五年级冬天作文(整理29篇)
五年级冬天作文篇1
大自然是神奇、有趣的,大自然的冬天更是值得我们去感受,走进大自然的冬天,一起去观察,一起去探索,一起去发现冬的美!
冬,好似一位德高望重的老人,他抖一抖白花花的胡子,一片片纯洁雪白的雪花便洒落人间,那么晶莹,那么美丽。它们飞啊飞,落在坚硬的柏油路上,点缀着,让黑乎乎的道路变得亮丽;落在冷得发抖的小草上,奉献着,让小草不再畏惧严寒;落在身子挺得笔直的松树上,鼓励着,让松树变得更加坚强不屈,傲然挺立在风雪中……
冬,好似一位默默奉献的老师,她教会了松树在北风呼啸声中,在万物萧疏的隆冬,依旧挺拔苍翠;她教会了梅花在百花凋零之际迎风傲雪,在严寒中绽放,散发出阵阵清香;她教会了竹子虚心、高雅和纯洁,让它碧绿的叶子经冬不凋,让它挺拔的身躯经磨不倒。是她教会了松树、梅花和竹子坚贞不屈、不畏严寒,让它们被人们尊称为“岁寒三友”。
冬,好似一位伟大的母亲,她用自己的双手编制出一个个美丽的童话,让大地上的孩子们的脑海中充满着天真与想象;她洒下一片片雪花,让大地上的孩子们的脸上绽放出鲜花似的笑容;她北风呼呼地刮着,大地上的孩子们学会坚强,并明白家才是最温暖的。
大自然的冬天是美丽的,是无暇的,只要你走近它,亲近它,就会发现它处处的可爱。让我们一起用心去感受,去亲近大自然,并从中体会到无限的快乐吧!
五年级冬天作文篇2
那年冬天,天气十分的寒冷,寒风不断地击打着窗户,窗户发出了痛苦的“呜呜”声。大街上的人们,也因天气的寒冷而加快了脚步,但我却在这寒冷的天气中找到了温暖……
那天,我刚补完课准备回家,忽然一阵风吹过,我不禁打了个寒颤,我边向家走边想:“这天气可真厉害,都快冻死我了!哎呀,还是快点儿回家吧,都有些饿了。”我走着走着,看见了一间新开的太和板面的店,里面的东西都十分便宜,就连牛肉面也才四块钱!我兴奋不已,冲进去点了一碗牛肉面。
不一会儿,店里来了一位面目苍白,衣衫褴褛的老人,提着二胡走进来,他用沙哑的声音说:“请问?牛肉面多少钱?”“四块!”店主好像很不耐烦,也不想再多说一个字。老人从一个破破的塑料袋中拿出一毛、五毛,连一分的也有!店主又说道:“我们店不收零钱!”老人听后愣了一下,叹了一口气。拿着钱准备离去。“两碗牛肉面!这位朋友,我点多了,你也吃一碗吧。如果你觉得过意不去就拉一首二胡吧!”有一位头发灰白的老者大声地说。老人听后顿时欢喜,他熟练地调好姿势,提胡,拉弦,演奏了一首优美的曲子。“你这二胡想必练过一段时间吧,拉出了这么优美的旋律。”老者激动地说。“哪有,哪有,不过是些三脚猫功夫,不值一提!”老人听后笑着回答。
吃过饭,我走在回家的路上,但这次风并不那么刺骨了,反而感觉变得柔弱温和了许多……
五年级冬天作文篇3
这个冬天来的早,天都给冻哭了。
雪纷纷的在夜里落下,忧忧伤伤的。在无人的街里与自己的影子相随着,在这无意识间会有一种寂静的思念。对于一个给暗箭明创过的人来说,这种思念会越发的强烈。
当这种思念在心里一起,身子也不感到冷了,雪花飘在脸上还有点凉爽呢,化时流过嘴角凉的还有点甜哩。自己从心里笑笑,那么多的雪花在我身边起舞呢。告诉我这个冬天不太冷。
在江南的第一场雪里我留下了第一窜脚印,弯弯曲曲的······
街角有一间两平米的小吃店,是一位五十几岁的妇人和她女儿燕子开的,那是我常去夜宵的地方。我喜欢吃那鸡块炒饭,有时还喝个二两酒,和她们说一些家常便话,可我今天没说,我甚至连头都不敢抬。因为我看到燕子把炒饭剩下的锅巴盛到碗里,再在上面洒了点白盐,自己很习惯的在一角吃着。妇人把我的饭炒好了,燕子抹抹嘴角冰凉的白饭粒把我的炒饭端过来。也许是我太爱感动了,泪水很快的就落到了炒饭里。我想说这炒饭我请你吃,可我又怕伤害她,她的饭和盐和今夜的雪是一样雪白的。这是她的生活,外人最好不要轻易的去碰,越是这样,心里就越是有说不出来的难受。是为自己难受吧,其实我是最可怜的人。
外面的雪越来越大,这些年见到的都是卑污的人和事,出来店门回头看看小店微弱的灯光和破损的门面,这就是社会给这个母女的报酬。我脑子一片空白,虽然刚填饱了肚子,可我还是感到从脚往上的冷。再想想燕子抹嘴角饭粒的表情到给我端饭的那一瞬间的笑容里,她自己是好幸福的,她的这个冬天不太冷。
五年级冬天作文篇4
我爱冬天。不只爱它白雪皑皑的冬景,不只爱它呼啸龙吟的北风,我最爱它令人向往的神韵。
没有春天的缠绵,夏天的狂热,秋天的无情;冬,犹如一位坚强的战士,他昂首挺胸保护者自己的家园;犹如一位顽皮快乐的少年;犹如一位饱经风霜的老人······
冬天是快乐的,周围到处都是白雪皑皑的景象,孩子们组织起来打雪仗,微风中带着孩子们欢乐的笑声,好奇的孩子们观察挂在树上的冰条,真像一棵棵“水晶树”美丽极了,一切都是那样的纯洁与奔放。
冬天是顽皮的。时而下起鹅毛大雪,时而下起坚硬的冰雹,让人难以预测,但就是这样的顽皮给人们带来无穷的惊喜与快乐······
冬天是奇幻的。它犹如一位位魔术师,一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”给孩子们玩耍,孩子们欢笑着滑下高高的小雪山,瞧!那些孩子玩得多么开心啊!魔术师又开始施法了,夜晚,趁着人们熟睡之际,他用魔术棒悄悄地往窗户一指,窗户上就会出现一幅幅冰花,这真是一副充满浓浓的冬之神韵味道的作品啊!
