书包里的故事小学作文3篇1

一天深夜，我正在睡觉，忽然被一阵争吵声吵醒，我不屑的拿着手电筒去寻找声音的源头，源头竟然是我的书包，见到里面的文具正在争功。

铅笔指着我考满分的试卷说：“是我帮小主人考一百的，我功劳最大！”“不对，”橡皮说，是我吧错的涂掉，主人才考一百。”“主人还要用我画图呢。”尺子说，“没有我你就是个废物！”铅笔扯着大嗓门说，“现在都用钢笔了，难道主任还用铅笔？”钢笔说，“你这个忘恩负义的'家伙，要不是我你写不出字来的。”墨水说，钢笔把体内的墨水挤了出来，画了一下，果然写不出字来。

这时，书包大哥说话了：“大家别吵了，要不是你们团结，主人不会考一百的。”文具们惭愧的说：“我们觉得还是您功劳最大，要不是您把我们带到学校，主人不会考一百的。”我实在忍不住了，说：“对，书包大哥说得对，要不是你们团结，我是考不好的。”

就这样，一场争吵在我和书包的劝解下平息了。我也安心的睡觉去了。

书包里的故事小学作文1篇2

周末，主人不在。书包里的各类文具展开了一场热闹的讨论会。

伤痕累累的老橡皮受不了沉静，说道：“我的`功劳是最大的，主人每次写错字，我都要帮忙擦掉。你们谁比我功劳更大？”

“我！”一个听起来像是鸿钟的声音传了过来。本来是一支钢笔。他继续道：“主人每次要写字，都要用我，若是要论功劳，最大的必然是我！”

“那不尽然，我的功绩最大！”原来，是笔记本在大声喊叫。“主人每次写作业，做笔记，我都不错过！”

“我的功绩最大！”“不是你，是我！”——

“安静！”这时，一直沉默的书包说话了。

“我天天都装着你们，我要为此付出代价。我的功绩是最多的——但你们不能团结起来吗？主人在写字和做笔记时要用笔和笔记本，并且在写错字的时候要用橡皮擦，小主人如果缺什么，他就完不成作业了。”

文具们听了书包的话，都惭愧的低下了头。

书包里的故事小学作文3篇3

星期五早晨，我看见同桌在摆弄书包，像是他书包里有什么东西似的。

我靠近一看，发现他把书包拉开只有手指头能钻进去的`一条缝，还用另外一只手掩盖着，好像有什么东西不想让人知道。我问他：“你在干什么？”他好像被我突然发出的声音吓到了，连忙将书包拉上，说：“没，没什么。”就继续装模作样晨读起来。我非常纳闷，正想再问下去，这时，老师走过来了，我只好下课问他。

下课了，我看见同桌在和一群同学说着什么，我问同桌说什么，他又回答说没什么，我想就算了吧，他什么随它去，我也不要一惊一乍的。就在这时，我看见同桌拿出了一个长方形的黑色东西。我吓到了，我知道那是手机，老师是不让带手机的呀，我又想要不告诉老师，这一想，我又觉得我如果是幻觉呢，如果是看错了，我告诉老师，就是乱“举报”了呀！算了，还是不要告诉老师，也不要问他。如果问了，别人可能会觉得我太笨了，或是多管闲事。

这个秘密到现在还没解破。

书包里的故事小学作文篇4

当我们上了学之后，我们都会有一个小巧精致的书包，那里不光有书本纸笔，还有父母的殷切嘱托，老师的谆谆教诲，同学的美好祝福。每个人的书包里都有他自己的故事。我的书包里有着每天所需要的课本，这是老师给我们的谆谆教诲，教导我们要认真学习，考出一个好成绩；我的书包里有着父母精心装载爱心的水果盒，这是父母对我的殷切嘱托，希望我考个好成绩；我的书包里有着同学赠送的笔本，这是同学对我美好祝福的见证。书包里的任何东西都有它自己的故事。

