距离六年级作文篇1

什么是最遥远的距离？

无从探测的边界宇宙？生与死的永远分别？还是我在你面前，而你却不知道我的心思？

不，这些不算是最遥远的距离。世界上最遥远的距离应该就是心与心的距离。

路上有人摔倒了，扶还是不扶？扶了，怕担责任。不扶，这就是心与心的最遥远的距离。忍心离去弃路人，这就是最遥远的距离。

人心都是肉长的，见到困难不帮助，见到危险不帮助，难道这不是最遥远的距离吗？

有位慈善家，总是高调做人，资助贫困生还要举办发布会，“冰桶挑战”却用热水作假……这些都是忘了根本、歪曲了人性的表现。忘了做人、忘了根本，这也是最遥远的距离。

世界上最遥远的距离，还有就是亲情的分离，留守儿童、空巢老人……亲情是世界上最美好的，也是最真切的，因为某一些原因不得不放弃亲情，世界上最遥远的距离，就是思念。所以说别让思念的脚步离家太远，让思念、让亲情、让温暖找到回家的路。

距离是什么？这是一个很抽象的概念，人们的分离也是距离，见面没说话也是距离，父母的一桌饭菜没人吃也是距离，这一切的一切，归根结底就是心与心的距离。现代的科技拉近了人与人之间的距离，整个地球就如同一个小家庭，但是怎么也拉不近人心与人心之间的距离。

拉近人心与人心的距离，需要理解，需要坦诚，需要真诚，需要宽容，需要包容……有了爱，有了亲情，有了爱情，有了友情，才能焕发出流光溢彩的力量，才能汇聚成奔涌的大河，从而冲破心与心的距离，才能走进人心，温暖人心。

世间有大爱，人间有真情，只要我们同心，就可以突破心的防线，冲破心与心的距离。缩短心的距离，让心拉近彼此的距离，让心回归，让心找到回家的路。

心与心的距离是最远的，但是这个距离是可以拉近的，希望看到所有人的脸上都挂着因爱而流露出幸福的微笑。人心的距离是最远的，但我们更要做的更应该是缩短这个距离。

距离六年级作文篇2

失败离成功的距离有多长？是一年，是一天，还是仅仅一个晚上而已？其实，很多成功者都是因为他们比常人多坚持了一会儿。我也经历过类似的事，让我明白了很多。

那是三年级的时候。这天，大伯伯给我和哥哥买来了“种子蛋”。所谓“种子蛋”，就是会出苗，长叶、开花、结籽而装有营养土的蛋。不过，想要让蛋内的种子成功长成一株健壮的植物，先必需过“开蛋”这一难关。

“开蛋”这关可没这么简单，要让蛋内的营养土充分地吸收水份，然后将蛋开一个口子，好让植物顺利地生长。

等待蛋吸收水份的日子是多么“艰难”啊！就好像是硬邦邦地把大象拖上树。我等得心急如焚，真恨不得启动时间机器，飞越到第四天清晨。但毕竟世界上没有这时间机器，就得苦苦地等。我心中的那种焦急真是难以用语言来形容了。时间老人啊！您就走快点吧……终于，我挨了三天两夜，因为实在等不及在这一个晚上了，就把蛋砸了个小口子，当我迫不及待地去看时，这才后悔了。还有1／4的土是干的呢！我追悔莫及，真可恨我当时这么做。

种子蛋的后果可想而知。因为没有足够充满水份的营养土，种子蛋的根吸收不到水份、养份，最终，种子蛋枯死了，以失败告终。

而细心认真的哥哥虽然也很心急，想去砸开蛋，早点儿让植物生长。但是哥哥坚持住了，哥哥的植物不仅长得又挺又壮，还结出了“爱心花籽”。他高兴的不得了。

啊！坚持是多么重要啊！有时候，成功的距离仅仅是一分钟，一个晚上，但也会让那些不会坚持的人与成功失之交臂。无论在学习还是生活上，我们都要坚持，不要疏忽这一小点成功的距离。

距离六年级作文篇3

当今社会，风气不好，一个鲜明的例子：我们班。我们班上的同学老是讨论一些谁喜欢谁的话题，还胡乱地猜测谁的某些举动，可以看出这个人喜欢那个人了。说到这，我也不得不佩服我们班同学这样强的推理能力，要用在正经事上，不成“福尔摩斯”才怪呢！我呢，就亲身体会了这种感觉。

某天下课，我跑到张正杰座位，和他讨论教同桌的`话题，后来方虹也加入，我在“叫苦连天”地说着，三人还边说边笑。我们讨论得正起劲的时候，方虹突然问：“施澄，你怎么有苦来向张正杰诉呢？”我真是哑口无言了，因为我随便找了个同学说，况且张正杰也要帮助同桌，站在同一“战线”上，交流一下感受嘛。方虹用诡异的眼神看着我，又问：“你喜欢张正杰？”真是冤枉啊，我只是和他说说话，竟误会成这种离谱的事。我很气愤，正想找个“武器”打一下方虹，也表示我的不满和愤怒！没想到张正杰比我更气愤，，直瞪着方虹。看到这种情形，我飞快地走开了，也弄不清他们有没有开“世界大战”。路过小捷身边，她还边笑边说了一句：“这也太明显了，你……”我瞪了她一眼，她就改口：”舞跳得很好！”我走了，心思是那样的沉重，脑袋的白细胞都快没了，想一个具体问题：男生和女生的距离有多远？

