放风筝小学五年级作文篇1

周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖暖的。

广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。

临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着，天上飘着朵朵白云，现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午，小黄小紫小红，相约来到草地上放风筝。

他们来到草地上，啊，空中的风筝真多啊!有老鹰风筝，有燕子风筝，还有金鱼风筝，它们活灵活现地在空中飞舞，惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊!

只见小黄一手拉着风筝线，边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫：“小紫，快放!”小紫说：“放心吧，小黄，我准备好了，你快跑!”小黄像风一样跑了起来，风筝也随着在空中飞舞起来!看着越飞越高的燕子风筝，小红羡慕地说：“我也要把我的蝴蝶风筝放出去，你俩帮帮我好吗?”“没问题!”小黄小紫异口同声地说。不一会儿，小红的蝴蝶也飞上了天空!

看着孩子们玩的这样高兴，连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈，好像在为它们庆祝呢!

远处的一家三口也在放着彩虹风筝，看着小娃娃玩的那样开心，爸爸妈妈并肩站在一起，好幸福的一家人啊!

这时候，人更多了，风筝也越来越多，天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!

大家玩的真是好开心啊!

放风筝小学五年级作文篇2

“青草地，放风筝，汝前行，吾后行。”这句古文相信许多人已经会背了吧！这是关于放风筝的古文，趁这个周末，为了，不辜负春光明媚的'好天气，我们来到了城市阳台体验放风筝的成功与失败。

来到这里，果然如我所料：天上的风筝满天飞。只见空中有着串式风筝、动画风筝和普通风筝……其中最显眼，最引人注目的便是那串式风筝啦！一根长线，中间连着许多小风筝，我满足自己的好奇心数了下，竟然有29个，发现了这个“天文数字”。

班长匆匆跑过来，我迅速拿起班长带来的普通风筝放起来。据班长说：“这风筝很能飞，两年前能放完四个手柄的线。”我让同学在后边拿着，我在前头狂奔。我一心想把风筝放起来，只记得跑而忘了放线，结果，风筝倒地不起，惨败了一次。

接着，我又拿起了风筝，准备随时出击。我不停向前狂奔，脚就像踩着风火轮似的。我的手也丝毫不敢怠慢，把线放了出来，只见风筝已经飞起来。我心想：终于成功了，便停住脚步。可风筝却像个不听话的孩子，从空中掉落。我就像在沙漠中发现了绿洲，结果是海市蜃楼一般。

最后，班长亲自上阵，另一个同学上去助阵，我当观众。班长顿时变成了母老虎，往前拼了命似的跑。风筝这个孩子开始听话起来，可没过一会儿，它又开始淘气了，忽上忽下，忽左忽右，让人捉摸不透。班长不禁感叹：“风筝已老，宝刀已老。”再看看钱同学和郭同学的风筝，一个个直冲云霄。原来是风筝越大飞得更高，而且还容易放飞成功，我用羡慕的目光欣赏着空中的风筝。

放风筝是一门学问，也不简单，只要有足够的耐心，掌握小技巧，一定会成功的。

放风筝小学五年级作文篇3

人的一生有许多个第一次，第一次上学，第一次穿鞋，第一次和朋友一起玩等。这些第一次，无论是好的还是坏的，在我们的心中留下了一个又一个深刻的印象，也为我们今后的成长积蓄了经验，因为任何一件事如果没有第一次，又如何谈把这件事做好呢?

第一次做一件事情失败了并没有什么不好的，因为有一句话说到：失败乃成功之母。可是，如果只是因为第一次的失败就放弃了的话，这才是不可行的。记得在几年以前，那是在我第一次放风筝时。

在那时，我并不知道该怎么放风筝。只知道拿着风筝拼命的跑，可是正当看见风筝飞上来的时候，我刚停下来，就看见那个风筝好像没有使它飞上去的力一样，一下子就落在了地上，我又这样连续跑了许多次，可是几乎每一次都落在了地上。不过，也有几次例外，那就是当我在迎着风跑的时候，停下来过后，那个风筝就像是受了一些什么力一样，可是刚飞上去一点，又掉了下来。

