九年级上册篇1

又是一个冬天，又是同样的雪景，但人已不是那时的人。

——题记

雪，代表纯洁无邪。那时的我们，天真幼稚，无忧无虑，如同雪一般。夜幕降临，湛蓝的天没有一点瑕疵，点缀它的不再是闪烁的繁星，而是漫天飞舞的“雪精灵”。夜晚的凝重加上雪花的轻柔，再衬上阑珊的灯火，构成了一幅别样的风景画。遇到此景，封存在心底的稚气被释放，白日的疲惫早已烟消云散，我一时来劲，对同行的小伙伴提议玩打雪仗的游戏，小伙伴看来心情也不错，就爽快地答应了。

具体玩了多长时间，我已记不清了。只记得我们俩都使出“浑身解数”，用“高清摄像头”瞄准对方，然后发射。我印象最深的就是她摔得四脚朝天，而我笑得前仰后合。

又是一个冬天，又是同样的雪景，但人已不是同样的人。皎洁的月光洒在原本就银装素裹的大地上，使每一片雪花都闪闪发光。漫步在轻盈的雪花中，当初的狂躁轻浮也像雪花一样慢慢沉淀下来。但时间不可能为任何一个人倒流，童年的欢乐，只能当作回忆来回忆，因为我们记忆的空间是有限的，要想吸收新的东西，就必须摒弃旧的.。

我们不断的在成长，成长的道路上总会遇到不同的人，不同的事。不论过去，现在还是未来，我们都应该好好保存这些美好的回忆，因为这是我们自己特有的珍宝。

九年级上册篇2

秋天，是个听上去让人很惬意的词。

风轻轻地拂着，不见得热，也不见得很冷。梧桐道上的落叶，簌簌地往下落，是那种柔和的金黄色。很和谐。但它又夹带着一丝哀伤，落叶演奏着生的葬歌，迁徙的大雁给你人去楼空的感觉。

的确是"满城尽带黄金甲"，眼前如有一座辉煌的宫殿。先是蔚蓝的天，然后，天幕下缀连着一大片一大片的金纱，仿佛是伊修塔尔的华衫飘落人间。山坡上，菊花慵懒地笑，蒲公英在虚缈地飘。大雁虽已南移，可爱的昆虫们却不失时机地跑出来。比起热情的夏天，秋天要含蓄得多。枫叶渐渐羞红了脸，夹带满身的果香在风中摇曳。累了，就纵身一跃，跳进软绵绵的泥土中去了。山下的梯田，荡漾起金色的波浪，像一条满是金砂的河流，通向远方。湛蓝的天，见不到一片云，只看到一块巨大的蔚蓝色琉璃。

我看见，秋天在笑。

尽管不去看那些悲伤的东西，可却逃不住秋带给我的.悲凉。草枯了，只留下一大片的暗黄；花谢了，只看见还留有余香的泥土；叶掉了，只找到突兀的树杈。荒园里掀起阵阵凉风，见不到丰硕的果实，唯有一颗腐烂的橘子还在树枝上执着地挣扎。地面上是没有生机的，落叶一碰就碎，有水晶球破碎的声音。大雁真的走了，头也不回地往南走了。

我看见，秋天在叹。

秋天的笑，摄人心魄。

秋天的叹，撕心裂肺。

我游离于笑与叹之间，感受着秋独有的魅力。

九年级上册篇3

我们知道，什么事情都有很多选择，大部分事情往往不止一个方向，我们可以站在十字路口的另一个入口处去想。

人生有一亿种可能，可能你在转角处遇到的某些人或某些事是不好的，因为你别无选择如果当你从一个十字路口的任意一个人口进入，那么你将会看到许多更美好的人包括事，因为从那一秒起你已经看到了希望，就算那希望的余光很渺茫。如果你的生命即将结束，难道不是因为那一丝的`希望，你会不顾一切的去扭转当时的局面，你会因为那脑海中一件件放不下的事而感到惋惜，从那一刻开始，你一定会去延续自己那渺茫而毫无价值的生命。

当你站在十字路口的中央，你会看到四条充满希望的路口来让你选择，正当你站在那里你会去闭上眼去思考，去选择。然而你突然发现你的身边有一个从未认识的人，她也正在选择，她选择了一条没有任何性的道路，人生是充满了挑战性的，如果她的一生平平淡淡，没有为了任何目标而去奋斗过，那么她的一生也毫无价值。可是你并没有觉悟，你义无反顾的跟了去你总认为别人是对的，可是你错了。

