描写春天的随笔作文(36篇)
描写春天的随笔作文篇1
春节刚过，田野的气息就变了。
地面温润而潮湿，泥土香浓而松散，野菜小草们舒展着捆绑了一冬的小胳膊小腿，哪成想，用力过猛撑破了房顶，“扑哧”、“扑哧”一棵棵都露出了脑袋，于是，田野绿了。一只走亲的蚂蚁看看天色尚早，悠闲地放慢了脚步，背着手一边欣赏一边寻思，刚才还是光秃秃的，啥时钻出这么一片悦目的绿色来。
小河的水已解冻，岸边有草的地方还偶有冰凌，但经不住诱惑，春风一来，它们便啪啪地融化，迫不急待地随着水流儿向东一路撒欢而去。波光粼粼，水草招摇，一个渔人划着小船驶过，水波荡漾开来，一直扩散到不远处那片插在河中央的渔网前。
树木肃立着，但姿势已不是先前的僵硬了，枝条柔软，嫩绿丰满，握在手里，春天的味道想洗都洗不掉。春雨后的麦苗长离了地，放眼望去，张张绿绒绒的地毯铺满了田野的每个房间。
河滩下有银铃般的笑声传上来，是两个孩子在放风筝，可不是吗，春天的天空哪能没有风筝。女孩放的是花枝招展的蝴蝶仙女，男孩是大气的游龙。风筝在天上飞，孩子在地下跑，男孩的'已经稳稳地上了天，女孩还在奔跑......蝴蝶仙女终于也晃晃悠悠地飞上天，与沉稳的游龙试比高。
看到两个越来越高的异类，一只落在树枝上好奇张望的鸽子翅愣愣地飞起，在春风里越飞越远。
描写春天的随笔作文篇2
每到春天，关于吃的记忆里，最难忘的就是母亲做的槐花饭了。
每到槐花飘香的`季节，小村里尤其热闹，家家户户早早准备好了抓钩、长棍子，还有篮子、筐子等。捋槐花的人多得像开会一样，往往一棵开花的槐树底下四五家人都在眼巴巴地等着槐花落地。槐花刚一扳下来，大家说着、笑着、嗅着、捋着，心急些的顺手就把槐花抿进嘴巴里了，大家吃着、笑着，手却不闲着，不一会儿成串的槐花便在各人的筐里篮子里躺成了一片雪白的海。
回到家里，把槐花洗净、沥干水分，拌上玉米面、小麦面、蒜薹，撒上精盐、五香粉上屉蒸。
蒸十几分钟，香味儿就出来了，那个香啊，把大人、孩子的馋虫都勾出来了，早早放下手里的活儿，在灶膛边候着。蒸熟的槐花可以泼上蒜汁拌着吃，也可以把辣椒、葱、姜切成丝，在油锅里烹出味儿来炒着吃。儿时，大人们为了省油，以第一种吃法居多。
因为爱吃槐花，母亲在地头栽了三棵小槐树，也不过小孩手腕粗细。今年老公扳槐花时我一个劲儿在旁边叮嘱，要他小心，别扳折了树枝。母亲却说：“怕什么？槐树贱，越扳长得越旺呢！”我一愣，留神细看我们家这几棵小槐树，真的，尽管瘦，却枝繁花茂，果真是这个理儿呢！摘完槐花一路走着，母亲一路絮絮叨叨地说着。回到家里，母亲麻利地把槐花蒸上，久违的香味儿一会儿就弥漫了整个院子。
描写春天的随笔作文篇3
冬爷爷迈着沉重的步伐离开了我们，期盼已久的舂姑娘踏着轾盈的脚步向我们走来，迎面吹来一阵春风，很是舒心。啊，春天真好！
清晨，当第一缕明媚的舂光柔和地笼罩地时，那冷酷的冰块便渐渐消融。我脱去了厚厚的冬装，换上了漂亮的洋毛衫，来到了广场下。沐浴在阳光下，漫步在石孑路上，我感觉天气虽然有些凉，却已不在那么凛咧。路边黄绿交错的草坪上，有一些小草已不再是唾眼惺忪，它们听见了春的呼唤，于是便生机勃勃地生长了起来。我又走到花坛边，只见满坛的花儿，竟相开放，争奇斗艳。这时，有一朵正开得旺盛的大红花飘落在草地上，乍一瞧，真像颗大红宝石嵌在一张大绿毯上。红配绿，在如此明媚的春光照射下煞是好看。
我又來到了广场底下的.堤岸上。刚一下去，便有一条绿色的影孑在我面前一晃，定睛一看，原来是一条细长的树枝。树枝上长满了绿油油的新叶，叶呈椭圆形，叶荃分明，犹加一把把葱绿的小扇，微风中起舞。我身径直走下石梯，来到了提岸的栏杆旁，凭栏眺望。一江舂水浩浩荡荡地奔腾着，跳跃着，头顶那灼目的阳光毫无顾忌地扫在白浪翻滚的水面上，水面好似百道闪电纵横交错，又似万条银蛇翻江倒海。那波光照得我难以睁眼，舂水如此浩荡，真令我心潮澎湃啊！
春色无边，春水浩荡，春意盎然，多么美好的春天啊！春天充满了新的希望！
描写春天的随笔作文篇4
绵绵的春雨飘飘洒洒，走在春雨里，沐浴着轻轻的春风，沐浴着柔软的春雨，头发尖尖上挂着小小的水珠，哎呀！春天！我爱你！
天空的云朵，飘呀飘呀，她想给小花做小被，让它开得更加妩媚动人，更加迷人美丽！云彩儿悄悄悄悄地走了！阳光露出了妩媚的笑脸，她轻轻的抚摩大地，大地长出了青青的草，小草间开满了野花，野花轻轻地轻轻地和春风谈笑，野花轻轻地轻轻地和小鸟游戏。
一只金黄色的小猫儿在草坪上跳舞，它用脚扒拉扒拉自己的胡子，它用小嘴甜甜自己的小脚丫，它回过头去追逐自己的小尾巴，一圈一圈又一圈，一圈一圈又一圈，小草生气了，哎呦哎呦地叫着，小黄猫小黄猫，你把我踩疼了，别跳了别跳了，别玩了别玩了！树枝上的小鸟儿看见了，叽叽喳喳叽叽喳喳地笑，小黄猫小黄猫，别调皮了别调皮了，你把小草给得罪了！小花猫一点也不听话，还在那里玩啊，跳跃呀，追逐呀，哈哈，终于累的气喘吁吁，还是没有追上自己的尾巴……
春风到处溜达，它说桃树桃树，你开花吧，我们需要你粉红色的花儿；李树李树，你也把你的.满树的白花儿拿出来吧；杏树杏树，你的花儿是什么样子的，哈哈，嗯，我都忘记你是什么颜色的了，也是白色的吧？还是粉红色的叱？是晚霞一样的颜色的吧？你赶快拿出来吧，我等着呢！春风轻轻地吹，春雨也来赶热闹，杏花儿终于忍不住了，哈哈，开出来满树的花儿，就像天上的白云落到人间，又像天上的晚霞下凡来了，太美了太美了，真是太美了！真是太美太美了！
春天春天美丽的春天，迷人的花朵，迷人的鸟鸣，迷人的蓝天，迷人的云朵，红彤彤的太阳，微微的春风，绵绵的春雨，好美呀好美呀！好美好美好美呀！
描写春天的随笔作文篇5
听，春来了……
拂面的微风，是春姐姐的气息；毛毛的细雨，是春姐姐的脚步；轻轻的嫩芽，是春姐姐的到来，春天悄悄的来到了。柔柳展开了鹅黄色的嫩芽儿，五彩斑斓的花朵羞涩的张开笑脸。青的草又从湿湿的泥土中探出了可爱的小脑袋，迎春花架起了金子做的小喇叭，“滴滴答答”地吹个没玩没了。它们是在等待那些可爱的小动物们快快快快从沉睡中醒来，好和它们一起感受这春的气息。
喜鹊飞来了，轻轻的落在杨树的枝头上，唧唧喳喳的叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了，喜事到家了！”小燕子也赶来了，在杨柳边自由自在的飞来飞去，紧接着，百灵、黄莺也来凑热闹了，大家围在一起，共同的咏唱了一首春天的歌！这歌声是这样的美妙，这样的充满生机。以至于那些顽皮的`孩子都被吸引来了。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。孩子们放下手中的玩具，拿出课本，迎着这和煦的春风，倾听着这悠扬的春之歌，在春姐姐的关却注视下，尽情地朗诵着春天的诗歌：
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
