我爱北京天安门观后感篇1

我爱北京天安门，天安门上太阳升，这是我爱北京天安门里的歌词，当我看了我爱北京天安门这部电影，触动很大。这部电影主要讲了：

在上世纪七十年代末南方的一个偏远小镇，住着一群可爱的孩子。剧中的小主人公谌小庆以及他的朋友们为了自己的梦想，坚持不懈，努力奋斗。在国庆节前夕，小庆突发奇想，决定做一张全班同学站在天安门前的合影照片。他用自制的放像机进行了无数次尝试，都没有成功。最终，小庆和他的朋友在来宝爷爷的帮助下，完成了自己的梦想。

电影中的每个人都有着鲜明的性格。像小庆，他是一个顽皮却又善良，尊重长辈，执着而又热爱科学的小朋友，而来宝爷爷则是一个外表严肃，实则充满童心的一个大朋友！

看完这部电影，我和我的同学都学到了很多，我们是新时代的小主人，弘扬民族精神，热爱科学，尊敬老人，爱我们的祖国，好好学习才是我们现在的第一任务！

这部电影，令我不禁联想到了我们的现实生活，我们生活在一个在一个无忧无虑，饭来张口衣来伸手的美好社会里，有时候，可以说我们十分懦弱，当我们遇到一道难题就像面对世界末日一般，更别说我们可以勇敢、无畏地面对更大的困难、难题了。

而电影中的主人公们，他们却敢于挑战困难、挑战自我，并战胜困难！

著名的数学家华罗庚曾经说过：难也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来。但用斧凿，一寸进一寸，一尺进一尺，不断突破，飞跃起来。就像剧中主人公一样，用自己的毅力、追求、梦想开辟出一条宽广的道路。

我爱北京天安门，天安门上太阳升，再听这首歌，我对它有了新的认识。

我爱北京天安门作文

我爱北京的天安门广场，那里太阳升起，伟大的领袖毛主席指引我们前进。爱国歌曲打动了我的心，为国浴血奋战的战斗英雄激励着我们前进。在一个偏僻的山村里有一群爱国的孩子。热爱祖国是最纯粹、最高尚、最温暖的情感。一个真正热爱祖国的人，各方面都是优秀的人。《我爱北京天安门中》给我印象最深的是诺伯爷爷、陈晓卿和他的同学在天安门广场前拍的照片。

陈晓卿和闵大刚是摄影爱好者。国庆之际，学校决定举行国庆仪式，所以陈晓卿想让大家通过照片的方式去天安门广场。陈晓卿发现诺伯爷爷学着他的老师拍照。经过一番求爱，诺伯爷爷心软，答应收他们为徒。陈晓卿把他对的想法告诉了诺伯爷爷，诺伯爷爷决定帮他们拍照片。经过大家的努力，拍出了一张清晰明亮的巨幅照片，得到了老师和同学的好评。

看到这里，我的心情久久不能平静。在这些孩子中，我体会到了他们的毅力和团结，他们的夙愿终于实现了。为了这张照片，为了实现学生们的愿望，陈晓卿夜以继日地学习，向鲍爷爷请教。偏远的村庄没有好的条件，但是他们非常热爱自己的国家，他们都有自己的伟大梦想。再看看我们。我们有温暖的教室和专业的老师教我们，但是我们没有他们好。真是可耻。

一个爱国的人，他的人生必然是辉煌的。我们是中国人民的孩子，要用实际行动为祖国增光添彩。

我爱北京天安门作文篇3

“我爱北京天安门，天安门上太阳升。伟大领袖毛泽东，带领我们向前进。”每当听到这首歌时，心中总会出现一个疑问，天安门到底会是怎么样的呢？为什么那么多人向往北京天安门？升旗仪式又是怎样一种壮观的场面呢？我盼星星、盼月亮，终于盼到了这一天——可以去北京天安门了。

清晨，凉风习习，蒙蒙细雨从阴沉沉的天空中飘落下来，虽然今天天气不怎么样，但我激动的心情一点也没有减少。凌晨四点，我已经坐在旅游大巴向世界最大的城市中心广场出发了。

到了天安门旁边，就感到人非常多，一批批游客走进天安门广场。热闹的天安门广场人声鼎沸，此时的天安门广场成为了寂静的北京城中一处热闹的地方。

“出来了！出来了！”随着人群中的一声呼喊，大家都把目光集中到了天安门的城门了。只见一队身穿警衣，手拿国旗，两脚踏着整齐的步伐的军人从城门下走出。很明显，他们就是国旗仪仗队的队员。那“踏踏”的脚步声，那整齐的身影真让你怀疑他们就是一个人。走过金水桥，踏上天安门广场了。热闹的天安门顿时变得安静了，人们都在等待国歌响起的那一刻。四时五十二分钟的时候，国歌响起了，国旗从旗杆上缓缓升起，从西面看，太阳和国旗一同升起，那壮观的景象映在了每个人的脑海中。这时我们一句话也不说，抬头瞻仰着那鲜红的国旗。国旗升到了旗杆的最高点，国歌也停止了，太阳也把整个脸露了出来，新的一天就开始了！

我爱北京天安门作文篇4

今天是北京之旅的最后一天，前面的三天，过得特别快，转眼间，我们即将告别北京，回到宁波了。这次北京之旅，我最大的收获就是获得了“全国十佳小记者”的光荣称号。

记得还在宁波的时候，裘老师就拿来“全国十佳小记者”的推荐表，让我填写，说准备推荐我到北京去参与“全国十佳小记者”的评比，但是否能评上，还要看北京的老师。

得到这张来之不易的表格，我的心情十分复杂，既很高兴，能够有这么难得的机会参与全国十佳的评比，又非常担心，怕自己的水平不如其他城市的小朋友，万一自己没评上该怎么办、万一要现场评比，我发挥不好怎么办？

