方寸之间作文篇1

千年前，盛唐，蜀地诞生了一个平凡的婴儿，没错，那就是你。那时你的父母大概不曾想过，未来的你会成为名垂青史的大诗人。

我常常在想，你的心田不比别人大，是怎么装得下这大唐的千万里江山的呢？你少年时白衣仗剑，辞乡远游，要看遍这大唐的大好河山。我想，大概从那时起，你方寸心田就已经容纳这无数山川了吧。

你走过庐山瀑布，说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；你走过敬亭山，说“相看两不厌，唯有敬亭山”；你走过峨眉山，说“峨眉山月半轮秋，引入平羌江水流”；你偶然想起滚滚黄河，说“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”；甚至这世间山川都已无法禁锢你，你说“天上白玉京，十二楼五城”。

你为多少山水留下了传世名句，又将多少锦绣山川付诸笔端、装入方寸心田。人们只道你是世间谪仙。最初时，我也亦然，直到看见你晚年的一首长诗：“初试霸王略，将期轩冕荣。”“中夜四五叹，常为大国忧。”这时的你已面临丧乱，仕途无望，但仍夙夜忧国。我恍然，原来你心中那方寸心田里容纳的，不只是大唐盛世的秀丽江山，还有江山中的千万百姓。

是的，你熟读诗书，最初不正是为了报效国家，为千万黎民百姓谋福祉的吗？想当年你接到旨意，要被召入长安时，你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的爽朗笑声该是多么快意，以为自己终于可以一展抱负了。可惜事与愿违，于你而言，御用文人的称号太过折辱，赐金放还，自此仕途黯淡无光。

但你仍然在歌颂这无尽山川。你歌颂黄河，是否在某种程度上也希望同黄河一般泽被万民呢？你把那方寸心田中的万民融入山川，自此你心中容纳的，是万水千山。你饮酒，是否有一些是因为愁苦于你无法真正泽被的“山川”呢？

余光中这样写你：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”你看，你的酒入了心田，化为月光，洒满了方寸心田中的山川。如此，你大概能略感宽慰了吧。

太白先生，你方寸心田里容纳了这无数山川，是因为你心怀开阔；你更将天下苍生载入心中，是源于你作为读书人的胸襟和抱负吧。可见这心田虽小，仍容纳了天地万物。

太白先生，此刻虽无酒无月，但我仍遥敬骑鲸捉月而去的你，敬你心怀山川，名传青史。

以方寸之间为话题的高中作文

江河汹涌澎湃，滚滚向前，它一路上不怕艰难，冲破重重阻拦，只为奔赴一心向往的大海，这是它的坚持。人生，亦如此。

最后一节美术课，我们学习刻印章。窗外的蝉早早地开始鸣叫，嘈杂而聒躁的环境中，我拿出一块早已准备好的石头，准备动工。不绝于耳的蝉鸣似是飞进了教室，搅得我心中一团糟，不禁暗笑：“只道中国汉字如此中规中矩，这印字用的石头竟也这般有棱角。”方方正正的四边形霎时失去了所有乐趣，我百无聊赖地看着手中的刀暗暗出神。下课铃终于响起，我的石头上却连个刻痕也没有，刚如释重负地抬起头，看到黑板上老师布置的家庭作业，瞬间傻了眼：“交一份自己刻的印章作为期末考试。”

回到家中，我早早完成其他作业，又拿出那块石头。算了，为了期末考试，我只好耐着性子操起刀，一笔一划地刻起来。大约过了一顿饭的功夫，我笨拙的刀法竟只将石头刻下薄薄的一层灰，字的轮廓也只有一点淡淡的影子，方方正正却又冰冷无比的石头似也在嘲笑我，我气得一把将石头摔到墙角里。

过了一个星期，我偶尔眼睛一瞥，瞧见了那块仍旧冰冷的石头。就这样放弃了吗？我不甘心，认真地又拿出美术书，仔细翻阅起来，原来是我运刀的方式错了，没关系，我安慰自己，满分作文网准备从头开始。