快乐,顽皮与奇幻,没有包装的做作,只有纯洁的朴实,这就是冬天的特点,这也是冬之神韵。噢,冬之奔放,我敬佩你;冬之潇洒,我欣赏你!
五年级冬天作文篇5
冬天,没有春天的生机勃勃,也没有秋天的硕果累累,带给人们的是一份安静和舒畅,带给家里的是一种快乐和幸福。
冬天,爸爸妈妈都不会再出去做事,一家人会围在一起,谈谈事,聊聊天。有时奶奶还会给我出几个好玩的题。我记得奶奶曾问过我这样一个问题,她说,为什么人们在八月十五时做上一双新鞋,放在桌子上拜一拜,再过四个月,就能在水上走?我当时被难住了,这世上真的有鬼神之说吗?我百思不得其解,妈妈笑着说我笨,问我再过四个月是什么时候,这时,我才恍然大悟,再过四个月,就是腊月了,水面都结冰了,当然能在水面上走了。看来,我还不如妈妈聪明。这时,屋里就会传来家人的笑声。
快要过年时,总是要下一场大雪。雪下完以后,最忙的可数我们家了,爸爸带上皮手套,哼着小曲扫雪。而我全面武装,手套、口罩、围巾、帽子全穿在我身上,领着我的两个卫兵(我家的两只狗,一只叫小黑,一只叫小花,它们最大的特点就是不听话)在院子里瞎跑。咱也体会一下“大雪后的美景”。小黑和小花在雪堆里“洗澡”,把雪弄得到处都是,看到如此场景,老爸只会扬起扫帚满院子里追着打它们。这是老爸嘴里还不停的说:“不下狠手,你们就不听话。”
冬天的家是温暖的,是幸福的,真希望冬天的世界长久些,因为他们只有在冬天里才能天天陪伴着我。
五年级冬天作文篇6
金桂飘香的秋天过去了,寒气逼人,百花凋谢的冬天迈着沉重的脚步向我们走近。
冬天,是百花凋谢的季节,但那勇敢的腊梅花在寒风中长出花苞,开出冬天里最美丽的花朵。冬天,树木都昏睡了,但那青松却依然屹立在风雪之中,接受风雪的洗礼。
清晨,我拉开窗帘,被眼前的这番景象惊呆了,原来,窗户上布满了冰花,这些冰花有趣极了!有的像万马奔腾的江河,有的像巍峨的崇山峻岭,这些冰花组成了一个粉妆玉砌的世界。
中午,我吃过饭后,走出家门,只见鹅毛大雪还在纷纷地下,足有一厘米厚,我叫来哥哥,让他帮忙滚一个大雪球,我使出“乾坤大挪移”大法,不一会儿就滚成了一个雪球,就是雪人的“脑袋”,然后,我又找来了胡萝卜,纽扣和木棍这些工具,我拿来这些东西,我的哥哥也把雪人的身体拼装好了,我把纽扣按进雪球的两边当“眼睛”,又把胡萝卜嵌进“眼睛”下面,当成“鼻子”,再把木棍插在雪球下面,当“手臂”,最后,我拿起木通,盖在雪球上,一个惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛,这么逼真的雪人竟出自我的手里。
晚上,雪停了,我急忙跑出去,希望可以看我的雪人最后一眼,可是,意外总是降临在我头上,冲出门后,只见我的雪人被风吹得七零八落,一个漂亮的雪人转眼间变成了一堆垃圾,真是悲哀啊!而我的艺术生涯也画上了一个句号。
我爱冬天,希望冬天永远不要过去,如果过去了,那我就等待春天的到来了。
五年级冬天作文篇7
看着窗外飞舞着的落叶,我不禁开始了对冬天的盼望。
我很喜欢冬,因为在我心中,冬是一位像《冰雪奇缘》中的女王爱莎一样的人,她穿着蓝色的冰雪礼服,白色的光晶晶的雪花藏在她那被散着的秀美的长发之中,还有那蓝色的高跟鞋。
她倔强、坚强、不屈向上,从不曾哭泣。而冰雪则是她赠给人们的礼物,雪水滋养万物,给予万物像她一样紧强的生命力。
而在我心中,秋则是一位爱哭的女孩儿,所以,有她在的季节里,万物箫条,繁花落尽,草木枯荣,天空感觉灰蒙蒙的,没有一丝生气。
在一些人眼里,冬天很丑陋,但其实并非如此,只要细细观察,你发现,冬天里,有一些独特的花儿在开放,它与兰、竹、菊合称“四君子”它的名字叫梅,我总觉得,每朵梅中都有一人个长着透明翅膀的会飞的小精灵,而这小精灵和那么美的梅花,也都是冬给予人们的呀!为何要说她丑陋呢?先把这梅放在一边不说,我们且看看冬最具代表性的景物——雪。
