六年级场面描写作文篇1

我的学校在县城东街，是一所美丽的学校，也是我们成长的摇篮。

站在大门前，映入眼帘的是几个亮闪闪的大字“中宁县第一小学”。进入大门，首先看到的是庄严的升旗台。每逢星期一，全校师生都要在这儿举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌缓缓上升。每当这时，我们都会想到：现在的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜现在的幸福生活。

升旗台的右侧是一座美丽的大花坛。花坛里，一年四季花开不断。春天有迎春花、桃花；夏天有月季花、一串红；秋天有菊花、桂花；冬天还有腊梅。尤其是夏天，花儿都舒展开自己娇嫩的花瓣，露出一张张可爱的笑脸。这些花给我们的校园添色加彩，令人美不胜收。

顺着花坛往里走，两幢教学楼像两个巨人矗立在校园的最中心。高高的楼、雪白的墙、明亮的教室。每天早晨，从教室里传出同学们琅琅的读书声，这时候，窗外显得十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，好像都在倾听同学们的读书声，这是最美的乐章。

教学楼的西面，就是我们的操场。“叮，叮，叮”，下课铃声一响，身着漂亮衣服的同学们如彩蝶般飞向操场。同学们有的在荡秋千，有的在滑滑梯，还有的在打乒乓球……大家玩得可开心了。

校园给我带来了快乐，让我在知识的海洋里畅游，我爱美丽的校园！

六年级场面描写作文篇2

早晨，我背起书包，高高兴兴地来到我美丽的学校————红寺堡小学。

跨入学校大门，首先映入眼帘的是一座二层小楼房，楼房虽旧但仍显得小巧隽秀，而且是学校的中心所在，因为这是老师办公的地方。小楼房的右侧是新建的塑胶操场，这是同学们课余活动的主场地。位于这二者之间的是长长的走廊，走廊两侧是美术老师设计的宣传板报，上面登载的是《怎样防止写错别字》、《钢笔的风波》、《学校生活》等一些培养学生道德品质的小文章，十分引人注目。走廊的尽头便是学校的教学楼。

教学楼有10个教室和2个办公室。教室宽敞明亮，雪白的墙壁上挂着《小学生守则》、《名人名言》等教育宣传画，教室内桌凳整齐，地面光洁。上课了，教室里传出了教师的讲课声、同学们的朗读声，还有音乐课上的唱歌声，汇成校园内动听的乐曲。推开门走进老师的办公室，只见一张张办公桌摆放有序，桌上摆放着一摞摞向小山似的作业本。冬夏秋春，老师们在这儿精心备课、批改作业。啊，老师，您辛苦了。您每时每刻都在关心着我们的成长，您就像辛勤的园丁，把知识的种子播在每一个幼小的心田里！

踏着楼梯上到二楼，这里有学校的图书室。走进图书室，那一架架各类图书就展现在眼前。课余时间，同学们都喜欢到这里借阅图书，增长自己的见识。

教学楼北侧，有两排小平房，这是学校的微机室，我们在这里见识了更多的新鲜事物，开阔了视野。

这就是我美丽的学校，欢迎同学们来这里学习。

六年级场面描写作文篇3

一抬头，便看见一片郁郁葱葱的树木，你肯定以为是森林。错了，这是未来的新型学校哦！

走进新型学校，你会发现树木一直转动叶子，这是怎么回事呢？其实，这是太阳能和风能树木，它会把能量转化为电，通过树根，到达每间教室。一只眉毛微微向上的小画眉，从一棵橡树边掠过，这是一只送信鸟，它会把信准确地送到每个老师的房间，这可不是训练出来的，科学家们把芯片植入了动物们的大脑中，根据它们的特长让它们各司其职。“啊，小偷……！”一位老师尖叫起来，原来一个小偷悄悄地把老师的手机偷走了，“哗啦啦”蜘蛛大婶用网逮住了小偷，把他带到了警察局。

我乘着金刚鹦鹉来到了教室，只见教室一会儿变成蓝色，一会儿变成粉色……原来换颜色可以调节情绪，如：蓝色可以让人放松心情，绿色可以让人活泼开朗，粉色可以让人精力充沛……老师正在向同学们传授各种知识，通过先进的5D教学仪器，所有的内容都活灵活现地展现在同学们面前，大家仿佛在知识的海洋里自由自在地畅游着。

嗯？你有没有听到，好像有人哭了？“呜呜呜。”是一位同学受伤了！“不用怕，我来了！”森林医生——啄木鸟边飞边说。啄木鸟不慌不忙地拿出一瓶神奇的药水，倒在这位同学的伤口上，奇迹发生了，伤口一眨眼就愈合了，疼痛也消失了。这是不是很神奇呢？

你喜不喜欢新型学校呢？你想到新型学校上学吗？呵呵，这就是未来的新型学校。

六年级场面描写作文篇4

天峨县二小，是我们可爱的学校。它坐落在红水河畔六排镇的云盘山脚下，创建于1978年，属地区二类学校。

从1994年9月到1997年3月，我校曾两度搬迁，现在的校园环境幽雅，是个办学的好地方。学校占地面积10。88亩。目前有一幢5层20间教室、1960平方米的教学楼；一幢面积为1330平方米、5层的教职工住宅楼；3个篮球场，4个乒乓球台，两座横梯，跳马、钻圈各一套，滑梯、秋千、爬竿各一付；一条长160米、别具一格的鹅卵石铺成的环形跑道掩映在绿树翠竹中。

学校现有18个教学班，在校学生895人；有教职工44人，其中男教职工14人，女教职工30人，都具有中师以上的学历；高级教师23人，初级老师20人，工人1人，是一支师德良好、业务能力强而又年轻的教师队伍。

学校为了丰富我们的校园生活，每学期都开展丰富多彩的竞赛活动。如硬笔书法、作文、速算等竞赛。学校还成立了足球、篮球、乒乓球等兴趣小组。我校1996年被评为全县学校体育标准单位；1998年被县教育局授予“红领巾学校”光荣称号；1987年至今，年年被评为县级先进学校，多次被评为全国、区、县先进科技集体；1982年以来，教学质量均达到地区一类学校验收标准。此外，教师论文和学生习作经常在报刊上发表。

我们的学校多好啊，欢迎您到我们的学校来参观！

六年级场面描写作文篇5

爱迪生发明过电灯，发明过蜡纸，还发明过复印机，所以对我这个科学爱好者种下了科学梦这一粒种子。我从小就有一个梦想，就是发明一座可以建在云朵上的学校，建一座美丽而梦幻的学校，里面的神奇让你不可想象，比如飞天背包可以让我们飞起来，制做文具的小型机器造出的笔可以让我写在纸上的东西变成真的，比如写“蛋糕”，就可以吃到香喷喷的蛋糕，不过要写“妖怪”就一定要写“孙悟空”，不然的话这所学校就危险了。还有很多很多东西，可是有没有帮助我们学习的东西呢，当然有了，比如秒变字典，你只要说出一个字，他马上给你传送几百条信息。

学校里面也有温和可亲的老师，可以带着我们在云朵上飞翔，还可以教我们魔法呢，比如把一颗葡萄变成一颗宝石，把山上的瀑布变成美丽的衣裳，把一只蜗牛变得会说话，好多好多的魔法，老师们会一步一步的教你掌握这些魔法。