如果十字路口——就是你命运的转折点，是改变你的一生遭遇的转角，那么你应该选择的是：那条充满了了挑战和失败过的道路。我想这样才会使人生更加有意义吧。

人生的选择就像你迷路了站在十字路口做选择一样。人生的目光应该长远，目光中应充满希望，应该看的到自己人生道路的方向。

九年级上册篇4

岁月的烟波荡接天河，历史的巨浪贯通地脉，世人的舆论在其中成为海，英雄在无知与不解中扭曲。

就像海，总喜爱偷取灵魂。

而后掩盖，抛出无用的残骸，不能忘怀。

比起灵魂，人们似乎更欣赏躯壳。

——哪怕它已变质。

要用美丽的言辞将它修饰，唱出违背史实的假气概！

我愤慨：

这不公平！

我要平反这千古沉冤！

——题记

人们总是看不清你的脸，你的脸上也有值得诗人为之而流泪的雾霭般的忧伤；你有火焰的雄心，但人们忽略了：火焰也有乖戾。几百年，几千年的轮回转动，命运，让满腹诗书，胸怀大志的你荷戟独彷徨。你，就这样在“兴复汉室之“贤德的“善言中成了千古罪人，就这样在世人的唾弃中匍匐了几世几代！曹丞相，后生替你不平！

想当年，虽赤壁一战困于周郎，然则破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，乃一世之雄也。且“对酒当歌，人生几何的哲理诗篇几人能吟？“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也的政家之道，也不过如此而已！

且汝嗜才之至。你对老友许攸的热诚，绝胜蔡邕“倒屣相迎王粲；陈琳写檄文痛骂你及家祖，你不仅日后谅解，还对他的文采赞不绝口。与气短的周郎相比，你真大胜他一筹也。

赤壁一战惨局，也都应归罪于爱才。苦肉计、连环计，都是孔明与周郎的鬼主意，那些看似真挚的，善解人意的话语，都是来自灵魂深处的美丽谎言，都说你是奸雄，其实他们才如此：利用英雄间的赏识尔虞我诈；利用你的真诚巧设陷阱。可以想象，当他们眼见你中入圈套之际，落进陷阱之时，嘴角挂有怎样的冷笑。更为残忍的`是，他们在宣判结局时，下了怎样毒的诅咒：让世人的不公将你击垮！

本是同族人，相煎何太急？但为了让各自的君王称帝，他们撕掉了一切仿真伪善的假面具，不惜把一切作陪葬；为了自己能称王称帝，他们抛却了所有真仁慈，不惜把一切作为满足欲望的牺牲品。难道这就是英雄？然而，当你为了百姓和乐要将其摧毁在美丽的面具后时，你的悲剧便开始了：从此你就成了杀害“忠良之人；“挟天子而令诸侯之辈，可笑之至。而他们仍英名照汗青！

曹丞相，请你相信我，我要将他们尘封了千百年的面具打碎；我要让那些冰冷狡诈的面孔公之于众；我要让大海将吞没的伟大的灵魂托出；我要让你的英名四海重震！

英雄？

在三国的天空中，只有你才是真正的英雄！

不需要背景，你独可以揽下这苍穹！

——后记

九年级上册篇5

再次响起，这次响是告诉我们中考已经结束了，告诉我们此时此刻我们已经毕业了，当与同学一起回到学校时，看到低年级的学弟学妹正在悠闲的回教室，并说着老师的坏话。

我看到了当初我们的身影，本以为毕业就解放了，可现在倒好又有点不舍，想到要与在一起四年的同学分别，心中就微微的一颤，虽然也有死对头，但毕竟在一起四年，也有不少友情。环绕学校一圈一圈可总不想停下来，互相四年里我们曾不止一次的埋怨这个学校，埋怨老师，背后也曾骂过老师，说过老师的坏话。现在想想当初真的.好愚蠢。

毕业啦！

本以为会很开心，但脑海里是不是出现四年里美好的时光，突然不想毕业了，想一直呆在这个学校，想一直与老师对着干，还想接受老师爱的批评，还想挨老师善意的打，但是，时光一去不复返。