我握紧刻刀，看准了石上的字，运用书上写的“推”字技巧，暗暗使劲，刀向前划了半厘米，我的手腕轻轻转动，顺着笔画的拐弯处，“唰——”又是半厘米，一推一拐之中，字已初现雏形。我心中不禁一阵窃喜，原来方法得当，这石头倒也听话。

冲刀、切刀……我看着这一个个秘诀，早已摩拳擦掌，跃跃欲试，正欲下刀，开饭铃响了，一看时间，已过去了两个小时，我看着已略有成品之感的字，心中甚是欢喜，吃饭暂且放一放，我继续练习刻字。

窗外已是华灯初上，不知在桌前坐了多久的我揉了揉发涨的眼睛和有些酸的双手，心里却非常满足。我拿出印泥，郑重其事地在纸上印下我的第一个作品。

又是一个早上，窗外蝉声依旧，早已乐在其中的我心无旁骛地坐在窗边，手起刀落，一个个笔画清晰地浮出石面，在错落有致的石面上书写苍劲遒美。

我愿做那江河，一遍遍冲刷着因被攥在手中太久而发热的印石，我轻轻抬手，拂去落在桌面上的一层层石灰，拂去的是失败，拂不去的是多少个日日夜夜的坚守和相伴，刀锋下留下的空白逐渐被颜料所填满，内心的喜悦化作氤氲墨香，久久不散。

阳光下，河水粼粼，我摩挲着手中的印石，不见时光，忘了流年。

方寸之间作文篇3

大与小，瞬间与永恒，在我看来皆为相对而言，蚂蚁生活在地球，显得微不足道，可当视野放大，寰宇之中，人类也不过是天地之蜉蝣，沧海之一粟。但人类与蚂蚁终究不同，因为我们的思想，信念让我们于方寸之间，成就伟大，成就永恒。

以居所之小，探求宇宙之大。伟大的天文物理学家开普勒生活在一个连望远镜都尚处于设想之中的时代，当世人对于天体运行一无所知时，他埋头工作台，用整整六年的时间，对前辈第谷穷尽一生所记录的火星运动数据进行整理，计算，并最终提出了开普勒三大定律，准确的判断出行星运行轨道形状和位置关系，初步揭开了宇宙神秘的面纱。是立志探索宇宙的执着和无与伦比的意志力，让他通过一串串天文数字突破了空间的限制，身处方寸之境，却能放眼天地之外，成就伟大。

以韶华短暂，捍卫千年文化。抗日战争时期，连绵的战火曾让无数珍贵历史文物毁于一旦，正在法国留学的常书鸿先生结束学业然后，放弃了国外优越的生活环境，与同学一同回到战火纷飞的故乡，在酒泉建立敦煌文化研究所，对贮藏于莫高窟的壁画及文物进行了长达数十年的记录，维护。艰苦的生活环境与法国生活几乎天壤之别，加之极不稳定的地方局势，让他们时刻面临粮食断供和身陷战火的处境之中。但这群怀着满腔热血的学生没有退缩，直到新中国成立，绝大部分的文物都被完好无损的保存了下来，十几年的战火让一代人不再年轻。对于年轻的我们而言，青春是如此的漫长，但当他们用青春换来中国数千年文化结晶的存留时，十几年便恍如一瞬。对祖国强烈的责任感与深沉的热爱让他们身处方寸时光，却使文化的之永恒得以延续。

人人都有一个伟大的梦想，可并非人人都有追求伟大的勇气。而开普勒，常书鸿等许多伟大之人用亲身经历向我们证明，成就伟大从不曾受困于空间与时间，只在我们想与不想，坚持与放弃的一念之间。

