懂得作文篇1

我们在世上最亲的人，莫过于自己的父母。我最感谢的人是我的父母。是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间，让我伸展开双臂，拥抱我想要的生活。

我要感谢我的的父母，是他们给了我来到这个世界的权利。在童年阳光灿烂的日子里，他们送我一片明媚的晴空，父母常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁在心头，我知道，父母是在盼望着我有一个好的成绩，将来有一天，他们的女儿能凭借自己的能力，去过更好的生活。

这些天，心里一直在想和父母在一起的点点滴滴，无论是快乐的，还是悲伤的，每当自己想到这儿的时候，总感觉到欠父母的太多太多，总感觉到内疚和自责。我们要孝敬父母，因为他们生了你，养了你，爱了你，供着你，给你吃，给你喝，给你穿，决不会恨你，决不会害你，也绝不会丢弃你。孝敬父母更是伦理要求，社会公德，人格的评判标准，孝敬父母也是为了让自己以后不留遗憾，它也是我们的一种义务。孝敬父母是天经地义的，就像呼吸一样自然，这是一种长期的潜移默化和言传身教。

朋友们，人要有一颗感恩的心，去用实际行动来感谢我们的父辈吧。

懂得作文篇2

懂规则

开学时的我们还是像小学生一样，不懂规则，不管是上课还是下课我们总是在大吵大闹中度过的。上课我们不听讲、做小动作、说话；下课我们左追右赶、疯狂打闹、说话声音大……等等都是我们不懂规则的不良表现。直到老师指出纠正，我们才明白，我们已经是中学生了，必须要纠正过去的一些不良习惯，通过老师的批评指正，现在，我们上课认真听讲、积极举手发言、发现问题；下课文明礼貌、不大声说话或者是疯狂打闹。每当夕会时我们都会双手剪后，坐的端端正正，专注地倾听老师的讲课，对一些不良的表现我们必须要改正，表现的好的方面我们要坚持下去，力争做最完美的自己，做最好的自己，为自己、为班级争优！

懂礼貌

从上小学的时候父母和老师就教我们要文明，见到老师要问好，对父母要孝顺，要团结同学，对老人和弱小要有爱心等等，早早都在我们的脑海中形成了一种概念，虽然我们有时会忘记，但是我们见到学校的任何老师都会问声好，在到家时我们对爸妈也很孝顺，帮忙洗衣、洗菜、晾衣服、拖地等力所能及的家务，只要我们的时间足够我都会在家帮忙，帮父母做事。不管在学校还是在家里，我们都是非常的有礼貌，见到老师问好，老师都夸我们有礼貌。

懂学习

俗话说“敏而好学，不耻下问”、“温故而知新，可以为师矣”等等，都是在说学习的方法以及态度。我们在学习时也要掌握力度，不然只会适得其反而无所得，在学习方法上我们讲究的是“温故而知新”，只有在学习了新知识时，在新知识的基础上再加把努力，重新温习一遍，才会有所得。在学习态度上讲究的是“知之为知之，不知为不知，是知也”，自己知道的就说知道，不知道的就说不知道，不要把自己不知道的说知道。这就是懂学习的方法。懂学习现在是不是很重要呢？

懂快乐

在学习时要懂得快乐，会做一种题时，我们会在精神上得到满足，在我们的头脑中也会得到一种快乐，以后再做这种题时就不会害怕自己不会做。在玩时，也要懂得快乐，不要刻意的把自己的性格隐藏起来，要去放声大笑，拥有开朗的性格，去与同学们交朋友，在一起玩耍，不也是一种快乐嘛？不也是一种快乐的学习嘛？

