【篇1

我隐隐约约看到了一位头发花白，还戴一副圆片眼镜的老爷爷他一直朝我走来，越来越近，直到走近我才停下来。他慢悠悠地对我说：我是时光老人，我带你去看看一直给予你知识的教室吧！”我半信半疑，但再大的风险也不过我的好奇心呀，于是我紧跟着老爷爷，眨眼的功夫就来到了一幢漂亮的房子前。

房子的门口有一道像镜子一样还闪现着五颜六色光芒的门，旁边还有一个小的显示屏，通过人脸识别功能我们走进房子。我听到了一个甜美的声音说：欢迎来到学校”，我四处张望，我疑惑的看着时光老人，他好像一眼就看穿了我的心思，弯下腰轻轻地摸着我的头说：看那边，我顺着他手指的方向看去www.zwhe.com作文盒子，映入眼帘的是巴掌大小非常可爱的一只小蜜蜂，真冲着我眨眼呢。爷爷，爷爷，原来说话的是它呀！”我对时光老人说。嗯，这可不是一只简单的小蜜蜂，遇到晚到的同学们，它会提醒让同学们下次不要迟到啊；遇到大声喧哗的同学，它会提醒大家保持安静，不要影响其他同学上课；遇到追逐打闹的同学，它会提醒同学们注意安全.......时光老人详细地介绍智能小蜜蜂。听完他的话，我对这幢房子更好奇了。走廊上到处都贴着：书山有路勤为径；少小不努力，老大徒伤悲等等励志名言。

走进了教室，我特别惊讶，居然没有桌子和椅子。我扭头对时光老人说：”我们是不是走错了？这不像是我们的架势呀？什么都没有，怎么上课呀？一大堆的问题涌入我的脑海，恨不得一股脑的问完。时光老人看着我满脸的以疑问，温和的对我说：别着急，仔细观察一下教室的每个角落。”听完之后，我又重新仔细打量了一下整间教室，我眼睛在靠着门口的那扇窗户边停了下来，原来那里隐藏着两个爱心形状的按钮，一个黄色，一个蓝色的，为了搞清楚它们的作用，我来不及问时光老人，就一步并作两步的飞奔到那里去探个究竟。我不加思索地按下了黄色按钮，咯吱咯吱的声音传进我的耳朵，还没等我反应过来，一排排整齐干净的桌椅已经摆放在教室里，好像一个一个都向我招手，快来快来我这里坐吧。我的眼睛还没从漂亮的桌椅上收回了，手已经迫不及待地又按下了蓝色按钮，同学好”，我顺着声音的方向看去，哇！一位短发大眼睛的老师正在跟我问好，这机器人老师太真实了，真想上去摸摸看呀。老师拍了一下手，只听见唰......唰两声，所有的窗户都蒙上了草绿色的窗帘，看上去柔和极了。绿色是环保色，看着这么健康的颜色同学们不集中精力都难。不知道为什么，我不由自主的走向了离老师最近的那张桌子，当我准备要坐下来的时候，更神奇的事情发生了，这桌椅尽然全是自动的，可以根据我的身高来调节桌椅的高度，这样上课的时候同学坐着很舒适，就不会影响听课了，下课了也不会感觉拥挤了。我尽情的感受着这一切。

宝贝儿，宝贝儿，”随着一阵摇晃，我迷迷糊糊的睁开了一只眼睛，起床了”妈妈说。我使劲揉揉眼睛，看看四周，时光老人和神奇教室都消失了，大概过了一分钟，我才明白原来这是一场梦呀！不过我相信，现在科技这么发达，用不了多久，这个梦就会实现的。

【篇2

一天，我和爸爸、妈妈一起去参观科技馆。在那里，我看到了很多稀奇的东西，正当我听科技讲座的时候，忽然，在我眼前出现了一架飞碟。我想，如果那架飞碟是我们的教室该多好啊！

我想拥有这样一个神奇的飞碟”教室。这个教室的门是自动感应门，它会采集班里所有学生及老师的面部信息，通过面部识别系统自动开门。教室的窗户是温度感应窗，它不仅可以测量室外的温度，也可以测量室内的温度。如果室内温度较高，它会自动关窗、开启空调；如果室外紫外线很强，它会及时拉下窗帘。教室的灯好像变色龙，它会根据教学场景的需要变换颜色，和教学场景融为一体。教室的天花板是由LED屏构成的，可以打开天窗，感受室外的美景；也可以根据学习内容变换不同的动画和色彩；地板和天花板一样，也是由LED特殊材料制成，跟天花板呈现的场景相同。比如，学习《海底世界》一课时，周围可以呈现动态的海底世界，我们置身其中，仿佛自己在海洋里畅游一样。

这个飞碟”教室的课桌也是很神奇的。它的桌面是木板，点击按钮，木板会打开，电脑屏幕会自动启动。我们可以在屏幕上的字帖上练习书法、可以做数学题、还可以练习英语发音……对于不会的问题，我们可以询问电脑。课桌下面是个小柜子，同学们可以放篮球及其它运动器材，也可以放很多喜欢阅读的书籍。

