六年级的颜色作文(整理2篇)

daniel 0 2024-11-21

六年级的颜色作文篇1

每一个人在学习阶段都有小学小学小学的最后一个阶段教六年级。在六年级的时候回望过去。也许小学每一个阶段都是五颜六色的。在我眼中六年级就是。一道三色。彩虹。

六年级,是黑色的。压抑。黑暗。死亡。邪恶。深邃。六年级一个被试卷压抑到只能k试卷的六年级。“喂!同学们快点写。过几分钟后我就收过去了再快一点。”在鲁老师说话的时候。我们同学都在奋笔疾书。我紧张的抓耳挠腮。突然老师叫了起来。手指只冲了过来。大声吼道:“贾君浩同学。你想要干什么?把手举起来干嘛?是想趁机偷看试卷吗?”我一脸无辜的说。:“老师你这是干嘛?……我干什么了?……我……我……只不过是抓个痒。……你到底要干嘛?”老师的眼睛对我进行了全面的3d扫描。我颜面尽失。颜面扫地。这时老师又扫描了整个班级,他立马转身。朝身后冲了过去。冲到了。张同学面前。大声的吼道。:“你想干什么和别人传小纸条,你对得起你的老师,对得起你的父母,对得起同学们,对得起你的祖辈,对得起炎黄子孙,对得起中华儿女吗?”骂的它是满脸气得通红。颜面扫地。毫无威信。原来如果没有考试的话,我们肯定会围过去当吃瓜群众。可是,我们现在都在奋笔疾书。要知道我们这次的分数可是要排名的。哪还有这些心思管他嘞?六年级一个黑色的时代,六年级一个k书本。的时代。

六年级是一个紫色的,神秘的,紫色的。“为同学们来欢迎一下我们班的新同学。他是学校校长的儿子。叫。王多鱼。”描写他没什么好写的,就一个字酷。一件黑色夹克戴着一副墨镜,双手插在口袋里,一个魔鬼般的身材看上去像一个霸道总裁。他站在讲台上面无表情的说。:“我叫王多鱼。请多指教。”台下一片寂静。老师见此情况。就说,:“大家掌声欢迎他。”就这一句话打破了原本宁静的气氛。下课了。我走到他的身边说。:“Hey,兄弟。咱们来交个朋友吧。”他却冷酷的说。:“我和你很熟吗?你谁呀?”转身走开了。说起他。他可是全段的名人。上课的时候他不一到考试就如有神助,欧皇附体。以每张卷子都全部满分。你就算怎么找也找不出一根毫毛扣分。体育成绩也是变态。跑50米只用了六秒钟。跑100米只用了12秒。400米只用了29秒。1500米更是夸张一分30秒跑完。肺活量也是惊人。16543.26。你跟在他后面跑步完全看不到他的车尾灯。早上来的时候他也是无声无息。放学了就人间蒸发似的。消失了。平时他身边总是围着一圈的女生。可是他都不管不理。好像他们都是空气。

六年级是红色的。暴力。血腥。、冲动。现在是第167866557875543356790次。世界大战。现在主持人是“刘德华。”在一边解说。我们围成一圈坐在旁边当吃瓜群众。我和张x博之间大战。一触即发。双方互开始骂人。:“你个250。”:“你个38还说我。”:“你个猪头。”:“嘿嘿,词穷了吧!朱永很多种,老猪死猪,香猪,肥猪。笨猪,蠢猪,荷兰臭猪。各种猪头来一次。看你能说出几种。你就是个肥猪笨猪,别的猪都上天了,就你还不会学走路。多少年了都250年了,你还不会学走路。果然是个250。猪。猪头。”就这样我俩开始了vs他给了我一拳说。:“诶呀呀,我是有意的,不是无意的你来打我呀,来呀快活呀!反正有大把时光。”:“没力气了,菜鸡你是没吃饭吗?赶紧回家多吃点儿,现在打完了你就输定了。”然后就给他了一顿千年杀佛山无影脚。如来神掌。降龙18掌。说。:“我是十分有意义的,你来打我呀,不服就来干呐。”这件事的起因。我说他做的俯卧撑和仰卧起坐的姿势11个都做不起了。我说。:“你是头死猪吗?连这个都不会的,笨蛋也就只有你一个人了吧。六年级了还不会做。做的还比我慢。果然是个菜鸡。”

六年级一个多彩的六年级,一个压抑的六年级。一个神秘的六年级,一个冲动的六年级。将来这些都将成为你成长路上的回忆。深深地烙印在你的脑中时。时时会萦绕在你的脑中。学习生涯中回忆就好比是你生命中的一朵朵美丽的浪花。我们应该砥砺前行奋力成长。的:“生长。”