就像我书包里一个保存了四年的的笔记本。那是我最好的朋友在学前留给我的纪念品，虽然它并不贵重但对我来说犹如珍宝。

还有一支小巧精致的笔，那是我的好朋友在一次期末考试前送给我的.，希望我可以考出一个好的成绩。我当即也回赠她一只笔，希望她也一样。她送给我的这支笔，是我最喜欢的一支笔，我从不轻易的使用它。我们都把它珍藏在书包里。因为它们是我们珍贵友谊的见证。

书包里的故事小学作文2篇5

一天晚上，小明的书包里七嘴八舌的争吵，仔细一听，原来是文具在争吵。

首先铅笔先发言，如果没有我主人就不能写字了，所以我排第一。

橡皮擦说：“如果没有我，主人的错字就没人帮主人修改呀。第一是属于我的。”

这时圆珠笔急的气冲冲的说：“现在主人都用我练字写作业，你们都用不着，第一是属于我的。”

高傲的本子沉不住气了生气地说：“不自量力的家伙，要不是我的存在你们都发挥不了作用，第一是属于我的。”

一旁的书听见了，大笑起来说：“书是人类进步的.阶梯，知识也是人类的宝库。如果没有我的存在小主人就学不到知识

所以我才是最重要的。

正在熟睡的书包被文具的争吵声给吵醒了，书包语重心长地说：“大家都为主人服务主人都少不了大家，大家都是一样

重要。”文具听了书包的教诲都低下了头。

书包里的故事小学作文篇6

一天小主人睡觉时书包里热闹了起来，书包里的成员们正在议论谁应该当“王”。

铅笔说：“我应该当王，因为主人没有我，他什么都写不成。”

橡皮擦说：“要是没有我，你能把错字改过来吗？”

“是呀……”大家七嘴八舌地说。

“哼！别以为我无话可说了。”铅笔刀说，“铅笔身上的笔尖如果没有我，他能尖吗？”

这句话引来了大家的'嘲笑：“就你，我们看可不行，因为你只是一个专门洗澡的。”

书说：“我觉得我应该是王，因为我能给小主人快乐、知识，这一点谁也比不上我。”

尺子吵上了嘴，他说：“我应该当王，因为主人没有我，他的作业能得一百分吗？”

书包听到了他们的争吵，说：“孩子们你们都很重要，少了谁都不行，我看还是和睦相处吧！”

书包里的成员们听了都很惭愧，觉得还是和睦相处比较好。从此以后，他们就不再争吵了。

书包里的故事小学作文2篇7

夜深了，屋子里一片寂静。书包里传来一阵激烈的争吵声。

语文书傲慢地说：“我的肚子里全都是美妙的文字，有了我，小主人懂得了许多道理，写出来许多好的文章，这可都是我的功劳。”

数学书不客气地说：“这里面数我最重要，是我培养了小主人的思维能力，让小主人变得更聪明!”

“你们都别跟我争!”不服气的音乐书用它那美妙的'声音说，“如果没有我，小主人可怎么唱出动听的歌曲，吹出优美的旋律?”

“小主人的理想可是出国留学，没有我，她怎么在国外学习、生活呢?”英语书骄傲地说。

不耐烦的美术书说话了：“你们看见那些金灿灿的奖牌了吗?主人能在美术大赛中获奖，主要靠的是我，我才是小主人的骄傲!”

这时候，沉默良久的品德书意味深长地说：“小主人要全面发展，少了我们其中的谁都不行。”大家你看看我，我看看你，都红着脸低下了头。屋子里又陷入了寂静。

书包里的故事小学作文篇8

有一天，我的书包里发生了一场战斗。

有四名大将军，分别是：书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。

它们开始分成两个帮派，书大将军和本子大将军一帮，铅笔大将军和橡皮大将军一帮。

它们为了争夺：在书包里谁放在前面，谁放在后面而发生的战斗。

第二天，我上课的时候，打开书包一看，书包里乱七八槽的。我想了想，昨天晚上写完作业后我整理好的，怎么会成这样呢？这时，书大将军告诉我，它们为了谁在前谁在后，昨天晚上发生了争夺战，所以才把你的书包能的这么乱。