后来我看见一些老人，他们放风筝的时候，只是站在一个地方，然后背对着风吹过来的地方，然后就开始放风筝。没过一会儿风筝就飞到了很高的地方。

于是我就依样画葫芦，照着他所做的放，可是怎么也飞不起来，后来经过我的对照，我发现，我之所以放不起风筝是因为我的风筝是布做的，而布做的应该要更大的风才放得起来，而那些老人用的是那种很轻的塑料。于是我也换了一个那种风筝。又学着老人的样放，终于把风筝放了起来。

经过这件事，使我明白了。任何人都不可能一。

放风筝小学五年级作文篇4

又是秋高气爽的一天，我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

比赛时第一个上场的就是我和小黄，小黄踮起脚，在我身后高高地举着风筝，全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝，生怕有一点错失，手都在抖个不停。“三，二，一!”我就像是一匹脱缰的野马，一下子往前蹦了出去，可是那只风筝好像都忘了自己的本分，一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀，别呀，升起来把!风筝呀风筝，天上可好玩了，赶紧赶紧飞呀!好可惜，我的风筝始终在地上爬呀爬，风也好似没了影儿，无论我们怎么着，它都好似藏起来，始终没法帮到我们。

失落的我和小黄坐在椅子上，眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻，那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来，我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

“再试一次吧，这一次不行，再来!”忽然，我的伙伴在耳旁鼓励着我。对，这是一次挑战和机会，我可不能错失，“再来一次!”我拍了拍身上的灰，弹了弹脸颊上的汗水，吸取了从前失败的教训，学习别人放飞风筝成功的技巧，“三，二，一!”呀，我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天，虽然它高飞得很慢，但是很美!小鸟在天空翱翔着，吱吱地叫着，好似在为我们欢呼和喝彩呢!

美丽的风筝给天空增添了别样的色彩，它经历了多大的苦楚和磨炼，才能够在天空中飞翔。

我们每个人也是，只有不断地尝试和努力，才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

放风筝小学五年级作文篇5

我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。

记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头——追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。

放风筝小学五年级作文篇6

早春二月，周末下午，阳光明媚，天空晴朗。小红，小明和小强相约来到湖边放风筝。

他们来到湖边的草地上，拿出美丽的燕子风筝，把风筝轻轻展开。小明很有把握地说：你们看着我，看我怎么独自把风筝送上天空啊。小明边说边已经把着线轴向前跑。可是跑了半天风筝还是没放起来。这是怎么回事呢?看着满天的风筝可把他们给急坏了。他们正伤脑筋的时候，不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝，爸爸拽着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线，爸爸喊了一声放!妈妈赶紧松开手，爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手，他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。

看完后，小明说：咱们来合作吧!一会放风筝的时候我拽着线跑，小强你举着风筝，我喊放你就松手，小红你在旁边注意风向啊!这次咱们合作就一定能成功。他们各自记住自己的技术要领，一下子就把燕子放上了天空。他们的风筝也加入了风筝的大队伍。紧接着，小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了，他们的风筝越飞越高，三个小伙伴的脸上都笑开了花，高兴得连蹦带跳。

蓝蓝的天空中，风筝花花绿绿、各式各样：有那鲜红色的大金鱼，有那长长的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，还有展翅飞翔的老鹰风筝在风中飞舞，千姿百态，得意地在风中展示自己的风采，在蓝蓝的天空的映衬下，那么鲜艳、那么美丽。

天黑了，三个小伙伴收起线回家。放风筝这件事，他们既收获一个道理遇到困难不要气馁，要想办法解决;他们更收获了满满的快乐放飞心情、享受春天的快乐!

放风筝小学五年级作文篇7

天空上飘着风筝。我来到后操场，也拿着风筝，可却怎么都飞不起来。

心里很是着急。火上眉烧。一只只风筝腾空而起。我怒气冲冲，一定是这破风筝害我！可又舍不得放弃，可头脑里依然熊熊烈火在燃烧，发泄。狂牛般脾气的我迫不得已冷静下来。

坚持，坚持！

重整旗鼓。我一手拿线，一手握风筝，跃跃欲试。我像饿狼扑兔子般，又似乎被打了鸡血，咬着牙，等待时机。此刻的我十分平静，但又显得庄重、严肃、一丝不苟。

起风了，风筝徐徐上升，上升，我眼里闪出了金光，心提到了嗓子眼，可风却骤然间停了。希望像把火，被冷酷无情的水浇灭了。世界变得黑白，似乎一切……都不复存在。我坐在地上，疲惫，悄然袭击。