这里还有彩虹地铁站，乘着地铁可以越过高山，越过田野，穿过学校附近的大森林，森林里有很多动物，这些动物可不像大森林那些野兽会咬我们，因为它们是用云朵变的，看起来还很可爱呢。这里的同学也不会去伤害这些动物，他们可喜欢这些动物呢。动物们也会和我们一样开音乐会，六一儿童节的时候它们表演的可比我们都好呢，敲锣打鼓响彻云霄，声音把整个宇宙都给热闹起来了。

这就是我的科学梦，我相信总有一天我也会像爱迪生一样成为一位科学家的。

六年级场面描写作文篇6

在平罗县城南街有一座美丽的校园，那就是我的学校<平罗城关二小>。

一走进校园门，印入眼帘的是一个美丽的圆形大花坛。花坛中央有一座被绿树红花簇拥着的雕像，飞翔的造型激励着同学们奋发求知的热情。

花坛的正北面是升旗台。在高高的旗杆顶端，鲜艳的五星红旗正迎风招展。每当星期一的清晨，同学们都会聚集在这里，伴着庄严的国歌声，神圣的国旗冉冉升起，校园里洒满了金色的阳光，新的一天开始了。

旗台的后方两侧是两栋布局整齐的教学楼，共有24个班级，我们班在一号教学楼的三楼，我们的教室宽敞明亮，教室的前方是一块黑板，这是老师用来教学用的，老师在黑板上写着漂亮的文字、数字、单词，电脑桌上放着电脑，教室的正中间上侧挂着教学用的投影机，教室两侧，一扇扇窗户的玻璃被同学擦得特别干净、透亮，在阳光的折射下闪着金亮的光泽。教室后面是板报，上面贴着同学们照着板报书画的作品。教室左侧是评比台，上面贴着同学们整齐的书写。右侧是美术作品和剪纸。

旗台的左侧是办公楼，阳光透过明亮的玻璃把里面的房间照得通明透亮。一间间办公室是那样整洁干净，一切都井井有条。老师们在这里备课，辛勤的汗水如同春风化雨，滋润着我们这些幼苗茁壮成长。里面还有电脑室、音乐室等教室。在这里，我们学到了很多的知识。

看我们的学校多么美！我喜欢我的学校！

六年级场面描写作文篇7

在古老的日昇森林，有一座同样古老的虫子学院。那里的学生卧虎藏龙。

首先看甲虫班，那里是所有老师的噩梦。不仅因为那里的学生蛮不讲理，还因为那里有一只拥有剧毒的狼蛛，更因为那里有只无敌的虫子——屎壳郎。在校期间，已经有47名教师离开了这里。有气哭的，有撞墙的，有破口大骂的，还有上吊的。

如果甲虫们的飞行技术不太好的话，那么飞虫班的飞行技术便是无可比拟的。飞虫班可说是最团结的班级了，在班里里有智多星食蚜蝇、死神枯叶螳、不要命的蜜蜂等。

前面两个班级都很整齐，杂虫班就不一样了。它们的类别各种各样，有腿多的，有没腿的，有眼神好的，也有是瞎子的。

虽然虫虫学院的虫虫们各不相同，但它们却出奇的团结一致。有一次狼蛛被一只蛛蜂捉走了。学院里的虫虫都去营救。螳螂被食虫植物粘住了，豆娘和大家走散了，蚊子被食虫蟒抓住了，但大家还是救出了狼蛛。事后，有人问它们如何做到的，它们说：“团结一心。”

虫虫学校为什么能在漫长的岁月经久不衰呢？是因为在漫长的岁月中它们一直一直都——团结一心！

孩子们的视角总是独特而新奇，在大人的世界里视而不见、让女孩子尖叫害怕的虫子变成了童话的主人公。甲虫班、飞行班；有腿的、没腿的；狼蛛、蛛蜂……读者读者，让人不由自主地联想起电影《虫虫特工队》里可爱的昆虫们。最后作者还突出“团结一心”这个主题，升华了文章的内涵，真是不错！

六年级场面描写作文篇8

我的学校是新民市实验小学，进入全自动的大门，首先映入眼帘的是一座大大的雕像，雕的是一本被翻开的书，上面有一把大钥匙，它是一把开启知识的大钥匙，让我们在知识的海洋里翱翔。后面是一座四层银白色的教学楼。每当到夏天，墙壁上就被绿油油的爬山虎遮住，非常漂亮。宽敞的操场上有单杠，双杠，篮球架和滑梯，下课了，同学们就在那里尽情的玩耍。

听爸爸说，这是百年老校，爸爸跟爷爷都是在这毕业的，以前这里可不是这样的环境，以前这里是破旧的铁大门，两排平房，房顶上的瓦片有的裂开了缝儿，每当下雨，有的地方就会漏水，雨水从上面落下来，落到大家的书本上，头上，或课桌上，弄得同学们无法专心上课。冬天，冷风从外面吹进来冻得同学们手都肿了。下课了，同学们都挤在小操场上玩，感觉很拥挤。

现在，我们每天都坐在宽敞明亮的教室里上课，教室里的投影器，图书角，英语园地让我们耳目一新。还有实验室，音乐室，微机室也让我们大开眼界。特别是我们的课余生活更加丰富多彩：英语活动周，跳绳比赛，合唱比赛，诵读比赛……一个接一个，一场接一场，这些活动不但开发了我们的智力，也锻炼了我们的体质，使我们的校园生活充满了生机。

啊！我能在这样的学校读书感到非常的幸福和自豪。我爱我的学校。

六年级场面描写作文篇9

周水子小学我们周水子小学背靠丁山公园，环境幽静。春天，鸟儿充满活力；夏天，树木绿意盎然，凉爽宜人；秋天，黄叶像蝴蝶一样飞舞；冬天雪是白色的，也可以赏心悦目。这真的是一个很好的读书环境！一进校园，轰轰烈烈的人物“快乐学习教育渗透儿童生活”映入眼帘。宽敞明亮的教室里，传来读书的声音，伴随着风吹过树林的声音，唱着优美的歌。随着下课铃声的响起，校园变得热闹起来，笑声、交谈声、喊叫声一下子爆发出来，让原本安静的校园变得生机勃勃。经过紧张的学习，学生们享受了快乐的十分钟。

有充满阳光的少年，有兢兢业业、孜孜不倦教书育人的老师。老师和学生更像朋友。我校以“快乐教育渗透儿童一生”为办学理念，在“读书育人”理念的指导下，创建了“全脑阅读培训班”、“多元阅读活动”等其他学校前所未有的课程。学校还通过各种活动和鼓励方法，促进学生阅读习惯、阅读品味和阅读能力的不断提高。你可以在这里随时随地看到青少年拿着书。学校还会为学生提供各种展示才华的舞台。文化节和英国节年年不同，精彩纷呈。最让我兴奋的是，大连第一个“3d打印制作教室”今年在我们学校建成了。在科技引领的时代，我们学校再次领先，开阔了视野，增强了学习兴趣。“音乐是学习，学习是学习；不快乐就是不学习，不学习就是不快乐。”

学校让我们在快乐中学习，我们在学习中体验无穷的乐趣。我爱我的周水子小学！

六年级场面描写作文篇10

我们学校坐落在东谷湖畔，文峰塔下，是个很美的地方。

站在校门前，六个大字“象山文峰学校”出现在你面前，在阳光下熠熠生辉。一进校园，就迎来了庄严的升旗台。鲜艳的五星红旗激励我们攀登学习的高峰。

升旗台西边是体育厅，是室内球类运动的好去处。升旗台的东面是一个标准的塑料操场。操场上有单杠、双杠等一系列运动器材。每次下课或体育课后，操场上充满了兴奋：一些人爬双杠，一些人踢足球，一些人打篮球，一些人举行跑步比赛。飞翔的奔跑，飞翔的跳跃，表现出一种冷静和英雄的姿态。