到北京，刚吃过中饭，裘老师又拿来一张“全国十佳小记者”的表格，要我填写，而且必须在几分钟内马上填好，不可以找其他同学帮忙。于是在老师的指导下，我快速地将表格填好，交给老师。

在第三天的颁奖典礼上，我坐在那里，内心却一直不能平静下来，总是想着，今天的颁奖到底有没有我？我有没有评上“十佳”？先是“全国优秀小记者”，然后是“全国百优小记者”，再是“全国十佳小记者”，当主持人在报名字时，我的耳机恨不得贴在音箱上，生怕一个不小心把我的名字给听漏了。没错，十位同学的名字已经报完了，的确没有我的名字，一种失落感不禁由然而生。此时，音箱里传来主持人的声音：“刚才颁发的是初中组十佳小记者，现在播送小学组全国十佳小记者名单……”当我的名字从主持人嘴里念出时，我还在坐位上发呆，想着自己为什么没有评选上，直到身边的同学推了我一下，告诉我上台领奖了，我才恍然大悟，匆匆上台。

可以获得这个奖项当然离不开同学们和老师的信任及肯定，我为此感到十分荣幸。小记者培训是我成长的指路牌，给了我写作的舞台，更增添了我的生活乐趣。

这次来到北京，当然还要到各名胜古迹游览一番。我们不仅游览了天安门广场、人民英雄纪念碑、故宫博物馆等许多名胜，也采访了许多相关工作人员，有中国航天博物馆航天工程师张国友爷爷、13岁开始一直陪伴毛主席读书的王文祥爷爷、靠几个字就能帮公安部破案的笔迹学专家韩进教授……

北京之旅不仅使小记者们大开眼界，增长了知识，而且还培养了小记者们的爱国主义精神。多么快乐的北京之旅！

我爱北京天安门观后感篇5

今天上午，我们在学校看了一部励志影片《我爱北京天安门》。电影讲的是一群生活在一偏僻乡镇的活泼可爱的孩子们，他们勤于思考，善于动脑，但有时也很调皮。

镇上有一位来宝爷爷，他所在的酒厂由于经营不善在两年前就倒闭了，来宝爷爷极度悲伤，整天以酒度日，自然也就成了孩子们戏弄的对象。

湛晓庆同学从小就喜欢洗照片，经常帮助班里的同学洗照片，但有时也会出错，一次由于不小心把自己和一个女同学的照片洗在了一起，造成了同学们的误会。

同学们对北京天安门充满了无限的向往，但限于条件他们的愿望却无法实现。国庆节快到了，同学们想用各种各样的节目为祖国献上他们真诚的祝福。晓庆从那次洗照片的失误中受到启发，就想把全班同学的合影与天安门的照片洗到一起。得到了老师的认可后，就开始做准备。一次偶然的机会，晓庆得知来宝爷爷会照相，于是他对来宝爷爷的态度发生了很大的变化，并且在晓庆和朋友们的软磨硬泡下，来宝爷爷为班里的同学照了一张合影。晓庆利用这张合影与一张天安门的底片，发挥自己聪明才智，做出了自己想要的照片。但交给老师后，却因照片尺寸太小，而没有被采纳。但晓庆没有失望，他又想到了来宝爷爷，于是他们帮来宝爷爷干这干那，还帮他打酒，来宝爷爷被他们的真诚感动了，与晓庆他们一起，做成了一幅很大的照片。

同学们的愿望终于实现了，真的为他们感到高兴，同时被他们那种执着的精神所感动。以晓庆为代表的同学们在困难面前并没有放弃，而是想尽各种办法，创造各种条件，实现了自己的愿望。因此，我联想到自己在学习中时常遇到一些困难，很多情况下，我都是选择了逃避。看了这部影片我的思想受到了极大的震动。

这部电影正是将主人公们不畏困难，知难而上、坚持不懈、勇于战胜困难的精神彻底给展示出来了，而我们，也正是要学习这种精神！

我爱北京天安门观后感篇6

这部电影的名字叫《我爱北京天安门》它是由一群孩子来演的儿童励志片，主要内容是：上世纪七十年代末南方某偏远小镇，孩子们放学后滚铁环，打水仗，枪战，大街小巷四处是他们欢快的身影。而五年级学生小庆却沉迷于他喜欢的照片洗印之中。国庆节前夕，他突发奇想，决定做一张全班同学站在天安门前的合影照片。他用自制的放像机进行了无数次尝试，结果以失败告终。非常着急的他偶然发现镇里一位整天以酒为伴的来宝爷爷会照相，于是他和同伴们想方设法接近爷爷。爷爷与小庆以相互对抗到相互了解，终于在天安门的情节点上产生了共鸣。爷爷用了一种特殊方法，完成了孩子们的心愿。

这部电影有许多吸引人的地方，比如：声音，在最后做完照片后那声音，歌声就特别恰当。还有在子句中，主人公与配角的对话就字句清晰，声音响亮，非常吸引观者，让观者入神。

影片在制作，与演中，要必须让观看者想不到后面的结局，这部影片就做到了，它让观者会感到神秘，非常想知道结局是怎样的。

不过在吸引人的同时，这部影片还起到了漫画作用，它有时也会让现场的观者笑声连连，非常吸引人。在让观者受启发方面，影片会让他们感到只有在不断，不断，不断的向前努力中，锁定目标，注定你不会失败。