放弃吧，可我并不想这么做。继续吧，又不太可能，进退两难，恐惧让我无处可逃，脑子里，一头“狮子”正在不停迂回，它就是恐惧。有个声音救了我。

坚持，坚持！

不能放弃，重新开始。我做了最后一次尝试，眼神变的坚定，手也充满了力量，心是平静的。起大风了！我感到金光四射，风筝迎着强烈的风，“哔—”天空上遨翔着我的风筝，脸上满面春风，静静地看着它，自由自在。

然而，是它，那个熟悉又充满陌生的声音给了我希望与力量，在成功大道上飞奔，直到消失。

放风筝小学五年级作文篇8

上周六，爸爸妈妈带我去放风筝。

爸爸说：“家里没有风筝，要买一个。”爸爸开着车，我和妈妈跟他到了火炬公园，买了一个老鹰的风筝，又便宜，又好看，又容易起飞。刚买完了我就想玩，但是火炬公园树太多了，没法玩，所以我只玩了一会儿就准备到中润大道东头的淄博中学的建筑工地。我爸爸开车到了淄博中学，因为是建筑工地，所以有一片还是空地、没有高压电线，我们就在空地里放风筝。

我觉得太热，就把毛裤棉袄脱了下来，爸爸趁着这时候让风筝起飞了，不一会儿，就像远处的吊车一样高，我下来了，就开始让风筝降低高度，以免把我拉走了。轮到我妈妈了，我妈妈急速的放线，让它自由的上升，我赶紧叫停，我妈妈放的慢了一些，我把风筝滚子插在爸爸拉车的牵引架上，过了一会儿，我开始收风筝线，因为我有恐高症，我看见了风筝飞的那么高了，我就感觉自己也飞上了天。我挖了一个坑，如果风筝线直接接触地面，会被沙子磨烂的，我忘了告诉你们了，线的中轴其实就是一个长方形的厚木板，中间是线。然后在把风筝线放到坑的上面，再用两块砖头压着没有线的地方，之后两块砖头的顶上又压上了一块砖头，我坐在最顶上的一块砖头上。“工程”刚刚完毕，爸爸妈妈就去挖野菜了，让我一个人放风筝。我坐在砖头上拽着线，仰望蓝天·····过了一会儿，爸爸挖野菜回来了，我们两个开始收线，因为17：30还要学英语。过了一会，妈妈也回来了，我就拽着线往前走，也就是风筝越来越低，越来越远。我拿到了风筝的时候，我已经走出了很远，我爸爸一边收线我一边跑，风筝落了几次地，就被我爸爸收回了。我们离开了空地，回了家。

放完风筝的感觉真爽。

放风筝小学五年级作文篇9

星期六的早上，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵的白云。妈妈带我去防洪堤放风筝，我高兴极了。

不一会，我们就到达了美丽的防洪堤，小鸟在枝头唱歌，微风阵阵，飘摇的树叶放佛在向我招手，花儿也在向我微微点头，草儿在向我展示它那动人的舞姿……这里的一切都充满着勃勃生机，景色迷人。

再看江边广场上，已经聚集了好多前来放风筝的小伙伴，有可爱的鸽子、凶猛的狮子、威武的大老虎、美丽的小猫咪等各式各样的风筝如雄鹰般在展翅高飞。当然……再过一会肯定会有我的蝴蝶风筝也在空中飘摇……

我让妈妈帮我举着风筝，我在前面跑，可刚开始风筝并没有我想的那么好放。不是不平衡就是飞一会就往下落，好像我的蝴蝶不想离开我一般就是不离开，累的我满头大汗。放风筝的喜悦渐渐的也没了。我把手中的风筝线往地上一扔放弃了。

坐在石凳上仰头望着别的小朋友的风筝都飞得好高，我心想，就算我的蝴蝶不如别人，但也不能不在空中飞舞啊。竟然蝴蝶不飞，我也要努力的把它放飞。只要我找到技巧肯定也能飞上蓝天。过了一会，经过我许久的努力，我的蝴蝶也飞起来了。虽然飞的不是很高，但是也在逐渐的升起，我真的好高兴。

我们在那玩了一上午，最后我放得差不多是接近午饭时，才不得不缓慢收线将风筝收回。跟妈妈回家吃午饭了。