然后往前走，十栋高大雄伟的教学楼就展现在你眼前。粉红色瓷砖在阳光下散发出迷人的光泽。走进教学楼，一条长长的走廊映入眼帘。走廊的左右两边，挂着学生的书画，散发着浓浓的书香。古诗词挂在长廊之上。走在那里就像穿越回古代，遇见大诗人。

穿过小学教学楼，一条蜿蜒的石头走廊出现了。在一片绿色中，石廊变得漫长而虚幻，弯弯曲曲的树枝密密地层层叠叠。几组“小猴子”在拉树枝“荡汤”！中午石廊热闹：有的在下棋，有的在做作业，有的在写科学笔记，有的在画画…

石廊前十个美丽的花坛。茂盛的草地生机勃勃，野花遍地开花：红色的像火焰一样明亮，黄色的像金子一样耀眼，粉色的像晚霞一样迷人。各种野花芳香迷人，吸引着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，仿佛在赞美野花：“野花，你真美！”

我们的校园很漂亮，我爱我们的校园！

六年级场面描写作文篇11

今天下午，我们和陈老师参观了学校的图书馆。图书馆在魁星楼五楼。图书馆分为3个地方：学生阅览室、书库和教师阅览室。

首先，我们排成两队去参观学生阅览室。走进学生阅览室，我们眼前呈现着一些可爱的桌椅和书架，陈老师说：“这里是一二年级同学常来的地方，所以这里的桌椅和书架都很可爱!”学生阅览室很大，差不多有我们的教室4倍大!学生阅览室的东面墙上写着一行大字：好的书籍是最珍贵的珍宝，西边写的是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。南北面都写着一个大字——静，这是在提醒我们来到图书馆一定不能大声喧哗，否则，就会影响其他同学阅读图书。这里的书都是一些很有趣的书，有《中国民间故事》、《名人趣闻》、《列那狐的故事》、《三十六计》、《上下五千年》……学生阅览室还有3台电脑，是同学们用来网上阅读的。

接着，我们又到书库参观。一进门，我就发现了2台电脑，是平时我们来借书，老师就用这2台电脑来记录的。书库有九排大书架，这些书架上的书加起来大约有两万三左右。书都分类摆放，有：文学、地理、历史、艺术、科学。文学类书籍是最多的。

最后，我们跟着陈老师来到教室阅览室。教师阅览室很小，还没有学生阅览室的一半大。这里的桌子是长方形的，没有学生阅览室的桌子可爱也没有它大。这里最多的老师们阅读的教学报刊杂志。

走进图书馆，就仿佛徜徉在书的海洋中。

六年级场面描写作文篇12

在南京有玄武湖，在北京有故宫，在大丰有荷兰花海……但是外面城市的美景再好看，也没有我美丽的，让我们进步的学校好看！

走进校门，首先你向左边看，会看到一栋教学楼，那栋教学楼高十米，颜色是棕色的，里面有二十多个教室呢，是不是非常大？

接着往前走，有一个非常大的操场。我们上课时还会有一群“小伙伴”来玩耍，它们是风姑娘带来的棉絮伙伴，时不时小鸟还会飞来和大雁一起趴在塑胶跑道上，玩“剪刀、石头、布”。哈哈！我们上体育课时，风姑娘把它们带走了。我们操场上有五个篮球筐供我们玩耍，老师有时还会带我们玩花式动作，有的人摆出熊大熊二的动作，有的人做出沈腾老师的经典动作，还有的人模仿哆啦a梦的动作，我们玩的可开心了！

再接着往左边走，会看到一个大花坛。里面有各种各样、千姿百态的花：有紫色的郁金香，有粉色的桃花，还有白色的梨花……有的花大胆地探出头和我们打招呼：“你好啊！同学！”有的花还在含苞欲放呢，它们不好意思探出头，就自己躲在下面和别人说话。哈哈哈，是不是很有趣！

往前走，会看到三栋很高的教学楼，平均每个教学楼有12个教室。站在最高处往下看，就好像站在天空看地面一样，真的太高了！

这就是我的学校，它虽然没有外面城市景色的好看，但是我依然很喜欢它。

六年级场面描写作文篇13

看着这些不熟悉的地方，心里有点害怕，总想些好奇的问题，“这个学校这么大，吃饭在哪里吃？厕所在哪里？我们新学生住在哪路？在那间教室上课，我们的班主任会是谁？一天会上几节课？”等许多的问题。

这里有好多的树木，学生也多。忽然看到这些，我在耐心的等待分班，希望有几个小学同学和我在我初入学校，有点陌生，有点激动，有点好奇，新的同学行的老师他们都令我感到陌生。第一时间想到的还是小学同学，大约三个月没有见到他们了！巴不得马上见他们。

分班以后，我认识了许多的新同学和老师，我开始有点开朗活泼，后来分到了没有以前的小同学了。但是这是为了学习而不是为了贪玩。

几个星期后，我逐渐认识了他们，开始在一起开心的玩耍，我喜欢上了这个陌生的学校，它很美丽，曾经有许多的人来过这里读书，他们都有过优异的成绩，七年级的我应该学会独立要学会坚强，不要依赖别人。

新老师我也逐渐的熟悉了，每天都能看到他们为了我们只是疲惫的身影，比如我们班同学有哪里不舒服，她特别的关心。而且这学校有这么多好的环境，不好好读书及时在向我的人且下“战书”发奋学习，报效国家，报答父母，感谢闹事多我们的一点一滴，感学同学给了我们欢快，感谢将伴随这我一起度过三年的学校！

六年级场面描写作文篇14

最令我熟悉的地方，除了家就是我的学校了，毕竟我已经在那里生活了将近6年了。

从学校的北门进来，第一眼就能看到几个足球形状的花坛，这正是我们学校的特色——足球。足球的“头顶”是一颗绿色植物，好像在迎接来这里上学的学生。再向前走一点，就进入了大厅，大厅的两侧的·一排排油画，把大厅进门的地方装饰的五颜六色。

往左拐就到了方圆剧场，每次有重大的活动都会在那里进行。方圆剧场外面就到了我们嬉戏的地方——操场。操场上，一个个体育器材仿佛巨人搭的积木，井井有条地排列在操场上。跟操场相邻的是UP广场。UP广场上有两个巨大的花坛，仿佛一双巨手把UP广场“托”了起来。

在UP广场就能看到我们读书的几幢教学楼：方智楼、方彩楼和方慧楼。教学楼门外，是一片植物，让下课走出教室的学生得到放松。当我们上课的时候，他们似乎也在听，当他们听到了让自己的感兴趣的内容，便会随风摇摆。在方彩楼的一楼，有一个非常独特的风景——怡心园。怡心园虽不大，但麻雀虽小，却五脏俱全。那里有假山，有鱼塘等。画画累了的学生看到这样的风景，准会把劳累抛到九霄云外。

出了怡心园，就到了我们播洒汗水的地方——开心农场。里面有萝卜、青椒、青菜等。外面的篱笆上有许多植物，像是一件绿色的外套穿在了农场上。

这么让我依恋的的校园，就算我毕业了，我也要常来我的学校！

六年级场面描写作文篇15

相信大家都是个小吃货，每天都幻想着自己有一个美食小屋。那么接下来，我将带着你们走向美食小学。

看！美食小学的同学们正要上学呢！他们骑着饼干小车，飞上天空，冲开层层云朵就来到了“美食小学。”