在这个学期我们懂得了规则、学习、礼貌与快乐，我想我们在下个学期会懂得比原来更多，明白的也更多，加油吧！

懂得作文篇3

今天,老师让我们做一个的“找朋友购物”的游戏，我们都兴奋地叫了起来。

老师简单地给我们讲了游戏规则后，游戏就开始了。

老师把一张张写有不同票额的“钱币”发到我们手里。然后在黑板上写上这次要“购”的是八元八角的“书包”，我一看自己手上的是五元的，再看看别人，大家都在问,“你是多少?”“你有几多?”这时教室里变得太热闹了。我很是紧张，因为他们已经三个一伙四个一群在一起了，我还不知道跟哪边。只听得有个人用很焦急的声音大声说：“谁有五元的?”我听到了，心里非常高兴，顺着这叫声赶紧跑过去说：“我有，我有。”我把手中的“钱”递过去。这时我们在一起的已有八个同学了，因为他们的都是小面额的，有人算了一下说：“怎么还少了一角?”我也叫起来：“谁有一角的?”“我有，我有!”从那边跑过一个男生。这时，我们九个人兴奋得又蹦又跳，迅速把“钱”送到老师的手里。

老师数了一下，宣布我们成功了。我们再次跳了起来，高兴地喊：“我们赢了，我们赢了!”

通过这次游戏，我懂得了一个深刻道理：在生活中要学会合作，只要我们齐心协力，事情就一定能办好!

懂得作文篇4

曾经，人们极度迷信亚里士多德，而伽利略与他背道而行;曾经，人们都认为宇宙是地球的中心，而哥白尼心怀“日心说”;曾经，人们都认为时间无限、空间无边，而爱因斯坦高唱“相对论”。

——题记

世界上没有两个人的生命轨迹是重合的，每一个人都有自己的一条路，这条路该怎么走那就取决于我们自己了。

没有人帮你打通这条路，更没有人陪你走完这条路。

也许你今天看不起的人就是你明天惹不起的神。坚强，什么是坚强?坚强就是烈日下农民不喊苦、不喊累显露出来的那一丝丝微笑;坚强是寒冬下，不喊苦、不喊累运煤的矿工流下的几滴汗水;坚强是清洁工，不含脏、不喊累弯腰的过程。

成功的人不是赢在起跑线上而是赢在过程上。只要你有一个坚持不懈、持之以恒的心，我相信我们一定可以成功。在这过程中需要你坚强，只有坚强才可以坚持下去。

“坚强”两字说起简单，做起来可就没那么简单了。例如：屈原小时候不顾长辈的反对、不论狂风暴雨、天寒地冻，躲在山洞里偷读《诗经》。经过整整三年他熟读了《诗经》305篇，这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

又如司马迁：经受宫刑和牢狱之灾的磨难，却没有自暴自弃，写出了名垂千古的巨着《史记》。正如他们，有着坚强的意志最终都成功了。俗话说的好‘逆境出才’，真的条件越是好越不懂得珍惜，只有抱着坚强的心面对世界才会取得成功。为什么才人都出自古代呢?正因为他们坚强，随着社会的发展现在条件是越来越好了，人们也越来越娇柔了，所以当今时代的多数人一事无成。

这都是普遍的社会现象了。

记住，你的人生只有自己依靠你自己，相信你自己，你才能活的更加多姿多彩，生命才会更加光彩。当今社会靠山山会倒，靠人人会跑，除了你父母你不会有真正朋友的。只要坚强了就算没有朋友也不紧，一个人的生活除了有些孤寂其他没有什么不好的。

要将自己的世界向外发散光芒，要坚强守护自己。

生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩、自己的快乐、自己的价值。

懂得作文篇5

每个人都认真过着每一天的生活，在我们遇到挫折与困难的时候。有些人会勇敢面对困难，积极的面对生活;有些人则选择自暴自弃，玩世不恭，过着消极的生活。

在枪声响后，初一女子起跑了，我的心也随之紧张起来。旁边的人一直讲着：“很快就到初二咯。”他们你一言我一语的说个不停，让我变得更不知所措。2分钟过去了，终于到我上场了。我脑子里一片空白，不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用尽我生平最快的速度跑着。同学们、老师们的一声声加油声都成为了我跑向终点的力量、鼓励。“剩下最后半圈了，加油、坚持。”这是班主任对我说的一句话。

我听到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整个人摔在跑道上了，我的腿很疼。同学和老师们全都围上来了，我的眼泪也随之掉下来了。我不知道怎么才好，在这个校运会上，我竟然在跑步时摔了一跤，我觉得自己很糗。

但是心想，我不一定要拿到名次啊?我只要跑完全程我就胜利了。这离终点只有10米之遥，难道我要放弃吗?不行，我不能就这样倒下。于是，我没有要同学扶我，而是自己站起来，单脚跳到终点。在我跳到终点的那一刻，同学、老师们的掌声响成一片。我也欣然笑了。在这个400米比赛中，我留下的汗水和泪水成为我走向坚强的见证。

在生活中，每个人时时刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他们时时刻刻都在提醒着我们。而在这个比赛中，我哭了，因为腿的疼和没有拿到奖让眼泪自然而然的掉下了;我也笑了，因为我终于学会了坚强，只有挫折中站起来，那么我就战胜了自己!