我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上，告诉它们：你们都是我的学习工具，你们不分大小，对我都是很重要的.，缺一不可的，你们要互相帮助，不要打闹，谁在前谁在后都无所谓的，要团结一致，帮助我把学习搞好。

书包里的故事小学作文篇9

有一个红色的书包，叫菲菲，整天鼓着大肚子。因为里面住满了他的好朋友；铅笔盒，英语书，数学书和练习册，还有文具盒……他们每天都有好玩的事情发生。

一天，尺子对英语书说；虽然你长得比我高，又比我懂点英语，可是你不会量线，也不能划线，一点也不中用呀！英语书想；好傲慢的家伙呀！于是他说；谁说我不中用，看见没，我也能量。说着指着书皮上的小尺子说。可是尺子听不懂英语，于是就找钢笔帮他翻译成中文。钢笔对尺子说；看他说的是，谁说我不中用，看见没，我的'书皮上也有一个小尺子。尺子这才看见，就对英语说；对不起，我不该嘲笑你，因为每个人都有短处，也有自己的长处。我们各有各的用处，只我们要发挥我们的长处，也不要笑话别人的短处。从此书包里天天充满了欢乐！正如我们人，于是一样的，取长补短，乐于助人，才能快乐！

书包里的故事小学作文40

在静悄悄的晚上，将在书包里举行一次比赛。

比赛的题目是“谁的本领大”。参赛选手：语文书先生、数学女士。裁判员：英语书博士。评委：美术书博士、音乐书博士。

只见语文书先生戴鸭舌帽，身穿西服，系着一条黑色领带，穿一双黑色皮鞋。数学书女士穿着一双红色高跟鞋，还有一身红绿相间的裙子。

裁判员一声令下：“比赛开始！”语文书先生说：“我的本领大，我能让同学们认字，让大家获得知识，懂得道理。”数学书女士也不甘示弱，大声吼道：“我的`本领最大，我能让学生们认识数字。公路、地铁、高楼大厦都有我的一份功劳。”语文书先生立刻说：“别以为你嗓门大，就比我厉害！”

“比赛结束”随着一声令下，全场沉默，正在想着谁将是冠军。裁判员英语书博士拿着麦克风大声说：“经评委和观众们投票，两位参赛选手票数一致，所以经组委会决定，每人送一座别墅——书包。

顿时，全场沸腾，两位选手也兴高采烈。

书包里的故事小学作文3篇11

上课的时候，小明的书包里突然传来一阵阵争吵声，这是怎么回事呢？

原来，它们在争谁的功劳最大。剩下的.课本先开口说道:“许多课小主人都需要我们，在我们身上写啊!算啊！画啊！”“要涂颜色的时候，还是需要我，难不成你能涂颜色？”水彩笔争先恐后的说道，水彩笔从来不把课本放现在眼,所以水彩笔们目中无人。

“哼！小主人遇到不会写的字，不认识的字，还是要用我。”字典用骄傲的眼神说道：“所以，我的功劳最大，你们都没有我的知识多。”字典瞧不起的看了它们一眼。

“除了字典不用写，你俩写错了都得擦，在我身上写错了直接换了个地方。所以，你俩都比不上我。”草稿纸一下就把他俩比了下去。

终于到了下课了，小明忍无可忍的翻出书包，对它们小声的吼道：“少了一样，我能完成作业吗？不可能，所以，你们不必争谁的功劳最大，你们都有你们自己的优点，不用争。”书包里顿时安静了下来，被小主人说的哑口无言。

书包里的故事小学作文篇12

夜深了，小明睡着了，可书包里的文具们开起了大会。

书包抢先说：“以前主人每天都洗洗我，我可干净了，可是现在，主人都用钢笔在我身上画画了。”课本们一个个跳出来，齐声说：“主人现在每天都在我们身上画火车，有时还脱下我们漂亮的衣服。”铅笔伤心地说：“别说了，我的小主人每天上课都来咬咬我的头，可疼了。”钢笔关心地问：“好了吗？”铅笔又说：“还早着呢！”橡皮愤愤地说：“现在，主人都把我扔在地上，用脚踩来踩去，我身上挂满了黑土，像一个无家可归的孩子一样。”橡皮说着，说着就哭了，大家也接二连三的.哭了，流下了心酸的眼泪。

