教师节作文篇1

金秋野菊虽然比不上月季花的芳香、牡丹花的华贵、杜鹃花的优雅，但我觉得野菊花的美和可爱可以胜过春天的桃花，夏天的太阳花，冬天的白梅。因此，在百花中，我对野菊情有独钟，因而在教师节来临之际，我将向老师献上一束野菊花。

清晨，我早早地向后山飞奔。一路上，小溪为我鼓劲儿：“快点、快点!”柳树为我点头：“好样的，好样的……”到了后山，满山遍野的花，开得那么的鲜艳。有名的、无名的，散在草丛里，像眼睛、像星星。我来不及欣赏，挑了好多野菊花，扎成两束，迅速返回学校，准备献给老师。

我悄悄地走近老师办公室的窗前，轻轻打开窗户，向里一瞧，好机会，老师不在!我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪静静地凝视着;台历翻到“九月十日中国教师节”向我点头;桌上的语文书向我微笑;书上的那副老花镜向我招手。我看着看着，老师那中等的身材，霜白的两鬓，皱纹的额头和慈祥的目光在我眼前涌现。那宏亮的声音，亲切教悔，热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际……老师啊，老师，您是塑造人类灵魂的伟大工程师，您是培育鲜艳花朵的园丁，我敬佩您，我赞美您!

又是一阵瑟瑟的秋风,办公室上几束彩艳的野菊花散发着浓郁的芳香……

秋菊啊,请你带去我最诚挚的问候：“老师您辛苦了，祝您节日快乐!”

教师节作文篇2

不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣，您做到了，不是每一位教师都能让弟子难忘到老，您做到了，亲爱的教师，您的调过皮的学生祝您身体健康，节日快乐!

这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，我们学校的全体学生都要送给教师卡片，开一个十分钟队会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿，教师来了，当教师刚迈进一步时，我们班同学异口同声地说：“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”我们高兴极了。

我们班的.小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。

小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了教师，教师用深情的目光注视着我们，这大概是向我们表示感激。

小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。等同学们都做完时，我们都把贺卡递给了教师，教师惊喜万分，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

不一会儿，十分钟对会结束了，但我们对教师的节日的祝福还没有结束。

啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。

教师节作文篇3

敬爱的孙老师：

您好!

第21个教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康!

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文篇(*)

世间有一种最伟大的职业，既不位高权贵，也不简单容易。她是最平凡的，也是最伟大的，她就是教师。

老师是园丁，修剪我们旁逸斜出的枝丫，使我们向上生长;老师是工程师，时刻在想着把一盘散沙聚成一座高楼大厦。

在我的身边，有许多这样的老师：美丽漂亮的化学老师，温柔有耐心的语文老师，认真负责的物理老师，善解人意的英语教师，但我最崇拜的是数学老师，也是我们的班主任。她很负责，尽可能利用所有的时间来为同学们讲课。她不是很严厉，但对我们却十分的尽心尽力。她照顾我们的学习和生活，经常督促学生做值日。老师还十分注意培养我们的品质。在我们心里，老师是一位母亲，疼爱着自己的孩子;老师是一位仁师，教导着自己的学生;老师是一位朋友，慰藉着

我们的心灵。老师的奉献是无私的，她认为我们有一份好的成绩就是对她的报答。

老师是一片映红东方的朝霞，托起希望;老师是一支熠熠生辉的红烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台是您施展才华的天地，您用点石成金的魔力指引我们前进。衷心的谢谢您，我的老师。祝您节日快乐!