雪是冬给世间万物的磨炼,只有历经这段磨炼,待到春天,你才会又发芽,开花。冬啊,不愧为女王,就连她的磨炼也这么美丽,连古人都称赞道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
在我心里的冬和秋就是如此,就算冬很冷,我也爱她,就算秋很美,我也从不曾留恋。我爱冬,爱冬的隐忍,爱她的坚强,爱她的倔强,也爱她给世间万物的磨炼,爱她那一切的一切,所以,我在这个秋天里盼望冬女王踩着落叶,悄悄地带来风雪。
五年级冬天作文篇8
随着寒风不断地向我吹来,冬天就这样,悄悄的来了。
早上,人们都在被窝里“冬眠”即使路上有一两个行人,也是穿着很厚的衣裳。冷风一吹,树上的叶子就像大树的孩子离开母亲,温暖的怀抱。但是只要一到春天,树叶又会重新长出嫩芽来。这让我想到“花有重开日,人无再少年”。
中午,寒气渐渐地退了下去,太阳也绽开了笑脸,人们渐渐地行走在大街上,阳光下的人们,快乐地玩耍。在冬天里隐隐约约的阳光,就像妈妈的手抚摸我。
冬天的太阳并不常见,所以一有太阳一定要出来运动一下,这样可以长高,对身体的好处也很大,而且还可以观看冬天美丽的风景。还可以保护眼睛,所以在冬天,尤其是有太阳的时候,一定要出来,多加运动。这样还可以避免感冒呢!
在下午总有几个中年人提着桶坐在河边椅子上钓鱼,那几个人在风平浪静的水面上,悠然自得的钓鱼。这仿佛是冬天中不可缺少的一道风景,这种风景的名字叫做“悠闲”
在冬天下雪时,一朵一朵的雪花一点一点的落下,落入水里;落在树上;落在宽敞的大路上。下好雪后,地上全是白茫茫的一片,犹如白色的海洋。这边是冬天最美的风景了。
冬,虽然没有春天的莺歌燕舞、夏天的莲叶满湖、秋天的瓜果遍地,但是他是一个不可缺失的季节,感谢这美丽的冬天,和他那美丽的风景。
五年级冬天作文篇9
悄悄地,悄悄地,冬天来了。不知什么时候起,我穿上了厚厚的棉衣;不知什么时候起,树木小草已经枯萎了;不知什么时候起,我感受到了冬天的沉寂,萧条,当然也有它那不同寻常的美——梅花。梅花,则是冬天的名信片。
在这世间有数不过来的花:雍容华贵的牡丹,出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立的红玫瑰还有那英雄气概的木棉花等。百花争奇斗艳,带给人们视觉的冲击与享受。而我,唯独喜欢那墙角的腊梅。
我为什么只钟情于梅花?因为它很美。它的确美得让人沉醉:朵朵幽香,冰清玉洁,暗香疏影。就如那一点点的淡花色的明星,给单调的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪间的梅花,开的刺眼,开的高傲。梅花虽比不上清爽的茉莉,美丽的桃花小巧的黄梅,可当人在这漫天飞舞的雪花之际,偶然看到那傲然挺立的梅花,谁能不为之赞叹,惊讶呢?
我爱梅花,爱它的已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏;爱它的俏也不争春,只把春来报。梅花不甘寂寞,妩媚脱俗。梅花虽没有蜂围蝶阵的拥护,但它并不沮丧;梅花虽没有柳絮漫天飘荡的疯狂,但它并不伤心。因为它无私,它伟大,只有它愿意在这风霜间傲然挺立。年复一年,它依然如此,铮铮铁骨,永不退缩。在面临大风的袭击,大雪的捶打之时,它依然保持着高傲的姿态。梅花不畏严寒,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。没有人不为它那坚强,刚直,纯洁的精神所震撼,所激力!