懂得作文篇6

人生道路上充满了艰辛与坎坷。酸甜苦辣、喜怒哀乐填满了每个人的生活，而当你面临突如其来的磨难时，你会从中体会到有一种伟大的力量帮助你克服困难。让我深切体会到这一点的是亲情的力量，它如一滴雨露滋润了我的心田。

在我小学六年级毕业时，无忧无虑的长假生活让我欣喜万分，但令我想不到的是一场灾难降临在我的头上。医院诊断出我得了一种很严重的脊椎病，需要做手术。父亲伤心地流下了眼泪。在那一刻，我的心猛然被触动了，我真切地感受到父亲内心无法言语的痛苦，他的心仿佛已经崩溃，父亲的泪中包含着他对我无限的爱。为了治好我的病，父母毅然决定带我去北京的医院治疗。

夏天的北京炎热无比，这让我们一家人的心里除了苦闷和沉痛，更增添了不少烦躁。在我住院期间，父母在北京的日子十分艰辛，除了肩负沉重的压力外，每天还要安慰我。

父亲每天都在为我的手术忙碌，手术后我从疼痛中醒来，看到了父母熟悉的面容。父母看到我痛苦的样子流下了泪水，泪水滴在了我的手心里，我清楚地感受到了泪是热的，里面流露着父母对我的爱。

父母赋予了我第二次生命，是他们让我感爱到了快乐和幸福，是他们让我懂得了感恩。我爱我的父母，我会用一颗感恩的心去面对未来每一个崭新的明天。

懂得作文篇7

“虽然有时我们声称自己很快乐，但是最初对生活的热情已经消失不在。”这是《心灵鸡汤》序言上的一句话。虽然很短，却是我们的真实写照。

这本书是小学四年级买的，当时读的时候，没有太大感受。今年暑假，我又读了一遍，却别有一番韵味。

里面有一个故事是这样的：

美国某个小镇上的一位老人过生日，当地的记者也来向这位寿星祝贺，同时采访了他。在采访中，老人说道：“我是这儿最富有的人。”

不久，这句话传到了镇上的税务稽查员那儿。稽查员马上登门拜访他，开门见山地问：“你自称是最富有的人，是吗？”

那老人毫不犹豫地点了点头：“是的，我确实这样说过。”

稽查员一听，马上从公文包里拿出纸笔和登记簿，继续问道：“既然如此，能具体说一说你的财富吗？”

老人兴奋地说道：“第一项财富是我身体健康，别看我七十多岁了，但我能吃能走，身体可不输你喔！”

稽查员有些吃惊，但仍然耐心地问：“你还有什么财富吗？”

老人回答说：“我和我妻子生活在一起将近六十年了。另外我还有好个几聪明孝顺的孩子，这儿的所有人看了都很羡慕，这不也是财富吗？”

稽查员打住他，单刀直入地问：“你没有银行存款或任何有价证劵吗？”

老人十分干脆地回答：“没有。”

稽查员问：“你没有其他不动产吗？”

他得到的仍然是老实诚恳的回答：“没有。除了刚才我说的那些财富，其他我什么也没有。”

稽查员收起登记簿，肃然起敬地说：“老人家，确实如你所言，你是我们这个镇上最富有的人。而且，你的财富谁也拿不走。连政府也没办法抽你的财产税。”

是啊，有时快乐确实是与财富多寡、名位高低无关。素衣淡饭不一定比锦衣玉食者不快乐，贩夫走卒不一定比高官厚禄者不快乐。

“别以为前面旗帜飘扬，后面就一定有我追随的脚步，你有你的烂漫，我有我的锦绣。”知足并不意味着我们没有理想没有追求、固步自封停滞不前，知足是在充分了解自己的内心与实力后的准确选择。