教师节作文篇4

每年教师节到来的时候，我的心中总会荡漾起澎湃的诗情——有对“传道、授业、解惑”的老师们的尊敬，更有对“默默无闻、周而复始、桃李满天下”的园丁们的感激。此时语言总显得苍白，贺卡总显得轻薄，惟有这诗这歌才能表达我对老师的崇敬。

这是我献给第一个教师节的礼物，此时的老师在我的诗情中恰似一座美丽的桥：“小石桥，石桥小，小小河上弯着腰，迎我去放牛，送我上学校，不叫苦，不叫累，日晒雨打不动摇。啊，我家乡的小石桥，我心爱的小石桥。好老师，老师好，知识河上一座桥，帮我攻难关，炼我本领高。不叫苦，不叫累，喜看同学们飞过桥。啊，我学校的好老师，我心中的一座桥。”这首诗歌不但被收入《中国园丁之歌》大型文集，而且被作曲家胡积英谱成歌曲在全国大赛中获奖并传唱。

“你不说我也知道，老师你的疲劳写在眼角，为了批改我们幼稚的作业，灯光下肯定又熬了一个通宵。老师啊敬爱的老师，该如何回报你的辛劳，你不说我也知道。你不说我也知道，老师你的喜悦写在嘴角，全校素质教育激烈的竞赛，我们班肯定又是名列前茅。老师啊敬爱的老师，该如何留住你的微笑，你不说我也知道。”纯朴中饱含学子意，俏皮中尽显尊师情，“疲劳”和“喜悦”全都为着自己的学生，红烛不言，世人皆明;师魂伟大，有口皆碑。

师恩难忘，师魂高塑，唱不完的尊师歌——一位喜欢妆扮的女教师却一直坚持素衣上讲台，为的是不让自己的艳装浓抹分散了学生关注黑板的视线;一位贫困山村的老教师宁愿自己天天吃咸菜，也要从自己常常不能按月发放的微薄工资中挤出钱来力挽“流生”不流。浩劫中，一位语文老师在被迫呼喊自己的口号时，也依然坚持语音准确语气正确，不忘师道尊严;病患时，一位英语老师在即将走向手术台的前夕，却依然坚持冒着豆大的汗珠讲完最后一课，将生死置之度外……老师啊，你岂止是用知识在栽培桃李，你不更是用自己的师表楷模在孕育崇高的心灵么?教师节诗情，押着神圣的韵脚，也道不尽老师们那一个个感人肺腑的故事。

教师节作文篇5

今天，是9月10日，是一年一度的教师节，也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第_的教师节。这是老师们自己的节日，也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天，我们班今天就过了一个愉快的教师节。

今天下午，我很早就来到了学校，我边走边想：“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室，说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看，“哇”，

真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮，真是快。

接着，其他的同学也陆续的到了教室，等待着老师的到来。

“来了，来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1，哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师，我们立刻站了起来。一起喊道：“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师，就在那一瞬间，徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。

接着，班主任刘老师也来了。刘老师一到门口，那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。

今天的教师节，真的令我很难忘!

教师节作文篇6

从幼儿园开始，我就认识了一个特殊的人——老师。

老师，是我们成长道路上一个不可缺少的人。他是一支蜡烛燃烧自己，照亮着我们前行的道路；他是一架梯子，任我们顺着肩膀爬上去，去摘取那胜利的果实；他是一根粉笔，慢慢地磨损自己，却给我们留下丰富的知识。我们在天空自由飞翔，是老师给予我们知识的翅膀；我们在夜空快乐地航行，是老师为我们点亮道德的引航灯。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋养它成长；红花感恩绿叶，因为绿叶让它更加艳丽，小鸟感恩长空，因为天空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为让它高耸；我感恩我的老师，因为老师引领我成长。

以前，我是一个不爱阅读的学生，一拿起课外书就会头疼。为了应付家长，我每次都只是草草地翻看着书中的精美的插图，趁家长一不注意便随手丢在一旁。可自从四年级新的班主任林老师来了，我就变了。我变成了一个比以前爱阅读的学生。林老师曾语重心长地对我们说：“课外阅读在语文学习中是很重要的，方法在课内，营养在课外。书籍才是人类进步的阶梯。”回想林老师上课讲得那么有条理，那么绘声绘色，那么投入，我是多么羡慕多么自豪啊。有这么一位好老师当我的班主任，我一定要更广泛地阅读，做到林老师要求的读书要不间断，要兴致勃勃，要有恒心有毅力。