小明被他们的哭声惊醒了，他非常惭愧，心里想：以后我再也不要欺负他们了，他们可是我学习中的好朋友啊！

书包里的故事小学作文3篇13

一个文具盒，二只铅笔，二个橡皮，一个卷笔刀。

作业本我有三个，分别是算术本、汉语拼音本、图画本。算术本是用来记录我不会的数学题的，而汉语拼音本是来抄生字的，还帮我了解我不懂意思的汉字的。图画本可自由了，因为它是一张张白纸，任由我做自己喜欢的.事。比如说:折纸飞机，这张白纸可以到处遨游，还可以涂多种颜色，让这张白纸瞬间穿上五颜六色的衣服。

有四张皱巴巴的卫生纸在我书包的角落里，它们各自分开了，有些的已经粘上我的鼻涕，其实应该扔到垃圾桶里面的，可是我有时候会忘记!

之前，我有一个水杯。它的身型小小的，只有普通水杯的一半大小。我们班同学都说我的水杯只能接七秒水。可是，这个水杯被我妈妈摔碎了，因为我惹妈妈生气了。

书包里的故事小学作文1篇14

校园里静悄悄的。

每当一个人也没有时，书包里的课本全都跳到了桌面上。语、数、英、科课本们打着“主科称霸天下”的.旗子，还得意洋洋地四目张望。这下子，美术、音乐可不服气了，她们可都是女孩子呀！不喜欢主科打打杀杀，于是她们不甘示弱地举起“美丽才是硬道理，我们热爱和平”的宣传语。

眼看双方就要吵起来了，这时，书法字帖跌跌撞撞地跑过来，说：“别吵了！别吵了！”可是他们却一齐对他说：“哼，丑八怪，全身一股臭墨汁味还敢来？”于是，书法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。

书法字帖刚一走，他们就又吵起来了。不知谁扔了颗小小橡皮擦石子，砸到了一边的思想品德爷爷，他慈眉善目地说：“孩子们，别吵了，再吵就不是好孩子了！”课本们都不希望自己是坏孩子，就都安安静静了下来。

当太阳升起时，书本们回到了自己的岗位上，谁也不知道发生了什么。可是，早在他们吵架的时候，爱讲故事的课桌爷爷写下了“三书演义”。

书包里的故事小学作文篇15

上数学课之前，我请求妈妈给我买了三本《阿衰》，并放到了书包里，带到了课外的数学课，那时候阿衰已经成为“禁品”，但由于我看《阿衰》上了瘾，所以忍不住把他带到了课上。

为了不让老师和同学发现，我特意把阿衰放到了最隐蔽的一层并装上了密码锁。大家一定想知道我为什么不把密码锁锁在外面一层，因为这样容易让别人起疑心。

为了不让同学看见，我特意把阿衰藏在桌洞里看，我每看2分钟就会警惕地看一下四周，好在我的同桌正在安心听课，根本没有察觉到我异常的表现。但是厄运不久就降临在我的头上，《阿衰》不小心掉在了地上，同桌很快就发现了我带了《阿衰》，然后报告了老师，使我的'《阿衰》被没收了。

经过这次教训，我懂得了一个道理：“要想人不知，除非己莫为”以后，我再也不偷偷干坏事了。

书包里的故事小学作文3篇16

一天，我刚回到屋里，隐隐约约听见了一阵杂乱的吵闹声，便顺着声音寻找人。突然，我发现声音是从书包里传来的.。

铅笔说：“我的评价真可恶同，上课时一直在我身上刻道，害得我一身全是疤。”橡皮接着说：“是啊，我帮小主人擦字，可还是被小主人千刀万剐了，真是‘善有恶报’啊！”语文书哭泣道：“你们哪能和我比？我的页码被主人撕得残缺不齐，下雨时，他还把我顶到头顶防雨，可我却淋感冒了，呜呜……”数学书说：“你这还不惨，你看，我的脸都让小主人去折纸飞机了。”钢笔早就哭成“泪人”，它说：“我才是最惨的，我们帮他写字，但我的哥哥姐姐都被他摔得粉碎，唉……”