毕业啦！

可以每天睡懒觉了，可以无忧无虑的玩电脑，看电视了。刚开始的几天觉得很好，但渐渐的觉得无聊了，觉得在家不好完了，那种在学校想在家念头的念头没有了，就想回学校即使上最讨厌的数学课我也愿意，但只是不可能的，当然，不知我有这种想法和感受，我那亲爱的同学们也有，每天看QQ列表时，那个同学总是为我们计算着在家多少天了。

真的好想好想回到学校，回到那个要塌了的教室（嘻嘻）。听着数学老师讲课那多好呀！

并且还伴随着班主任的转悠，并是不是的与数学老师开几句玩笑。那样的日子该多好呀！

九年级上册篇6

时间，就在我记忆的某处，静静地流淌。蓦然回首，已经消失的无影无踪。生命的历程已经滑过时间的画笔，我曾经走过一次。

—铭文

总是不经意间，时间已经到了某个角落，我已经踏上初三的大门。初三，一个熟悉又陌生的名词，既让我期待，又让我恐惧。不知道是期待还是害怕。只是每次说到初三，我的心总是扑通扑通的跳……初三，初中最后一门课，也是最重要的一年，也是收获的季节。而我好像还没准备好，门已经悄悄打开，不知不觉已经进入初三的门槛。人口中可怕的入学考试正一步步向我们逼近。面对它，我不知所措，内心的紧张和迷茫瞬间就出来了。但是，我也知道，眼前会有很多困难和考试，会有一系列疯狂的'压轴题，一系列看似没完没了的试卷等着我们去攻克，去完成。但是，我别无选择，没有退路，唯一的办法就是因为今年某个晚上作业太多，题目太难而趴下哭，但是哭完之后，我应该马上起床，告诉自己，坚持下去，因为我在为自己的毅力和信念努力奋斗——因为我已经高三了。多少次我们因为名册上鲜红刺目的痕迹而放弃希望，多少次我们重新拾起希望，即使失败，即使受伤，也从未气馁。但是过了这一年，我们年轻的人还剩下什么呢？剩下的是为年少轻狂叹息，还是为桀骜不驯后悔？夏天，年复一年，但红尘依旧，寒冷依旧，但此生再也过不去。人生短暂，青春稍纵即逝。

我只希望一年后走出考场时，我能微笑着对自己说：“我从没后悔过我的初三。”我在初三！

九年级上册篇7

时间流水般逝去，也让我这个很单纯的小男孩渐渐走向成熟，突然发现周围的一切都在变，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，随着这一切的变化，我也发现了时间的紧迫重要，因为我已升人了初三，这也表示我将有一个新的任务，可要知道并不是每个人都可以做到的，幸亏我是一个自信而且坚定的人，但更重要的是专一、认真和兴趣，因此，我必须加倍努力，为我的理想而奋斗。

面对初三的到来，每个人都充满了好奇，但又都意识到了学习的紧张，因此，这些天，每个人都是专心致志，一丝不苟的，甚至连那些从来都不对学习感兴趣的学生也开始行动了，学习气氛一天比一天浓，同学们劲头一天比一天高。看来大家认识到了初三的重要，每天都要完成繁多的作业，认真地听老师讲课，无暇到公园游玩，让我们体验到了浓厚的学习氛围。的确，对于我们来说，这一年是初中阶段最重要的，是否有好的'前程，就看初三关键的一年，为了不辜负含辛茹苦的父母和呕心沥血的老师，也为了自己，我们应该珍惜这一黄金时间，努力学习，用行动证明一切。啊！初三。一个质的飞跃阶段。一个让人懂得觉悟的阶段，一段让人难以忘怀的美好回忆。让我们从现在做起，多读课外书，丰富自己的知识，多做技巧题，适应解题能力，用汗水去浇灌，用勤奋去培育，用执着去收获初三吧！

九年级上册篇8

母校，我亲爱的母校——“南沙报国学校”。我是你千万个孩子中的一个。从小到大，你给了我丰富的知识，这里的每一天每一节课都让我收获很多…

语文课上，老师用优美的语言给我们讲了一个又一个美丽神奇的故事。我们学会了欣赏漂亮的'文章，学会了用语言表达自己的思想。数学课上，老师兴高采烈地带领我们走进了数学的世界？加法、减法、乘法、除法.我们学得津津有味；在英语课上，老师耐心地教我们学习英语。每天听、说、读、写是我们的四大法宝；美术课上，老师激发我们的想象力创作美术作品；理科课上，老师带领我们一起做小科学实验；道德课上，老师教我们做人的道理；体育课上，老师带领我们一起学习运动技能；在音乐课上，老师带领我们在音乐的海洋中游泳。