教师节作文篇7

9月10日教师节的早晨，我走在上学的路上，皱着眉头，心里想：要送什么给老师呢？老师为我们的学习和生活操了不少心，我一定要送一份好的礼物给他。

无意间，我看见路边的野菊花，真美呀！对了，送老师几多野菊花吧，对，就送野菊花。想着，一阵菊花香扑面而来，真香啊！我摘了几朵野菊花，并细心的整理好，就高高兴兴的向学校跑去。

终于来到了学校，我又三步并作两步的向老师的办公室走去，到老师办公室了，我怕老师在里面工作，便装成从窗外走过的学生，看看老师办公室里有没有人，老师办公室里空荡荡的，他一定是和同学们大扫除去了。提起大扫除，一幕感人的情景不知不觉的浮现在我眼前：那是去年大扫除的时候，我们在大池塘边擦花坛，老师也在擦，他的脸色苍白，好像昨天晚上没睡觉似的，突然，的的同学何娟一不小心滑到了池塘里，我们手忙脚乱，不知道做什么好。可老师却镇定自若，衣服也没脱就跳下水救何娟了，何娟是救上来了，可老师却得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插进老师的笔筒里，我会心的笑了。

老师看到了我的花，他的眼睛湿润了，飞快的跑进教室，手里拿着花：“这是谁放在我的笔筒里的？”“是。是我。放的！”我以为老师会批评我，可老师把我报到了怀里，“谢谢，谢谢你。”老师的泪水夺眶而出。他向父亲一样抚摸着我的头，我也流出了泪水：“我虽然不是您最好的学生，但你是我最好的老师啊！”“不！你是我最好的学生，永远都是！”老师含着眼泪啜泣着说。

“老师祝您节日快乐！”我在心里默默的想，默默的祝福。

教师节作文篇8

新鲜，真新鲜，学校里来了一位洋老师。一听他的鼎鼎大名，我就急于想与他见面。

一天中午，我刚踏进校门，就看到了对面的大理石台阶上站着一个英俊潇洒，玉树临风的老外。他——高高的个子，一头金发，饱经风霜的脸上嵌着一双炯炯有神，蓝宝石似的眼睛，挺拔的身体，配着一件红色的上衣，时尚的牛仔裤，哇!酷毙了。我想：这就是传说中大名鼎鼎的洋老师吧!于是，我友好地向他打了个招呼。没想到，他如同见到亲人似的亲切地说了声：“哈罗。”然后，又兴奋地叽里呱啦地说了一大堆英语，我竟然一句也没听懂，当时真恨不得地上有个洞，让我钻进去。都怪我平时不努力，没有学好英语，在洋老师面前出尽了丑。惭愧!惭愧!

星期二的第二节课，便是我们盼望已久的洋老师的课了。上课铃一响，他便如听到军号的士兵，昂然地走进了教室。这么准时，可贵!可贵!

刚上课时，同学们为了表示对洋老师的尊敬，还乖乖的坐着，全神贯注地读着英语，老师眉开眼笑直夸我们班。可时间一长，同学们的“狐狸尾巴”便露了出来。一开始，只是同桌俩窃窃私语，慢慢地，前后四个讨论了起来，最后，竟动员全班同学高谈阔论，一发不可收拾。没办法，洋老师只好用生硬的汉语说了声：“安静——。”可怜的老师，那亲切的声音早已被同学们口若悬河、旁若无人的声音遮掩的无影无踪。洋老师忍无可忍了，只见他那炯炯有神的眼珠一转，便计上心来，他叫了一个声音特别出众的__×站了起来，要他读黑板上的英语。本以为他早已读得滚瓜烂熟了，谁知他只读了几个特别简单的单词，便结结巴巴读不下去了，全班同学都注视着他，别提多尴尬了!这一着还真有效，其他同学一看，立刻收住了嘴，乖乖地坐端正，顿时，教室里鸦雀无声，真是杀一儆百。洋老师果然足智多谋，佩服!佩服!