扣紧的弦可以奏出美妙的音乐，松弛的弦却无法让音符在上面欢快的跳跃；拉紧弓可以将箭圆满射出，过度拉紧的弓却只能遗憾的折断。恰到好处的一池碧水，可以依风举荷；过满的一河水，却带给人们无尽的灾难。所以凡事都应当适度，所谓知足常乐亦是如此。

找到最适合自己的生活，不贪心，不要不自量力，平稳踏实的度过每一天，知足，才能常乐。

读完这本书，我走过的也只是我漫漫旅途中的一个开端，但正因为有了这个美好的开端，我相信我能，一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。

懂得作文篇8

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。没当读到这首诗时，我总会想起我最亲爱的老师们来，因为是他们教会了我们这首诗的意思，同时还教会了我们为人处事的道理，让我们明白了世界是最无私的爱是什么，还教会了我们阳光总在风雨后。

毕业了，就意味着我们不能再在他们的教育下学习更多的知识了，但这也意味这我们长大了，要接受更高的教育了，我们虽然离开了他们，可我们对他们的想念是不会随着我们的离开而离开的。

但我们必须要懂得感恩他们，因为老师是世界上除了自己的父母最爱我们的了，他们无怨无悔一点一滴的教育我们，他们就像一头头任劳任怨的老黄牛，不管多累多苦，他们也不会抱怨，单凭这一点我们更应该得学会感恩，这样他们就会觉得他们付的都是值得的，并不是没有价值的。

不要埋怨他们在课上得很严格，一句话说得好“严师出高徒”没有严诗哪来高徒，我们可以把这个想象成自己在听一个个与众不同的故事啊，不要想到他是老师，把他想成是疼爱自己的人，正在给你讲故事呢。

如果没一个人都听老师的话，都认认真真的听课，都是一个优秀的孩子，那么老师就不会那么幸苦了，我们不能让给予我们知识的人辛苦，所以，每一个人都要做一个好学生，不只是好学生这么简单，更重要的是要做一个懂得感恩的好孩子。

我们要懂得做一个会感恩的好学生！

懂得作文篇9

是谁把我们带到这个世界上来的？是父母。是谁把知识传递到我们的脑海里的？是老师。在自己困难时是谁帮助我们的？是朋友。这一切都是因为爱，是爱，让我们的世界里充满了温馨的阳光。

从小的我，整天就知道给父母撒娇，给父母要东西，从没有想到过父母是多么的辛苦。那时的我也根本不知道去感恩。如今，我长大了，懂得如何去感恩了。每当看到爸爸妈妈对老人是那样的关爱和尊敬时，我心里暗暗想：长大了我也要像爸爸妈妈那样关爱老人和孝敬父母。听了我的这一番话，你会明白，是亲情给了我们无比的幸福。我开始上学了。老师整天辛辛苦苦地为我们讲课，可是我们却在说话，做小动作，真是对老师的不尊敬。现在的我明白了，只有上课认真听讲，下课认真复习，才是给老师最大的安慰。我深深懂得，是智慧让我们的人生海阔天空。

在生活中，朋友是不可缺少的。当你遇到困难或者烦恼时，是朋友给了你帮助，是友情给我们带来了快乐。

让我们人人都拥有一颗感恩的心。去感谢父母对我们的疼爱去感谢老师对我们的教诲去感谢朋友对我们的帮助。感恩，不仅仅要感恩给与我们爱的人，也要感恩周围的一切美好。

懂得作文篇10

每次当爸爸回来时，总能给我带点好吃的，可是就是因为要上床了，所以妈妈不允许我吃，为此，我很不理解，这是为什么？

有一次，爸爸回来后给我带了一盒巧克力，当我迫不及待的拆开包装时，妈妈总会阻止我，并开始教训我，说我这么吃对牙齿不好，我看同学们这么吃也没事，于是很愤怒，“为什么不让我吃？”在妈妈的一顿教训下，我含着泪上床，心中满是委屈，大声哭了起来。第二天早上，上学的路上遇到了大个子郑鹏。我见到郑鹏哭丧着脸，一只活脱脱的没牙虎站在我面前。我问他原因，他张开嘴巴，我发现他门牙旁边的一颗牙不见了。放学回家，想起郑鹏的那颗牙早已换成恒牙，莫非……我想起郑鹏的一个习惯：睡觉前一定要吃东西，要不然会失眠。