美食小学的房顶是面包，墙壁是巧克力，玻璃是冰糖。桌子是蛋糕，凳子是饼干。同学们把自己的饼干小车停在“棉花糖地下室”，开心的来到教室上课了。

到了中午，同学们要吃饭了，哈哈，一个“食堂按扭”，学校立刻变成了五层的高级餐厅，美食应有尽有，同学们可以根据自己的爱好选餐，当然餐盘也是饼干做的，吃完饭后可以顺带把餐盘吃掉。

吃完饭，同学们开始午休了。“休息按钮”启动，餐厅顷刻间变成了休息室，这里有很多床，有的是弯弯的香蕉，有的是切开的西瓜，有的是鱿鱼丝编制的，还有共享夹心饼干双人床，特别适合好朋友休息和说悄悄话。

下午的体育课，大家从操场上散开，有的在橡胶软糖跑道上飞跑着，有的坐在操场边的奶酪椅子上看书，书是用牛肉片做的，看完一页吃一页，还有的在篮球架下抢巧克力豆篮球。女生们正在比赛跳绳，跳绳是一条高弹性糖绳，谁跳的多这条糖绳就归谁。

当下午放学后，同学们推出自己的饼干小车，各自回家，大家约好今晚吃了饼干小车，明天骑水果小车来上学。

铃……闹钟响了，啊！原来是一场美梦呀！打个哈欠——伸个懒腰准备到“美食小学”上学去！嗯，不，是“固戍小学”。

六年级场面描写作文篇16

在这春暖花开的季节，我们度过了一个愉快的寒假。一个新的学期开始了，我们搬进了崭新又美丽的学校。我们可以融入到这样的学习环境，是我们的骄傲，更是我们的幸运。

校园的面积扩大了好几倍，里面一共有三座大楼：一座行政楼，两座教学楼。三座楼独立成楼，又可以通过走廊相连，从这座楼走到那座楼。第一次来的人，很有可能会迷失方向哦！

我们的教室宽敞明亮多了。日光灯变多了；原本两组课桌挤在一起，而且两边靠墙，现在四组分明，再也不用靠着冷冰冰的墙壁了；白板替代了黑板，老师写字也不用粉笔了，我们也免受粉尘之害……

学校里最新式的就数电子白板了。它既可以当投影用的幕布，又可以直接作为电脑运用，而且还是触摸屏的。把手写的白板拉开就可以看见它的真面目了。在电子白板上画角、量角、画图形十分方便，只要手指轻轻滑动，就会出现你想要的图案。不过，这新玩意儿还没做过实战，我真希望可以早点看到这家伙大显身手。

在食堂的西北面有一座窑。它已经不再使用了，顶上长满了小树，郁郁葱葱，成了“树窑”。这座窑比我看到过的燃烧的窑要小得多，而且不高。我想：这窑应该是学校让我们继续传承窑文化的象征吧！

我喜欢我们的学校，虽然它还没有完工，但是我会爱护学校里的一草一木，使它更加美丽，我会更加努力学习，取得优异的成绩来回报学校！

六年级场面描写作文篇17

各位来宾：

欢迎您们来到我们的学校。

我们的学校坐落在县城的西郊，像是一颗无比璀璨的明珠镶嵌在盂兰河畔。

学校的大门面朝宇航路，大门上镶着八个金光闪闪的大字：建湖双语实验小学。跨入学校，首先映入眼帘是一条大理石铺成的路，笔直地伸向远方。大路旁有一个巨大的显示屏，有时播放儿歌，有时播放三字经，还有时表扬一些学生的先进事迹。

大路北边有四幢连成一起教学楼，七十二间教室。每间教室里有整齐的桌椅，讲台前有：一块深绿色的黑板、一台大屏幕的彩电。屋顶是吊着一个实物投影仪。

大路的南边是一个气派非凡的阳光城。阳光城的路口有一条小河，河面上有一个鳄鱼状的石头。穿过河上的小桥就进入阳光城，里面有很多用布套裹起的桌椅，主要是用来看电影、听讲座、看表演。真是金碧辉煌。

大路的尽头是一幢六层的彩虹城，这里是艺术的殿堂，上面有电脑房、舞蹈房、音乐室……

彩虹城的前面是操场，上面有跑道、篮球场、足球场等等，我们常常来到这里跑步、踢足球……

操场的旁边是一个小花园。春夏时，这里是鸟语花香；秋天时，这儿气候凉爽，冬天时，我们常常来这儿打雪仗。它是我们休息的好去处。

来宾们，这是我们的学校，是我们学习的乐园。

六年级场面描写作文篇18

有个闻名遐迩的学校叫“胖子学校”，招生条件十分奇怪:一、必须是好吃懒做的人;二、体重必须在40公斤以上。

有三个小朋友分别叫圆圆、团团和墩墩，他们都想进胖子学校。经过入学测试，他们三个人的体重分别是:圆圆41公斤、团团43公斤、墩墩45公斤。他们顺利入学了。

校长在主席台上用严厉的声音宣布了学校的规定:第一，不能做锻炼;第二，不能做家务事;第三，不能偷吃蔬菜。校长一边说，小胖子们一边在下面吃汉堡包、鸡腿和鸡翅。校长还宣布:星期一吃汉堡包12个，星期二吃肥肉6斤，星期三吃巧克力6斤，星期四吃鸡翅6斤，星期五吃鸡腿12斤，每天还加一节点心课。周六和周日可以回家，但是在家里也不能放松自己。

学校利用周末的时间进行家访，以检查学生的学习情况。有一次，圆圆在家帮助奶奶洗衣服，被来家访的校长撞上了，罚圆圆睡一个星期的觉。又有一次，团团在家里向妈妈抱怨天天吃肉快把人都吃死了，也被校长罚吃了50斤肥肉。墩墩也被罚建兴次。从此他们三人都严格要求自己;体重飞快增长。

学校鉴于圆圆、团团和墩墩的优异表现，派他们参加了世界胖子锦标赛。捷报传来，墩墩以300公斤的好成绩获得冠军，团团和圆圓分获亚军和季军。

六年级场面描写作文篇19

每年的十二月三十一日，正值寒风凛冽的冬天。但在西子湖小学的校园里却是一片欢声笑语，热气腾腾。因为一年一度的元旦贸易节正拉开帷幕，如火如荼地进行着。

举行贸易节一来是为了庆贺新年的到来，最主要的是为贫困山区的小朋友捐款，献爱心。我很喜欢学校的这项活动，它不仅增添了我们课余活动的乐趣，而且意义深远。去年的贸易节，我仍然记忆犹新……

那天上完两节课后，大家开始在各自的教室里布置物品。我们班也不例外，大家把课桌并拢排成一排当货架，把自己心爱的物品堆放在桌上。商品玲琅满目，有玩具、文具、小盆景、课外书、各种美食等。大家不仅当老板，也当顾客，忙得不亦乐乎！

贸易节上，操场也成了一个大超市，各种吆喝声此起彼伏。同学们都热情高涨，不遗余力地推销自家的货品，都想给山区的小朋友出点力。瞧那热闹的.场面：有些同学时时记得讨价还价，争得面红耳赤;有些同学掌握了营销策略，运用心理战把货品卖到好价钱。没过多久，在大家的你争我抢中，货架上的商品一扫而光。

喧闹声渐渐退去，大家都满载而归。而我们所有的交易金额都作为爱心基金捐款。虽然贸易节所筹的钱款是有限的，但是我们会一直坚持下去，尽自己最大的力量帮助山区的小朋友。因为能够给他们送去一份温暖，带去一份希望就是我们全校师生最大的心愿！希望山区的同学和我们一样都能在美丽的校园里健康快乐地读书成长！