与洋老师相处后，我常想：我现在一定要好好学习语文和英语，长大后，我也要出国，我也要当一名“洋老师”，教外国人学中文。

教师节作文篇9

小梅早上去学校的时候，看到有好多人手里都拿着花，心里在想：今天这是什么日子呀，为什么手里都拿着花？说着就看到了学校门口有一个横幅——老师们辛苦了！小梅这才想起来，原来今天是教师节啊。

小梅知道了今天是教师节，但她又在想另外一个问题：‘今天应该送给老师什么礼物呢？送给老师明信片吧，但是就仅仅只是一张明信片远远无法表达我对老师的爱；那送给老师毛绒玩具吧，可是老师这个年龄也不适合这种东西呀。那应该送老师什么呢？她忽然想到上学路上看到的野菊花，野菊花代表坚强，辛勤，不正是老师的品质吗？对，就送老师野菊花。

她不禁在脑子里回忆起老师关心同学，辛勤工作的往事——在一个夏季的夜晚，小梅吃完晚饭，在学校旁边散步时，忽然肚子疼了起来。正巧被正在办公室批改作业的老师看到了，她把小梅带到了自己的家里。小梅看到老师的家里只有几件家具，简朴的很。小梅想：老师，您真辛苦。那么晚还在批改作业；老师，您真好。在我肚子疼，找不到任何人可以帮助我的时候，忽然看到了您办公室的灯还亮着，就好像是沙漠之中找到露水一般。老师，谢谢您。老师，您那么辛苦的为我们铺垫以后的路。而您却忘了一个最重要的人：您自己啊。您瞧，您家里除了那么一两件家庭必备品外，就在也没有什么了……

就在她沉思之际，老师端了杯热水来，对她说：“小梅啊，你没事，只要多喝点水就行。”小妹喝了热茶，一会肚子就不疼了。

在她走的时候，老师也一起往外走。小梅问老师：“老师，您怎么不在家歇着呢？”老师笑着对小梅说：“我啊，我的工作还没做完呢，我先送你回去吧。”小梅心里感到了深深的愧疚，老师那么辛苦的为他们工作，但是他们却还是那么不听，她发誓一定要好好的学习，来报答老师。

小梅想到这里马上就去采野菊花了，她来到后山坡，看到漫山遍野开满了野菊花，她精心地采了两种颜色的菊花。一种黄色，一种蓝颜色。黄颜色代表她们班十四个女生，蓝颜色代表十四个男生。

小梅手里拿着采到的野菊花来到老师办公室前，看到老师不在，但窗子却开着。小梅知道，老师一定是去帮同学们打扫卫生了。不过，给老师一个惊喜也不错啊。小梅从门前跑到了窗户旁边，把花放到了老师办公桌上的笔筒里。愉快的到教室上课了。

教师节作文篇10

9月10日——老师的节日，我想对老师说：老师，您每天都要为我们操心，不但教我们知识，还像妈妈一样爱我们!

上课了，敬爱的老师要把我们不懂的知识给我们耐心的讲解;下课了，您要给我们改作业，计划下堂课的内容，还要督促我们预习新课，完成作业……老师，我们每天总是吵吵闹闹的常惹您生气，相信我们会一天比一天棒的!老师，您辛苦了!不久的将来，我们会用的成绩来回报您!

以后，我要做好学生，努力学习，热爱集体，给同学们做榜样，给班级争光!还要按时交作业，不拖拖拉拉，让老师催，上课发言要积极，注意力要集中，争取做一个让老师省心的学生!

敬爱的老师，请接受我的祝福，祝你节日快乐，身体健康，工作顺利!我们好象是花草，您就是那辛勤的园丁，我们一定会更加茁壮的!

