元旦节作文篇1

在中国这么多传统的节日里我最喜欢的节日就是----元旦节。因为这个节日是新的一年的开始，预示着万物复苏。作为我们小孩子，除了节日的喜庆外，还有各种各样的文艺活动，像我们班的元旦文艺晚会就是丰富多彩的活动之一。

教室前后门的把手上系着绚丽的拉花，班里的桌椅板凳摆放的整整齐齐，地板非常干净没有一点灰尘，窗户上贴着各式各样的窗花，墙上沾满了五颜六色的气球，黑板上书写着“元旦快乐”四个红色的大字，黑板的边框上镶嵌着一周绿色的拉花。伴随着“20xx年元旦晚会现在开始”洪亮的声音，邵岩松和周映晨并肩走上讲台。大家集体唱了《歌唱祖国》后就是男生独唱《我们是共产主义接班人》，搞笑的是小明和小亮的相声《假如我是爸爸》，这个小品看到了我们心目中的爸爸是一位啥样子的爸爸，应该为我们健康成长怎么去做的爸爸------，晚会在欢声笑语中顺利的进行着，这时不知谁喊了一声“让张老师给咱们献一个节目好不好？”一下子同学们都齐声高喊“来一个！来一个！-----”。突然“叮铃铃，叮铃铃-----”闹钟声响了，“阳阳起床了！”我不得不揉着眼睛从被窝里钻出来，迅速的穿上衣服给我妈妈说：“我们的晚会太精彩啦！”

20xx年元旦晚会我的期待。

元旦节作文篇2

这一年最后一天，我们迎来了在小学里的最后一个元旦庆祝会。

在这一天下午，我们会有许许多多的节目，比如查老师布置的《螳螂捕蝉》课本剧、同学们自己编排的文艺节目等等。我向大家介绍介绍我们是怎样彩排《螳螂捕蝉》课本剧的吧，一开始我与xx等几人一小组，但是由于他们“好吃懒做”，我就决定“投奔”其他组的行列中。

我第一个就决定与xx那小组“签约”，问问他们到底需不需要我这个人选，没想到的是，xx还说：“xx，我们正好缺一个大臣，还不知道选谁呢，要不就你来演吧！”我兴高采烈的来到他们组，哇！看看他们那组的阵容，真是酷毙了！比xx那一组强多了！我呢，也非常卖力的表演这大臣的角色，因为我还是个副导演呢，xx有时候每个动作几乎都要请教我一下，我们要像我老爸所说的注意表演形体语言！嘿嘿，因为我的老爸是导演嘛！所以每个动作都设计好的。我们也有信心演好这次的课本剧。

我这个大臣是大腹便便类型的，上朝的动作十分潇洒，就如同我是皇帝一般，而xx的感觉就像是做事小心谨慎型的，我们俩截然不同的舞台效果促使了这次的演出获得了成功！达到了我们预期的效果，台上、下的观众笑的不亦乐乎，我们的表演也愈加精彩起来，最后表演结束时，观众们都爆发出雷鸣般的掌声。

通过这次课本剧的表演，我们真正认识到了演员们的辛苦，虽然我们这次表演只是一个小小的课本剧的表演，但是，我们也体会到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛！

元旦节作文篇3

天我，妈妈和章禾央，章禾央妈妈，一起去看了绍兴日报社的3D魔幻展，那个挂在墙上的图画立体感很强，我们拍了好多照片。看完展出后我们都去看了喜欢看的书，吃了我最爱吃的时蔬小排面，妈妈说他终于可以吃面疙瘩了，哈哈！可惜章禾央好像不太喜欢，他没怎么吃呢，不过他一点都没说不好吃，就说吃饱了，真是我的好朋友！

吃完面条，章禾央妈妈带我们去了一个离我们很久我去从来没去过的地方玩耍，我们见到了一张特别的种子，他长了翅膀的，这样风可以把它送到很远地方生根发芽，我和章禾央搜集了好多好多，准备带回家，也帮他们传播一回。

元旦节作文

“五、四、三······”此时，我们正跟着主持人的声音一起倒数元旦联欢晚会的开始时间，只有五秒钟，但我却觉得五秒钟都太长。每数一秒，心情就多几分激动。直到最后一声“一”，大家都是扯着嗓子喊出来的。