我深深感受到了冬天,感受到了冬天那无与伦比的性格,也被它那明信片——梅,所打动……
五年级冬天作文篇10
最近重庆开始降温了,或许是冬天就要来到了吧。中秋节给家里打电话才知道家乡已经进入深秋了,树的叶子落光了,田里的庄稼也收拾干净了,似乎只是在等待冬天的到来。其实我一直蛮喜欢冬天的,家乡每年冬天都会下雪,白色的雪花飘飘扬扬从天而降。有时候独自站在院子里看着雪花从天上飘下来,洋洋洒洒,听着雪落地的簌簌声,会有一种寂静的感觉,觉得这个世界只剩下我自己。有时候西北风夹杂着雪花,站在风中能感觉到雪花摩擦脸庞,有如刀割般的疼痛。但是现在冬天下雪的次数越来越少了,冬天最冷的时候也只是刮着西北风,偶尔会吹起堆积在地上的雪,还会夹杂着煤烟黑色的粉末。北国的冬天就是这样,煤烟有时会遮住阳光,像白色的云飘在低空。
现在已经记不得上次是什么时候站在雪中发呆了,上了大学离开家乡之后就很少能见到雪了。寒假回家见到的也只是已经冰冻成灰黑色的雪,残留在角落里,像是被世界遗忘的老人一样苟延残喘。有时候在野外能看见大片的雪地,上面保留着野鸡走过的足迹。虽然我的家乡不是“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”,但也算是物产丰富吧。偶尔会看见野鸡在甸子里乱飞,野鸭子在池塘里嬉戏。初春会听见布谷的啼鸣,盛夏的时候会看见不知名的水鸟在抓鱼,秋天偶尔会遇见丹顶鹤在甸子里觅食,长长的腿,东张西望。
五年级冬天作文篇11
那个冬天对我来说真是难忘,那是一次冒险、勇敢的挑战,也是一次诚实与勇气的挑战。
那天,我和表弟早早地起来。望着窗外皑皑白雪,我们的心中充满了无限向往。我们吃完早饭,从大姨家拿了几盒火柴炮就向我们的乐园——中学操场跑去了。我们一路上遇到了许多和我们同龄的小孩在中学的操场里放炮。于是,我和表弟也加入了这放炮的行列当中了。
我从大姨家拿的是冲天炮。我想到一个好主意:把雪捏在冲天炮的外面,要注意不把捻子弄湿。我把捻子点燃了,冲天炮带着雪一起飞了起来。冲天炮一爆炸,雪夜被炸成了雪花,漫天飞舞,很好看。
表弟夸我敢于用事实证明,我准备再次放那样的冲天炮,让别人也来欣赏那漫天飞舞的雪花。
这时来了一对父女,我没有注意到,又放了一个带着雪的冲天炮。谁知这个冲天炮飞到了距离小女孩一米左右的地方爆炸了,那个小女孩吓了一跳哭了起来。我的心像闯进了一只小兔子,怦怦直跳。我想去道歉,却害怕那个叔叔责备。可是,那个小女孩的哭声却让我有些难过。
一番思想斗争后,我决定向那个小女孩道歉。我走到那个叔叔面前,向小女孩诚恳地道了歉。那个叔叔说我勇于承认错误,夸我是个好孩子。
虽然,这件事算不上大事,但它给我印象很深刻。它让我铭记勇敢的涵义。
那个冬天,我真难忘!
五年级冬天作文篇12
有人喜欢春色满园、百花争艳的春天,有人喜欢热情奔放、骄阳似火的夏天,有人喜欢枫林如火、硕果累累的秋天,而我却喜欢这寒风凛冽、银装素裹的冬天。
冬天的风,像一把喇叭,发出“呜,呜”的声音。小朋友们听到了,马上穿上厚厚的衣裳。小动物们听到了,都开始忙碌起来;有的在加紧运粮食,准备冬天的时候不挨饿;有的大吃大喝,因为他们要长时间不吃不喝,所以现在要储存能量。大树听到了,脱下翠绿的衣服,换上金黄的冬装;只有松柏有所不同,它仍然穿着翠绿的衣裳,泰然自若地立在寒风中。
冬天的雪,飘落时像一个个降落伞,又像一个个顽皮的孩子,左看看,右看看,好像在找东西,还像一位位白衣天使。雪花漫天飞舞,有的落到了房顶上,好像给房顶戴上了一顶白帽子;有的落到了大树妈妈的头发上,大树妈妈像在说:“小雪花,你真调皮把我的头发给染白了。”还有的落到了大地妈妈的怀抱,一会儿就融化了。雪越下越小了,这时的小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀!
冬天是一个独一无二的季节,它虽然没有春天的生机勃勃,但是却比春天多了一份纯洁;它虽然没有夏天的热闹繁华,但是却比夏天多了一份宁静;它虽然没有秋天美丽迷人,但是却比秋天多了一份与众不同的欢乐。冬天是一个独特的季节,是一个充满魅力的季节——我爱冬天!
五年级冬天作文篇13
一年有四个季节,春天百花齐放,夏天酷暑无情,秋天瓜果飘香,冬天大雪纷飞。但是内江从不下雪,对吧?我就住在内江,好像是前一年,2019年,那时我六岁,就下了一场雪,很美!
早晨,我和往常一样看天气,看见窗外下雨了,我对妈妈说:“妈妈,今天下雨了。”妈妈起床看了看,说:“傻孩子,这哪是雨呀?这好像是雪!”我沉默了一会,想了想,非常惊讶:“什么,雪?真的吗,下雪了!”
我比平常早到学校,我们先早读,过后,罗老师来了,她对我们说:“由于内江很少下雪,所以我们去顶楼上玩雪。”太好了!”
我们到了顶楼,看见周围一片雪白,那时我穿的是白衣服,所以我看见雪非常高兴,就趴下了,什么也没想。老师没看见我,问:“李洛伊呢?李洛伊在哪?”我说:“老师,我在这呐!”“哦。”
可好玩了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在玩游戏。我在打雪仗,打雪仗得分两组,男生一组,女生一组。打着打着,打到我的眼睛了。老师太关心我了,因为我没玩多久堆雪人,因为我没玩多久打雪仗,因为我没玩多久游戏,我真感到惭愧……不过还好,老师拿了一个铁壶,把里面装满了雪,又可以玩了!