神奇教室的黑板具有语音识别的功能，它会根据老师的需要，打开知识的宝库，向我们呈现外面的世界。比如，我们在学习《庐山的云雾》一课时，它会根据老师的语音指令，打开庐山云雾的美景，让我们近距离感受庐山云雾千姿百态、瞬息万变的特点，让我们仿佛身临其境。这个黑板不需要粉笔书写，只需用手指在黑板上空写，减少了粉末对身体的伤害。

当我们学习到老师专业范围之外的内容时，老师可以采用3D热成像技术让虚拟成像的专家教课。比如，我们在学习《跟踪台风的卫星》一课时，老师就可以让虚拟的专家给我们讲卫星的构造方式和原理。我们戴上VR眼镜，就可以跟随老师一起进入神奇的太空世界。

我好想拥有这个神奇的飞碟”教室，带我们飞到郊外、飞向天空，感受大自然和万物给我们带来的欢乐，体会学习的乐趣。希望这个愿望能快点实现。

【篇3

上课的教室有各种各样，你见过神奇的教室吗？让我带你一起去了解与众不同的教室。

叮铃铃，叮铃铃”我爸爸手机的闹铃声不坏好意地，叫醒了全家的人，那么吵，弟弟说真烦人！也是，我今天确实睡过头了。我急急忙忙吃了几口饭，现在七七四十九分，不到五十分就不算迟到，嗖”地飞奔到学校。

校园里突然焕然一新，高大而又耸立的梧桐树一排排围绕在四周，开阔的大草坪，郁郁葱葱平铺大操场上，充满朝气蓬勃。咦！两个月不见我们的教室发生了翻天覆地的变化，简直让我不可思议！

难以置信的教室，独特而又创新。教室的地面一尘不染，像客机c919一样宽敞明亮。桌子上放着整齐的学习用书，桌子不但可以折叠，还可以提交作业，椅子也有创新，不仅可以坐，自动移动，后面还成了我们的课外书架，取书自如。黑板变成了490英寸触摸屏，老师在讲课时，我们只能在触摸屏里看到她，而她下不来，想找老师说秘密，必须去直播间找他。一般人进不去直播间，班主任候老师带着全国四年级的我们，能游览五大洲八大洋。老师要一身绝技：熟用高科技现代化掌控，精通上下五千年的人文历史。课堂上谁不注意听讲，无人机就把他请到候老师的直播间谈话了。独特的教室和老师配合的天衣无缝，就像天眼一样完全掌控我们一举一动。满天飞的粉沫头说拜拜了，却有一支绿色能源笔。

能源笔不仅环保，当多彩画笔用，还有特异功能。这不篇】

喂大科学家，你快回我们母校看看吧！--哔”电话挂断了。20年后，我是一个享誉全球的大科学家，现在突然接到了朋友的电话，我想念母校的感觉油然而生，马上驾驶着利用磁悬浮原理发明的浮空汽车回到了母校。

来到母校，我发现保安由人变成了机器人，要用指纹验证才能进校门，如果你不是这所学校的人，它就会自动识别你不是本校的人，而无法进入，还好我是大科学家，有通行证。一进校门，便远远看见了老同学的身影：你终于来了！我带你去参观！”老同学把我领进门，来到一间教室里面，这间教室的墙壁”是由3D大屏组成的，播放着春夏秋冬的四季变化。我曾经在这学校上学的时候，墙壁很破旧，课桌破的连皮都快要掉了，而现在课桌整洁，一丝不染，课桌上面有三个按钮，红的是上课，黄的是作业，绿的是提问，课都是老师提前录制的，点一下按钮，课桌中就会伸出一个屏幕，上面播放的是老师提前录制好的视频，作业可以在课桌上做，只需要你按一下作业”按钮，课桌中就会伸出一个显示屏，你可以在那上面做作业，不懂就按提问”按钮，老师会为你解答，你的作业完成情况会显示在老师的手机屏幕上，一目了然。

教室里全是高科技配置，学生上完课之后，会戴上VR眼镜进行实地考察，就如身临其境一般，如果刚学了庐山，同学们就会看到云雾缭绕的庐山真面目；如果刚刚学完的是黄河，我们就可以看见波涛滚滚的黄河；而如果刚刚学完的是的是漓江，马上就可以看见山琦水秀的漓江。课桌上还有一个按钮，是用来抢答的，如果老师问了一个问题，如果知道答案就可以用这个按钮抢答。家庭作业更是不用愁，课桌上安装了一个隐藏打印机，可以为同学打作业。要是同学上课不认真看课件，隐藏摄像头会捕捉到你的每一个瞬间。篇】

某个早晨，当篇】

时光如梭，转眼间就到了2044年，那时我成了一个伟大的科学家，发明了一种智慧教室，从头到尾都很智能。

教室大门是一个脸部识别器，上学时，每当有同学走进班级，识别器就会显示该同学的名字，并转告老师，以便老师掌握同学的上学情况。如果是外班同学，识别器就会发出警报：你不是本班同学。”