我开始反思了。我要是变成郑鹏的模样，我可不丢死人了？我现在牙齿那么健康，还不是因为平时妈妈管教的严，一天只需吃一块糖。妈妈，我懂得你的心意了。深夜，我坐在床上，想起郑鹏的模样，又想起妈妈的教诲：睡觉前不要吃糖。那一刻，我后悔了，我后悔我那次的顶嘴。真希望面前有一个教堂，我走进去，面对着神父，面对着天使，面对着慈祥的上帝，好好忏悔一下。我希望神父能原谅我，我希望天使能原谅我，我也希望上帝能原谅我。不过，这并不重要。重要的是，我希望在此时此刻，妈妈能原谅我。是妈妈的多年经验，让我拥有一副好牙齿。想到妈妈，如果她知道我不听她的话，那会有多着急呀！我忏悔，忏悔，深深的忏悔。如果我换位思考一下，就会明白她的良苦用心啊！“忠言逆耳利于行”，我怎么就没想到呢！

为了完成我的愿意，我去向母亲道歉，并亲了她一口。

妈妈，我懂得你的心意。

懂得作文篇11

世上最爱自己的人就是父母，我的父母也不例外。在我成功时，给予鼓励;在我失败时，给予安慰。可年少无知的我却不懂领情，不能体会，直到那一次才终于改变了我。

有一次考试，一向成绩优秀的我才得了63.5分，失分原因在于作文篇(*)

在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你;当你的人生路崎岖不平时，是父母帮助你走过坎坷;当你学习压力大的时候，是父母给你一杯热茶……父母为你付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗?

“妈妈，你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来，给我披上。我喋喋不休地埋怨着：“你怎么不早点叫我，迟到了，可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，像刀子一样，刮得我的耳朵生疼。到了学校，果然迟到了，我飞速向教室奔去，妈妈望着我的背影喊：“别跑，小心点儿!”赶到教室，我已经气喘吁吁了。就这样，过了一个上午。

“妈”!回到家，家里静悄悄的。爸爸赶出来：“嘘!你妈早上穿太少了，冻感冒了，她现在正休息呢。”我听了，眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉，竟然让自己承受痛苦，这一切都是为了我啊，都是因为爱呀!我跑到妈妈床边，轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起，我就学着做家务，孝敬父母，学会感恩。

父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母、体贴父母!

是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩。

懂得作文篇12

昨天的心育课上，我们学会了感恩。同学们想先来感谢班主任老师，决定送给她一个惊喜。为了这次活动，我们还做了秘密练习，演习非常成功，同学们都盼着那一刻的早日到来。

今天，上课铃一响，同学们”嗖“的一下全坐好了。学习委员领读起了课文，那嘹亮的读书声几乎传到了校外。

班主任老师走进了教室，看到我们不同往常的表现，虽然老师没有笑，但我们看到了老师满意的神情。我想，那一刻，老师的心一定在笑。”上课!“”起立!“”同学们好!“”老师好!“平时简单的问候语在今天也变得真挚感人。此时，每一个同学的眼里都闪着激动的泪花，一使劲可能就会流出来，杨赛飞居然都哭出来了。今天的语文课感觉格外快，老师讲得格外生动，同学们听得也格外认真。

老师，每当我们犯了错误时，您总是语重心长地教育我们，使我们改掉了一个个坏毛病;每当同学间争吵时，您总是劝劝这个，劝劝那个，让我们懂得了同学间应团结友爱……老师，您像那点不完的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们的心房;您像那辛勤的园丁，不断地为我们修枝剪叶，使我们这些”幼苗“渐渐长大成材。

老师，小小的惊喜是不够的，我们只想从心底说一声“老师，您辛苦了﹗老师，谢谢您!”