六年级场面描写作文篇20

片段一：

肉球，是一个小胖子，今年他已经有5岁，是胖子学校里面唯一一个年纪这么小，也是很胖的学生。他和圆圆是好朋友，圆圆总是比肉球胖一两公斤。不过，肉球却是一个学生三最，这三最分别是：最能吃，最能睡，也是最讨厌运动的学生。他喜欢吃巧克力，爆米花，汉堡包，三明治，披萨饼，火锅，烧烤……

他最喜欢干的事，就是校长喜欢他做的事，肉球也是校长看中的“胖子大赛”的冠军。

吃饭时间一到，吃饭的第一位人就是肉球了，由于肉球是一个生活在很好的家庭背景。所以每一次都是别人把他抬过去的，以免消耗掉自己的脂肪，吃一次饭，他要吃掉50头猪，10只鸡，还有5只羊，吃东西的时候，就算给他再贵的东西她也好像一个聋子一样听不见。

再来讲讲他睡觉的时候首先必须是一个可以承载他的体重的床，否则非得给你把地板给你大卸八块不可！而且面积也要到，因为以他的肚子来衡量，得有两米多宽！并且床还要软一点，因为他柔软的身躯会把床弄坏的！并且他只要是睡着了，那十万分贝的喇叭也吵不醒他，以为他睡得跟猪似的。

片段二：

有一天，由于自己非常的闷，向河边人一起玩耍，于是买了双特定的鞋子偷偷的到邻居家玩，可是肉球刚刚到了邻居家，就让校长逮到了。校长让他走到办公室去，而校长却等了足足15个小时零49分钟，肉球才踏着沉重的脚步走来，校长生气的问：“为什么这么晚才来！”肉球说：“老师，由于你给我吃的太多，我好不容易才上来的！”

六年级场面描写作文篇21

今天，老师面带笑容地走进教室，对我们说：“今天，我们大家来玩个记字比赛吧！”大家听了觉得很奇怪，什么是记字比赛呢？

老师对我们说：“别急，别急！我来给你介绍一下吧！好像‘聪’字吧，我就可以把它分为四部分来记：用耳认真听，用眼认真看，用口来发言，用心去听课，这样才能聪明。”

同学们听了以后兴致勃勃，迫不及待地说：“老师快出题吧！”

“主考官”老师听了以后，连忙出了一道题：“怎么记‘春’字呢？”大家冥思苦想起来。坐在我前面的宋嘉儒也摸着脑袋开始想了起来，突然，他灵机一动：“老师，我知道了，三个人在太阳地下坐着。”主考官老师又说了：“怎么会坐在下面呢？三个人在上面啊！”大家听了只好叹了一口气。突然，坐在第三组的“智多星”王婕又开始想了起来，突然，她高高地举起右手，大家又把目光集中在她的身上。

她说：“我也像宋嘉儒那样，把‘春’分为三、人、日三部分，我觉得应该是三个人一起在春天里过生日。”主考官老师又给了我们悬念：“王婕的……答案……是……对的！”

顿时，教室里想起了雷鸣般的掌声。主考官老师向我们解释，说：“同学们，其实我是想让你们从这激烈的比赛中，懂得记一些比较难的和容易写错的合体字，刚才那个‘春’字，就怕你们把下面的‘日’字写成‘目’字。学会了这种记忆方法，你们在考试时就不会再写错别字了。”

六年级场面描写作文篇22

我记得上二年级下学期的时候，学校前边花园才刚刚建好。那星期我回到学校来到前花园，啊！这里空气清新，风刮在水面上，水面立刻起了波纹。

一转眼就到四年级了，我们的校园已经越来越漂亮了！

我有一个非常美丽的校园，从一开始我就喜欢上它了。我们学校有美丽的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由来是因为在一个石头上面隐隐约约能看到一个仙女在跳舞，如果你不仔细看的话，是看不出来的。哦！小湖里边还有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，还能看见它们在水中间静卧着。如果下大雨，那就会被淹没在水里。

在春天的时候，我们学校的桃花开了，那么多的桃花哪都是，再加上我们路边各种各样的花朵，在中间走的时候，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。

我们小路地面上有许多成语，每个成语首尾相连，两个成语之间大概有一米的距离，这条路长是三十四米左右，也就是说，我们走在路上就可以学习到三十五个成语。

我们学校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龙双溪……还有很多叫不出名字的湖，在湖与湖之间还有一个音符的石头塑像。

再往里边走，还有一个是双竹林，那里边有两排竹林。到了夏天的时候，我们整个校园都是绿的。

我的学校就是这么美，你的学校呢？

六年级场面描写作文篇23

今天，我们乘着公交车，来到了一所新建的学校，叫思源实验学校。

刚一进校门，同学们就禁不住欢呼起来，原来是墙上的屏幕上写道：“欢迎附小学生参观本校”，校园的景色在咖啡红墙砖的映衬下，更显得古香古色。那高高的教学楼，从下面仰望，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后，立刻有了一种说不出的舒服，如果排除了同学们的说话声和脚步声，这里真像一条偏僻幽静的丛林小路，而且又远又长。有些同学抱怨道：“这么长，什么时候能走到头呀？”是的，走这么长的路不抱怨一句才怪呢。

进了食堂，调皮的同学刚把钢化玻璃门拉开走到了屋里，外面的人就快速地把门关上，笑着说：“你们就在这里吃饭吧，什么时候吃饱了，再和我们一块儿参观吧。”全班同学哈哈大笑，有的人笑得脸都红了。

来到了宿舍，同学都挤在水龙头那儿假洗头，仿佛要感受一下未来的生活。可笑的是，不知是谁突然把水龙头打开了，那些假装洗头的同学惊呼一声，一个个都成了落汤鸡，样子十分狼狈。

队伍到了操场，同学们的眼睛一阵放光，抬头望去，那绿茵茵的操场，长长的跑道，金黄的沙坑，啊，这简直就是我们的天堂啊！我们一溜烟地跑了进去，有些人甚至迫不及待地轻轻一跃，从围栏上就跳了下去。温暖的阳光洒满整个操场，同学们在蓝天下尽情地玩耍，脸上洋溢着快乐的笑容。

可天下的好事总会有结束的时候，不久之后我就集合准备离开了，说真的，我还真想在那儿多停留一会儿呢！

六年级场面描写作文篇24

“学校是我家，文明靠大家。”这句话大家是不是很熟悉呀？是的，很多学校的楼梯走廊里都会贴上这样一句话，告诉同学们学校是同学们的第二个家，在这里我们有很多的家人，老师、同学都是我们最好的朋友。

今天我要为大家介绍一下我的学校，地处边境的高中，这所高中也是我们这里的唯一一所高中学校，很多人中考的时候都会选择这里，因为它不仅离家近还有我们熟悉的同学在这边，学习上也可以方便很多。

我们的高中并不大，初中和高中并在一起，但教学楼和一些实验室是分开的。只要走到操场上就能看见初中部的学生。

这样环境优美，老师又温柔善良，教学形式多样化，很容易让同学们接受新知识。与小学初中一样，在高中里也是需要打扫卫生的，只不过打扫的没有那么多了而已。

每个班级都安排了一处地方需要每天安排学生打扫，学生会的同学每天也会安排学生检查卫生情况，若是合格了就能为班级获得流动红旗，这对班级评奖评优很重要。所以每次我们打扫教室和外面卫生的时候都特别尽职尽责，生怕因为自己的缘故而导致班级扣分。