现在，我即将毕业。离不开我可爱的母校！我不能忘记你充满活力的英雄态度。你就像一个温暖的母亲，用甜牛奶喂养我们，让我们茁壮成长。每天早上，你都带着爱意看着我们走进校园。当你看到我们在操场上一个接一个地跳跃并锻炼出强壮的身体时，你向我们展示了迷人的微笑。更值得纪念的是，在你温暖的怀抱里，我们获得了知识、智慧、实践能力和做人的道理。你说，我能不为你骄傲吗？

我爱你，母校！在我毕业之前，我一定要更加珍惜你给我的良好的学习环境。更加珍惜师生友谊；更加努力，为你增光添彩。

没有教官

九年级上册篇9

咖啡喝一口滚烫的咖啡。猛然抬头，对着冷冷的月亮。弯弯的，但并不像是一艘小船；反而令人联想到镰刀，一把十分锋利的镰刀，割断我儿时的童话梦。回想一下，英勇的人们总是和家人团聚，在一齐，永远永远。而如今长大的我还是不得不应对生离死别。

一口热腾腾的咖啡又落入了口中，几许思亲之情浮上心头。人为什么总是要离去？不能让我白白的蒙在鼓里，也许到我永远沉睡之时也不会明白的，因为它是没有答案的！

天上的月亮真是美丽，但是它身边没有一颗星星，仿佛大家都离它而去，此时总觉得它十分凄凉，令人感到冷冷的。我不禁打了一个寒战，围上被子，又喝一口温热的'咖啡，突然感到睡意绵绵。提神的咖啡已经失去了作用。或许，夜太深了。它已经无法让我清醒，一倒下床便进入我痛苦的噩梦之中。

梦中，一些伤人心窝的画面一遍遍以飞快的速度反复的重复着；梦中，我尽力的阻止一切事情的发生，换来的却是一阵阵吼叫之后的醒来。看一眼黑夜，月亮已经不见了，但是出现了几颗星星。心里泛起一丝丝欣慰，顺手拿起杯子，喝上一口凉凉的咖啡感到苦而涩。倒掉了冷咖啡，又冲上一杯热热的咖啡。

又喝上一口，不对，这个味道不对，这时那杯咖啡仿佛就是亲情，但我们为什么要亲手将它倒掉呢？

此时，亲情仿佛离我远了，因为月亮换取了星星，冷咖啡换取了热咖啡，我们的亲人必将换成新的亲人，那杯亲情的咖啡不管再苦再涩我们都要将它喝完。

九年级上册篇10

虽然曾经“与人佣耕”，但不妨豪言“王侯将相宁有种乎”，于是陈胜揭竿而起；虽然迫于地小国危，但不碍正气凛然据理力争，于是唐雎终于不辱使命；虽然身为布衣躬耕陇亩，但隆中对策三分天下，于是诸葛亮“两表酬三顾，一对足千秋”……泱泱五千年，中华儿女曾有多少杰出人物各领风骚。他们的事迹，被载入了史册，被后人传诵。

请搜索你心中的风流人物，说说他们的动人故事，讲讲他们的丰功伟绩，然后以“风流人物”为话题作文，题目自拟，文体不限。

[写作指津]

写“风流人物”的作文，可以从以下几个方面展开构思：

一、英雄PK谁更高。农村有句俗话叫做“张飞杀岳飞，杀得满天飞”。此话固然没有道理，三国时的张飞怎么也不可能穿越时空来到宋朝和岳飞PK一番，不过我们可以给我们心中的那些风流人物来一个英雄排座次，简介他们的成就，说出这样排队的理由。

二、风流人物我评说。可以评价某位风流人物，结合其主要经历和作品来谈。也可以选择某位人物的某句名言，就此展开评说。或者从中提炼出观点，结合名人生平写一篇议论文。

三、人物故事我来写。通过图书室或者网络搜集材料，根据搜集到的`材料，结合自己的想象，编写伟人某个时期的生活故事。例如我县的风流人物有“囊萤苦读”的车胤、文学流派“三袁”等，都值得我们一写。这样的编写，可以尊重史实的严谨文章，也可以来个戏说增添情趣。

四、与风流人物对话。充分展开思维的翅膀，模拟中央电视台“实话实说”节目模式，假设我们与某位风流人物对话，注意设计好话题，力求内容充实，写出自己的真情实感。

[佳作撷英]