这是一年难忘的冬天,是一年快乐的冬天,是一年美丽的冬天……
五年级冬天作文篇14
寒风刺骨,即使你穿着多厚,它还是透过你的衣服,刺痛你的肌肤,让人浑身发颤。
那是一个冬日的早晨,我赶公交车去上学。走到车站,发现车已经开走了,我只好追着车喊,好心的司机停下了车,我走上车礼貌地对司机说了声“谢谢”,车上的人并不多,我随便找了一个座位坐了下来。不一会儿,走上来一对母子,车里很冷,司机没开暖风,车里的人都被冻得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脱下来,披在了孩子身上,然后把孩子抱进怀里,希望这样能取暖。
车上的人越来越多,我给一位老奶奶让了座,就站在了那对母子的旁边。孩子小脸很红润,那位母亲的脸却冻得发白,我在心里想:这司机也真是的,也不至于因为省那点儿油费而让大家都受罪吧?突然,我抬头看见车窗上出现了一副简笔画,我看向那手的主人,竟是那脸色苍白的母亲,画的内容很简单,一栋小房子,房子旁边有很多小草,还有一只小兔子,小男孩儿看了高兴的直拍手,开心的笑着,车子又猛地动了一下,那本就没什么力气的手也颤抖了一下,小兔子的形状便不再完美,那位母亲正愁眉苦脸地思考着该怎么办,小男孩儿就伸出手在那只兔子上改了几笔。变成了一只可爱的小猫。又将嫩嫩的小手摁在屋顶上,十几秒钟后猛地收回手,一个大大的太阳就印在房顶上。到了一个站点,母子俩站了起来,下车了。我看向那幅可爱的画,心里暖暖的。
风依旧刮着,但是在那玻璃上却蔓延开一个春天,让这个冬天不再寒冷。
五年级冬天作文篇15
享受冬天,走在城市的立交桥上,欣赏穿梭人群之中那写满沧桑的面孔。
当我守住了冬天的这一份寂静,抛开心中的忧虑,我便走进了抒情诗的意境之中。
当我站在白皑皑的雪地之中,我享受纷纷扬扬的柔性,我做了个儿时“快乐回忆城”的梦。
走在呼啸的寒风中,我在与冬天较量,我在与冬天摔打,我在与冬天拥抱,让残酷雕塑我的青春,让挫折铸造我刚强的灵魂,让失败锻炼我不灭的韧性。
任凭寒风吹乱我的黑发,任凭酷霜降临我的黑发,然后请来为我写诗,请它为我谱写青春的雄浑。我是“杂草”,我是“坚强”,我是“努力”!冬天是为勇者喝彩的,它把怯懦者击得粉碎。
冬天是硕果累累秋天的延续。冬天是风和日丽的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收获中,我应该把自己的汗水融化冬天的寒冰,我要继续加油,我要再造,我要让憧憬的春之梦更具魅力。我要让秋天未谱的曲子,再搭个生命的温室里,再续写动听的歌谣。春天里要勃发的风景,那我一定要在冬天储存能量。冬天里没有孤独和忧伤,在我生命的冬天里,有的是悠悠白云和明净的天空,还有凌空的白鸽。
印象收藏之冬天篇,在我的眼中,冬天是一封浓浓的情书,我读不透它冷峻中的温柔,也读不透它温柔中的高远。冬天又象是一本厚厚的历史,我看不尽它包含着几多生存的哲理。也不看不尽它包含着多少衰亡的借鉴。冬天又象是一瓶醇香的老酒,让我如痴如醉。
真的是这样的,冬天,我读你千遍也不厌倦!
五年级冬天作文篇16
昨日晚上,下了一场大雪。一大早我睁开双眼,从温暖的被窝里出来。“哇”好冷啊!天真是太冷了,连我的声音都在发抖。我走出家门,一片白色的世界映入我的眼帘。我立即回屋背上书包,准备上学去。
学校里热闹非凡,同学们在晶莹洁白的冰天雪地上玩得热火朝天,女生们都在堆雪人,男生们则在打雪仗。虽然天气寒冷,但此时此刻的气氛却很热闹。坐在教室里望着窗外飘飘扬扬的雪花,在我的脑海里浮起了一句农谚:瑞雪兆丰年。”这场大雪下得真好,必须会明年的小麦带来大丰收,我心中就凝聚起一团团热气和喜悦之情。
此时此刻,我心中充满了对雪的赞美与敬佩。不禁想起了以前拜读过的一首诗:雪儿,就爱你这一点,不求回报,只知奉献。你悄悄地出现,带来了对明年的幻想,无声无息地消失,没有留下一丝埋怨。消失在房屋之上,化成水,消失在山谷之下,凝成冰;就这样,慢慢地化为云烟。雪儿,虽然无法阻止你的融化,可是我会把你珍藏在心田。更会在有一天,期盼着你的出现。
雪是冬天的象征。冬天正因为有了雪,才拥有了人们的喜爱。在放学的路上我看见雪后的大地到处披上了银装,变成了水晶般的童话世界。一排排树木都绽开了满树银花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒,邻居家的庭院中,十几只麻雀蹦跳着,正在雪中寻找食物……
我喜爱冬天的雪,喜爱它的洁白与纯真,更喜爱它带给我们的欢乐与温馨。
五年级冬天作文篇17
这是我来到这个学校的第一个冬天,已经告别了秋天的那份慌乱。还未好好欣赏一下秋天的景色,树上的金色就悄悄地退去了,取而代之的是那一根根灰色的树枝。
秋天过了是冬天,我还未发现冬天的雪来得如此之快,一下子就加大来势汹汹的铺满整个天地,同学们坐在教室里,其实心早已飞向了开阔的天地。雪来得巧,我发现了冬孩子的秘密,他是调皮的,他有和我们一样的心情。在我们上课时他像个坏孩子似的炫耀着他的本领,一会鹅毛大雪,一会又变成细细的小雪花,似乎是为了我们要好好欣赏他的作品。也引诱着我们上课的眼球,害的老师一下下的敲讲台,提醒我们不要走神。他是细心的,他会把每一片雪花修剪的与众不同,然后送到我们这个世界,为大地妈妈送上一件他亲手做出来的银白色新装。但他会在下课时停止施展自己的本领,因为他怕冻着我们,所以他会在下课时看着我们打雪仗,堆雪人,但他同时也会像个小姑娘似的羞涩,你一拿到他的作品,他就会融化,只给以人一个美丽的印象,却不能拥有。这不由得引起人的深思。但世界上没有一种容器能够将一片雪花完美完美的盛放,事实是残酷的,美丽不能存在在这个看似美丽的世界。我坐在教室里,看着他们打闹。其实冬孩子累了的时候,他就会收起自己的法力,只是一味的帮我们挡住太阳公公射来的强烈的阳光,他的性格还真像我们呢!调皮的,这会是个别样冬天。
冬天到你那里了吗?请热情的拥抱他!好吗?