教师节作文篇11

明天就是9月10日，也就是教师节了，该送些什么礼物给我怀念的张老师呢?

我想张老师所想要的礼物，不是鲜艳无比的花，不是高额昂贵的眼镜，也不是一本精致漂亮的备课本，而是他的学生对他最真挚的祝福和希望学生们获得一张张奖状!

在上学期的时候，我每天去晚自习的时候，张老师的灯都是亮着的，这时候，我便知道张老师又在备课了!张老师在我的心目中，就是我的第二个父亲!他的话像终点前的雪糕激励着我前进，向终点冲刺;他的话像是在寒冬中的暖流，温暖着我;他的话，像一股清泉，滋润了我那幼稚的心!

记得我上学期刚到学校的时候，张老师非常的看重我，所以他对我做的思想工作是最多的!老师他对我说过，吃得苦中苦，方为人上人，如果我从小不吃苦，我的成绩再好，将来我去工作时，没有人会叫我去工作的，因为你没有锻炼过吃苦!自古哪个名人不是吃苦过来的，他们正是比别人更吃苦耐劳，所以才出名的!听了他的话之后，我终于想通了，我决定以后一定要多去锻炼了!还有一次，老师晚自习没来辅导我们，我们就讲话!后来老师知道了，他没说什么，我从他的眼神中看得出他这时是很烦恼的!于是我就要大家都写一份申请书，保证下次不会这样了!老师看了后，欣然的说：

你们都是些好孩子!知错能改，善莫大焉，我不回怪你们的!听了他的话之后，我很佩服他，觉得他是一个大好人!

虽然我这一期，不在那读书了，但是张老师对我的教诲，我都刻在心里!张老师，你辛苦了!我从心底里很感谢你!祝你教师节快乐，冬天来了，你要多加一点衣服!

教师节作文篇12

尊敬的邱老师、董老师、张阿姨：

你们好!沈悦入园一个多星期来，基本适应了幼儿园的生活，我们全家倍感开心，在此对老师们的爱心、关怀、教育表示衷心的感谢。

沈悦聪明伶利、活泼开朗、非常乖巧、自尊心很强，但还是有点拘谨，略显胆小!沈悦特别喜欢得到别人的赞扬，每次提及她的“小苹果”时，那种兴高采烈更是溢于言表。感谢老师们对孩子的鼓励!

沈悦能歌善舞，接受能力强，只要有音乐，就会不由自主翩翩起舞，很有感觉。会背好多首诗，像《春晓》、《咏鹅》、《登黄鹤楼》、《静夜思》、《小草》、《红豆》等。喜欢看《智慧树》、《巧虎》、《花园宝宝》。喜欢玩过家家，喜欢画画，最近还爱上了做手工。

入学以来老师跟我们反映悦悦在校的情况，下面我介绍一下沈悦的生活情况，以便于老师更好的开展教学工作。

吃——胃口蛮好，爱吃荤菜，蔬菜吃得较少，但是吃得很慢，主要还是家里的老人很有耐性给她喂饭，我们也总怕她把衣服脏了，所以餐餐给她喂饭，其实她能自己吃得很好的!就是少了耐性不愿意自己吃，希望老师在这一方面能多多激励悦悦!

喝——总的来说喝水很少，有时一个白天都想不起来要喝水，在家都是提醒了才会去喝，很难得会主动喝水，她的大便经常很干燥，所以烦请老师提醒悦悦多喝温开水!

穿——不太会自己穿脱衣服，但是能完全配合大人给她穿脱，比如抓住袖口伸手等。沈悦是个急性子，一感到热就要烦燥，热了会知道要求脱衣服，冷了却不知道要求穿衣服，随着气温一天天凉下来，还请老师多加关照，以前着凉后扁桃体发炎，容易引起发烧。

睡——沈悦的午睡一直很有规律，但是可能习惯了奶奶陪着睡觉，而且睡觉时间学校比家里提早了1、2个小时，所以可能一下子还没调整过来，在接下来的日子里，我们也尽量把午睡时间提前。悦悦是个睡觉不怎么老实的孩子，总是喜欢把手脚放被子外面，因为总是怕她会着凉，就总得给她盖被子，希望老师也能注意一下!

