼吸，静下心来吹气球。我吹呀吹呀，气球变成了苹果，然后又变成了大柚子又变成了大西瓜那么大，朝气球的另一头望去，我那头的手渐渐模糊了起来。“好了！”我欢呼道，但陈乐婧还是比我快，但她在打结的时候又慢了下来，而我呢？虽然吹得慢，但打结可快哦，于是我打好了结，放在脚底，踩下去，我发现它在快爆的时候气球像个大葫芦，然后“啪！”的一声，把我吓得连蹦带跳……
后面一局又是我赢，而且还是坐爆的，像只大母鸡下蛋。玩完这次气球大爆炸的游戏，我很开心，不但掌握了吹气球的方法，还学会了把气球弄爆了，以前我都不敢呢。

【点评】这是一篇有声有色的佳作，语言干净利落，情节生动。人物的动作、语言、心理活动都极为精彩，加上对比、拟人、比喻等修辞手法的运用，将一个平常的小游戏写得活灵活现。