以方寸之间为话题的高中作文篇4

学校的午休时间里我都会看书。我注意到这几期《未来作家》里的文章都是“旧日笺”：寄给一生只能爱一次的情人；寄给被寄予无限希望的儿女；寄给默默奉献自己一生的父母……随着互联网信息技术的飞速发展，那一封封书信的存在渐渐变得渺小，纸上飞舞的亲手描绘的精灵渐渐无影无踪，取而代之的是冰冷的键盘和发光的荧幕。

对于书信这种物件，感慨最多的想必就是文科的老师了。无论在初中还是高中，我的语文老师们都曾叹惋书信的日渐消亡；我的饭店老师也从一首《从前慢》中怀念“车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人”的日子。

但值得庆幸的是，那方寸之间的温情还并未在我手中陌生。

每每收到老同学的来信，我的内心是激动且感动的。眼光轻抚过信笺上每一个四方四正的小字，都会使我情不自禁地怀想起当初的日子。比起隔着一块冰冷的屏幕互相交谈，信，多了一丝温煦与柔暖。老同学间的互相传信，向彼此倾诉着各自校园内发生的悲喜酸甜……就这样，一张张本无生气的信的笺纸变得灵动起来，就仿佛两个人的呼吸在彼此的身边起伏，一封封信件慢慢地组成了一个个鲜活的生命。

等待的过程是漫长的，却又是无比的有趣。近乎煎熬的等候，换来的却是十二分的满足。譬如罢，每次在夜自习收到信条时，周围的同学总投以羡慕的眼光，并顺其自然地捎上一句：“哇！真好，还有人写信给你。”而生活中最美的期待，也便在翻展信笺纸的那刻绽开了。

日本作家松浦弥太郎说：“我还是深信书信能够表达心意，那些以年份区分装箱收藏的信，是我的宝物。”

一方翻展的信笺，承载着思念与问候的重量，成为一份深情又珍贵的生命厚礼，联结了时空与人的浓厚情感，微弱而温暖的光照亮了一个个寒风瑟瑟的冬夜，许久，许久……

信笺投入绿色的邮筒，飞跃时间与山海，聆听彼此的悲喜，传递祝福与相思，直抵心灵深处，绽放丝丝暖意。所以，写一封信给你想念的人吧。即便咫尺天涯，应该寄一份温暖给他们。

写信吧！用心来体味这张信笺纸背后的深情厚谊！

方寸之间作文篇5

屋上清光一脉，桌上白纸一张，风雨之中，)写作文○(暗夜里的灯光像花瓣里的清露，晶莹而温暖，我面对那些高过头顶的宣纸和熠熠生辉的笔杆，不禁自得，不禁感慨，一门生来与我命中注定的的艺术，令我趣在其中。

记得我第一次拿笔，像拿了个火炭，如何也拿不住，和着檐上蝉鸣更惹得我心烦，呵！这头一节课就给了我一个下马威。环顾四周，那些老者，娴熟之人却那么轻松，突出的指骨犹如古建筑顶部精巧的木榫把毛笔固定住，手腕行云流水般转动着，我惊叹：“这是付出了多少努力才看起来毫不费力？”，望着眼前一团糟的墨水于草纸，有些悔恨，惘然“这么基础的东西，要是练不好，就不练书法了！”，带着一股倔气于决心，结束了稚嫩，开始了楷书的入门。

不曾想，在练习“捺”这个笔画上遇到了困难，最后的收笔我如何也掌握不了，总会涂成一坨黑团，老师说，捺是楷书的灵魂，是一个字的结束，也是下一个字的开始！想到此，我打了个寒噤，我怎样才能找到字于字的桥梁？老师看出了我的烦恼，笑呵呵道“听听窗外的的水，看看天上的云，你要像他们一样，慢一点，一心一境，不忧过去，不盼未来，仔细回想上课时老师说的技巧，指尖如何用力，手腕怎样转动，发现其中规律，自然会水到渠成，这不正是乐趣所在吗？”。我恍然大悟，再次提笔试练时，改变了用力技巧，加慢了临摹节奏，不似以往的死板，更增添了丝丝顺滑与美感。