懂得作文篇13

我不是不懂，是因为懂了就会痛，所以就在那片幽蓝的天空下，欺骗自己说不懂。

——题记

常常听你说一些奇怪的话语，只是在一旁静静地听，听着你对生活的不满，对人世的抱怨

……

每当我笑，你总说我不懂得，不了解好多好多。

我想说，不是我不懂得，而是我说不出口……

第一次遇见，你躲在墙角哭泣。你说你害怕，害怕失去，更害怕拥有，你说不是你想哭，而是老天爷在开玩笑，你问我说你是不是很没用，这么会哭。

我没有回答，因为我说不出口。

不是我不懂得，而是我说不出口。

看着你哭泣，我只能笑，笑你的傻，因为比你苦的人，还有很多很多

……

只不过，他们和我一样，早已哭干了眼泪，忘却了该如何哭泣。

坚强——很容易，也很难。

你说你想坚强，我只是笑，你说我不懂得，也不了解。

我想说，不是我不懂得，而是我说不出口。

看着你受伤，我只能拥着你，只能在苦痛中笑，在疼痛中笑。

你说我很傻，傻的让你不知道该怎么说，我也只能笑。

曾经的你我都一样，都要坚强。

你我都写过一首诗：

此岸的花

彼岸开

我在此岸

静静的等待

花开时的那一份艳美

是孤寂

还是妖魅

曾经的你我都迷茫过，不知道前方的路，是崎岖，是平坦，还是坎坷。

我从未抱怨，也不会抱怨。

因为我相信，老天是公平的。

你说我不懂，自己经历过，就会发觉要这样想——很难。

我写道，不这样想生活会——充满苦痛。

当时你惊讶的看着我

……

我想告诉你，我们彼此都一样，我也曾恨过老天，恨过她的不公，可是我们又能怎样

我们不还都得面对吗？

人生路上，我们要经历的还有好多好多，前方的路途——迷茫，充满未知数。

人生最后的成功，是因为路途上充满磨难。

我想告诉你，我其实是哑巴。

懂得作文篇14

从我们出生开始，任何一件事情、一点知识，都只有“懂得”了，才可以成功。从小到大，我懂得了知识，懂得了做人，懂得了友谊。现在，我懂得了孝敬父母。

以前，我从不关心妈妈、体谅爸爸，总是一副满不在乎的样子。妈妈在家里忙里忙外，洗衣服、做饭、洗碗，都得让她干。而我呢，则悠闲地坐在一旁。妈妈稍弄疼我，我就大喊大叫，她还得辛苦上半天也得不到回报。爸爸早出晚归，有一次下井还不小心划了手、缝了针，可我依然不懂得关心，每天和爸爸闹腾，爸爸还得哄上我，惯上我。可有一天，我的想法变了。

这天，我依然悠闲地玩着，根本不管干活累得满头大汗的妈妈。当妈妈走过来时，我漫不经心地看了她一眼，突然发现妈妈的腿上有一道伤疤，那长长的伤疤，虽已快好，但依然那么显眼。我问妈妈：“你怎么了？”妈妈低头一看，微微一笑，说：“没事。”说完继续拖地了。只听“啊”一声，我跑过去，问：“又怎么了？”这时，我看见她手上又有了一处划伤处。我明白了，原来妈妈是干活不小心弄上的。想起妈妈每天无微不至地照顾我，我撒娇时一笑而过，我生病时她焦急万分……我大声地哭了我懂得了孝敬父母，哭声中满是责骂和悔恨，妈妈帮我擦着眼泪，安慰我说：“没事，别哭，妈妈没事。”我把眼泪擦干，跑到柜子那，给妈妈拿创可贴贴上，妈妈的脸上终于露出了灿烂的笑容我懂得了孝敬父母。

当父母伤心时，你应该安慰；当父母辛苦时，你应该体谅；当父母孤独时，你应该陪伴。你是父母最亲最爱的人，要学会孝敬，不要让他们感到寒心，要成为他们能依赖生存的好儿女。