那天，您被曹军团团围困，为了保全大哥刘备的家眷，您不得已降曹。但您与曹操开诚布公约法三章，说明“但知刘皇叔去向，不管千里万里，便当辞去”。如此不瞒私不使诈，真伟丈夫也！

赤壁鏖战，曹操兵败，引残军败将三百余骑被您堵在了华容道。可是您念及“当日曹操许多恩义，与后来五关斩将之事，”终于“放开金锁走蛟龙”，让曹操得以死里逃生。

前者，约法三章降汉不降曹，立场坚决；后者，感念恩义义释曹操，恩怨分明。这样的诚信、这样的气魄，怎么能不是英雄！

——刘梅《您是真英雄》

九年级上册篇11

“春色满园关不住。”春天是个播种的季节，紧随着春天的脚步，我们播下希望的种子。幼年的我们就像这颗种子，不管遇到什么困境，都需要努力积极向上，就一定会破土而出。成功离不开坚持，坚持离不开信念，只有树立远大理想，并为之努力奋斗，就一定会取得好的成绩。就如陶渊明所说“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”成功的路上没有捷径，正是因为勤奋努力方能收获成功的喜悦。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天是成长的季节，我们往往忽视了成功背后的努力与勤奋，就我而言，偶然，看见有人轮滑滑的很流畅，动作很飘逸，就这样激起了我对滑轮的兴趣，在学习轮滑的过程中，我也经历过许多跌倒，伤痛与挫折，很多次有放弃的念头，但我咬牙坚持了下来，现在我的.滑轮技术超好，在此项运动中已经如鱼得水，这就是刻苦换来的成果。

“播下点滴的种子，收获成长的果实。”成长的路上没有捷径，成长也不能拔苗助长，要坚持点滴积累，要坚信一分耕耘一分收获，成长路上少不了坎坷，少不了挫折，但我们只要坚定信念，树立刻苦的信心，即使“山重水复疑无路。”终究也会有“柳暗花明又一村”的时候。

“遥知不是雪，唯有暗香来。”经历过春华，秋实，夏蝉，冬雪，才能迎接更好的明天！

九年级上册篇12

春风是十英里，不如你的话；当春风有十英里时，最好能勾勒出你的嘴角；春风十里，不如你的笑；十里春风不如你沉默的关心；春风有十英里，最好一直和我在一起；春风有十英里，所以你还是我的老同学。

每当周一太阳升起，我都会把你当成一个老班，你教我们的每一节课，你的声音。但那只是一天，让我感到失落。因为老班嗓子哑了，嗓子根本发不出声音。我再也没有听到那个班的老同学的声音。记得前一天，我放学去了老班，老班不在。我正要离开，这时我注意到桌子上放着几盒尖叫着的药片和药丸。那一刻，我好像明白了什么。

前几天老班因为有事没来学校，所以两天没见她。昨天，老班回来了，我的心不再空虚虚幻。我觉得学生也应该这么想。从老班进班的那一刻起，教室里就响起了掌声。那是声音告诉我的。即使事先没有和任何人约定，心里的感觉也绝不会是假的。

现在，我开始懂得珍惜，珍惜身边的每一个人，每一个爱我的人，和我爱的人。我也知道老师的辛苦。你觉得，一个每天有润喉片和药丸随叫随到的人，她的喉咙和身体能承受多少继续工作？虽然对那两天没来的`老班有些怨言，但还是知道老师不急是不会离开我们的。在我心里，感恩和思念占据着越来越大的位置。不仅是老班，我认识的每一个老师，她(他)也让我念念不忘！