啰嗦一番，主要是为了让老师能尽快的了解沈悦同学，她做为一名小新生可能会有些不适应学校的生活，请老师们多多提醒教育!你们是孩子的第一任老师，你们的教育将对孩子的人生道路产生不可磨灭地影响。我们盼望着沈悦在你们的关怀和教育下茁壮成长。

值此教师节、中秋节、国庆节三节来临之际，祝老师们节日快乐，身体健康，家庭幸福!老师，你们辛苦了!

教师节作文篇13

老师，最高的敬词，我虔诚得不敢寻觅词汇来形容您。

我，在您上课时激昂的讲课声中体会到您内心的渴望，渴望您种下的种子，能快快成长。

不畏艰险一砚寒。老师，您可曾回忆起，是谁在寂寞的深夜独自奋斗，眼中的倦意怎么也驱不走?但当您合眼的下一秒，又猛然惊醒——您的孩子们需要您，不能放弃!

桃树流丹，李熟技残。种花容易树人难。

也许您忘记了，在冬春变季时，您发烧生病了，但是您还是来到了学校。因为您明白：我们离不开您。

那天是雨天，乌云厚实实的压了大半边天。在您回办公室取药时，班级发生了一件大事：两个男生在打架!那男生的眼神充满仇恨，好像对方是他的死敌似的。

泪水浸湿了眼睛，您的眼睛红了，把那两个男生分开后，您站上了讲台。尽管您强装镇定，那双颤抖的双手还是出卖了您，您哽咽着讲了下去。

那一天，我永远不会忘记。老师流泪了。您告诉我们：“咱们是一家人，为什么要这么做……”您讲了很多，所有人都强忍住泪水，这也是我们第一次这么默契。

等到老师出去后，抽泣声再次在教室中响起……

在那天后，我们变了。

谁都不知道为什么，也许是为了老师不再伤心?我们相视一笑，不知道为了什么。

“幽谷芳兰不一般。”也许我们就是那野兰。老师，您用那温暖的手，小心翼翼的护住我们，轻轻的抹掉我们身上的“刺”，再用知识的泉水浇灌在我们身上。等到我们长大了，要做一株‘芳香’的‘兰草’。

老师，一个伟大的名词，我虔诚的敬仰您。

把思念叠成小船，飘荡在记忆的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，把故事写给所有人。

让我们知道：老师，是高尚无私的!

教师节快到了，让我们把祝福送给老师。感谢老师的认真陪伴;感谢老师用知识和付出，为我们照亮人生，前进的道路!

教师节作文篇14

在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地一生。祝福你，老师!再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”

悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。愿老师的船永远平安!

有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远?

有了你，我的一生才精彩！谢谢你!我的老师!由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，生命因你而升华。

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂!

一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

教师节作文篇15

今天语文课上，老师突然拿出一盒心形巧克力，我的心里扑通一下：老师要把巧克力分给我们大家吃吗？老师说：教师节，老师收到了许多同学们的礼物，我今天就要借花献佛，送给同学们！我听到这句话，就马上坐端正，脸上露出了微笑。我咽了一口唾沫，心想：这盒巧克力一定是我的了，巧克力，我来了。仿佛那一整盒心形巧克力已经进入了我的嘴里。

老师又说了一句：这一盒巧克力，我要送给这两个星期以来，表现最棒的同学。我的头上仿佛出现了一个光环，我的心好像被巧克力勾引过去了。我的手不停地颤抖着，好想一把抓住巧克力，狼吞虎咽地吃起来。

