我的特点 我的特点作文整理(4篇)

daniel 0 2024-06-04

有特点的我作文篇1

我有我的特点作文

大家好,我叫陈午阳,呵呵,意思就是中午的大太阳,是不是感觉光芒万丈?过了一个暑假,我已经荣升为四年级了,是个大小伙子了。

有一天,我在大街上走来走去,忽然,我一看,大家都变成了我的模样。我百思不得其解,拉了一个“我”问:“你……你是谁,怎么和我一模一样,大家怎么了?”“我不知道!”好家伙,这个“我”的声音真大,大地都好像震了起来。“你问别人吧!”又是一声“雷鸣”,嗨,我遇上了一个大嗓门的`我!

我又走进了一家饭店,“啊!”我一看,有一个人正在里面埋头“苦干”,大口大口地吃着东西,肚子像个大大的西瓜都毫不在乎。盘子都堆到天花板上了,他都丝毫没有停下来的意思。唉,又遇上了一个爱吃的我!

鼻子里还有一些菜香味的我,回到了家居然又看到了一个电脑迷的“我”,我大声地和他打招呼:“嘿!”那个“我”却纹丝不动,聚精会神地看着他的电脑,仿佛有块磁铁把他给吸住了似的。唉,又遇上了一个爱电脑的我!

这回我才发现,原来我看到的“我”都有我的特点呀!这就是我,一个多面男孩。

我的特点作文篇2

瞧,在我桌子下压着的是一张我的照片,这是一个文静的小女孩,在那长瓜子似的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,翘翘的鼻子,能说会道的嘴。

一双明亮的眼睛随着甜美的微笑闪着光彩。我是个四年级的小学生,同学们常常以赞赏的目光投向我,老师也常说我很棒。可我自己知道,我也有缺点,那就是丢三落四。有一次,我去学校上学,第一节课就是数学课,同学们都把数学书拿出来,静静地坐在椅子上等待着数学老师的到来。而我却在书包里翻了起来,找了好久都没找到,我以为是忘在家里了,就和老师说了一声。

等到了家,我急忙问:“妈妈,你有没有整理到我的数学书?”妈妈回答说:“没有啊,你没带去学校吗?”这时我把书包里的书和抽屉里的书都倒了出来,可怎么找都找不到。书没找到,屋子却变成了“书铺地”了。我急得直冒冷汗,最后趴在床上哭了起来。妈妈闻声跑来:“别着急,我陪你一起找。”最后我们在写字台的夹缝处找到了数学书。我虽然有缺点,但我也有一个特长那就是书法。

我抽平时的课余时间,练习书法。因为我的努力,所以我赢得了书法6级的荣誉。这就是我,一个丢三落四、爱写书法的人。

我的特长作文700字篇3

昨天下午,我正式去了美术特长班交报名表。一上来老师就侃侃而谈,他说:“我不说别的,各位有认真了解过艺考吗?”我们顿时鸦雀无声。

他接着说:“艺考这条路子的出路还是蛮多的,可以干啥呀?设计!是吧?设计汽车,设计家具,设计手机……还有动漫设计,游戏设计,还有其它。但是要考个好学校,说点现实的,各位现在排名多少啊?直接点说,300名以外连211都悬,那这艺考是什么?是另一条出路,是踏入名校的敲门砖,但这条路也很艰苦,别指望清闲地考上一个好大学,那是不可能的!”

听到这儿我怔住了,艺考也是千军万马过独木桥,哪能轻松呢?而我,我这水平也不知怎么说了。

他讲完了,示意我们去参观画室,望着沾满素描速写的灰白墙壁,我感觉自己就像一只迷路的小鹿,朝着太阳跑,却被树丛断了归路,天黑了,一步一步,踉踉跄跄地踌躇,碎石嵌进脚掌,树林枝杈刮烂皮毛,我被困在了这里,等不到日出。

虽然如此,我还是正式加入美术班了,每天下午都会赶往社团,操笔起作。起初自然是新手必练的线条,说实在话,真是枯燥又乏味的差事。每天就是面对着泛黄的素描纸滑道道,还可讲究哩!要用右手轻轻托着铅笔尾,大拇指捏住笔尾平滑处,用食指的第二关节和大拇指,卡住笔尾,随后轻轻动用手肘的力量,保持手腕轻起笔,便在纸上擦过,只准留下一道淡淡的平滑直线。

我为了这简单的一条线,可谓费尽心思,翻来覆去地找角度,还要不断调整自己手腕的弧度。可奈何天不遂人愿,我总是画出一条尾部下斜的弧线,而且手举得高的原因,不一会儿就酸痛,真是难受,但为了心中的清华美院,我还是强忍下去,不断宽慰自己:“没事的,你可以的!”

说起这课,还占用了我宝贵的下课时间呢,但是我不怕,以后的学习要更加用功了!

我的特点作文篇4

三年级一开始,我们就换了个新班主任——薛老师。虽然带我们的时间不长,但是他的特点我都烂熟于心了呢。

特点一:个子高。我146厘米的个子在班里算高的了,可是在我的眼里,薛老师仍然是一个“庞然大物”,我踮着脚尖,才能到他的肩膀那儿。

特点二:大众脸。走在大街上,你至少能看到10个与薛老师长得像的人,这么大众化的脸也算是特色吧。有一次,我在公交车上碰见一位叔叔,和薛老师的相貌颇相似:一样的小短发,不方不圆的脸,身体端正像长方形,眼睛小的只剩下一条缝。.。.。.我差点儿脱口而出:“薛老师好!”

特点三:脾气好。即使我忘记写作业,老师也只是轻轻提醒我:“下次要记得哦。”即使我三分钟一趟地往他办公室里窜,只是为了问问试卷批完了没有,薛老师也从不生气嫌烦,每次都耐心地回答“还没有呢”。

这就是虽然相貌平平,但优点如林的班主任——平凡又可爱的薛老师。

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