我想用一种特殊的方式表达我对老班的感谢，让我亲口对她说：辛苦了！我以前的班级。

九年级上册篇13

我这边经常下雨，这不，又下起雨来了。

天空中灰蒙蒙的，没有了往日的无限活力，凉风一阵又一阵地吹过，脸上凉飕飕的。我做出拥抱的动作，想拥抱着这温柔的风，尽管我知道，过一会儿就会下雨。

天空越变越黑，黑黑的，很压抑。雷声也越来越响，到了后来，雷声也不像雷声了，而像是一群妖魔鬼怪在同时咆哮着，令人毛骨悚然。

雨滴轻盈地从天上掉下，滴在我的脸上，冰凉冰凉的，雨滴是那么的晶莹剔透，纯洁的、没有污垢，就像那至高无上的“爱丽丝少女”那样，纯洁无暇，没有丝毫的缺陷。

雨越下越大，我回了家，趴在窗边，衬着头，欣赏着雨景。

天空似乎又由黑色变为了黄色，是那么的刺眼。雨像是一位美少女哭后而飞下来的'泪珠；又好像是断了的线，又像是雨帘子。

雨后，我到外面去散步，空气中有一股泥土的芬芳，还夹杂着花朵的香味儿，令人心旷神怡、沁人心脾。一切，都是那么的有生机，小草精神饱满，身上粘这那晶莹剔透的雨滴，使小草变得更加清脆雨滴；花朵的身上粘了雨滴，使花儿变得更美，花儿原先就很美，但雨滴把它打扮的更美，雨滴在花儿身上，就像给花儿戴了珍珠项链，同时，又衬出了花儿的娇羞。

雨滴，真是至高无上、纯洁、毫无缺陷的“爱丽丝”

九年级上册篇14

你出神的看着天空，说看到了长大后的我们，只是那时已经是花开的季节。

－－－－－－－－－题记

长大，在孩子的心里是一种向往，就跟木木一样，她很向往长大，很想对她说，长大并不是她想象中的这么完美无缺的，其实长大了有很多的烦恼的。

孩子生活在的是童话中，是吃蜜糖长大的，脑袋里总是幻想着公主和王子的童话，但现实却并非如此。长大的我，很想再次回到那无忧无虑的童年去，长大了，没有了往日的快乐，和爸妈有了代沟，和朋友有了矛盾。

长大了，变得更忧郁了，常常一个人在校园的梧桐树下走，在秋天时，踩在那飘落下来的叶子上，发出吱吱的声音，心会一阵一阵的揪着痛，蹲下身子，看到天空飘过的云，就会傻傻的望着，但云后面还是蔚蓝的天空，或许，长大就是有这样的忧虑吧。

长大了，学会了伪装，身边的人说我发呆的时候感觉很寂寞，趴在课桌上，眼睛望着一个不知道什么的`地方，会让人心疼，平时一副没心没肺的样子，其实心里比谁都怕，怕被抛弃。可生活并不像电视剧那样尽人意，我爱的人，一个一个离开我，伪装起来的坚强终于被摧毁，我会一个人躲起来哭，直到泪流干了，爬起来，擦干泪痕，再骄傲的站在别人面前，因为小狮子不想让任何人笑话她那卑微的眼泪，她不需要任何人的同情，因为爱，她不能失掉用来伪装的骄傲。

长大后，我们依旧出神的望着天空，只是那时已经是落叶的季节。

－－－－－－后记

九年级上册篇15

一位年轻的画家去拜访了著名的老师门瑟：“为什么我只花了一天就画了一幅画，却花了整整一年才卖出去？”mencer回答：“请倒过来试试。如果你花一年时间画一幅画，一天之内就可以卖出去。”后来，就发生了。

两种不同的做法产生了两种完全不同的结果，他终究无法创作出优秀的作品，所以他的失败是必然的。年轻的画家听了门瑟的建议，花整整一年的'时间反复琢磨，一定能创作出优秀的作品，他的成功也是必然的。

原因一目了然。在我们生活的这个广阔世界里，成功和失败并存。在成功的道路上，有名师指导，你更希望成功。如果年轻的画家没有门瑟的建议，他会成功吗？再走一步，可以说人生路上没有光，或者成功会错过你，或者成功来的很慢。

指示灯为什么能拉近成功的希望？这是因为指示灯本身就意味着正确的方向，这样帆船可以更顺利地避开风暴和暗礁，更快地向目标移动。即使遇到巨大的风浪，因为有指示灯，它也会有清晰的航向，平静自由，不迷茫，不知所措，任其漂流。年轻的画家得到了生命的指示灯，因此获得了成功的桂冠。