……是啊，春天来了，伴着这毛毛细雨，伴着这徐徐柔风，春天悄悄来了。我爱春天，爱她的美丽、爱她的细腻、爱她的无私，更爱她创造的那充满勃勃生机的烂漫无比的世界！
描写春天的随笔作文篇6
很久没有写点东西了，看了看日志，已有3个多月的时间了，时间过得真快，似流水一样，不知不觉的又长了一岁。以前总觉得自己还年轻，到现在才发现，自己早已经迈入老年人的行列了，秋去冬来，一晃眼，一个人就这么糊里糊涂的老了。步入了冬天
春风送来了温暖，送来了春天，中午的气温达到了16度。行走在乡间的小路上，无意间，听到了大雁的叫声，猛然间抬起头。天空间飞来了北归的大雁。朗朗的的晴空中，浮现出一个人字形，北归的大雁一面飞翔，一面激昂高亢的高歌着。大雁的歌声，报道着春天到来的消息。大雁的歌声融化了河里的冰冻，摇绿了河边的杨柳，激活了人们的心，希望的田野上，到处洋溢着农人欢腾的笑脸。
漫步在乡间的小路上。春风吹佛着脸面，这春风没有冬天的风寒冷刺骨，只是微微的'有点凉意，在灿烂的阳光下，舒服极了。低头看去，路边沟边的小草，在沉睡了一个漫长的冬天以后，已经苏醒了，顽强的把头伸出了地面。虽然只有一点点绿，有点稚嫩，却充满了勃勃生机。那些不知名的野花，也在沟边路旁，伸出了头，为以后的争相开放做准备。
田野里，大片大片的麦田，麦苗已经返青，冬天里土黄色的麦苗已经不见。到处都是绿油油的，迎着春风，茁壮成长。
在这生机勃勃的田野里，春天的气息感染了我，冬天的压抑和岁月的沧桑离我远去，仿佛我也变得年轻了许多。
人活着就需要一种精神，你看路边沟边的小草，不畏严寒。度过了漫长的严寒冬季，在春天来临的时候，给大地增添一些绿色。
我愿化作一棵小草，在春天来临的时候，把大地装扮的更绿，让生活变得更加美好。
描写春天的随笔作文篇7
春天的花数不胜数，古人也极爱春天的花，写出了“万紫千红总是春”、“一枝红杏出墙来”等很多脍炙人口的千古名句，的确，春天百花争艳，从桃花到牡丹，从樱花到蔷薇，各有各的风姿。但是，你知道吗？花开不只在春天。
花开不只在春天，我最喜爱的莫过于菊花。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的境界是多少人向往的；黄巢的“他年我若为青帝，报与桃花一处开”，多么的豪情壮志！我亦喜欢菊花的不畏风霜，如隐者一般的品格。
花开不只在春天。人生如四季，春天为少年，懵懵懂懂；夏天为青年，满怀激情；秋天为中年，大风大雨都经过了，自然是世事洞明，“坐看云起时”，性格之悠然，境界之悠远，绝不是少年、青年所能比拟的。
花开不只在春天。古今中外有多少英雄豪杰？他们也并不是在春天创下伟业。屈原、杨士奇等文臣，生活在一个勾心斗角、尔虞我诈的世界里，却不畏奸臣当道，心怀坦荡，不为高官厚禄所折腰，坚持自己的原则。“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”，最终流芳百世。反之，一些奸臣，如王振、魏忠贤等，为了锦衣玉食，背信弃义，胡作非为，虽显赫一时，最终却遗臭万年。
花开不只在春天。菊花也有开有谢。从花开到花落，不过短短一段时间而已，它们的`一生虽然短暂，但无不以其高尚的品格给人留下了深刻的印象。菊花的一生何尝不像人的一生呢？
花开不只在春天。
描写春天的随笔作文篇8
夏天来得这么早，春天和秋天永远就是短暂的，夏天和冬天也永远就是人们最难熬的季节。两个极端，谁也不喜欢。好比赤道和南北极，谁愿意去呢？要你站在太阳下暴晒或就是站在寒风中受冻之间做一个选择，恐怕没有几个人能果断地选择。
就是啊，这种极端的环境，当我们身处其境的时候，我们会痛苦难忍，可就是当我们需要它们的时候，又恨不得赶紧走进自己需要的环境中，至少我们有这样的感受，大冬天的时候，穿多少衣服都不够暖和，冷风无情地钻入我们的骨头中，整个人仿佛要被冻住在风中。下雨的时候就更惨了，一边冻得要命，一边还得防滑、打伞、穿雨披。这时候，我们恨不得马上跑进屋子里，用棉被把自己包裹起来，向往夏天的太阳，温暖明媚，当时就是怎么也想不出夏天会怎么那么难受的。
然而，天一热起来，就好像现在，已有夏天炎热的感觉了，中午走在去食堂的'路上，酷热难当，当时要就是有一间开着凉快空调的房间，哪怕只就是一片树荫，我都会非常满足的。可就是迎接我们的只就是刺眼的阳光，身边笼罩着烫烫的空气。当时非常希望能有个魔法让我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！
世界上许多东西都就是这样，需要的时候才知道它的好处、它的价值，才会用正确的眼光去看待它。
描写春天的随笔作文篇9
我不知道它们叫什么名字，它们就在窗外，在风中摇曳，婀娜多姿。粉红色的脸，深绿色的腰身，含羞的眼眸，活脱脱就像十六岁的少女。我默视无数遍，依然读不懂它们的心事。原来，这就是春天的秘密。
春天来了，它早来了，来到了这座豪华现代又寂寞古老的城市。天天，我和我的舍友早出晚归，过马路走斑马线，抬头仰望天，却始终没有发现它的脚步，更没有感受到它的气息。春天呀，你在哪里？
如果不是有人问起，我真的忘了，这是什么季节？我掐指算算，苦笑一脸，原来冬天早过去了，原来夏天也快来临了。突然，想起一位诗人的一句诗：冬天来了，春天还会远吗？如今我却忍不住要仿佛刚刚承受了很大的伤痛似的悲叹一句：春天都快过去了，冬天也即将来临吧！
拥抱自然？这成了奢望了。树都没几棵，花都没几朵，满城大搜索，恐怕也找不到一首像样的春天之歌。有一瞬间，我真真切切地感受到了作为一个城里人的悲哀。走路的时候，恐慌呼啸而过的车子；工作的时候，要忍受繁重的疲劳；在家的时候，看着电视度过昏黄的无聊……
我多想攀登山，多想跋涉水，多想在青山绿水间敞开心胸，放松自己。压在头上的东西太多，我的.眼睛都快失去远眺的能力了。背负心灵的重负，人生之路我不要这样可怜地走过。一个怀揣最初梦想的年轻人，他应该有真正的自由，真正的生活。
我不知道它们叫什么名字，它们就在窗外。风中它舞，雨中它歌。太阳下，有它最温暖的快乐。这是城市，现实的城市，小小的幸福都很难得！在它们身上，蕴藏着春天的巨大秘密。我想要打开，却苦于无计。能否，你来帮帮我？
描写春天的随笔作文2篇10
季节已入冬，寒冷的感觉渐入肌肤。树木枯干，色彩凝重，但一抹暖阳，却把枯燥灿烂出画意。谁说，心会跟着岁月，随着气候变化？回望，心情依然驻扎在春天里。
虽然走过青春年华已经很远，但依然喜欢，长发漫卷，着一袭长裙飘飘，踏一地落叶，遥想春的生机勃发；依然喜欢，碎步在光影斑驳的林荫道，欣赏修长的身影，偷偷怀想初春记忆的`羞涩。
虽然放下书本已经很久，却突然兴起，执意跨进考试的门槛，挑战自我，实验自己面对题海的应对能力，不管周围有多少不理解的目光，也不管考试结果对自己并没什么实效。