六年级的颜色作文篇2

六年级,这个美好而又梦幻的字眼,在我的心里挥之不去。并不是因为我长大了,才对六年级的记忆星河而深刻,而是六年级的色彩给我璀璨的小学记忆增添了一道闪亮之笔。对于我来说,六年级的记忆就像一幅幅流光溢彩的画卷,充满了色彩,充满了立体感。我的六年级,是……

六年级的颜色是叛逆的红色。红色代表着热情、奔放、革命,红色代表着……“余佳乐!”当一阵惊叫犹如闪电般穿过我的耳际,吓得我把看书时的眼睛都震掉了。“哎呀——干什么!”我不耐烦地应到。这个妈妈,每次都是这样,偏偏在我看书看到最关键的时候忽然喊我一声。“我跟你说过多少遍了啊!为什么偷偷把罐子里的糖给吃了?啊?那是我要送人的呀!”妈妈像只狮子一般边说着,边奔过来,那吼声震耳欲聋。我一时找不到拿糖吃的借口,于是轻声地嘟囔着:“不就是一罐糖么?糖就是给我们吃的,难道还是用来摆起来看看的?再说了,我又不是偷偷摸摸地那去吃,我那叫光明正大地拿!一罐糖就弄得比你的女儿还重要!干脆让它叫你妈妈得了!”“你说什么?”我的声音虽小,可妈妈倒是听得清清楚楚。我似乎看到妈妈的头顶上那一窜窜欲要朝我扑过来的大火。“我说,干脆让那罐糖叫你妈妈得了!”我实在是忍无可忍,可话说出口,我自己也被吓了一跳。那可是我第一次敢跟母上大人这般顶嘴啊!“你怎么敢跟你的妈妈顶嘴?你妈可是给你生命的人啊!生命啊!你不对你妈好,你还对得起我,对得起你爸,对得起中华人民共和国吗?”妈妈一口气说了那么多,气喘吁吁,却被我的一句话说懵了:“没事,不慌!放心,死不了。”说完,我便夹着书头也不回地走了……这就是红色的六年级,一个叛逆的六年级。小学五年以来,这是独一无二的、令人无法理解的六年级……

六年级的颜色是梦想的蓝色。蓝色是理性、自由、梦幻的化身,也是守护梦想的守梦天使……我的梦想是当一名画家,我要画出蔚蓝的大海,辽阔的天空,画出鸟语花香,画出夏日炎炎,画出秋高气爽,也画出纷飞飘雪……而我这个梦想的泉源,是因为我喜欢画画。有一次,我去一个地方写生,看到了一池的荷花。每一朵荷花犹如一位位亭亭玉立的少女,和着微风,那舞姿,那轻盈的身躯,不禁让人痴迷。我把它拍了下来。回家后,我连着几个星期,照着这幅图进行临摹。在别人去公园溜达的时候,我在画我的画;在别人和家人们出去看电影的时候,我在画我的画;在别人有空去玩儿的时候,我也在家里认认真真地画我的画,从来没有停过,那是因为,我热爱画画。几个星期后,我终于将那副荷花图用素描的形式画完了。经过我不断的增减,修改,那幅画简直是真的一样,那画上的荷花似乎一有风就会舞动……啊——梦想的蓝色,你梦幻,你深邃,你就如天上的星星,离你越近,仿佛隔得越远;越隔着夜色,越光芒四射……

六年级的颜色也是充满生机的绿色。绿色——你和平,你健康,你活力……我们班的学习气氛就如那生机勃勃的小草,越长越旺,越长越茂盛。进入了六年级,我们的学习率也逐渐增高。我们吸收着学习为我们提供的养料,等着长到更高、更大。看,上课的时候,老师不再为我们担心,因为我们个个都是精神抖擞,眼睛炯炯有神,恨不得有多少知识就吸收多少知识。课间的时候,我们也不像以前那样连作业都没写完就跑出去玩,而是个个聚精会神地认真写着作业。因为我们深知,只有学习,才是长成苍天大树的过程;只有学习,才能遇见我们更好的未来!绿色,成长;成长,绿色。绿色是生命,是自然,更是不可或缺的成长生机。

我们经历过叛逆滋味,经历过梦想的美好,经历过成长的蜕变,逐渐长大,逐渐成熟,逐渐踏向社会。其实,童年的转折点——六年级的颜色是彩色的。或许,童年的转折点或许也是一个人从幼稚变得成熟、弱小变得强大、胆小变得坚强的一个人生的转折点吧。

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