听完它们的对话，我惭愧极了，心想：我以后要好好保护它们，再也不损坏它们了。

书包里的故事小学作文2篇17

书包里有秘密可一点儿不奇怪，就比如我吧！

有一次，我偷偷带了自己的手机来上学，想趁下课时间偷玩下游戏。第一节课我很认真的上课，就在这时一个人突然打电话过来，我只好眼睛往书包里看，是不认识的人打来的，我就想赶快挂了。

下课了我从柜子里拿出手机用衣服挡着，跑到厕所开始玩游戏，本来我想上课的时候关机的.，谁知道忘记关了。

上课了，叮叮~叮叮的声音出来了，是我的手机发出的声音，哦！天啊，好险！是弟弟用手机调的闹钟，我用手把声音关掉了。我叹了一口气，一节课上完了，要休息了，我一走出去听到熟悉的手机游戏声音，我慌了，原来是一个好朋友偷走了我的手机在玩，我小声地说“别再玩了，要不然被老师知道了！”我好不容易把手机抢了回来。

今天过的真是有点提心吊胆的，一会儿吓一小跳，一会儿又吓一大跳。还好没被老师发现。我再也不带手机来学校了。

书包里的故事小学作文篇18

一天，书包里的作业本和笔在互相埋怨。

作业本说：”笔，你以为你成天被握在主人的手里，就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗？我也喜欢干干净净的呀！“

笔反驳道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上写，小主人肯定完不成老师留的作业，老师更不会给你画上小红花！“

作业本委屈地说：”那你也不应该在我的`皮上胡乱画，涂得我满脸都是黑疙瘩，脏兮兮的，真难看！“

笔还要辩解，上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩：”好好好！不要再吵了！你们两个都很重要，但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字，作业本离开笔没有用武之地，少了一个都不行！我也离不开你们俩！咱们还是和平相处，共同帮助小主人好好学习吧！“

笔和作业本听了，万分惭愧。从此，它们互相合作，再也没有吵过架。

书包里的故事小学作文30

半夜三更，多安静呀，只听到时钟“滴滴嗒嗒”的声音。忽然，小勇的书包里，传来一阵激烈的.争吵声，打破了原来的宁静。

“你们瞧瞧！我的本领有多大！”铅笔先开口“主人的字，写得那么好，这可要靠我喔！”

“你有什么？”擦子特别不服气“你写错字了，我不是要上场帮助改正吗？”

削笔道刀也不退缩：“铅笔必须由我来削尖，不然字写不出来，所以我的本领最大！”

铅笔争着说：“你们算什么？你俩没我会有你们……”。

“谁说没有，主人最爱我了，又有香味儿，又有精美的图案，多美观！”擦子神气地说。

“别吵啦！别吵啦！”书包爷爷说话了“你们都很重要，对于小主人你们一个也不能少，骄傲可就不对啰！你们要团结起来，一起帮助主人学习！”

铅笔、擦子和削笔刀的脸不约而同的红了。

从此，它们团结起来力量大，协助小勇学习，小勇的成绩越来越好了！

书包里的故事小学作文20

一天晚上，我睡得迷迷糊糊的，隐隐约约听到两个声音在交谈，自信一听，原来是书包和文具盒在窃窃私语。

书包伤心地说：“你瞧我！天天被风吹雨淋，主任一到家，‘啪’的一声就把我扔在一旁不管我了。”

文具盒哭丧着脸说：“你真好！你再看看我，主人没事拿小刀乱刮我，你还有人给你‘洗澡’呢！我满身伤痕，还没有痊愈呢。”

书从书包里蹦出来说：“唉！你们都比我强。主人玩时把我当‘挡箭牌’使我伤痕累累，主人累时坐在我身上，那滋味真不好受，下雨时主人把我当‘雨伞’使我满身都是污垢。唉！不知这苦恼的'日子何时才能结束呀！”