虽然不是诗情画意的年纪，生活早已进入琐碎平凡，但仍然喜欢，拽一片闲暇，把一块块的文字，叠成诗，一行又一行，不管意境是否太过平淡；仍然喜欢，借一处空白，牵一缕缕情愫，编织爱的文章，一篇接一篇，尽管第一人称非现实的自己，爱也已超越了爱情，泛化成生活的种种期望和等待。
总是肆意，在瑟瑟的秋冬，挥洒春景。总是任性，在岁月的闲适，念着折腾。
花开花落，一年又一年，花依旧，人非昨。光阴终究把沧桑写上脸庞，把生活的艰辛和伤感渗入字里行间。
但，纵有离殇，也是欲说还休，更多的感怀，甚至是励志，使主要的旋律，依然上行。
再多的变化，也变不了怀想春天的心。毕竟，心情依然驻扎在春天里。
描写春天的随笔作文篇11
为了激发学生的朗读兴趣，提高朗读水平，把文章读准确、读流利，读得有感情，“赛读”就是我们语文老师常用一种方式。
一般，我采用以下几种组织形式：小组成员赛读，同桌比赛读，全班自由赛读。
不可否认，赛读的方式的确收到了良好的效果，学生的积极性很高，课堂气氛活跃，提高了评价的水平。但这种方式也有不少弊端,
尤其就是全班自由赛读时，同学们关注胜负的功利之心太重，往往会出现“吹毛求疵”、专听别人的缺点、忽视别人读书的优点的缺陷，欣赏文章之美，体验情感之美成了无本之木，无源之水。感情朗读被学生的竞争活动气氛冲淡。另外，平时朗读水平较差的同学怕别人笑话，不敢参与比赛，达不到全员参与的目的。于就是，我对这种赛读方式进行反思，尝试“赏读“的方式。赏读包含两方面的含义：一就是引导孩子们多学习、欣赏别人的优点，二就是在朗读评价中能抓住同学读得精彩的片段欣赏，知道该怎样去读，为什么这样读。如此一来，听者会听，能赏，读者自信、乐读，课堂上呈现出“百花齐放、百家争鸣”的景象，有了皆大欢喜的效果。
在教学《找春天》这一课时，我就采用了这种方式。同学们在读流利的基础上，我稍加引导点拨，学生自由练习有感情朗读，然后进行赏读评析，感觉好的同学站起来读给大家听，其他同学认真听，评价读得成功的地方，再读感悟。孩子们一次次体会春天好像个害羞的小姑娘，小草、野花、嫩芽的娇媚、可爱，小溪的优美、悦耳，很自然地感觉到了春天的'音容笑貌，陶冶了情感，积累了文化底蕴。更重要的就是，“赏读”使孩子们能学会欣赏别人的优点，看到自己的不足，从而自觉地学习别人的长处，提高自己。这不仅就是一种良好的学习品质，更就是做人之道。
描写春天的随笔作文篇12
如果东风知道西北的黑夜也想温柔的暗沉，是否它还会像亘古之前一样翻越山丘，提前到达西北。如果南方的丝雨知道西北的土地也想寂静地发芽，是否它还会如沧海未变桑田之前一样，与黄土高坡赴约。如果你知道我会来，是否，你还会在这里？继续等？
当南国的春天开始渐渐地沉睡，桃花随风飘散化作春泥，细柳尽情地在初夏的微风里招摇，漫天的蒲公英开始了新的旅行，夕阳也变得柔情起来，这时，西北的春天才悄无声息地从某个干净的清晨苏醒。
用心去触碰隐藏在每一块黄土下的生机，每一个生命都在炙热的.午后挣扎着，为了迎接这个迟到的季节，它们小心翼翼地存储了几个轮回的养料。平凡有时渺小得无人问津，有时伟大得让人敬畏。那些无名在这片土地上怎样地更替着四季，南国的春天不懂，异乡的花开不懂，甚至，漂泊在西北的异乡人，也不懂。
西北于金城的冬天里睡去，在黄河咆哮的春天里醒来。它带着黄土高坡的粗犷和淳朴，从那场急躁的春末初雨里飞奔而来。于是，所有的生机都在骄阳下冒出来了。黄河柳似乎也开始多了些许柔情，桃李被蜜蜂们围的团团转，麦田里的麦芽也像赶趟儿似的跑了出来，高大的白杨在夕阳下挺拔着身躯，下一个清晨，这里就是它们要守护的四季。黄土塬上吃草的羊群也开始咀嚼牧羊人哼唱的民歌……
西北的静夜里没有春天，它在冬天还未离开之前就已静静地冬眠，这里生长着不甘平凡的生命，有执着而圣洁的信仰和朝圣，它在每一个寒夜里寂静地发芽滋长。如果你知道我会来，也请不要提前到达，因为那些为活着而活着的生命，在这个季节里才更显得弥足珍贵。
西北的梦里没有春天，只有平凡的生命在敦厚的黄土地下蠢蠢欲动……
描写春天的随笔作文篇13
三月，一场场如酥的小雨揭开了春天的帷幕。春天是一场希望的盛宴，是一幅多姿多彩的画卷。那青青的小草朝气蓬勃，那甜甜春雨滋润着生命，那柔柔的春风吹散阴霾，那待放的花苞装点了生活。在这柔情的春雨里，拾一份花红柳绿，携一抹姹紫嫣红，沉醉着我一帘的幽梦。
春天适合放飞，放飞的不仅是顽童相牵的纸鸢，更有那渴望飞翔的希望，春天的希望在于追求。可我不是灯火阑珊处的伊人，等不到寻我千百度的良人；也不是才华横溢的琴师，奏不出高山流水的名曲；更不是洒脱豪迈的诗人，写不下烟花三月的绝句。春天，让我一直满怀生活的`信念，让我追寻，让我收获。春天追寻不一定换来秋天的收获，可这份美好却一直珍藏在人们心中。我们的未来，是一个未知数，我们必须用双手去创造未来。
一年之际在于春，一天之际在于晨，春天是新的起点，新的征程，是谁在春的田野洒下汗水，在秋的杆头收获果实，是谁在春天的土地里种下希望，在秋的怀抱中收获幸福。命运掌握在自己手中，若生活是一张白纸，我们用年华做笔，在上面描绘出了属于我们自己的色彩，你若用心画，便是一幅完美的画。努力是一种人生态度，拼搏是一种人生动力，命运总是会偏袒那些有梦想的人。剪一段岁月，书一纸墨香，去寻找属于自己生命中的春天。
雨过天晴，打开心灵之窗，走过阴霾，只要明天的太阳还会升起，生命就会在阳光中怒放，只要心中有梦，便是春天。
描写春天的随笔作文篇14
春姑娘扶着站岗的冬爷爷走过了寒冷的公路，送他回了家，自己接替了冬爷爷的位置。她一施魔法，就让冰冷的大地有了暖意，令光秃的树林焕然新生令死气沉沉的动植物精神焕发——春天到了。
我走在临江的人行道上，欣赏着美丽的江水，聆听着动人的鸟声。在这边的树上，有的长出了嫩芽，像刚出生的婴儿；有的`仍留着黄叶，像一位位正在谈笑风生的老人；还有的翠绿发亮，像正值壮年的小伙子。这是一副多么迷人的风水画呀！
太阳光并不强烈，刚好可以很好地观察周围的景物。你看那儿，小草弟弟在太阳爸爸的说服下，终于肯帮助花姐姐衬出她的美丽，让她成为大地舞台的一个亮点。
我走到巨石旁边，费尽千辛万苦，爬到了石头顶上，真是不看不知道，一看吓一跳：“我这只是在一个高不过3米的石头上看见的风景吗？”我自言自语道。向上一看，许多只小鸟在天空中自由的翱翔，叽叽喳喳的，好像在说:“你们今年是怎样过的呀？说来听听。”再向下一望，江面的景色尽收眼底，平静的水面像一面镜子，倒映出岸上的美景，偶尔有一艘船驶过，把平静的水面上划出一条线，波纹向四周拓展开来，十分美丽。再看远山的景色，树木苍翠欲滴，就像大山穿上了一件绿衣服，十分迷人。
看到这美丽的景色，我不由得想起一句话“保护环境，人人有责”如果我们都尽自己的力量爱护环境，我相信，在不远的将来，在任何地方都可以看到这样的美景。
描写春天的随笔作文篇15
春天来了，温暖的阳光滋润着大地万物，桃树在阳光下快活地成长，她吃饱了，喝足了，生出了数不清的花蕾宝宝。