在家的时候都不见得自己那么勤奋。许是依赖惯了父母，所以在家的时候都比较懒，只有在学校安排打扫卫生和各种活动的时候才是积极的。

如果说家庭是我们的启蒙学校的话，那学校就是陪伴我们一生的指示灯，告诉我们很多的人生道理。

六年级场面描写作文篇25

我们的学校叫义乌市保联小学，是东阳江畔一个美丽的地方，也是我们大家温暖的家。

每当走进校门，第一眼看见的是大操场，就像家中的大客厅。四周绿树成阴，一棵棵高大的梧桐树伸着枝丫，像撑着一把把绿伞。下课的时候，小朋友们在树下玩耍、游戏，享受家一般的温暖。欢声、笑声传遍了校园的每一个角落，树影、人影见证了我们深厚的友谊。

操场的中间是两个篮球场，被种着一棵棵挺拔的雪松的花坛隔开。小花坛里，翠绿的枝叶映着深红色的塑胶地面，美丽极了。每当体育课的时候，我们就会排着整齐的队伍，来到操场上运动，矫健的步伐是我们健康成长的音符。

操场的南面是一个红色大理石贴成的司令台。司令台的东面有一根旗杆笔直地立着。每个星期一早晨，当国歌响起的时候，五星红旗就会在我们的注视下冉冉升起。

操场的北面是一个小花园。碧绿的草坪像绿毯似的。草坪中间有一个八角荷池。春天的时候，水里会有成群的小蝌蚪。他们长着黑黑的脑袋，拖着长长的尾巴，吸引着我们围着栏杆转。夏天的时候，满池校花(荷花)竞相争艳，美丽极了。秋天的时候，我们在池子边的草地上翻跟头，捉蚱蜢，可有趣了。

操场的东西两面是教学楼。同学们每天在这里读书学习，老师把知识教给我们，让我们快乐地成长。

保联小学是一个漂亮的大花园，更是一个温暖的家。在这个家里，我们找到了很多的快乐。留下了我们成长的足迹。我爱我们温暖的家。

六年级场面描写作文篇26

新平一小是一所美丽的学校，尤其新校区更是美丽。

在学校里，有拉着手唱歌的大树，有为大树伴奏的小鸟和伴舞的小花、小草，还有活泼可爱的同学和敬爱的老师。

在我生病的时候，老师总是无微不至地关心我，同学们总是热心地帮助我。老师每天都会和蔼地问我：“好些了吗?要注意休息和锻炼身体。”而同学们每天都抢着帮我背书包。这就是我的学校，不只外在美，内在也很美!

“丁零零……”上课了，你听，是什么声音这么美妙?啊!原来是同学在大声地朗读课文。咦?怎么忽然变得安静了，原来是同学们在认真写字。快听，怎么还有一个动听的声音?原来是老师在跟同学们讲课文。在这座学习殿堂里，各种各样的声音代表了不同的学习状态。

再看操场，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在跳木马，还有的在做广播体操……大家快乐地运动着、笑着，操场变成了一片欢乐的海洋。

走进功能教室，这里可真安静呀!只见计算机教室里的同学在听老师讲怎样使用鼠标，美术教室里的同学在学习怎么画芒果，舞蹈教室里的同学在学跳烟盒舞，音乐教室里的同学在跟老师学唱《我和我的祖国》……丰富多彩的课程，让我们的校园生活缤纷多彩。

这就是我的学校，一所团结、务实、高效的小学!

六年级场面描写作文篇27

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。

啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

六年级场面描写作文篇28

小猴子淘淘到了上学的年龄，猴妈妈和淘淘一起去找学校。各种各样的学校真多呀！有蛇学校、刺猬学校、孔雀学校、老鼠学校，还有鲤鱼学校、大象学校、黑猩猩学校……哎呀呀！哎呀呀！这么多的学校，上哪一所好呢？

淘淘左看右看，东看西看，看了半天，选了一所大象学校。

第一节是算术课。

大象老师在黑板上写了l、2、3、4、5、6、7、8、9、O。淘淘和小朋友们很快就记住了这几个数字。大象老师高兴地说：“你们学得又快又好，我要好好地奖励你们！”大象老师的奖励是什么呢？大家都好期待哦！大象老师神秘地说：“现在，你们可以把我的鼻子和尾巴变成任何一个数字！”噢！小朋友们一拥而上，这个把老师的鼻子变成了一个“2”，那个把老师的鼻子变成了一个“0”，还有的把老师的鼻子变成了一个“7”……想得到这个奖励的小朋友太多了，结果，还排起了两排长长的队伍。

第二节课：游戏课。

两位大象老师一起来了。两位老师说：“今天，我们上跳绳课。我们的尾巴就是大家的绳子！”说着，两位老师把尾巴甩了起来。哇噻！太棒了！多么像一根绳子啊！淘淘和小朋友们一起追着老师跳绳。

“叮铃铃……”放学铃响了。

“老师再见！”淘淘依依不舍地对老师说：“明天我还来大象学校！”

六年级场面描写作文篇29

我们学校——阳光小学位于龙游衢江畔，走近学校，远远就能看见高大坚固的校门旁边有一个闪闪发光的校牌，在阳光的照射下金灿灿的，非常耀眼。进入校园，左右两边各有两棵柏树，象两只展翅高飞的雄鹰。向前看去，有红、黄、白等各色的茶花，勤劳的蜜蜂在茶花丛中飞来飞去正忙着采蜜呢！接着向前走，有一棵苍翠欲滴的樟树，在樟树下方有一块大石头，上面刻着“静以修身，俭以养德”八个大字，石头的形状酷似一个大沙发。樟树的旁边有含苞欲放的梅花，不禁让我想起了《墨梅》这首诗。在草坪里有一些偷偷从土地下冒出来的小草，绿油油的，象铺了一层绿地毯。草坪前一座高高的教学楼拔地而起，两旁，广木兰挺立在草坪中，就像两个勤劳的士兵在放哨。在向前走，车棚里一辆辆车子整齐地排列着。不久，宽阔的操场映入眼帘，操场上，热闹非凡，有的同学在玩抓抓来，有的同学在玩斗鸡，有的同学在玩跨大步……

走进教学楼，同学们的一副副书画作品都展示在楼道中，你可以慢慢欣赏。在一楼的楼梯拐角处有一盆富贵竹，再上去就是一、二年级的教室。在二楼最空阔的地方有一个木制的乒乓球桌。上了三楼有内容五花八门的板报，我的教室就在板报的斜对面：四（二）班……

我们的学校不错吧？希望你能来我们学校游玩一下！

六年级场面描写作文篇30

我的学校——洵阳路小学，不仅四季如春，而且还有许多美丽的景点，想要了解的话就请跟我来吧！

走进校园，首先映入眼帘的是雏鹰花坛。雏鹰花坛的正中央有一只展翅飞翔的雏鹰，它象征着我们像展翅欲飞的雏鹰，将要飞上天空。在雏鹰的下面有许多的花、有树，花儿五颜六色的，很是好看。午休时，同学们会成群结队地到雏鹰花坛来休息、散步。接下来去勤思楼看看。在勤思楼的一楼有“幽幽鹿鸣”。“幽幽鹿鸣”是一个黄色的小喷泉，最上面有两头小鹿，它们好像是在小河边玩耍、照镜子呢！在喷泉的四周，老师铺上了一层“草”，“种”了一棵“树”。往上走，在三楼的拐角处有一处书吧，书吧到处弥漫着书香的气息，让人忍不住想要伸手拿书。书吧的陈设极其简单：一个黄色的长书架，上面罗列着各式各样的书，有马小跳系列；冰心全集；十万个为什么……在书架的上面，整齐地放着许多摆设，看，那个布娃娃正在向我们招手呢！再看右边一张圆桌子周围放着四把绿色的小椅子，椅子上面还放着柔软的靠垫。每次下课，这儿都会人山人海大家手里都拿着自己喜爱的书，津津有味地看着。一眼，上课铃响了，大家恋恋不舍的把书放回了书架。书能让我们多活几度生命；能让我们更美丽；能让我们足不出户，了解外面的世界。其实我们学校还有许多的景点，“鱼步微澜”、“洵美且异”、科技长廊。