这时我从床上爬起来对他们不好意思地说：“都是我不好，我不应该伤害你们，以后我更加爱惜你们！”

书包里的故事小学作文篇21

在一个静悄悄的夜晚，人们都进入了梦乡，但书包里却吵吵闹闹的，为什么呢？是因为它们在争论谁的功劳大。

语文书说：“我的功劳最大，每天我要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上还要陪伴小主人复习。如果没有我，小主人就不会识字，就不能读书，连小主人都把我放在第一位呢。”

数学书听了不服气的说：“光认识字有什么，小主人生活中买东西、算斤称离得了我吗？如果没有我小主人连你上面的页码也不知道呢！”

铅笔听了不高兴了，它说：“如果没有我写字、算题，你们俩有什么用，考试时还得用我写字呢！”

橡皮冷笑了一声说：“你神气什么呀！那些错字、算错的题，还不是我帮你擦的。”

这时，书包妈妈说话了：“孩子们，我们都有自己的长处和短处，我们既要看到别人的长处，又要正视自己的'短处，少了谁也不行，我们应团结起来，为小主人效力。”

大家听了都互相道了歉，和好了，书包里又恢复了以前的平静，好像什么事也没有发生过。

书包里的故事小学作文篇22

一天，书包里传来一阵闹哄哄的声音。原来，小文具们在比本领呢！

书本当起了“领头员”：“伙伴们！要是没了我，小主人的知识从哪来呢？”书的话引起了一阵嘲笑声，不服气的是小笔头：“书还要打草稿呢！要是没了我，书从哪里来？小主人考试也会抱个鸭蛋回家。”文具盒说得头头是道：“小笔头！要不是我把你装起来，你会弄脏书包！”作业本傲慢地说：“如果没有我，老师布置的作业怎么完成？”橡皮总喜欢在结尾总结：“我才是书包里的`老大！你有没有想过？如果小笔头在你脸上画来画去，没了我，小主人会把你丢了。”

这时，书包爷爷说话了：“不用吵了！其实，你们都很重要，少了一个，小主人的学习都会受影响。”听完书包爷爷的话，文具们都惭愧地低下了头。

书包里的故事小学作文2篇23

“我的功劳大！我的功劳大！”咦？这是哪里传来的声音呢？原来是明明书包里的书本们在吵来吵去。

穿着花衣服的语文姐姐说：“我的功劳是最大的！如果小主人没有了我，她这次语文考试一定考不到100分。”“我的.功劳才是最大的！”高大的数学书哥哥说，“如果没有我，小主人的质量单位一定搞不清楚。”“我的功劳才是最大的，如果小主人没有了我，她英语单词一定不会背。”方方正正的英语书弟弟说。

三本书你不让我，我不让你，科学书听了终于受不了了。它在高处，语重心长地说：“你们都有自己的长处，但也都有自己的短处，要取长补短，这样才能让自己变得更好。”听了科学书的话，三本书都羞愧地低下了头。

进过这件事，它们明白了一个道理：每个人都有长处和短处。每个人都有自己的优点和缺点，要学会互相学习、互相进步。才能帮助小主人取得好成绩。

书包里的故事小学作文2篇24

在一个阳光明媚的早晨，突然传来了一阵阵激烈的争吵，原来是书包里文具们正在七嘴八舌地争论谁的用处最大。

第一个发言的作文本妹妹：“我用处最大，如果没有我主人怎么能展开想象写出优美的文章，主人最重视我。”

“你嚣张什么！”小铅笔和小钢笔同时说，“如果没有我们，你不照样还是几张白纸？”

小胶带听到了这些话也有些不服气地说：“如果没有我，你们写错字了也没办法擦，所以主人平时最重要的还是我，你们的用处都没有我的大。”

“哎，你们都太高估自己了！”语文书、数学书和英语书说，“如果没有我们，要你们还有什么用处。”

书包爷爷唉声叹气地说：“孩子们别吵了，有句俗话说得好，尺有所短，寸有所长，不要特意夸耀自己的.好处，每个人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好处，也要看看别人的好处。”

从此文具们都好好相处，互相帮助，不再特意提起自己的好处。