在春风的抚摸下，花蕾宝宝们舒展身体，变成了一朵朵娇俏可爱的桃花。多漂亮的桃花啊！粉红色的花瓣托着淡黄色的花蕊，像害羞的小姑娘羞红了脸蛋。来来去去的.人经过这里，总要停下脚步，观赏这里的桃花，人们纷纷称赞：“多美啊！”“太美了！”桃花听着这些话，不禁得意洋洋起来。她望望周围的桃树妈妈、小草阿姨和油菜花叔叔，用高傲的语气说：“你们这些不起眼的家伙，没有得到人们的赞美，觉得自己很没用吧！”桃树妈妈宽厚地笑笑，对桃花说：“孩子，妈妈听到人们赞美你，比赞美我自己还高兴呢！”
可是，桃花还是觉得自己有这样丑的妈妈，太没有面子了。有一天，桃花对妈妈说：“妈妈，请让我离开您吧！”桃树妈妈说：“孩子，如果你离开了我就会缺水而死，难道你不后悔吗？”桃花说：“不，我不能忍受自己有这样丑的妈妈，我要离开！”桃树妈妈没办法，答应了桃花的要求。桃树看见了风阿姨，说：“风妹妹，请你向我大力地吹。”风阿姨说：“为什么？”桃树妈妈说：“我的孩子嫌我丑，要离开我。”桃树妈妈刚说完，一阵大风吹了过来，桃花纷纷落下，像一只只粉红色的蝴蝶。
桃花躺在地上，没有妈妈提供水分，曾经美丽的脸蛋失去了光泽，她慢慢地枯萎了，最后和那堆落叶扫在了一起。
描写春天的随笔作文篇16
生在农村长在农村，毕业后在农村工作，但由于一直是个书生，一直浸泡在农村的我却对许多农事熟视无睹，甚至有些越来越生疏。
当终于雨过天晴，我走出房间，走出这楼院，走出这人群，来到田野上时，我才深切感受到春天的存在。那新翻的泥土的气息扑面而来，给我一种说不出的亲切和欣喜，还有那跃入眼帘的被阵阵春风吹得呼呼作响的一垄垄塑料薄膜，那下面的泥土里便是刚刚播下的种子，这可是半年乃至一年的希望啊，青青的禾苗和金灿灿的稻子都是从这里开始的，这风儿虽还有些寒意，可已是春风了，孕育着春的希望，那些可爱的种子正要在春风的吹拂下努力地破土萌芽呢，这是多么美丽多么有生机的景致啊。还有那大片金黄的油菜花，预示着一个喜人的收获，更有那满天星般粉红的紫云英则不仅可爱，而且也将给春天的土地增添一片肥沃……
哦，春天，听，那哗哗的流水声——这是春天的水啊，流动的`生命在跳跃，在欢呼！
我喜欢在冬日下漫步田野，喜欢那份空旷安详，但现在走在春光下，才感到那份静谧未免也太单调和萧条了些，瞧，这春光中的一切是多么富有生机和活力呀，这哗哗的流水声，这金黄的油菜花，粉红的紫云英——我感到一种说不出的喜悦，一种久违的清新的喜悦。春天，真正是万象更新、生命跳动的季节，生命的美好不就在这种跳动之中吗？
走在回来的路上，透过暖暖的春光，我看见那曾经光秃秃直指天空的树干，也已在枝头泛起点点新绿——哦，春天，就这样情真意切、悄无声息地来到我们面前……
描写春天的随笔作文50
春天里，春情萌动，草长莺飞，百花盛开。人们不再睡懒觉，渐渐开始适应早睡早起、紧张忙碌的生活状态。
春天里，桃红柳绿，成片的桃花、梨花、樱桃花，这些果树的花朵让人留恋，让人垂涎三尺。一场春雨过后，洁白的`梨花娇羞欲滴，像林黛玉那样羞答答、清凌凌，又像一个愁肠百转的女子在向你诉说心中多年的恩怨情仇。
我所在村庄的春天就有这样的美丽，经常会有游客前来拍照留念。或是一家三口驱车来拍照，抑或是一对小情人谈情说爱、卿卿我我，女孩头上插一朵梨花，男孩不停地追逐嬉戏。他们在千姿百媚的梨树下拍照留念，一时心血来潮想拍个合影还需要别的游客帮忙才能完成。
春天里，野菜铆着劲往上蹿。在沟里、在岭上、在田野里总能发现野菜的踪影，它们时不时就会上到我们的餐桌，让我们振奋欢呼，细细品味。小时候我经常去地里薅草回家喂猪，回家后姐姐们把野菜挑出来做饭用，打那个时候起我就认识了许多野菜。
到没有锄过的蒜苗地一会儿就能挖到许多大且肥嫩的荠荠菜；到草多的麦田，顺着麦垄寻找，一晌午能拽一篮子野菜，有面条菜、荠荠菜，还有咪咪蒿。
春天里还有白蒿、苟朴穗、洋槐花。我们把它们淘洗干净，拌上白面粉、熟粉条、猪肉、盐、调料上笼蒸40分钟，然后浇上蒜汁，大快朵颐地吃上两大碗，那滋味像吃了什么高级大餐一样飘飘欲仙，美极了。
春天里，春光明媚，百花盛开，野菜的美味会引诱我们的味蕾、嗅觉、视觉，牵引着我们的脚步四处寻找，也让每年的春天多了一份忙碌、一份快乐和一份怀念。
描写春天的随笔作文4篇18
就这样吧，我们，都不要离开。
我们一起，陪伴这个季节的阳光，等洁白的梨花都快乐地举起手来，等许多小树又生出绿色头发，看那些灌木，一点点拔节，抽薹。躺在草垛的小花狗，总是睡一会儿，又眯上眼睛把我们抬头看看。当内心在微笑的时刻，我仍然说不出幸福的内涵，就如说不出这个季节的颜色，说不出花儿，何以听懂风的告白。
其实此时，很想说说那些珍藏在心头的小故事，平淡地说起，就像说起明天的天气。可我决定还是不要说出来，那就像一坛黄金，如果我经常打开看看，它会因为氧化，而渐渐失去原有的颜色，或许还会被我支取，而越来越少。可是如果一直把它密封着深埋，我会感到自己的人生是富有的，任何时候我都不会倒下，更不会把自己弄丢。
这种巨大的'力量和惊喜，就好像拥有一个时光宝盒，在需要的时候，它能带我回到过去任何一个幸福的时刻，站在十年甚至二十年前的甬道里，和风一起，快乐地跑……
常常在一个人的时候，会被淹没在这样的幸福中，那是山泉般清澈地涌动，那是浪花和浪花深情而无言地拥抱，那是蒲公英和风，在忘情地旋转和舞蹈。
赐予我力量吧，让我和花的芬芳一样，无声地去爱你。爱你，在晨曦的阳光里，在草芽的露珠里，在蔚蓝的星空里。
是你从春天走来，把我带给这个百灵歌唱，草长鸢飞的季节里。该说些什么好呢？除了刻在时光一起的记忆，还有许多没被安排的明天。对那些即将到来的时间，我就像一个农夫，为自己还拥有一些不曾种植的田地而欣慰和窃喜；为拥有着许多尚未下地的种子，常常因幸福而战栗。
未来，那将是一座雪山化成的湖，是一片种在海底的花园。如果这一切都会是真的，那一定是爱，爱从春天里向我走来。
描写春天的随笔作文篇19
一日公交车上，一个六七岁的小姑娘趴在窗户上指着外面，忽然冲着身边的母亲大声的叫起来：呀！快看，那棵树开花了！亮亮的病就要好了，就可以和我玩了！母亲很高兴的点点头，小姑娘一脸灿烂的在车厢里像只幸福的小鹿。每次坐公交车我总是变得很安静，常常一个人很漠然的看着窗外。今天我却被这个小姑娘吸引住了。我想那个叫亮亮的小孩儿一定是小姑娘要好的伙伴吧，小姑娘看到了路边的花朵，亮亮也应该能很快能看到了。因为，春天来了。
是啊，也许春天驻扎在我们内心的时间总是慢慢变短，或者我们总是借口忙碌对他的到来视而不见。鲜花、绿草、小鸟都是春天里的秘密。其实只要我们稍微静下来，这些充满爱和生命的东西都会让你对未来充满期待。对于那个小姑娘来说，春天的发现不仅仅是一朵小花，更重要的是一份纯真的快乐和牵挂。春天来了，然而它终究会过去。如同我们曾有过的生活一去不返。