想要更了解洵阳路小学的话，有空一定要来参观我们学校美丽的景点呀！

六年级场面描写作文篇31

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十四张面孔，五十四朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

六年级场面描写作文篇32

“学校”，这个词语让人钻刻心弦，每次看到它，无数个欢快的回忆立刻浮现在我的脑海里………

对于我来说，学校是个温馨、美丽的地方，我的学校济南纬二路小学就是这样。从大门进入，是一条宽大的走廊，它的顶部被一个巨大的铁架取代了，上面长满了爬山虎，它非常稠密，都可以遮风挡雨了，与其说是铁架上长满了爬山虎，不如说是一个爬山虎做的顶。走廊的墙壁上有许多音符，光看它就能从心中听到一种快乐的歌。音符上有着每个班级的照片，每个人的脸上都情不自禁的露出欢笑。走廊的出口处正对着那随风飘扬的五星红旗，银色的旗杆在阳光的照射下闪着耀眼的光。

学校大体可分成三个区域：南楼、北楼、幼儿园楼，三、四、五、六年级在北楼上课，北楼一共五层，每层有四个班。墙上挂着每个班的班级海报，每一层的墙上都有与众不同的图案，展翅高飞的鸽子、金灿灿的太阳、红红的枫叶……把北楼无意间妆点地美丽了许多。

在北楼和幼儿园楼之间，就是我们嬉戏的地方————操场。夏天，我们在操场上捉小虫子，冬天，我们在操场上打雪仗，操场记下了我们的欢笑。

从大操场通向南院有一条青藤小道，南院有个小花坛，花坛中心有两棵小树，一条石板路通向它们……

我爱我的学校————济南纬二路小学。

六年级场面描写作文篇33

我的学校是历城实验小学，离山东最高学府山东大学很近。学校大门旁边是一面透明的墙，上面爬满了玫瑰；走进校门往里看，就在整齐的一排排教学楼旁边；前面有一座雕塑，旁边白墙上的几个字特别醒目：书是智慧的钥匙。

朝北看，两株合欢树，绿叶，绿枝，粗壮的树干，还有它矫健的身躯。它在春天生出嫩叶和嫩枝。它们像绿色一样可爱，像绿色一样明亮，像脆弱一样脆弱，像新生婴儿一样温柔可爱。夏天到了，枝叶变得郁郁葱葱，嫩叶变得深绿色。鸟儿在上面筑巢，蝴蝶在上面休息；鸟鸣和风吹树叶组成了一首美妙的音乐，蝴蝶条纹和绿叶组成了一幅美丽的画面。秋天，叶子开始逐渐变黄，有些叶子离开了母亲的怀抱。这时，我们有了一个新玩具——叶子。我们捡奇怪的叶子，拼凑奇怪的图片，更别说有趣的了。冬天，寒冷的天气带来了一个下雪的世界。树叶没了，光秃秃的树干昂着头，上面挂着一层雪。我们听到了它有力的声音：我会战胜严寒，明年给你更多更漂亮更好的叶子。

向南望去，风雨交杂时，被风吹来的树叶左右摇摆，像美女翩翩起舞；雨点敲打树叶的声音就像是人声的伴奏。优美的音乐和优美的舞蹈构成了一场精彩的表演。

塑料操场上，有围棋板、中国象棋板、国际象棋板，两端还有漂亮的篮球架，可以玩各种游戏和运动。下课后，我们在操场上到处都是有趣的笑声。

六年级场面描写作文篇34

学校，我歌唱你，是你让求知的人如愿以偿。

学校是培养祖国花朵的摇篮。学校是为学生提供最好教育的重要场所。学习我歌唱你。无限奉献的学校。

学校是人生生长的必要地方。我们所有人都得在那里度过我们的学习阶段，那里给我们教育，给我们欢乐，给我们童年。让我们接受最高等的教育。是学校的存在。让我们得到学习。让我们求知。学校就好似一个大的家庭。我们是其中的成员。我们用我们的学习，来回报这个家。学校是我们在学习中付出最多的。学校是我们生长的乐园。学校让我们学习，教我们怎么做人，怎么生活，怎么树立人生观价值观。有崇高的理想。在我们学习的地方你有无限的向往。一回想起学习的地方你能想起来那时候是怎么想的。那个时候的想法。那个时候纯真的同学情。同学是在生活中陪伴的，同行的，同行给我们在学习的同时助我们开心。助我们在这样的环境里得到朋友互相的鼓励。学校给我们的生活找到了方向。学习让我们知道，只有有学校，才能让我们得到知识。是学习知识的乐园。学校是我们在这个时期存在最宽广的。学校让我们在人生观世界观上找到了自己应有的位置。认清自己的所得。自己目标。自己的正确的人生路。学校我们为你歌唱。是你的培育使我们有自己的方向。是你的培养带给我们优越的学习。

学校，我歌唱你，你让我们找到方向。让我们认真学习。细心的栽培着我们。

六年级场面描写作文篇35

当八月的大雨哗哗地下着，草地上已空无一人的时候；当风吹落屋顶的瓦片，闪电怒击地面的时候；当花朵跳起芭蕾，叶子偷偷溜走的时候，雷出场了。调皮的雷从玩捉迷藏的地方跳出来，打着鼓，唱着属于自己的乐曲。

妈妈，我真得觉得它们在天空中的云里上学。它们有的将手小心翼翼地伸到抽屉里，想偷吃一块巧克力；有的立着书本，里面夹着一本喜欢的漫画；有的认认真真地做着功课，为将来的考试做准备；有的不以为然，整天念叨着“无聊”“好烦呀！”。当然，它们若是做了坏事被发现，可是要被老师敲手板的。然而，当狂风暴雨一来，它们就不必上学了。

大家争先恐后地从云的教室里冲出来，在广场上你推我撞。雷孩子们穿着各式各样的隐身衣，打着鼓，扭着迪斯科，在天上开起了狂欢的舞会。但是，即使是再的学校也难免会有几个调皮捣蛋的坏孩子。它们鬼鬼祟祟地溜到人类世界，吓唬着在屋里看动画片的孩子们，有几个还一不小心，推倒了几幢房子。

你知道么？妈妈，它们住在山里，和太阳住在一起。你没有想它们为什么要这般着急吗？你不想知道它们这么急着是要去找谁吗？

我自然知道它们会去寻找谁，会去拥抱谁。它们有它们自己的爸爸妈妈，就像我有自己的父母，它们也有一个温馨美好的家庭，就像我一样。

六年级场面描写作文篇36

抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我?

回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。

记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。

越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的老师，教书育人的老师，现在的我又会是什么样子呢?

就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!!!

我爱你——母校!!