在他成功的漫长过程中，美国篇

“贝贝，睡吧，等明天再做，反正还有时间，”妈妈又在叫我了。

我当然想去睡啦，可是，我睡觉这些作业能自己做完吗？我睡觉这些作业就不用写了吗？我也想明天再写，可明天就没有作业了吗？明天的作业又要等到什么时候写再呢？初三的生活，每天都是那么的忙碌，让人没有一点儿偷懒的机会去开一下小差，也让我远离了我钟爱的电视、依赖的床、忠贞的课外书。早上，早早地来到学校，就开始和自己最亲密的两个朋友——课本和桌子相伴了。一节课下来，连忙拿起上节课布置的课外作业，在这课件短短的十分钟里，我都必须学会和时间赛跑，不让自己错过一丝一毫的时间，直到打完上课铃，另一门课的老师走上讲台后，我才把这节课的课本拿出来，又开始了紧张的“战斗”。吃午饭的时间到了，别以为可以放松一下，这个时间可是写课外作业的好时机，我是左手拿饭，右手拿笔，稍有不慎，就会把牙咯掉。午睡时，我们班差不多每个同学都看不出疲惫的样子，都在埋头苦写作业。

下午，各课的老师又都布置了家庭作业，随着放学铃的响起，我们都背着沉重的书包，迈着沉重的脚步，骑着沉重的'车子，赶回家去写作业。回到家，匆匆忙忙的吃完饭，就又开始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大脑不再听我的指挥，书上的资料开始像小蚂蚁一般，都在不停的活动，这时，我才会拖着疲倦的身子，投入到我所以依赖的床，等待着新的太阳从东方升起。

九年级上册篇16

轻轻打开书柜，伴随着月光倾泻下来淡淡的光，我看到了曾经喜爱的书本。一本本都是我日日夜夜熬夜看完的，每本的场景都历历在目，我的眼神漂移，不知道该看哪一本。有文明中外的西游记、四大名著红楼梦。我犹豫的看着，突然，有一种莫名的心情油然而生。慢慢的回忆，在最底下，我看到了那本久违的一年级教科书。

轻轻的翻开，已经泛黄的书页，讲我的思绪拉回很久以前，那些记忆深深的印在我的脑海，每一幕都很清晰。想着想着，我不禁笑出声来，多么稚嫩的`回忆呀。上二年级的时候，我边看这本书边洗脚，突然间，一不小心，书就掉到了水里。

一页页翻开，是拼音和生子，虽然字迹有点被晕染，但我还能记得老师教我们的内容。那些歪歪扭扭的“一”，让我印象特别深刻，一开学，我以为这个作业很简单，于是我花了十分钟，写完了两页的一，后来妈妈看到后，她将我的本子一把夺取，让我一个个擦了重写，一也是有笔画的，不能因为它简单，就不费时间，然后我乖乖的一边哭一边写完了它。

一页页的翻着，还有一页，画了很多小人，那天，是我少数开小差的日子，我心想着何时去看演唱会，就无心听讲，这些久违的记忆，从我心中划过。

小学的书，现在看来竟然也并不陌生，小学时的幼稚，现在的成熟，变化真的不小呢。静静的月光倾泻下来，虽然书页泛黄，但那些回忆依旧清晰。

九年级上册篇17

今天从“京都超市”买了一盒九链西装，希望星星月亮。

晚上写完作业，拿起九个戒指玩。我妈看到了，走过来说：“这个挺好玩的。”又从书柜里拿出了“空明锁”。

我一打开盒子，发现小时候跟妈妈拼过的“笼子里的宝贝”又散架了，于是我决定再拼一次。

我把图纸拿出来，但是看了半天也没看出什么名堂，只好根据记忆拼出来。

刚开始还挺顺利的，但是不一会儿我的手就拿不下那么多东西了，手里的`半制品开始土崩瓦解。我急着把一些歪歪扭扭的部分拉直，但同时其他的也松了，但还没来得及帮上忙，刚刚拼好的碎片都散了。这时，我妈走过来说：“这不是你一个人能做到的。我会和你一起做的。”“好！”我欣然同意，“篇

自古以来，草是一种很容易被忽视的东西，但我觉得它是我生活中不可缺少的东西。

草给人活力。它充满了活力、梦想和希望。草的作用范围很广：可以做成药方给人治病；它能吸收二氧化碳，释放氧气，让我们每天都有新鲜空气；它能保护水土流失，让世界免于沙漠化……它还有另一种品质一直激励着我，那就是毅力。

我记得那是小学六年级。期中考试没发挥好，考砸了。我一个人走到河边，默默地看着那一望无际的水，我无言以对，坐了下来。我坐在绿草上，平静地反思着之前的失落。这时，我心中的光芒已经消失，我感觉自己仿佛陷入了深渊，爬不起来。想着，我站起来，低头一看，发现草被我压扁了。我想：草和我一样有失落感！我绝望地回家了。