五年级冬天作文篇18
有句话说海南四季如春,但我觉得海南四季如夏。这次我不写春也不写夏,而是写冬。有的人说海南没有冬天,那你就错了。在我眼里,海南有两个冬,一个是温柔的冬姐姐,一个是冷酷的冬哥哥。
最常见的就是冬姐姐了,因为有她的冬天,天气不是很冷,偏凉爽。大街上,大家穿着长袖偏厚的衣服逛着街、散着步,时不时发个朋友圈炫耀说:“唉,真是好想入冬啊,海南又一次入冬失败了。”冬姐姐伴着太阳的阳光一起到来,说冷也不冷,像秋天一样。然而冬哥哥可没那么温柔了,那简直是可怕。有冬哥哥的冬天就没有那么温暖的阳光了。每个人身上裹紧了冬衣,有的人穿了三四件,身上裹得严严实实的,不让冬风有机可趁。
冬天的海南不像别的地方,大雪铺满地、地下白茫茫一片,而是阳光明媚。虽然有着冷风的吹袭,但站在阳光下,还是显得格外舒服。尽管在冬天,外面还是一种万物复苏的景象。你瞧,枝头还有鸟儿在歌唱呢;街道旁的椰子树,虽然没有春天般的挺拔,但依然青葱;椰子树上的叶子有的是之前还迟迟不肯掉落的,呈枯叶般的颜色;还有刚长出来没多久的,嫩绿般的颜色,小巧的外貌十分可爱。
海南的冬天要形容我想春天就能形容了,毕竟海南每次都入冬失败嘛,嘿嘿。冬天如果要旅游就来海南吧,感受下海南的冬天!
五年级冬天作文篇19
岁月在指缝间萧然滑落,掉落在地上捡起细碎的光芒。像流星划过天际,又一年的冬天萧然划至。
多少文人雅士赞叹过优雅的春、逢勃的夏、成熟的秋,又有多少人欣赏过那高洁的冬哪?许多人不喜欢冬天,因为冬是萧条的单调的。可是没有冬的萧条,或许我们永远感受不到春的温柔,没有冬的单调,或许我们永远不知道夏天的多姿多彩,没有冬的真实,或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
冬,就像一杯浓浓的苦咖啡,醇香而又苦涩。在冬日的暖阳里,仿佛回到了母亲那温暖怀抱中,无忧无虑,不被任何琐事而困扰。在冬日白雪纷飞时,整个天地仿佛都变的圣洁,让人生发不出一点亵渎之心。置身于大雪中,身心好像得到了升华。
这次的冬似乎格外不同,这次的冬是三年初中最后一个冬。这次的冬是一个新的开端,这是我们到中招考试前的最后一段冲刺,把握现在,争取一个好的未来。
我为自己制定了一个冬季计划表:第一,上课认真听讲,不走神;第二课前预习,课后复习;第三当堂课所有对应的练习册及时做完;第四每晚30个仰卧起坐;第五少买零食;第六按时完成星期天作业。希望我能严格执行我的计划表,并取得一个好的结果。
冬,一个新的起点,让我们以一个崭新的面貌来面向一个充满期许的未来。
五年级冬天作文篇20
春、夏、秋、冬这四个季节,是四幅绚丽的图画。绘就春的,是缤纷的花丛;勾勒夏的,是鲜翠欲滴的叶子;画出秋的,是无垠的稻田;描绘冬,则是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉,洁白无暇,像天上的仙女撒下的玉叶、银花,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花萧萧洒洒。应对这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界。
好“雪”知时节,当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝,似有似无,缓缓地,轻轻飘飘地的飘落,我想到了那些形容白雪的词儿,什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”,想起了“白雪纷纷何所似?”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出,独有雪花多六出”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,等诗句;想起了“瑞雪照丰年”的谚语;甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦,风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”
无声的雪,还在飘飘洒洒,却重重落在我的心里,唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花,并不只是寒冷,它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自我,化做水分供给大地,滋润世间的万物。
五年级冬天作文篇21
冬天的北风刮走了美丽的菊花,刮走了树叶,刮走了秋天。当然,刮来了可爱迷人的雪花,也刮来了红红的梅花,更刮来了小朋友的欢乐。
在冬天,小小的,洁白的一朵朵小雪花从天而降。也不知老天爷怎么了,把棉花团撒了下来,小雪花有的似柳絮,有的似花瓣,那六边形的雪花使冬天变成了银白色的世界。雪花落在树枝上,使树枝披上了一层棉衣来抵御寒风;雪花飘到房顶上,让房顶戴上了一个好看的白绒帽,很漂亮;雪花蹦到地面上,把地上的小草,地上的纸屑都盖上了一块厚厚的大地毯。
每当这时,我都会立刻跑到院子里去看雪,可每次环顾四周时,我总会看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花,便想起那种被雪覆盖的红,近一点儿看,发现带雪的梅花是白里透红的,犹如小孩儿的白白胖胖的小脸蛋,很好看。梅花,它是顽强的象征,它在雪中挺拔,从不抗拒花神送给她的季节,那就是大雪纷飞,寒风刺骨的冬天。
冬天不仅是梅花争奇斗艳,小朋友们也异常兴奋。因为,在冬天,尤其是下雪的时候,我们都会去雪地里堆雪人,打雪仗,滑雪撬,十分高兴。滚着那洁白无瑕的雪球,心情舒畅,就是再冷的天,也会流汗,那就是快乐的汗水!