六年级场面描写作文篇37

叮铃铃，闹钟把我给惊醒了。我穿上衣服，飞快的跑到餐桌面前吃了几口饭就走了。在路上，我心里想：这都2030年了，学校会不会变了呢？都变成什么样的了？教室里也变了吗？我打破沙风问到底。

到了学校门口，学校校门不再是普通的了，而是智能的。他们分别有什么功能呢？他们一共有三个按钮，绿色按钮是用来拿武器的，假如保安看见小偷身上没有武器，就按绿色按钮就可以看到门上有好几个武器来把他带到警察局。黄色按钮是用来召唤机器人的，假如你不想干什么事情，机器人就会帮你做。红色按钮是用来求救的，例如：有一位盲人摔倒时，只要按一下就会出来一些字，按一下就人就会拨打到医院的前台。

刚进校门口的时候只会看到有一些，大树和小花小草。哈哈，你们以为操场就是正样空空如也的吗？那你就错了，其实他有好多能玩儿的地方，看到操场上的一些奇怪的小花了吗？那就是按钮。要是你想去游乐园就轻轻碰一下五颜六色的花，他就会带你去游乐园。

左侧就是教室了，请让我来介绍一下吧！刚进教室就会看到许多座位。叮铃铃，上课了，我急匆匆的跑到座位上。老师在讲课的时候如果有人睡着的话，老师就会把他叫醒，如果是第二次的话，老师就会按讲台上的省字，就会立刻弹出一根针去，出现在他的课桌上，老师在按快字就会出来一只手，提醒你上课认真听讲。

这就是我们的学校，你们喜欢吗？

六年级场面描写作文篇38

到了22世纪，科学飞速发展，那时我们的学校也焕然一新。

一进学校，八座教学楼笔直的挺立在学校最醒目的地方。走进教室，你立刻会被眼前的景色吸引住。仿佛在梦境中呢！黑板将是一个液晶大屏幕，老师手中不再有粉笔和教鞭，而是和代替了它们。老师用鼠标轻轻一点，一眨眼的工夫，板书就出来了。一排排漂亮的桌椅上有自动监视器，如果有人在考试时作弊或上课有小动作，提示灯立刻亮起，让你好好听讲不要作弊。在每人面前有一台迷你液晶电脑，和作业都输入电脑里，写完了能够随时发送给老师的电脑里，老师用鼠标点一下，机器人就提示老师这道题是对的还是错的。桌子上有许多按钮，其中一个按钮就是一点通，这个按钮的作用有很多！就不一一述说了。

未来学校的操场与此刻更是不一样！学校的操场会随着季节的变化而改变。操场上有一台小电脑，上方有花花绿绿的按钮。如果你想踢足球，按一下小足球，操场就变成了足球场；有同学想滑冰，可是小电脑上没有雪的按钮。别着急，自动升降机带你去地下健身房。那里有池、滑冰场、保龄球馆样样俱全。

你就应还不明白我们这个现代化的学校的名字吧！它就是慧灵学校！这就是我们未来的高科技学校！

此刻，就让我们努力学习，让梦想成为现实吧！

六年级场面描写作文篇39

我们的学校很漂亮，四周有很多围墙。围墙上面插着很多小彩旗。

中间是升旗台，左面是电脑室和音乐室。旁边是一三五年级教学楼。右面是二四六年级教学楼。

我们教学楼房顶是个三角形，学校有一千多名学生，老师大约有二百多位。

教学楼后面是我们的操场，它是用塑料橡胶所制成的。那里周围种着好多漂亮的花花草草。到了春天，柳树叶发芽了小草也绿了。小燕子也从南方飞回来和我们在一起了。真好！

我们学校规定每周星期一要穿校服，展开庄严的升旗仪式。

我们的学校卫生干净，而且上学的每天早晨我们都会

聚集在操场上跑步锻炼身体。

当教室铃响起的时候，我们都很开心，因为我们又可以利用课间十分钟缓解一下我们小小的疲劳。

啊。我们的学校真好！

我们学习三清清，校园变得更美丽。墙面清清不涂抹，地面轻轻不乱扔。我们从小讲文明。心灵轻轻很快乐！

看吧我们的学校多好啊，还有自制的儿歌哦！我爱九小，

我爱九小，我爱九小。我欢欢喜喜背着书包来到学校。我见到了

老师见到了同学问声好！看美丽校园明亮教室向我把手招，啊同学们快来吧，来到可爱九小。啊老师们请放心我们虽小可是志气高......

啊，我爱我们的学校。因为我们的学校真的很美丽！

六年级场面描写作文篇40

我的学校是雀儿山路小学。顾名思义，这所学校位于酷儿山旁边。所以无论何时抬头远眺，总能看到青翠的酷儿山。

当你走进学校时，你首先看到的是足球场。

足球场是一片绿色的草坪。当我们踢完足球后，我们可以躺在草地上方便地休息，这真的很舒服。足球场的左边是体育馆，有三层。一楼是打篮球的，二楼是打乒乓球和羽毛球的，三楼是跳舞的。我们喜欢在体育馆里运动，这不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的意志。体育馆后面是综合楼，是老师办公室。后面是教学楼，四层，三十六个班。每天都能听到读书的声音。我们在这里孜孜不倦地学习。

这是我的学校。它是我成长的天堂。它教会了我知识和做人的道理。我爱它，并依恋它。也欢迎来这里参观。

我的学校是南昌师范附中实验小学。学校总共有4000多名学生，几百名老师，那么多，提起你肯定不相信，是的，学习状况不在多少学生之下，因此划分了三个校区3360青山湖校区、红河谷海滩校区和主校区。我是主校区的学生，主校区有一栋逸夫楼，一栋教学楼，一个小运动场，一个篮球场，新校区有图书馆，大运动场，两栋楼和篮球场。说我们主校区，每个年级班级的人口几乎相等，83多人，少70几个人，两栋楼都有六栋楼，教学楼是班级和教师办公室。逸夫楼是1、4、5层，是一个班级，其他是校长等其他办公室。这是我的学校——南师附小

六年级场面描写作文篇41

我现在才发现幽香老师的身体是用蛋糕做的，她身上有甜甜的奶油味，她把我领到一张巧克力桌子旁，笑着说：“小婷，这就是你的座位了，好好爱护哦！”

“丁零零！”上课了，有一个浑身粉红色的小姑娘向我走来，我定眼一看，原来她是一个果冻女孩，她惊奇地看着我，估计是在想我怎么不是食物做的吧。“你好！”我和她打招呼，那小女孩笑了，说：“在我们的魔法食物学校，打招呼不应该是‘你好’，而是‘你吃了吗’，对了，我是你的同桌，我叫果儿。”“我叫小婷。”我对果儿说。“你们吃了吗？”一个咖啡色的脑袋凑过来，我吓了一跳，果儿对我说：“他是一个巧克力人，他就叫巧克力，这个人很聪明，就是耳朵不好使。”“你们说什么呢？我也来听听。”一个蓝色的女孩问我和果儿，“哦，她叫水蓝蓝，是蓝莓蛋糕做的。”“认识你们我很高兴，”我说。

幽香老师进教室了，她发给我们每人一张试卷，说：“今天谁考到95分以上，我就允许他们把这张试卷吃了！”啊？吃考卷？我一惊，当我看到考卷是草莓蛋糕做的时，我舒了一口气。我拿起巧克力酱，发现这些题都是脑筋急转弯，第一题：把黑石子和白石子放在水里，它们会产生什么变化？第二题：军军养了5头牛，为什么他怎么数都是4头？第三题：药店里都没有什么药？…………太简单了，我可是答脑筋急转弯的高手，我很快就用巧克力酱把这张考卷答完了。

下课了，我心里想：这次考试我肯定能得95分以上了。