校园里的酸甜苦辣作文

校园生活有酸、有甜、有苦、有辣……而我这次苦的经历，却让我刻骨铭心，使我明白道理。

这件事发生在四年级一个星期一的早晨。我们喊着响亮的口号“一二一、一二……”正排着队伍下楼参加集会。这一天艳阳高照，我们的心情分外舒畅，踏起步来更是气宇轩昂，一直这样认真地走到了操场。

升完国旗，值周老师开始报得到流动红旗的班级时，我们都屏息凝神，想知道我们班有没有得流动红旗。可就在老师刚报完三年级流动红旗得奖的班级时，天有不测风云，几团像厚厚的软棉被似的乌云如冷得发抖的娃娃一样挤到一起。整个天似乎变了样，大地也开始因为没有光而黯淡起来；花儿失去了笑脸，弯着腰，倒在草丛中；同学们开始发愁、议论；大树也变成了灰色，没有生机……过了一阵子，簌簌的小雨下了起来，我们渐渐地都被淋湿了，可也没有谁跑回教室，大家都安静下来，只是抬头看看天，又看看五星红旗。我心想：大家都坚持地站在这里，我也要一直站到演讲结束，何况，如果我们现在离开，那不就是对国旗的不尊重了吗？我们身为少先队员应该把集会开设完再离开，这样才是对祖国与“少先队员”这个称号的尊敬呀！心里这样想，使我坚持升完国旗的勇气又多了一分，我认为，每个人只有都这样想，都坚持到底，才能把这个集会举办完吧，由此可以看出，团结的力量是很大的。集会结束后，雨仍然在下，我们迅速返回了教室，可我的心仍停留在操场上，那是我们每个人坚持与团结的见证。

团结的力量是很大的，我们在生活中也有很多地方需要团结，如同学团结，家庭团结，民族团结……我们应该团结，应该有团结的精神。

校园里的酸甜苦辣作文篇2

校园是我们第二个家，在这充满欢笑与美好的地方，是老师温暖着我们的心，让我们尝到关爱之甜，让我们的校园生活中留下那一抹美好的回忆……

校园里的甜，是考试后老师谆谆的教诲，“你看看！这一题是不是不该扣，这题不扣是不是就上90了！”这一句句话语中，回荡的满是老师的关爱，从老师认真的眼神中，我深深的感受到了老师是多么希望我们能优秀，她不望疲备，对我们每一个人负责，在得到教诲的那一刻，我尝到了校园中的`甜，也尝到了老师的坚辛。

校园中的甜，藏在老师平日里那温馨的关爱话语中，这让我们尝到了家的温暖……批作业的老师缓缓抬起头，眨了眨过度劳累的眼，那充满慈爱的眼神，就如同一股股温暖的泉水，包围了我的心，她用手缓缓的捋了捋我的刘海，是那么的轻柔，她用细微且温柔的语气说：“刘海该剪了”。说完，她又俯下身，继续批作业。在这一句短短的话语中，我深深的感受到老师对我们的关爱，她就像母亲一样，天微不至的关照我们，爱着我们，在那一刻，我尝到了校园中的甜。

老师的爱就像一条小船，载着我们，在成长的海洋中，通向成功的彼岸！

校园里的酸甜苦辣作文篇3

在我漫长而又短暂的小学时光里，酸甜苦辣样样具有，无处不在。

酸

我是我们班的班长，每当上自习课，就是我出马的时候，同时也是我当傻子的时候：我站在讲台上一个劲儿地大喊：“不要说话！”可是下面依然是我行我素，有的同学还在教室里乱跑，怎么管都不听。每一次遇到这样的事，我心里总是很纠结——我是告诉老师呢；还是不告诉呢？我要是不告诉老师，就是我工作没做到位。要是告诉了老师，肯定会得罪了那位犯错误的同学，我岂不是要少一位好朋友。犯错同学的表现无疑像是在拿醋泼我，心里酸酸的。

甜

从一年级开始，我身边就有很多好朋友陪伴着我，让我开心快乐每一天。另外，虽然我们现在是毕业班，时间很紧，但是我们的老师总是挤出时间让大家看电影，或者让同学们讲讲笑话。学校也定期举行运动会，让我们活跃活跃学习气氛，我感觉心里甜甜的，美滋滋的。

苦

一升入六年级，我们的作业量明显上升，而且大多数都是需要背诵的，可是每次我都不能一次性背会，只好每天早上五点钟就起床背书，每次那么早起来时都浑身不舒服，很想继续睡又不能，那感觉太痛苦了。

辣

在五年级的时候，有一次，我忘记写一篇作文，被老师拉到讲台上批评一顿，那一刻，我觉得我的脸辣辣的。

如今，我小学快毕业了，但是小学这难忘的酸甜苦辣将永远印在我的心里。

校园里的酸甜苦辣作文篇4

每当我看到那一把把伞，每当我遇到雨天，我的思绪便立刻被拉回到了那个下午，那个雨天。

那天下午我放学出来，忽然发现我的雨伞未带。急忙奔回学校的食堂，我的伞就是落在那儿的。可是，当我奔回食堂之后，那里只有一排排桌子，一排排椅子，连一点雨伞的影子都没有。这空空的食堂，就像我此刻空空的心；这冰冷的大门，就像我此时冰冷的意念；这愁愁的雨，使我的心也愁愁的，多想一下子坐在这又湿又凉的地上，任雨打着我的心房。

我慢慢转过身，慢慢走下台阶，慢慢地走入雨里。每走一步都是那么的艰难。当我走到校门口时，周老师也走了过来。她问清楚了情况，没有丝毫犹豫地将手中的雨伞递给了我。我说什么也不要，但是周老师已将手中的伞塞到我手里，冲我笑了一下。然后，她转过了身，走了……

我呆呆地拿着伞，站在雨中。这雨伞的手柄上还留有老师手上的余热。那时，一阵暖流轻轻地、温柔地流过我的心房，我的心已经不再向刚刚那么失望了。如果要说刚刚我的心是冬天的话，那么，在老师将伞给我的一瞬间，我的心已从寒冷的冬天变成了温暖的春天。当时我感到心里就如问比吃了蜜还要甜一万倍、一亿倍！

校园里是甜的，是拥有甜的。但是如果要问我，那校园里的甜是谁所创造的？那我一定会回答你，校园里的甜是老师所创造的。校园是家，老师就是家长，就是酿蜜师。那把伞让所有人感到了温暖，感到了甜蜜！