其实，我是不愿意我的内心只是长久地驻扎着一个春天的.。我愿意我的心灵也有着四季的变迁和感动。或者那样才更接近我内心的真实。繁华或者萧瑟，花红或者花谢，四季轮回，都写满了成长的滋味。我愿意一点一滴地发现和聆听它们，就象寻找生命的希望和奇迹。就像现在，出去走走吧，外面阳光真好。
描写春天的随笔作文篇20
春天来了，春姑娘带着生命和希望来到人间。她飞跃过草地跃过森林不得休息让我们来发现春天。
春姑娘把足迹留在花草树木里，万物复苏，百花争艳，小草快长成一片绿“地毯”了。树木开始抽出嫩绿的枝条。你看，那银春花开始发芽了，叶子变绿了。让我们知道春天来了。
春姑娘把足迹留在小燕子身上，小燕子从南方赶来，为美丽的春天添上一道美丽的光彩。使春天变得生机勃勃。
春姑娘把足迹留在春天空中，天空的小鸟一边飞一边叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”微风吹拂着千万带嫩绿的银春花。天空中的太阳高高挂着，同学们的衣服减少了，不戴手套了，脱下厚厚的围巾，摘下了耳罩。天不下狂风暴雨了，下的是毛毛细雨，春回大地。
春姑娘把足迹留在稻田里，春天农民忙着播种，以免过了时机。
春姑娘把足迹留在鸭子和鱼儿上。鱼儿慢慢从水底游上来了。鸭子开始下水游泳了，有一句话说：“春江水暖鸭先知。”>春姑娘把足迹留在桂花里，桂花开了，小小的花一簇簇，叶子嫩嫩的，滑滑的.，有的花怕羞地躲在叶子背后，过几天，又慢慢地大胆地出来。
“一年之计在于春”我们一定要好好学习，珍惜这美丽的春天的每一分一秒。春天是大家的，我们要保护春天，爱护春天。老师像一位辛勤的园丁。用自己的双手养育着这一朵朵美丽的花儿，给它们浇水，给它们肥料，让这些花健康快乐地成长。把祖国装饰得更加美丽、耀眼。
啊！春天你是多么美丽啊！你是个多姿多彩的春天。你给了我们春天，我谢谢你。
描写春天的随笔作文5篇21
来了，来了，少年宫的春天来了。
看!海棠穿着粉色的衣裙悄无声息地探出头来，欣赏着一幅幅没见过的图画;太阳花昂首仰望太阳，把一个个甜美的微笑送给给予它们温暖的太阳母亲;蝴蝶花似一只只翩翩起舞的彩蝶，拍打着美丽的翅膀，像在为春天的到来欢呼雀跃;山茶花犹如充满阳光的少女昂着头，遥望太阳，像在说:“春天来了，春天来了。”就连不知名的野花也绽放笑容:这朵似杨梅，激发了我吃一口的'欲望;那朵如小女孩粉嘟嘟的脸儿，让我真想送它一个吻。
瞧!小草争先恐后地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，一大片、一大片，几天工夫，大地就被铺上了绿色的地毯，就连往日枯藤般的爬山虎，在春天里也长出了嫩绿的小芽儿，黄绿色中，露出一派天真的粉红。柳树不甘示弱地抽出了软软的、绿绿的柳枝，在和煦的春风中展示自己的飘飘长发。一只刚出生的小蚂蚁正爬在柳枝上，睁大眼睛，看这神奇的世界。
听!美妙的春之曲。这是从少年宫的教室里传出的。自从学校“减负”后，越来越多的同学来到少年宫加人自己喜欢的兴趣班，发展自己的特长。钢琴班的同学在老师的精心指导下正在演奏《春天的旋律》，从老师满意的微笑、同学们越来越娴熟的动作看，说不定10年后他们中会出现郎朗一样的钢琴王子;声乐班的同学和着琴声，用甜美的声音唱着春天的歌，未来的歌唱家将从这里出发;语言表演班的同学正用清脆的童音朗诵着春天的歌谣，未来的名主播也在这里成长。
还有未来的数学家、作家、翻译家、舞蹈家、画家、运动健将……他们都带着父辈的期望，父辈的关爱，在老师的引领下，在明媚的春光中，也将从这里出发。
少年宫的春天真美，充满爱、充满生机、充满朝气、充满希望，我爱少年宫的春天。
描写春天的随笔作文1篇22
总梦想在这样的秋日我能和老公相聚，一起爬山，一起去看山上的红叶，一起在山顶享受美食，一起携手走下山坡，肩并肩看夕阳下山，再一起回到我们温暖的小屋。不需要把世界美景尽收眼底，不艳羡他人的名车豪宅，只要他能牵着我的手，有一份关爱，有一份疼惜就够了。可是上天却不怜惜我们这对有情人，无情的用国界线把我们分开，翘首企盼看到的还是视频那端老公模糊的笑脸，想握手的瞬间碰触到得却是冰冷的屏幕，谁会感受的到，在我们微笑的安慰彼此的时候心底流过的却是无尽的伤感泪水。
秋天，秋天过后会是什么样呢，漫天的飞雪，凛冽的寒风，冰冷冰冷的冬日，在这样无情的.冬季，戴上老公送我的手套会温暖吗？裹上那从异国空运来的棉衣会保暖吗？会的，因为这里包含着老公的一片深情，在这个世界上除了家人，就老公这般疼爱我了，所以我义无反顾的选择离开这里，无论家在哪里，有个爱你的人才会温暖啊。可是，老公呢，每天只能和自己的影子相伴，渴了要自己烧水，饿了要自己做饭，病了就一个人躺在冰冷的床上，我不知道此时的他是不是也像我一样偷着流过泪水？是不是也像我一般渴望温暖的感觉？
冬天，冬天过后会是春天吗？在樱花烂漫的季节会迎来属于我们的春天吗？上天，上天还会有一份慈悲之心吗？冷血的高官吗，会在春日里良心发现，送给我们一个完美的句号吗？冬去春来，我们又将何去何从……
描写春天的随笔作文篇23
昨日下午，我与同事去交电费。正好路过好友梅家，顺便去她家看看！
梅早早在等我们了!进门便给我们倒水沏茶，很是热情。我们女人在一起，不是谈丈夫便是聊孩子。我们每人的孩子，就是说话的中心、素材，哈哈，几乎说得昏天黑地！
梅的儿子12岁，长得很帅。浓眉大眼，发黑肤白，身材瘦高，且能说会道。也就是常人眼里的小天才。可是考试成绩一般，这对梅来说，心中很不是滋味。平常儿子侃侃而谈，头头是道，在老师和家长眼里是很优秀的。可怎么一遇到考试就不理想呢？后来，她发现孩子上课不专心，还交上了不要求进步的朋友，且这朋友喜欢画画，孩子就自然而然的迷上了画画。随之而来的`是成绩下滑。
原因找到了，梅没有大吵大闹，更没有大打出手。梅是个聪明的母亲，她主动找孩子谈心，孩子很快就意识到自己的不足，并下定决心一定要克服缺点，好好学习。在这种情况下，孩子没有自弃，怯懦，为了能更好的约束自己，提醒自己，孩子找来毛笔和纸，在上面写下：“刻苦学习”四个大字。写好后，把它贴在门上，每次出门都能看到，以此提醒自己。
虽然字写得很稚嫩，但足以看出孩子拥有一颗痛改前非，积极向上的心，这就够了。
回家后我把此事说给我的正在上高一的儿子听，我儿子说：“妈妈，每粒种子都有自己萌发的季节，种子不同，季节不一，相信自己，这个春天是属于你的，一定会萌发的！”
这句话是说给我听的，也是说给自己听的，更是说给所有等待萌发的种子们听的！
相信每个人都有正真属于自己的春天！抓紧时间，爱上学习，来装扮那属于自己的明天吧！
描写春天的随笔作文篇24
春天到了，万物苏醒，大地一片生机勃勃的景象。周末，我们一家三口准备去琅琊山游玩。琅琊山位于安徽省滁州市，听说那里的景色可美呢！于是，我们便开车前往，此刻，我的心里怎一个兴奋了得！