老师突然说了一句：巧克力数量有限，我只能分给十位同学。哎，没有我的份了，我的心坠到了底谷一般失落。像是被雷劈了一样。可能我还表现不够吧。

老师继续说：每一个同学都有。我的眼前闪过一道光，希望之心顿时燃烧起来。

老师又叫了几位同学上去看看巧克力，但是同学们的表情并没有那么喜悦。莫非里面有诈？老师向大家打开了巧克力盒——里面空空如也

下课了，这一堂课让我明白了自身原本的不足成为我与巧克力之间的障碍，所以我一定会更加努力地去弥补。

教师节作文篇16

秋天，寒冷的北风吹来了教师节，这个欢庆的节日就在寒风中开始了。坐在阳台前，我总觉得有什么话要和老师说，闭上眼，仿佛置身于教室中，又穿来了吵闹声。教师节。学生最欢喜的时候，老师的辛苦被桌上的花香驱走了，剩下学生的欢声笑语和芬芳的花香，这时，教师脸上也洋溢着欢笑，那是老师与同学的心最近的时候，没有严肃，没有愁眉，这是开心的世界。来共同庆祝吧，这个美好的教师节。

教师节作文篇17

在小学教过我的所有老师中，最令我难忘和喜欢的是只教了我两年的美术老师——陈黄子静老师。

我总是忘不了陈老师那双充满灵气的黑眼睛，陈老师的眼睛中，似乎还有着几分柔情。一头长长的秀发总是披散在肩头。她是一位温柔而又美丽的老师，大家都特别喜欢她。

记得在一次美术课上，我们做头饰。我做的头饰是一条小鱼的形状，很是漂亮可爱。我忍不住把这个头饰戴在头上，接着，我就跟周围的同学们讲起了话。没想到，刚刚还在休息的陈老师突然站了起来，向我走来。我不禁吓了一跳，心想：陈老师是不是要来批评我大吵大闹呀？我十分害怕，却没想到，陈老师走了过来，用一双温暖的双手轻轻地拍了拍我的头，微笑着低低赞叹道：“真漂亮，你的手可真巧。”说完，陈老师还拿起了手机，给我拍上了好几张“特写”。她还用那一双温暖的手拉起了我的小手，把我带进了办公室，送了我几本我最爱看的童话故事书，还有一张小奖状！上面写着“小小美术家”。我至今还保留着这张奖状，一看到它，我就想起了陈老师。

有句话这样说：“老师像蜡烛，燃烧自己，点亮别人。”虽然陈老师已经不教了，而我却会一直记得她，永远、永远也不会忘记。

教师节作文篇18

回忆过去，一位位辛勤的老师，一件件令人高兴、难忘的事，都装在了那艘小船里，值得我珍惜、品味。

在我读五年级的时候，我认识了一位老师。他高高的个子，一双粗大的手，细小的眼睛带着一副眼镜。他性格很“怪”，和蔼的时候，像一头温顺的绵羊，和我们一起嬉戏打闹。他生气的时候，原本镰刀似的小眼顿时有灯笼那么大，犹如一头暴怒的雄师。我们不知怎么办才好，我的心里一团糟，一时不知如何是好，只好带着一种胆怯的心情去听他讲的课。一次，老师叫我们写课本里的练习，但在他上课的时候，我偏偏生病了，不懂得怎么做。我冷汗直冒，自认倒霉。心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。老师好像看出了我的心思，轻声走到我身旁，俯下身，温和地对我说：“你哪里不会写?”我被这突如其来的声音吓了一大跳，我战战兢兢的说：“我……这道题……不会。”然后他很耐心的教我解题的方法，还举例了很多类似于这道题的例子。后来，我渐渐喜欢上这门语文课，每一次上他的课，我都很专心的的听，用心的记，因此上课时提出的许多问题我都能够理解，但总战胜不了自己的胆怯，举不起这一只“沉重”的手。

教师节来临，自己却不能亲自对他说声音：“老师，节日快乐!”