懂得作文篇15

终有一天我会明白你所有的付出与辛酸，我将以我的方式回报你给予地恩惠。

——题记

我们最值得依赖的人，最懂我们的人，最值得相信，为我们付出却不求回报的人，唯有自己母亲。她也是这样。

小时候，我怨她。她是个大忙人，可以为了挣钱不顾家，甚至忽视了我。刚上幼儿园那会儿我还不懂事，幼儿园最开心地时刻便是放学，小伙伴们排成长长的队伍，等待那个专门来接自己走的人。每天，我只会在这种开心的气氛中带着一份期待，望着一个个地小伙伴被接走，天开始变得昏暗，长长的队伍只剩下我一人，那个慌忙的身影才出现，用一只带着温度的手掌将我牵着离开。时间久了，就连被牵走的可能也少之又少。从六岁开始，我便有了超越同龄孩子的独立性。那时我便怨她，抱怨她的无视，甚至会猜想她是不是不爱我了。为什么我就不能像其他孩子那样有母亲的陪伴呢？

长大些，我烦她。初中的作业能堆的比我还要高，压力实在是山大。那时，我便同许多青春期的孩子一样地叛逆。不让看小说，我偏要看；不让跟坏孩子一起，我便整日跟那些拉帮结派的人混在一起。我开始像他，忘记了家的存在。渐渐地我开始抵触她，个头跟她不相上下，有时她火了动手动脚也是家常，我会反抗，甚至反击。在她眼中我成了坏孩子。我烦她的唠叨，烦她帮我预定好的事，抵触有关她的一切一切。我们远了。

再后来，我懂她。我开始发现每天合胃口的一日三餐，临睡前早已摆放好的床褥，打乱后又重整好的房间。开始发现房间被多次擦得掉了漆的书桌，摆放整齐的书架，衣柜里经常穿的衣服常常焕然一新，井然有序。我渐渐明白那些扫兴的习题，布满密密麻麻文字的课本，还有那些鸡毛蒜皮的琐事都比不上她的操劳和辛苦。没日没夜的工作和家务。我开始明白她的良苦用心，懂得真正的酸与苦。

我懂得了“慈母手中线，游子身上衣”的辛酸，给予我的却是安心。

“尽力而有礼，庄敬而安之，听从而不怠，可谓孝矣。”现在的我会懂你，听你的话，做你满意的事，帮你减轻负担。我会跟你谈心，帮你拔掉发隙间罕见的白色。我会变得出色，让你骄傲。我将以我的方式来回报你给予我的付出和全部的爱。我爱你，更会懂你,我亲爱的妈妈。

懂得作文篇16

世上有“芳草鲜美,落英缤纷”的春兰秋菊，也有“枝丫重叠，绿树成荫”的垂柳依依，但我唯喜欢“草长莺飞，疾风劲草”的坚韧顽强。我崇拜小草的挺拔，敬慕小草的坚强不屈。那正是因为我们中华民族五千年以来的血脉，并没有因经历腥风血雨而破碎，更没有因侵略者的剥削而断裂，而是像小草一样在石缝中不屈生长，成为芳草一片，而不是枯草如丝。

为此，我使用从姐姐那里求爷爷，告奶奶好不容易得到的几粒草籽对小草进行了实验。

我把那几粒如同我生命般珍贵的草籽放入一个大约7厘米高的玻璃瓶。那几粒草籽仿佛彩色蝴蝶踏着彩霞在天空中漫舞。当我将水倒入瓶中2/3时，那“彩色蝴蝶”煞然整容成动听的音符，在不规则的音符上生动地弹奏着美妙的乐章，谱写着生命的精彩。我也按捺不住激动的心情，在瓶口上，睁大我那双水汪汪的大眼睛。此时，屋外已有一轮明月高高挂在天空，耀眼的明星如蹦跳的豆子一般散落在碧玉盘外，风儿吹动着杨树叶子，哗啦哗啦有节奏地响着；这些声音交织成一首动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入一个神秘童话世界。可此时的我正满头大汗的蹲在桌旁，目不转睛地瞪着瓶中的“金银”，丝毫不敢疏忽，哪怕是丝毫的风吹草动我也“身不动，目不移”。没过多久，时针与分针伴随着“滴答，滴答”的声响在12这颗耀眼的钻石上重合啦。夜更深了，我带动着疲倦的双脚，艰难的迈动着步履。瞬间，我倒落在床上，第一次感到时间是如此的漫长；第一次感到床垫是如此的柔软，我是如此的……经过这次铁的教训，我彻底对“宝藏”失去了信心。一连几天都没有去会交，甚至早就忘记还有这次经历，终于在姐姐强烈的启迪下，我记起了往事，记起了我阔别已久的“朋友”。