我们的车刚到，我便冲下了车。放眼望去，琅琊山的草真多啊，而且是大片大片的，从远处看仿佛是一块块绿色的地毯。走近一看，草上还盖着一层黄色的草，我轻轻地把草扒开，草里出现了一个神奇的世界——一根根绿油油的小草争先恐后地想往外冒，就像是在比赛似的，你不让我，我不让你。我禁不住在草地上打起了滚……
我们继续往前走，走着走着，又看到了一大片挺拔的竹子，这些竹子就像是忠诚的卫士在保卫着琅琊山的安全。这时，一片树叶飘了下来，我捡起树叶，树叶有点黄，再看一看别的树叶，有的黄、有的红、有的紫、有的绿……真是五彩缤纷，煞是美丽。哎呀！差点把那美丽又争奇斗艳的花儿们给忘了。你瞧，那迎春花鼓着腮帮吹奏着乐曲在欢迎我们的到来；那粉红的桃花摆动着美丽的舞裙争着让我给她拍照呢！而那红的杏花、白的梨花和各色的小野花正微笑着朝我走来……芬芳弥漫在四周，引来了无数的.蝴蝶和蜜蜂在花间纷飞。林间，一只只小鸟在树枝上歡呼蹦跳，呼朋引伴，好不热闹！
走不多远，耳边突然传来了哗哗的流水声，哇！原来是瀑布，瀑布流进了山下的湖里，这湖水清澈见底，鱼儿在水中快乐地嬉戏着。我情不自禁地伸手摸了摸湖水，凉爽又柔滑，再看一看瀑布，真的像一张大白布飘浮在我的面前，真是“遥看瀑布挂前川”啊！
春天的琅琊山真美啊！你们是不是也迫不及待地想去看一看呀！那还等什么，琅琊山正张开双臂欢迎你呢！
描写春天的随笔作文篇25
桃花开，迎春花开，连我最喜欢的郁金香也开。没错，这正是——春天。
风和日丽，春回大地，天空一直这么晴朗，附近的房屋都沉浸在淡蓝色的世界里。我走在熟悉的小路上，花香正向我扑鼻而来，使心情格外舒畅。四周都是一棵棵高大挺拔的树。一只白色斑点蝴蝶扑闪着翅膀，让我眼前一亮，浑身充满力量。我要捉住这只蝴蝶。
我把手一挥，身体轻盈地一跃，就扑向半空中。我触摸一下蝴蝶的翅膀，很可惜，让它飞走。随后，又飞来一只蜜蜂，它毛茸茸的，圆乎乎的，很可爱。它在一株梅花上停留一会儿，又飞走。
我在路旁的长椅上休息片刻。我拧开手中的饮料盖，“咕噜咕噜”地喝起来。中午，正是太阳最红火的时候，但这里有树的.遮挡，让人感觉十分清爽。一阵风吹来，树叶“沙沙”作响，一片叶子在空中打转，最后慢悠悠地飘在地面上。
我仰起头，看见一朵朵白云。这时候阳光正好，天上的云朵亮得像是镶上银边，在和风吹拂下，它们悠然浮荡着。一会像马，一会儿像狗，它们总是随心所欲的变换着，谁也不知道它们究竟会变成什么。
当我起身的时候，几只小鸟吸引我。它们正在树上欢快的唱着，声音是那么地清脆，语调是多么婉转。啊，多美的大自然啊！
我爱春天，爱它的绿树成荫，爱它的春暖花开，爱它的万物复苏……
描写春天的随笔作文篇26
每当春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们校园的季节，淡淡的新绿便将美丽的校园装扮一新。同学们那阳光般的笑脸与校园内长出新芽的大树和带着泥土芳香的小草，汇成了校园里一道最亮丽的风景线。
早上，太阳公公用它那温暖的手臂把沉睡的大地唤醒，金色的光芒洒满校园。树枝上鸟儿欢乐的歌声和教室里传出的朗朗读书声打破了校园的宁静，新的一天就从这里开始了。春风暖暖的，它轻抚着我的脸庞，吹拂着垂柳的新衣。看，大地苏醒了，花草树木都迫不及待地换上娇艳的春装，就连甬道旁那几棵迎来送往无数少先队员的粗壮苍劲的老树也不甘落后，正摇摆着柔嫩的枝条向人们挥手致意。
中午，绿油油的小草、小树尽情地享受着太阳公公带来的温暖，尽情地伸展着枝叶，它们用那星星点点的嫩绿，织成一块块绿茵茵的地毯，使整个校园春意盎然。
傍晚，金色的晚霞为太阳公公送行，校园夜色笼罩在浓浓的暮色中。在操场的西侧，有几朵小花含苞待放，蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风吹过，它们就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。偶尔有几只燕子自由自在地从校园上空飞过，像五线谱中一个个小音符一样停在电线上休息，让人感到那样的'安逸与祥和。我漫步在操场上，仰起头深深呼吸着这带着春天气息的清新空气，情不自禁地陶醉在浓浓的春意中。
啊！春天使我们的校园焕然一新，春天给同学们带来了无限的欢乐、生机与希望。一年之计在于春，它在催促我们奋发向上。我愿做春天里的一棵小草，用自己不懈的努力，用优异的成绩为校园再添一抹新绿。
描写春天的随笔作文篇27
突然之间，温度一下子就涨到了30多度，前几天还穿着外套，这两天已经是半袖了，天气变化的太快，有点不适应，不知道从什么时候起北京就没有了春天，直接从冬天就过度到了夏天，可能是因为在城市里呆的太久了，对于季节的变化感觉不是那么深了，更别说是春天了，对季节的感觉就是身上穿的衣服多少而已，如果是在农村的话，对春天的感觉要比城里深的多，毕竟要种地。五一劳动节是在呼和浩特过得，那边的榆树钱刚长出来，很多花也都刚开，非常的漂亮，不过温度也已经很高了，白天穿单衣都可以了。
走在街上，发现北京城里的女孩子们，已经把凉鞋、裙子等都穿到了身上，把夏天的气氛烘托得更是热烈。说实话一年四季最不喜欢的就是夏季，由于有点胖，特别的容易出汗，而夏天的桑拿天是最难受的，不过不喜欢夏天，还有个原因，而这个原因可能是主要的，在上高中以前，在夏天的时候，有时候要和家长一起庄稼地里去除草，那感觉太难受了，要蹲在苗的'上边，拿个小锄头，在大日头底下晒着，连汗都来不及出，就已经被太阳晒干了，长辈们在这个时候经常会教育孩子们，说要好好学习，不要再干农活了，多受罪啊，说实话，还真是管用，内心里开始下决心要好好学习，离开农村。喜欢秋末，不仅是因为气候宜人，而且特别喜欢看树叶子从树上落下来，特别喜欢那种空灵的感觉，尤其是在晴朗有点小风的傍晚，仰着头望着杨树叶子在空中轻轻的摆舞着慢慢的往下落，用现在的话来说，有点电视剧的感觉。
描写春天的随笔作文篇28
盼到了，盼到了，终于盼到了。春姑娘越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。
校园里热闹非凡，各种花儿竟相开放：有远看象一片灿烂朝霞的桃花，那红色的像一团团火炬，粉红的如一只只飞舞的粉蝶，白色的好似一团团棉花，在绿叶的衬托下，鲜艳无比，美不胜收。迎春花金黄得像是仙女撒下的一片片碎金。有的是全开了，有的是露出了金黄的花蕊，有的是才展开了两三片花瓣，羞羞答答的有的还是个花骨朵。最引人注目的是玉兰花，远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的独开枝头，像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾令人心旷神怡。
小草睁开惺松的眼睛，钻出了泥土，探出了一个个小小的脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨，他们像心灵手巧的编织能手，用自已星星点点的绿色靠集体的`力量编织了一条条绿色的绒毯。银杏树一听说春姑娘来了，便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头，几只春燕立在枝头放声高歌，给校园带来了勃勃生机。