我喜欢百花盛开的春天,绿树成荫的夏天,鲜果飘香的秋天,但我更喜爱那雪花飞舞,梅花盛开的冬天!
五年级冬天作文篇22
享受冬天,坐在田园的篱笆上,领略那片静谧的轻松。享受冬天,坐在大都市的立交桥上,欣赏穿梭人群中写满沧桑的面孔。享受冬天,坐在火炉旁,倾听一个个娓娓道来的故事。享受冬天,坐在山巅,感受大自然的粗犷与旷达。守住冬天的这片寂静,抛开心中的忧虑,便会走进抒情诗的意境。站在皑皑的雪地上,享受纷纷扬扬的柔性,做个儿时的快乐的梦。走在呼啸的山风里,去与冬天较量,去与冬天摔打,去与冬天拥抱。让残酷雕塑你的青春,让挫折铸造你刚毅的灵魂,让失败锻炼你不灭的韧性。让寒风吹乱你的黑发,让酷霜降临你的肩头,然后去谱写青春的雄浑。冬天为勇者喝彩,把怯懦者击得粉碎。
冬天像个憋足劲的小伙子,穿着朴实无华的外衣,跃跃欲试,为自己事业的辉煌孕育了青春的激越。冬天是果实灿灿的秋天的延伸。冬天是风和日丽的前奏。我们不能沉醉于那片秋之收获,要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造,让我们憧憬的春天更富有魅力。秋天里写不完的曲子,你尽管搭个生命的温室,再继续动听的歌谣;春天里要勃发的风景,在冬天里做量的积累。冬天里没有孤独和忧伤,有的是悠悠的白云,明净的天空,凌空的白鸽……无边的风景。
冬天是一封浓浓的情书,读不透它冷峻里的温柔,也读不透它温柔里的高远。冬天是一本厚厚的历史,看不尽它包含着几何生存的哲理,也看不尽它包含着多少衰亡的借鉴。冬天是一瓶醇香的老酒,让你痴醉。
五年级冬天作文篇23
冬天是威严的,冷酷无情的,更是美丽诱人的。瞧!又下雪了。这时,小区里的树木已挂满了白雪;森林里,许多动物已经冬眠;大道上,清洁工正在清雪……
在冬天,正好可以感受大自然的另一种美妙。于是,我便去找几个朋友,分成两队,各自搭建可以阻挡雪球的堡垒。堡垒做好后,我们开始正式打雪仗。
激战开始了,我迅速地扔出一个早已准备好的雪球,“砰”的一声,那个雪球竟然飞到对方队长的头上。这一球可打坏啦!对方开始报复,猛烈地向我们扔雪球,弄得我们队全不敢露面。不一会儿,另一边的攻击停止了——原来是对方已经没有雪球了。我们立刻发起新一轮的攻击,把另一方打得屁滚尿流。我们又一次战胜了对方。
我们还去了冰雪大世界,里面有很多美丽的冰雕,其中,我最喜欢的是一艘船。船身看起来坚固无比,桅杆也像利剑一样指向天空,就连救生圈看起来也闪闪发光……冰雪大世界里还有冰灯和各种冰雪建筑——真是五彩缤纷,美不胜收。
冰雪大世界当然也少不了娱乐项目,有高山雪圈,冰滑梯,冰爬犁……
我最喜欢玩高山雪圈了。刚开始,我在较低的雪山滑也是闭着眼睛,然后再慢慢睁开,发现没什么可怕的,我就再去更高的地方……后来,我慢慢的开始抢着去最高的雪山。再后来,我就开始自己一个人去最高的雪山玩儿了。我越玩儿越来劲,玩儿到了晚上六点多,才依依不舍地离开了那里。
我爱冬天!因为有了冬天,就有了更多的快乐和幸福……
五年级冬天作文篇24
秋天过去了,伴随着北风呼啸,迎来了又一个冬天,隔着透明的玻璃窗往外看,下雪了,窗外白色的世界,给人一种纯洁的印象。
雪依然在下,我看见雪花在空中飞舞,飘洒的雪,想起了一句诗“未若柳絮因风起”,雪越下越大,飞舞的雪花时快时慢,时左时右,屋顶上、松树上,通风的地方都积着一层厚厚的雪,许多调皮的学生迎着风雪,在雪地上奔跑,推雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,不时传来一阵阵清脆、欢快的笑声,这笑声悦耳、动听,仿佛是冬天的交响乐。
我喜欢雪后的七彩虹,因为它鲜艳、炫目,但我更喜欢漫天飞舞的雪花,喜欢纯洁的雪花。