当我沉下心对着字一笔一画慢慢临写时，一种寂静而不失趣味之感从我心底流过，未曾体验。窗外清泉也嘀嗒响起，我才深刻的知觉到平时扰我心烦的水声是如此纯明，那是空中之音，清澈林珑，不可奏泊；那是相中之色，羚羊挂角，无迹可寻，书法是这水，学习是这水，是交流思想。没有一种不幸可与失掉时间相比，谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命！。

在笔尖慢慢变秃的过程中，我开始享受期间的乐趣，闭眼静想其朴实沉稳，在日日夜夜的坚守之中，殊不知楷书给我带来的教益与乐趣，和蝇头小楷与方格大篆中的方寸之间，让我行走在天地之间，巨人变成了小人，小人也变成了巨人。

方寸之间作文篇6

院子里的水泥地裂开了一条小缝，缝中长出了一颗小草，一开始我不以为然，认为这只不过是一颗杂草罢了。次年春天又回到郊区的家里，院子里比往年多了一缕清香，那颗小草竟焕然一新，长成了一束鲜花，看着那不起眼的水泥缝，我不禁感叹，方寸之间便能成就芳华。

蒲公英随风飘摇，只是在边角方寸土地中成长，秋风吹拂下，就会化为满山的白色，找到自己栖息的方寸之地再次生根发芽。茶叶炒制后被长期封存在小罐之中，也不过方寸之间，却能融入茶壶，给人满屋飘香。有的人不过是一人、一笔、一张纸而已，写出的思想却足以轰动世界，温暖人间。我们都只不过是这方寸世界中的一粒尘埃，生活在方寸之间，但依然可以耀眼，依然能够绽放。

我看到了太多人们不满足于方寸之间的例子，“我的文章要是在报纸上发表”“我要是能够被提报”“我要是生长在那样的环境”太多的人对自己的环境不满，我们渴求着多一寸土地，我们祈祷着多一点空间，我们抱怨着环境的恶劣，却忘了世上还有多少在“水泥缝”中成就自己的生命。

环境就好似一个大盆，再善游的鱼也不能跃出盆中，人亦然会被环境限制，但在方寸之间努力的内心却比环境更重要。生物课时，老师提到的沃森和克里克两人，在咖啡店边交谈着生活趣事，边研究出了DNA的结构模型，很多伟大的运动员从小就是在贫民窟长大，司马迁即使身陷囹圄，也在努力创作《史记》，多少成就盛开在方寸之间呢！

所以下一次失败的时候，不要抱怨环境，不要停止前行，多少星星在闪耀，多少灵魂在绽放，纵使环境恶劣，纵使前路荆棘遍布，我都要在这方寸之间，拼出属于自己的一片芳华。

方寸之间作文篇7

不看不知道，一看吓一跳。邮票种类可真丰富啊，方寸之间包罗万象：有惟妙惟肖的动物生肖邮票，有壮丽辽阔的大好河山邮票，有精美绝伦的艺术品展览邮票，有历史悠久的经典古诗词和名著，有值得纪念的国家大事，更有功绩卓著的伟人肖像邮票。

一枚2001年发行的特大邮票吸引了我的眼球。这枚邮票是为纪念青藏铁路全线开工建设而特别增发的，上方写着“青藏铁路开工纪念”八个大字，邮票面值8元。邮票上背景图画着在蓝天、白云掩映下的布达拉宫和塔尔寺，分别代表青藏铁路连接的西藏自治区和青海省；中心主图案上画着一排排铲车，工程师正望着远方的山脉进行指挥，展现的`是青藏铁路勘测设计和施工场面以及青藏铁路示意图。

看着邮票及邮册旁边的介绍，我了解到青藏铁路建设过程中既要突破冻土层，又要抵抗恶劣天气，是多么困难啊！如今，这条铁路已经修筑成功了，方便了人们出行，更连接了人们美好的情感，被人们歌颂为天路。

小小的邮票，方寸之间，蕴含的知识竟然如此之多！