以前黑板必须用粉笔在上面写字，而粉笔末会危害同学们和老师的健康。于是我把黑板改造成了智能白板，它可以放音乐、看视频、搜课件，还可以在上面写下老师要讲的内容。白板笔更是厉害，它有二十不同的颜色任你挑选，这样不仅解决了粉笔末带来的健康问题，而且美术老师还可以在上面用不同的颜色画画呢！

教室里还安装了神奇的3D投影，效果非常棒！比如以前上科学课，同学们是看着普通的动物图片听老师讲课，而现在，经过3D投影的魔幻功能，每个同学面前都会出现蹦蹦跳跳的小兔、翩翩起舞的蝴蝶和辛勤劳动的小蜜蜂，这让同学们仿佛置身真正的大自然，大家越来越喜欢上科学课了。

天花板上有火灾和地震的感应器，一旦发生意外，感应器就会滴滴滴……”地报警，警告同学和老师赶快离开危险的地方，保证大家的安全。墙上有湿度器和温度器，能让教室的温度和湿度保持在舒适的范围内。

我设计的讲桌是一个电脑屏幕，可以和同学们互动，还可以出题让同学们做。课桌被我改造成了电脑智能桌，屏幕上可以做题、提问、听故事，还可以写生字。椅子才是主角，被我改造成了带靠背的，还有两个扶手，这种椅子最有用的功能是下课后，能给学生按摩，教学生们做眼睛保健操。如果学生做题时姿势不正确，这把椅子会自动帮学生纠正坐姿，如果你上课做小动作，电脑课桌会通知老师，老师就可以及时提醒上课没认真听讲的同学了。

每个班级的角落处都会有一个打扫卫生的机器人，这些机器人的肚子里装着能折叠的扫把、拖把、抹布等。机器人会在同学们放学之后，把教室的每一个角角落落打扫的一尘不染。机器人还可以自己充电，而且它的的插销是带弹簧的，可以拉很长很长，这样就可以边充电边打扫了。机器人充的电可不是发电厂的电呦，而是教室外面的太阳能发的电，不仅可以满足机器人用电，还可以供应整个教室使用，这才是真正的环保教室。怎么样，我的高科技教室是不是很酷呀！

【篇4

新学期开始，我又重返充满书香的校园。到了教室，我才发现教室和以前大有不同。灯变成智能灯，它的亮度可以根据教室的明暗度自己调节；墙壁可以把自身有污迹的地方随时调色，净化污渍；我一屁股坐在椅子上，咦，我怎么变矮了？原来是椅子可以根据同学们自身的身高来升降椅子的高度，以免驼背。我在教室里走一圈，发现每个同学的课桌上都有一个大屏幕，里面储存了我们所有的书本内容，老师只要站在讲台上，在讲桌的大屏幕上发送要讲的字词和提问的问题，同学们就能在自己的课桌屏幕上收到，同学们也可以把自己的疑惑和答案写出来发给老师，老师也能收到每一个同学的回答和困惑，这样以来，老师不用再天天吃”粉笔灰了，并且也能对每一位同学当天所学内容的吸收度了如指掌，我们上课时就不用举手回答问题了，但绝对要聚精会神听讲。

正当我在敲击课桌上的屏幕时，脚好象被什么东西轻轻的碰了一下，低头一看，机器人”，我不禁脱口而出，只见一个洗脸盆口大小的机器人在地上转着圈，碰到障碍物时自动躲避，还不时地发出嗡嗡”的响声。再抬头向后看，教室后面的空气净化器怎么悬空了呢？看来是觉得我们的教室太拥挤吧，这样真节省地方！抬头向前看，老师讲桌上的绿植怎么消失了，原来是变成智能的植物了，不用水也不用土，只要有阳光就够了，还可以根据阳光的强弱随时变色，真是意想不到！

还有，上课时想乱扔垃圾的同学有福气了，教室里配备一个垃圾文具盒，没有人扔垃圾时它静静地停在角落里，如果你想丢垃圾，只要轻轻按一下自己桌角的按钮，垃圾文具盒就会快速地移动到你的身边。这么了解同学们的需求，是谁的完美设计呢？

正当我陷入沉思时，课桌屏幕上传来老师发的信息：下课后，请同学们去教室门口录指纹，因为我们的教室门锁已经换成指纹锁了。看到同学们争先恐后向教室门口跑去的身影，我不想去排队，转身进了厕所却突发奇想：是不是有一天，等你入厕解决完内急之后，大屏幕上是不是会提醒你：近段时间你的哪种维生素摄入量少了而哪种肉吃多了呢？

智能教室的功能如此神奇，不用我们天天背着沉重的书包上下学，减轻我们的负担的同时，让我们快乐学习。但是我们上课紧盯着电脑屏幕，眼睛会不会近视的更快呢？

每件事情都有它的好外和坏处，接受事物美好的一面，当然也要承担它的烦恼，谁说不是呢！