男生和女生的距离到底有多远？难道女生和男生说几句话也要小心翼翼吗？难道女生帮男生也要变成“福尔摩托斯”不停地留意周围的人？为什么我们会有这样的想法，因为社会上有太多的爱情书和影片，我们看了以后，从而会留意身边的人的一举一动。男生和女生的距离真有这么远吗？不，妈妈说过：“不论是男是女，都可以成为朋友。”女生们也可以和男生成为形影不离的好朋友。只要周围的人不再去猜测，不去怀疑，这有什么吗？大家都是同学。巴金说过：友情在过去的生活里，就像一盏明灯照亮了我的灵魂，使我的生活有了一点点光彩。我们都可以成为好朋友的。在一个电视剧里，我看到一名学生被罚去问话，回到教室，已经很晚了，他想：这么晚了，没有会等我了。结果推门一进去，所有的人都在等他，还关切地问他怎么样了。这个片段我看了好几遍，每次都感动得哭了！可能这是友情的伟大吧。

也许，我们班能像这个班一样团结，不再去议论这些谁喜欢谁的问题，关心每一个同学，这样男生和女生的距离就变得很近了。

距离六年级作文篇4

“我爱的人都离我很远。我很想念他们。”男孩曾经这样说。

“我关心的人都不在身边。”女孩曾经这样说。

时间真的可以创造奇迹吗。我该问问自己这样的问题。

于是故事发生了。

真的是时间，真的有一个不可原谅的奇迹。

没有波澜的湖水，水面上筑起安静的小屋。湖边小屋。岸边的门口是一个精致的邮箱。

空间上的和谐，掩盖了时间上的扭曲。

真的抛弃了一切肉体上的欲念，真的是精神上最完美的爱恋。两年前的男孩与两年后的女孩相爱。笔尖的印迹是最近距离的接触，跨越了任何可以宽恕的界限。

那么，你愿意相信吗？一个两年前的恋人，一个明明在自己身边却不曾觉察的身影。是梦吧，在这间小屋里，发生了最美丽的奇迹。怀着温暖的心情，看时光在自己身边穿梭。

一秒钟的间隔可以变幻出两个四季的风起云涌，一封信的传递可以在树木的两圈年轮中交错成一朵奇异的花。

真的有那样唯美的爱情，我相信了。

男孩在屋边晾起刚洗好的白色衬衫，对一只叫可乐的小狗说：“可乐，你知道吗，洗衣服可以治愈伤痛。”白色卷毛的可乐伸着舌头，一副似懂非懂的样子。

你在寻找什么，时间吗。那么，不用找了，它就在我的手心。两载的年华，在浅浅的掌纹中悄悄延续了两毫米。

于是，我不曾见过你。

男孩黑色的瞳，黑白分明的眼睛，温暖的微笑。风中飘来洗衣粉好闻的味道，在这个湖边小屋弥漫开来。

穿越两年的生命线，你我近得似乎触手可及，却远得没有了距离的限制。

你是两年前的一场梦，我是两年后的一段魂。

两年前的男孩与两年后的女孩相爱，简直如同儿时常常看的《天方夜谭》。

可是，如果有一天，发生了，我们该怎么办。那么近，又那么远。

时间有时不能抚平伤口，而会产生更加疼痛的伤口。两年的时间，撕扯出了一个大到无形的伤口。

我在你眼中只是个陌生人吗，只是个毫无意义的陌生人吗。

我相信我见过你。就在两年前的某个瞬间，某个毫不察觉的瞬间。

原来是真的。

两年前的今天，女孩见过男孩。第一面也是最后一面。隔着一层宽大的商店玻璃。原来还是有距离，原来我们见面是个错误，原来可以通信就是上帝最好的赏赐。

我失声痛哭。

现在的你，在天堂的某个角落吧。

女孩记得那双黑白分明的眼睛是用怎样的目光注视着自己，白色衬衣上开满血红色的莲花，妖艳又刺眼。

空气中有股清新的洗衣粉味道，那么熟悉，那么陌生。

就像你我之间的距离。那么近，那么远。

那个男孩，应该是他了吧。我未曾谋面的恋人。

两年后的今天，我才感到迟来的难过。

扭曲的时间渐渐展平。清洁工两次扫过街道的积雪，树叶在相同的位置掉下两次，湖边小屋的主人换了两位。

女孩打开依然精致的邮箱，放进一封寄回过去的信。一个男孩走过来，从口袋里拿出一个熟悉的信封。

“你是？”女孩一脸茫然的表情。

“你愿意听我讲一个奇特的故事吗？”男孩微笑着说。

时间的褶皱抚平了那些隐没的伤痛，上帝用时间给我们开了一个小小的玩笑。时间创造了最美的奇迹。

距离六年级作文篇5

7月4日，我永远忘不了那一天，这是我人生中最感动的一刻，也是最关键的一个转折点，不过过了这一天，我们的友情就便拉开了很大的距离……但是这距离拉扯得越远，就拉扯得越近，我们的距离是无法解释的美丽，也是无法想象的回忆……因为有你——距离！

