检查卫生日作文篇1

世界卫生日忠告，饭前便后要洗手，细菌烦恼都流走，早晚刷牙要漱口，疾病刷走清爽留，勤通风来勤打扫，身强体健轻松行。2017年写世界卫生日的作文篇(*)

是您的我学生：鲁鑫。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不背课文这种不良行为的深刻认识以及再也不不背课文的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调关于背课文的事情。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的行为也非常的生气。我也知道，对于学生背课文是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1。思想上的错误：2。行为上的错误：3。对同学和自己的影响上的错误：

希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

初一:鲁鑫

检查作文篇2

薛老师：

我对我考的那么那么那么低的分数和你在我身上浪费的时间对您致以深深的歉意……

在考试中，我发扬了我的一贯“作风”：不检查、不背单词、不背句子、不仔细and速度太慢。我的“付出”也有了“回报”，我的回报就是那张超低分的卷子。

（此处省略试卷分析N字……）

我们生活在一个应试教育的时代，千百年前的科考制度在21世纪依然适用。而对于我们，是时代选择了我们，我们不能选择时代，但我们可以改变时代，也就是说，我们为了改变时代，在现在，我们就要好好学习，为以后的改变打好基础，我们要加油奋斗！

老师，我知道，学习如登山，一不小心就会摔下万丈深渊；我知道，学习似逆水划船，如果不努力前进就会急速后退；我知道，学习是一个奋斗的过程，需要持之以恒，否则就会前功尽弃。

我知道，我的成绩往大了说是和祖国的未来乃至世界的未来相关，往小了说是和我家未来十年的经济发展息息相关。我的成绩既可以促进我家的经济发展，又可以毁掉我家刚刚建好的经济基础。

在这个金融风暴席卷全球的金融崩溃的特殊时代，在比尔·盖茨和股王巴菲特的总资产相继缩水的泡沫经济时期，以我的中考成绩搞垮我加的经济简直易如反掌。

彩蝶的飞舞是由于黎明前破茧而出的艰难；珍珠的闪耀是由于贝壳的眼泪；浪花的洁白是因为它经受住了风雨的洗礼。而我，我需要的更多是努力，只有努力才能成功！唐僧去往西天取经经历了九九八十一难，我在成功的途中还有很多坎坷，这就更需要我去努力读书，加油奋斗。

“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国雄于地球！”梁启超在《少年中国说》中这样写道。是的，我们是祖国的未来，是世界的未来。我们可以不热爱学习、不热爱生活，甚至可以不热爱生命，但我们不能不热爱我们的祖国！

中国两千年前的伟大的思想家、教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”

我倒是想当乐知者了，但我连“知之”都做不到，何谈“乐知”？

（此处省略N字总结和保证，全文完~）

检查卫生作文篇3

今天上午，老师嘱咐我们说：“今天下午我们要进行卫生大扫除，所以同学们要准备砂纸、抹布、纸箱等物品。”我回家后，准备了抹布和砂纸，很早就来到了学校。一进教室我就迫不及待的拿出砂纸擦墙上的灰，同学们看到我在擦墙，也都忍不住和我一起擦了起来，最后人越来越多，大家越干越来劲，不一会儿教室里就雾蒙蒙了，白色的粉末到处飞扬，就像下雾一样，墙边上堆积了厚厚的粉末，一踩上去就会留下脚印。

我们正干得起劲，忽然，英语老师来到了教室，对我们说：“都别擦了，下了第二节课再擦”。于是同学们都停下了。我们一直等到下了第二节课，又迫不及待的打扫起卫生来，同学们有的扫地、有的擦墙、有的擦窗户，忙的不可开交，我一边擦窗户，一边开心的唱着“嘻唰唰、嘻唰唰”，看见擦亮的窗户，心里特别的高兴。

一会儿检查卫生的来到了我们教室，只见他在纸上写了一些什么，然后就离开了，我心里想：我们班一定是打扫的最干净的。

检查作业作文篇4

检;查

牛帅

10月23日阴

今天下午，我被宋老师留了下来，经过再三的反思之后我爷爷来了他们都说我表现不好，我心里想我一定要改正错误：1.上课时不给同学说话、开小课堂;

2.上课时不搞小动作、乱动;

4.在家里受到家长的表扬;

5.规定和课外的作业按时完成;

7.在家里做些力所能及的事，如：给家人端洗脚水、刷碗等。

这一次留校让我体会到了要做一个好学生！