同学们也脱下了厚厚的棉衣，换上了艳丽的春装，显得更加的精神，更加的有活力。早读课上书声琅琅，课堂上老师讲得有声有色，同学们听得专心致志。课间热闹非凡，俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”同学们都珍惜这美好时光，争分夺秒地学习知识。
描写春天的随笔作文篇29
想做一条欢快的小溪悠悠流过树根，穿过草地。
微笑着继续生活，无奈随着高考日子的一天天临近，也不免显现出一丝烦躁。时不时卷起几缕发丝，在微微发出亮光的晚修里，重复着每天那些事儿。月亮似乎很低，和我的心情一样，几片微云几乎托不住，月光无休止遏的流淌进来，把我的小床托出几片亮光。
春天已经来了，打开门，拿着牙刷牙膏在昏暗的电灯下，悉悉索索的水声从远处传来，就如同清晨的寂静一样，关掉水龙头。抬头看着宿舍的灯还亮着，心里别有一番苦楚。扒着栏杆，总想垫着脚尖，张开双指，仰望45度星空。夜晚的星空很奇特，它总喜欢向你眨着眼睛，不管你喜欢或者讨厌，它就是这样一个孩子，无法责备，也不忍伤害。
兴许是学校的排水系统出问题了，夜深的时候，漫出水来，很快就流到我夹着拖鞋的脚，想到了好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜。噗嗤一声，笑出爽朗的声音，我看你是随着水管来到我身边。舍友们拿着台灯往楼下照，十分不解的.说：舍长，areyoucrazy？（你疯了吗？）。连忙招招手，表示没疯，以百米冲刺的速度逃离现场，跑向生管处报告。
最是一年春好处，当晚，我是彻底被淋湿了，水电工的在抢修水管，我也参与其中。水电工拿着照明灯，口里时不时蹦出几句雷话：夜来风雨声，花落知多少，我看倒把你们淹死了不少，快回去，不要在这边添麻烦。依旧是那一副笑容，去年冬天刚进来时把水管给弄坏了，那时宿舍没有热水洗澡，想想是也是他顶着寒风连夜修好。润物细无声他就是这样一个人
春天的故事正在进行中，难以淡忘的事情以及那些稍纵即逝的年华，透漏着些许温馨。随着事物的迁移，永不漠视，永远珍惜。
春天来了，万物美好，我在中央！
描写春天的随笔作文篇30
春天是个万物复苏的季节，还是个鸟语花香的季节，到处都是一片生机勃勃的景象，真是使人心旷神怡啊！
大家快瞧那结冰的湖水，春风一吹冰都融化了，河里的小鱼都游出海面，在湖水中自由的游来游去，多可爱的小鱼啊！多么欢快的小鱼啊！真是让人深深的为它那可爱的摸样着迷。春风一吹过那枯黄的小草身边时，小草突然边了摸样，它从原来的枯黄变成了嫩绿，慢慢地小草从嫩绿变成了鲜绿渐渐地越变越绿，绿的让人难以相信那是小草。啊！小草我为你的样子感到是个奇迹。
春风吹过那美丽的花园，每一朵花都从睡梦中醒来，一朵比一朵开的鲜艳一朵比一朵开的美丽，开的可爱，瞧那迎春花正迎接着美丽的春天转呢，还有那还剩下的梅花，依然还是那么香，香味会把一个活生生的人给迷死。啊！花儿我真为你感到骄傲啊，你一年四季都是那么的艳丽那么的娇嫩那么的可爱那么的有活力。要是我能像你那样就好了。长的温柔田雅。啊！花儿我真羡慕你啊，拥有美丽的姿色还有美丽样貌。你真是十全十美啊，我看世间都没有能比你更美的东西了。接着春风吹过那在湖边的柳树，柳树马上抽出新芽啊。风儿一吹你在湖边扭动着你那细细的`腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。
啊！春天我真是为你感到骄傲啊，你仿佛是一位年轻的妈妈用她那双沾满爱的双手去扶摸着她的孩子，春天你给大地披上了美丽的衣裳还给了大地希望。长言说的好一年之季在于春嘛
难道还怕我们人类不喜欢春天吗？那是不可能的，我们没有理由不喜欢，春天是温暖的是美丽有是生机的。世间是不会有人不喜欢春天的。请问你喜欢美丽春天吗？
描写春天的随笔作文5篇31
早春的季节，走在春的扉页，驻留在春的端头。心情被寂寞的冬天囚禁的太久，春雷的震响拯救了向往春天的渴望，徒生的那份渴望，清扫残冬留下的沧桑，触动了春的秘密和朦胧，触摸了春的瑰丽，感受了春的妩媚。
春天很随意，白天还是艳阳高照，可到了夜晚天空却下起了雨。我推开窗户，仰望窗外的雨丝，淅淅沥沥的雨滴，轻轻敲打着窗台，凝重的湖面此刻也变得动荡不安，沙沙的雨滴，似大珠小珠落玉盘。淡淡的雾，笼罩着整个湖面，却遮不住诱人的温柔。似是故人来，我静静地凝望着，挂念着能否有同样的行程，它的梦中是否也有我的身影，是否有属于有我在春天里邂逅的芬芳。
那细如珠帘的雨丝，打在手心，有股凉意，却很清漪和安详，我微闭双眼深深呼吸这春雨的气息，和小草一样默默的陶醉，似画中游的梦幻，畅想水溢荷塘，回味着一梦静雅，感知那雨的颜色，倾听那雨的节奏，朦胧中把心绪带走，飘忽着又把我拉回春的声音，分享春雨弹奏的悠扬……
春天宁静的早晨，多了几分清新和噪气，经过阳光和风雨的洗礼，那初妆枝头的绿意，凄凄小草的嫩芽，弥漫了整个春天的华章，透着醉人的清香，清洗着我的视线，冲刷大地的泥泞。踏着雨过的清新，积水追赶着我们的.足迹，一行行，一串串，追逐漫步春天的追梦人。
连绵起伏的山峦，拖动视野的游动，装扮的春天有生命，跳动的生命有春天，如流云般的飘逸，遥逸了枝头的绿叶和花朵，遥逸了天空的云朵和彩虹，遥逸了河流的清澈和奔放。
春天似一幅浓浓的水墨山水画，隐却了浮华的的喧闹，照一地阳光，迎一肩风雨，是撒满了紫色笑意的协奏曲！
描写春天的随笔作文篇32
走在旷野里，阳光暖暖，春风徐徐。
往昔枯黄的原野上，稀稀疏疏冒出一簇簇绿色的草叶，鲜嫩的绿好像能掐出水来，让人好想去亲一口。春日的阳光，温柔地照在绒绒弱弱的草被上，它们在光影里默默陪伴着身边的一棵棵大树，就那样坚守、呵护着。忽然想到如小草一样默默无闻、朴实无华、甘当配角的人，在这个充满功利的时代，是多么难能可贵，多么的令人肃然起敬。也许，小草无法选择自己生长的地方，但它们至少可以选择怎样生长，是枯萎还是明媚，是欢欣鼓舞还是低眉垂首。无论花儿怎样美丽，怎样的卓尔不群，无名的小草也得活着，且活得恣意盎然，活得铺天盖地，活得自然从容，活得不卑不亢，最终活出了自己的本色、活成了春天的使者——春来草自青。轻轻吮吸着空气中袅袅绕绕的清香，顿觉心怡神清，慢慢沉入迷醉。
花儿就不同了，人们大都心生怜爱，沾花惹草，想入非非。阳光下花儿的`芬芳暗自四溢，那是一个令蜜蜂心魂震颤的地方，蜂蝶神魂颠倒地飞舞盘旋，远远的就能听见嗡嗡嘤嘤的声音，那是采花大盗劳作时发出的惬意笑声。
我以为世界上最精准的摄像机就是眼睛了，这一刻，目及所处我便在记忆深处留下了永不磨灭的美好影像。
春天的山水，似被纯真的泪水浣洗过的容颜，干净温暖，没有一丝杂质，既色彩缤纷，又单一纯粹，走在春风里，轻舞飞扬。
