夸夸我的同学的闪光点作文(3篇)
夸夸同学的闪光点作文篇1
我们班里有个同学叫小红,她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。乌黑的头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。
记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,最后却被老师告知答案是错的。小红听了后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。
如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错了我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能平静……
小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!
夸夸同学的闪光点作文篇2
在我们班有一位同学,今年10岁,长着瓜子脸,留着小平头,一双水灵灵的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,大大的嘴巴,还有一对灵敏的耳朵。他经常穿着粽色的外套,深色的裤子,他就是我们班的学习明星裴宏睿。
裴宏睿每次作业都认真完成,写字是全班第一,很少做错题目,从来没有过不写完作业就上交的情况,这些都是因为他养成了认真记作业和做作业的好习惯。
上课前,他总会预习一下上课的内容,所以他在课堂上就会非常轻松,难题都能很快弄懂。上课时,他认真听讲,积极发言,从来不和其它同学讲话。小组讨论时他争着回答,组内自学生字时他讲得最多,早自习时就属他的声音最响亮,回答问题时他手举得最高,考试时他次次都在95分以上。
他很会利用时间,课间休息时别的同学都出去玩,只有他独自在教室里看学习方面的书籍。
课后,他及时复习,从不怠慢,不敢有一点放松。这些习惯使他在期未考试中取得了全班第一、年级第二的好成绩。
看到这里你一定也赞同他学习小明星的`称号了吧。
夸夸同学的闪光点作文篇3
我们班的同学很多,有的人学习刻苦,有的人学习勤奋,有的人讲卫生,有的人爱保护环境,有的人乐于助人,但是让我最佩服的还是我们班的高可宜。
高可宜非常爱劳动。有一天,轮到我值日,但是我五点钟还有英语课要上,但值日要五点半以后才能做完,要是做值日,我上课的时间就赶不上了,没办法,我只能找别的同学帮我一起做值日,可我找了好几个同学,他们不是有事,就是也有课,这可怎么办呀!我急的团团转,突然,我看见了高可宜,我马上跑去问她,能不能帮我值日,没想到高可宜爽快的答应了。她扫地我拖地。她擦桌子我擦墙面。我们和时间赛跑,很快教室打扫干净了,值日结束了,才四点四十分。我一口气跑到了英语班,时间正好。
第二天,老师进教室后发现地面非常干净,就表扬了我,我对老师说,是高可宜帮助了我,她和我一起做的值日,于是老师给我们两个都发了一朵小红花。
高可宜爱劳动,乐于助人,我非常喜欢和她玩,我们是最要好的朋友!