篇

人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章;

人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩;

人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。

友谊是一抹彩虹，染饰着我们的生活;

友谊是一泓清泉，润泽着我们的生命;

友谊是一盏明灯，照亮了我们的旅途;

友谊是一座火炉，温暖了我们的人生。

在小学时，我只是听说过有小红这个人，一直没那见过打过招呼，即使相遇，也未必能认出。到了初二我和小红是同班同学，她在我的'前两排坐。

有一次生病了，不是很严重所以也就没有重视。那天晚上我出去外面看看星空，我和她似乎是巧合、还是想跟我碰面。没有说一句话，只见她把一袋东西放在我手里，然后便进教室去了。

放学后，我打开一看：感冒药、体温计、杯子，一封信。我拆开信封：

也许你对我没什么印象，也没有见过我，但我从小学就听说你了。你的成绩那么好，待人很好，乐于助人、团结同学、勇于探索。但是，你太不爱惜自己的身体了，生病了也不去看医生、买点药吃。如果你都倒下了，那其它有困难的同学不是没人帮了?要想更好地帮助别人，必须要自己比别人强壮，才能帮助别人，不是吗?所以，把这些药按时吃完，养好身体，再去帮助别人。

不要回报，不要感激，这是我自愿做的!

从此，我和她成为了最要好的朋友，常常在一起说说自己的心得与体会、心里话，让我感觉到温暖、幸福、幸运。那时是我初中以来最美好的时光，我将永远记在心里。

九年级上册篇18

李清照，是宋代有名的女词人，她年轻时的生活十分富贵，中年开始，生活变得落魄，她所写词的内容随之发生变化，变得有些凄凉。

李清照是婉约派的词人，她擅长写词，偶尔也写诗。但她写的诗并不比她写的词逊色。就拿入选《小学生必背古诗80首》里的诗---《夏日绝句》来说“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首诗也表明了李清照的风骨。

李清照的诗都那么的有名，那她的词就更不用说了。她青年时写的《如梦令》：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。”这首词让我知道了李清照家当时十分富裕，从“卷帘人”、“应是绿肥红瘦”等这些词语中体会出来的;同时，李清照又是一个仔细的人：她知道昨晚刮了一阵大风，所以很多花瓣都打落在地---“应是绿肥红瘦”。

再看李清照中年时期写的《声声慢》。这是一首凄凉的词，“冷冷清清凄凄惨惨戚戚，……”。一开头，就让读者感到她格外的凄凉。经过我的查阅、搜索，我还知道了，这时的李清照，不仅有着凄凉，还有一种悲痛。

在我眼中的李清照，她是一位宋代杰出的女词人、才女!还是一位坚强、不贪富贵的人。

李清照的.一生，随着家庭的富贵、衰败而跌宕起伏。我想，也许，就是这样的遭遇，才造就了她的性格，创造了她的杰出的诗词。

九年级上册篇19

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍，也是我进步的阶梯。我只须一有空闲，就拿起书来读。

我在看书时，那可真谓是专心致志，我一拿起书本就不想放下，有时一看就是几个小时，有一次，我一个人在房间里看书，母亲叫我吃饭，我都没听到，还是在看书，母亲又叫了我两遍、三遍、四遍、五遍……但我都没听见，最后母亲直接进我房间，把我的'书拿起来对我说：“哎呀，你如何看的这么入迷呢？你知晓我叫了你多少遍吗？”我说：“额……五、五遍吧。”母亲说：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃饭吧，菜都凉了。虽然看书是好事，但也不可以这么入迷啊，将来可不可以如此了哦。”我说：“恩，母亲，我再也不会如此了。”

还有一次，我向同学借了一本非常不错看的书，我一放学回家，就快点做完了作业，躺在床上津津有味地看了起来，“叮叮叮，叮叮叮，要睡觉了，要睡觉了。”我的小闹钟响了起来，但我还是不忍心把书放下，趁着父亲、母亲洗澡的那一点时间，我还在念书，这个时候，母亲进去了，对我说：“小孩，要睡觉了哦！明天还要上学呢！”我撒着娇对母亲说：“母亲，我可以再看一小会吗？我求求你了。”母亲说：“即使你求我也不可以，目前已经到了睡觉的时间了，需要要去睡觉，明天再看都可以。”我说：“好吧，那我明天再看。”

书籍给我带来了很多常识与快乐，我爱念书。