长发飞飞，裙裾飘飘。蜂蝶飞舞，柳絮轻扬。
飞扬，这是春天里最动感的景致。
描写春天的随笔作文篇33
春风，好似周岁婴儿软乎乎温柔细腻的手，轻轻的抚摸着我的脸颊。春风抚摸我，我触摸春天。
触摸春天。恍若一夜间，春风便唤醒了大地。你看看，桃树用粉红的花朵装扮着笑脸，枇杷树早早的将果实举起等候初夏的到来，松树也吐舌抽芯舒展了腰肢，枝丫间吐露着点点毛绒粉嫩；竹丛里、鱼塘边，莺歌燕舞，百鸟唱歌，溪河涌动着潺潺的水流……伴随着渐渐退去的冬韵，春风伸出柔润的手抚摸着阡陌大地、春姑娘含情脉脉的在扣响我的窗台。
点击春天。走在田野中，铺天盖地的绿色点缀着朵朵姹紫嫣红映入眼帘。一束束的花儿，或红，或白，或紫，或粉，蜿蜒成一片花海，成为春的秀姿。风连着风，叶连着叶，花连着花，青连着青，绿连着绿，春之风情就摇曳在这嫩绿中。我心荡漾……
拥抱春天，是每一个热爱生活、崇尚朝气勃发时光的人们的向往。回想那年旭日阳刚组合的`一曲《春天里》赢得了受众热烈的掌声，尽管这对苍凉地站在舞台上的两个农民工唱得有点紧张，有点跑调，但那沧桑到近乎喑哑的歌声，那胡子拉碴刻满岁月风霜的脸，那一直僵在胸前仿佛期待拥抱明天的双手，仍然震撼了无数观众。震撼之余，我也感觉到了某些或缺的成份，在关注民生保障“老有所养”的今天，我们姑且毋论那“老无所依”的迷惘，就“请把我留在这时光里”、“请把我埋在这春天里”的句子，也会把人带到对人生无奈的层面，缺少一种人生抗争的信念在其中。于是乎，在这美好的春光里，愚以为还是应该用一种积极上进的心态来把自己“融入春天里”，去热情奔放的拥抱春天！我庆幸，春风抚摸着我的脸颊，她像娇羞滴滴的村姑柔情万种地拽着我的衣袖，邀我融入春天。
描写春天的随笔作文篇34
为了激发学生的朗读兴趣，提高朗读水平，把文章读准确、读流利，读得有感情，“赛读”是我们语文老师常用一种方式。
一般，我采用以下几种组织形式：小组成员赛读，同桌比赛读，全班自由赛读。
不可否认，赛读的方式的确收到了良好的效果，学生的积极性很高，课堂气氛活跃，提高了评价的水平。但这种方式也有不少弊端,
尤其是全班自由赛读时，同学们关注胜负的功利之心太重，往往会出现“吹毛求疵”、专听别人的缺点、忽视别人读书的优点的缺陷，欣赏文章之美，体验情感之美成了无本之木，无源之水。感情朗读被学生的竞争活动气氛冲淡。另外，平时朗读水平较差的'同学怕别人笑话，不敢参与比赛，达不到全员参与的目的。于是，我对这种赛读方式进行反思，尝试“赏读“的方式。赏读包含两方面的含义：一是引导孩子们多学习、欣赏别人的优点，二是在朗读评价中能抓住同学读得精彩的片段欣赏，知道该怎样去读，为什么这样读。如此一来，听者会听，能赏，读者自信、乐读，课堂上呈现出“百花齐放、百家争鸣”的景象，有了皆大欢喜的效果。
在教学《找春天》这一课时，我就采用了这种方式。同学们在读流利的基础上，我稍加引导点拨，学生自由练习有感情朗读，然后进行赏读评析，感觉好的同学站起来读给大家听，其他同学认真听，评价读得成功的地方，再读感悟。孩子们一次次体会春天像个害羞的小姑娘，小草、野花、嫩芽的娇媚、可爱，小溪的优美、悦耳，很自然地感觉到了春天的音容笑貌，陶冶了情感，积累了文化底蕴。更重要的是，“赏读”使孩子们能学会欣赏别人的优点，看到自己的不足，从而自觉地学习别人的长处，提高自己。这不仅是一种良好的学习品质，更是做人之道。
描写春天的随笔作文3篇35
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”想起小时候学过的唐代诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》，我就会心地笑了。
行走在嵩山路上，满树的梨花显得特别清新，可能是前两天刚下过雨的缘故。微风吹来，宛若翩翩起舞的仙子，给我们带来了春的气息。
遥望处，那雪白的梨花缀满枝头，一朵朵，一团团，一簇簇，缤纷了视野，撩拨了情思。从枝丫处迸裂出来的梨花，竟这样茂盛，一串串，一点点，一蓬蓬，闯入我的眼帘，大枝拉着小枝，小枝依着大枝，你望着我，我望着你，高高低低，错落有致。洁白的颜色，清悠的花香，风情万种，撩人心弦。
梨花竟可以开得这么美丽，我静静地凝望那洁白的梨花，一份清纯，一份静美。一阵风来，飘落梨花朵朵，弯身捡起，抚于手中，温润而香滑，还仿若有心跳的声音，在静静敲打我的心。
对梨花，我有一种无法割舍的爱恋，爱它的洁白，爱它的淡雅。
梨花的花香虽不如牡丹浓烈，但它沁人心脾，令人心旷神怡，仿若你的一位知己，年年岁岁，静静地，就在这里。
我轻轻地呼吸，不敢再动，真怕惊醒了这瞬间的美景。静立于梨花树下，望天上的流云，任清风拂动，感受着春回大地的轻盈和惬意。
望马路飞驰而过的车辆，望匆匆来往的行人，我立于路边，轻轻地在问自己，这么美的景，这么洁净的`花，我有驻足吗？我有停留吗？我有拥有吗？低头沉思处，思绪万千，春夏复秋冬，花开又花落，忙碌浮躁的心又有多少如此刻般平静。
心若花，温暖如春。
感谢生命中和梨花岁岁的相遇，感谢春天里的勃勃生机，感谢大自然对我们的馈赠。感谢有你，让我的春天变得更加美丽。
描写春天的随笔作文篇36
清晨，还来不及睁开眼，就听见窗外一串叽叽喳喳的鸟鸣，它们在兴奋什么呢？哦，原来是春天来了。心头不由掠过一丝柔柔的悸动。赶紧起床吧，别辜负这大好的春光。
清清爽爽地走在上班的路上，周围的一切都笼罩在初春的气息里，给人一种温馨的感觉。鸟儿们奔走相告，在蓝天下快乐地飞来飞去，树叶儿泛着新鲜的绿，悄无声息地在阳光下为人类释放出赖以生存的氧。街道两旁，萎靡了一冬的花草，也蠢蠢欲动，伸起了懒腰，准备在这个春光里展现她特有的妖娆。空气中，除了散发着冬阳般的温暖之外，似乎还弥漫着一股令人兴奋的元素，使得大地上的生物们精神抖擞，彰显生机一派。行走在人来车往的街道上，沉浸在春的气息里，突然感觉有一股活力在血管里涌动，心情好得又哼起了那首久违的情歌。即使又被霸道的红灯挡住了去路，也不会滋生往日的焦躁。是什么让人变得心平气和？呵！是这款款而来的风情万种的春姑娘。
也许，是受够了冬的凄冷，才分外惊喜于眼前姗姗而来的春色吧！老天爷也真会打造人间的格局，用春夏秋冬四季的轮回来丰富大自然色彩。让人们在经历夏的煎熬，秋的'无奈和冬的刺痛之后，享受春的温馨和美好。
正因为有了冬去春来四季的更替，大自然才显得多姿多彩，大地坚强地承受着冰雪风霜的侵蚀，经过一冬默默地隐忍、积蓄和储备，才孕育出这清新艳丽的春天。
其实，人生又何尝不是如此呢？幸福与痛苦，烦恼与忧愁，不就是我们人生的“四季”吗？我们一辈子都在这四季里穿梭，幸福从来就不是一种常态。只有经过苦辣酸甜打磨的人生，才会拥有大地一样博大厚实的胸怀，也才更懂得，是风霜雪雨的磨砺，才使得我们的人生更富内涵，才会于沉重的付出之后，享受生命春天的存在。