我大步流星的迈向阳台，晌午的阳光是如此强烈，以至于我睁不开眼睛看我阔别多时老友。金黄的薄纱披盖在瓶面上、桌面上、地面上……我定睛一看(,)草籽长出了绿色头发，而且有得已长成“参天古木”，而那些幼小的淘气包则在树叶下玩耍。他们一起捉迷藏，在树根下寻找着同我一样的宝藏。

暮色降临了，天空像打了鸡血似的泛着火一般强烈的光。此时，瓶内的那些老友也开始匆忙的准备着这场晚间音乐会。快听，一阵阵鼓声猛烈的回击在田野上；再听一阵阵美妙的铃声附着柔和的微风飘入耳际……

我伴随着动听的友谊之歌再次进入甜美的梦乡。

懂得作文篇17

倾听，非常的简单，但是又有几个人是认真的去倾听自己身边的所有事情的呢?

可以听的东西也非常的多，但是我今天要给大家说的事听事。大家也许会问我怎么听，现在我来告诉大家。

听事就是把自己的一切了解好，这一点的别是当领导的人，不然你做什么都不会好。就比如我遇到一件事：我以前是学生会的一员，一天我去检查卫生的时候，正检查到一.三班，出来的时候他们班的班主任就来了，还凶狠很的给我说：谁叫你这么早来检查的，等会再来，就这样反复说了几次，我们当场的人都有点蒙。最后他说理解到没有，于是我就回答：我理解能力不好。

也不知道是他听错了还是存心的，他叫我站住，而且还把我的学生会的牌子收了，叫我写检讨。我什么都不知道，我到底犯了什么错，我为什么要写检讨。当时我就有点生气，但是我并没有和他计较，于是我就回到教室，也并没有写检讨。后来我又去检查，那个老师就问我检讨呢?我就说：我并没有写。

他就叫我以后别来了，这意思就是说我被开除了。后来我从其她的学生会那里知道了她们以前也检查过那个班级，每次去的时候垃圾都很多，而且很多人都在大声喧哗，在她们扣分的时候那个班主任就有来用这凶狠狠的口气命令她们不许扣分，还说回去给李老师说的。

后来学生会开会，有的人问我怎么了，李老师说是我和老师顶嘴，但我也没有顶嘴，我也不想和这总老师多做解释，你们说说这种老师教育出来的学生会是怎么样的，又会好到哪里去呢?

在此，我想对哪些学校的校长们说说，多倾听自己身边的事，自己怎么也是一校之长，做什么事都一定要公平公正，不能什么事都是学生的错，有时学生也会是对的，但是你们没给他们机会，并且以为的觉得老师就一定是对的，那么这所学校也不会好到那里去。

学会倾听，会让自己变得不一样。

懂得作文篇18

在夜里，等待着黎明的来临，唤醒那夜里忧伤的“悲剧”，如问我“何以解忧”，我则答“唯有聆听”。也许，我们会有共同的感受，当你忧愁时，有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间，除有昆虫们在田间作乱，微风吹动着刚发芽的作物，旁无杂音，在这种环境中，你会伴随微风思考，微风聆听你的诉说，告诉你：世间没有忧愁!

我喜欢聆听，因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音，每当声音从我耳边划过，我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜，这应该是他们解除忧愁的办法，那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。

我喜欢聆听，因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音，每当听到这种声音，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中，洁白无瑕，使我忘记所有忧愁，使我从新的环境里再次走出。

欢聆听，因为我喜欢山间溪水流淌的声音，每当听到这种声音，我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下，时而急，时而缓，这流水，不断冲刷着不美好的事物，使它永远只想起快乐，把忧愁抛在脑后，这也许是我喜欢流水声的原因吧。

除了聆听自然界的交响乐，这世间还有一种声音是我永印脑海，那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲，老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们，消除留在我们心中的“悲剧”。

聆听，静静地聆听着世间万物，感受声音的奇妙，它会助你解忧，会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧，唯有杜康，而我何以解忧，唯有倾听。