曾经我们的教室，如今已经不再是属于我们的学堂；曾经我们的笑声，如今已经很难再给予；曾经依旧的风景，如今已经很难再回想起……曾经，真的太多了！为什么走过的时光总是过得太快？时间为什么不留点余下的回忆给我们呢？这距离为什么拉扯得这么远？我真的难以想象未来还有多少个曾经……但我明白，虽然这些东西与我们有很远的距离，但却仍有着很近的距离……因为我知道距离这东西，虽然外在远，但心里却将我们拉扯得很近……

距离小学生作文，断开了连接，但又连上了连接……虽然断开了，但我们衔接的原因就是因为我们的心连在一起的，不管有多大的距离，因为我们是朋友，是六年的同窗同学……我们的路还有很长，也因此，我们的距离也越拉越远，但我们当年的回忆是没有距离的，是连在一起的，我们的当年的友情不会消失！

我明白——我们的命运会有很长的距离，因为我知道我们的友情不会持续到永远，我们总有一天会将我们的过去消逝在历史的长河里，一去不复返……距离会怎样？会渐渐地越来越远？会……以后的景象简直不敢想象，因为我们回不到过去，这些回忆也仅仅停留在我们记忆中的那一息……但愿时间能宽容这一切……

距离，看得太远，所以我们忘记我们曾经走过的回忆有多么美好……因为我们的友情只停留在那年今日，而不在于离开以后的日子……离开以后，我们的距离就好像天涯海角一般远，无边无际……我们在距离线上拉开了无法估量的距离……

我们是不是将距离的程度看得太离谱？不是的。距离，因为命运而改变，也因为你我而改变！将来还会发生的事情，我们已经看不到了，因为我们失去了距离的界限……

距离，我们一定要把握我们的距离，不能让时间掠去我们的回忆……

距离六年级作文篇6

人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你往眼前，我十分厌烦；你和我稀薄头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没唔面，心与心永恒相连。

这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。

雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。

你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远；在亲情乏至的时候，你应该也许不是厮守，而是分开。

零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是门宿。

从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。

有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。

距离六年级作文篇7

有梦想就等于有目标。目标会时时提醒我们认识自己的人生航向，它就像一盏指明灯指引我们方向。

记得在《中国达人秀》的舞台上，我第一次看到了刘伟大哥哥的身影。刘伟哥哥在10岁时失去双臂，可是他并没有自卑，反而乐观的面对生活。刘伟哥哥登上舞台，坐在特制的椅子上。只见他把双脚放上钢琴，弹奏起音乐。刘伟哥哥气定神闲地弹着，歌声美妙动听，全场的人都陶醉在歌声里。当嘉宾向他鼓励，为他喝彩时，他说了一句话：“我的人生有两种选择，要么赶紧死，要么精彩的活着。刘伟哥哥的音乐也许不是最动听的，不是最悦耳的，但是在我眼里，那些健壮拥有完整四肢的人不如刘伟哥哥。

他在弹奏钢琴时，镜头特意朝他的脚拍，我发现刘伟哥哥的脚上，骨头凸出的很明显。远看，他的脚仿佛是一双灵巧的手。这时，舞者开始伴舞，刘伟哥哥神采奕奕。观众如雷般的掌声盖过音乐声。场上的掌声越来越响了。大家都为之喝彩，为之赞赏。终于，他获得了《中国达人秀》的总冠军。

刘伟哥哥有梦想的精神把我打动，他的音乐永远被人们牢记。这让我想到一些无所事事的人。

有些人明明四肢健壮，却要在街头乞讨过日子。有一次，我和妈妈去逛街，但在街头看到一个乞讨的人，我和妈妈走过后，有个人给他投了几个硬币，我心里为他高兴。直到有一次我去坐公交，再一次碰到那个乞讨者。他不再是灰头土脸，衣服破烂不堪的，反而人模人样。他和我一起下车，我站那儿不动，没过一会儿，他穿起了上次那件破烂不堪的衣服，还往脸上又抹灰又摸土。又过了一会儿，他和旁边的人说自己是靠这样的赚钱的，我听了后，觉得他是一个没理想的人。

理想总是要有的，万一实现了呢？我们要向刘伟哥哥学习，做个有梦想的人。

“理想总是要有的，万一实现了呢？”一句引人思考的话。文章中小作者围绕主题向我们讲述了一个励志故事，文中相反联想思维运用巧妙，对比性强，发人深省。