正在大家还在喘息时，一阵雄魄的交响曲吸引了我们。这是我们联欢晚会的第一个节目——《英华畅想曲》。在音乐老师的指导，音乐的声音时而激越、时而舒缓。悦耳的音乐像一股清泉从台上留下来，一个个音符好似一位位可爱的小精灵，在空中欢舞。台下一片寂静，不敢出一点声音，似乎生怕把这些漂亮的小精灵吓跑似的。当乐手们弹奏出最后一个音符时，老师和同学们还沉浸在着悦耳的音乐里。

最有意思的，是一年级小豆豆的所表演的跳舞——《老师我会长大的》。这个跳舞里的主演竟是一个小男生，小男生男扮女装，却绝不羞怯。每一个动作都是那么的灵活，惹得大家拍手叫好。还有二年级的小朋友们表演的跳舞——《小乖乖》，跳到最后一位学生演的老奶奶拿着扇子出来，那神情、那动作，真是惟妙惟肖。

固然我没有看到我们年级所表演的跳舞，但是我可以想象，那场跳舞表演一定是最好的！你们说是不是呢？

元旦节作文篇5

等待着，等待着！20xx年的钟声敲响了，可我依旧在等待着，你们猜我在等待什么呢？其实呀，我在等待着上作文班呢！看到这儿你们一定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀？”可我要对你说们，今天是个例外！由于今天大家作文课的题目是“制作水果拼盘”。

“丁零零”啊！上作文课的时间到了！所有筹备就绪后，我和朋友一块儿到了作文班。

一来到作文班后，大家就各自坐在我们的座位上，等着老师的到来。老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有些同学都忙活了起来。

同学们有些洗水果；有些当传递员；有些削水果；有些设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和朋友三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝20xx”这几个字。最后，大家把讨论后的结果告诉了大伙，大伙都说大家的创意好他们举双手赞成！

开始摆造型了，大家先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的双眼，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，大家用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，大家要开始摆字了，由于只有小蜜橘还剩非常多，所以大家决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，就算做得不好，大家的心里依旧是甜滋滋的。

这个“元旦”真让人难忘！

元旦节作文篇6

今天是20xx年的最后一天，我们四班在老师的带领下举办了迎元旦节的班会活动。

下午，班会活动一开始，在王赢婕和彭奕卓同学的主持下，同学们都表演了许许多多的精彩节目，但是，我印象最深刻的节目是——击鼓传花。

游戏开始，大家都在激烈的鼓声中快速的传递“花朵”，传递到我手里时音乐声突然停止了。没办法，按游戏的规则，我只好和其它同学一起跳小苹果舞蹈。当音乐声一响起时，我就进入了舞蹈的世界里，完全投入的跳啊跳啊！其他的同学完全惊呆了，我不管它们，自己还是在那里卖力的跳呀，而我身后的同学就摆摆手，摇摇头，我跳的满头大汗。

当我跳完以后，回到座位上，坐在我周边的同学都夸我太厉害了。接下来，我们又玩了一个小游戏名叫：谁的脚少。最后全班同学一起合唱了我们班的班歌：《阳光总在风雨后》。在欢快的歌声中我们结束了这次班会活动！

最后我祝大家：元旦节快乐！

元旦节作文篇7

元旦的时候，爸爸妈妈奶奶妹妹和我一起去太空作物园，那里真好玩，有秋千架、蹦蹦床、摇篮车。妹妹老是吵着去跳蹦蹦床，然后，我们去参观，看到水稻的时候，妹妹摘了两粒，爸爸说：眼看手勿动！于是妹妹马上不摘了。然后妹妹又吵着去跳蹦蹦床，我只好带她去跳。没想到、妹妹上车时，还一本正经地说：“姐姐！我感觉现在还在跳哦！”我晕！今年的元旦真开心！

元旦节作文篇8

1月1号是元旦节，也是阳历年。

我们班准备了迎元旦联欢会，准备了很多节目。有班级大合唱，有个人唱歌，有跳舞的，弹吉他的，有表演武术，还有一个现场抽礼物的。这些节目我都没有参加，我好羡慕那些会唱会跳的同学，还有那些有专长的同学。我最喜欢的节目就是现场抽礼物了，我的愿望就是能参加抽中一盒铅笔。想象联欢会上那个气氛是很活跃、很热闹，还有很精彩。

我好希望赶快到元旦节，举行联欢会，观看联欢节目，进行现场抽礼品的这个节目环节！