中午,吃过午饭,看见许多同学在操场上打雪仗,忍不住手痒痒,开始和伙伴们打雪仗,虽然手、脚、脸都冻得通红,但我们的心是火热的,我们是快乐的。
雪是大自然的使者,它给草木戴上了厚厚的银装,给大地披上了厚厚的棉被,蔚蓝的天空与雪的大地形成鲜明的对比,小孩子们在外面玩耍,而大人们则有的裹在被子里睡觉,有的坐在暖气旁看电视。
冬天虽然是美的,同样也是冷酷的,冬天在大人眼里是冷酷、无情的,它被轻视了,冬天在小孩眼里是美的,是自由的,也被重视着,这是情有可原的,因为冬天里,大人们不能像平常那样工作,只能在家里闲着,干坐着,但小孩子们认为:又放假了,马上可以过年了,尽情的玩儿了。
雪花,洁白晶莹,精神高尚,孕育希望。雪花——美好的化身,纯洁的象征。
五年级冬天作文篇25
想起写这样的一篇日志,是因为今天听到这样的一首歌《埋葬冬天》,也不知道为什么,突然就对这首歌如此喜欢,或许是因为经历了生命中的33个冬季,对人生有了一种更加深刻的感受吧!
记忆中的冬天该是飘雪的季节,最美的是在某个冬日的午后,窗外飘起漫天的雪花,静静的站在雪地上,看着这晶莹的雪花簌簌飘落,晶莹且剔透,纯真而柔软,大地一片洁白,是这纯洁的白雪掩盖了大地的一切伤痕,突然间你会有种飘然向上的感觉,任由自己在宇宙苍穹中穿行,也就忘忽了世界的一切存在,或许这一切仅仅只是一种幻觉,美丽而短暂。其实我是一个悲观主义者,我知道这不会是永久,当看到积雪的消融,我还是会有种莫名的伤感,是这积雪的融化带走了全部幻想,留下的仍然是满目的疮痍,或许,自从飘雪的时候就已经注定了这样的结果,时间再久也只是让自己“人的生命就像一条小河,从源头汩汩地流出,它无法知道去路是坎坷还是平坦,不管是曲曲折折,还是平平庸庸,终归是一场流过……”“但只要有春天在,便有新生命的到来,人间不会缺少美丽。”
其实,想想也是,在生命长河中,曾经的那些经历就是一种人生历练,只有经过磨炼的生命,才能累程出坚强的生命力,也只有历经风风雨雨的人,才知道生命的难得与珍贵,好在这个冬天已经远去,春天已经到来,又一个春夏秋冬的轮回开始了,而我也该埋葬那些失意的的故事,也应该放弃曾经,重新开始……
五年级冬天作文篇26
冬,是宁静的,是安详的。它没有夏天般火热,没有春天般温暖,没有秋天般热闹。它总是淡淡的,默默无闻的在为人民撑起幸福的明天,因而,我深爱这纯洁的冬天!
转眼间,我梦寐以求的冬天无息到来,它用双手抚白了大地,亲手为森林披上那飘逸的轻纱……冬,唱起了寂寞的歌谣,繁华喧闹的大地沉思了,仿佛在慢慢倾听这份属于冬天的交响曲,在慢慢品味这冬的思念。冬天的使者——雪花也闻声赶来,他呼喊着咒语,召唤同伴们顺势而下。片刻后,屋外已是冰雪的天堂,阵阵寒意袭来,屋内燃烧的火焰更是在这一边茫茫白雪中绽放出了希望。平日里富丽堂皇的住宅与简陋的民屋再无区别。伙伴们一涌而出,在这茫茫的天地间欢呼,在这茫茫天地间纵声高歌。每家每户站在屋外静静听着这寒风的倾诉,是那样悲伤,是那样黯淡。万物都盖上了冬天的棉被,听着这冬天的摇篮曲纷纷进入甜蜜的梦乡……
我踏出屋外,伸手接上一片雪花。啊!是六边形的,这是属于冬天的六边形!我高呼一声紧握着这片雪花,在雪地上奔腾,厚厚的积雪留下了我一排排赤裸裸的脚印,留下了我的欢歌笑语,更留下了我永恒的回忆。我仰望天空,试着品味一下这冬天的气息,淡淡的,却又有几分忧伤。“这冬的韵味可真古怪!”我心中默默想着,又在那浩瀚的雪地中翱翔……
冬天,象征着忧伤,象征着纯洁,但同时也象征着新年的到来,象征着喜气。忧中带喜,喜中带忧。这正是冬天的韵味,我爱这冬天的韵味!
五年级冬天作文篇27
在冬天,一切都白茫茫的!一切都那么安静,那么宁静!雪花落在枝头、大地、小溪里,到处都是雪和冰。
冬天为大地送上了一件白棉衣,让大地暖暖身子。冬天为人们在小河上建溜冰场,在草地上建冰雪城堡。人们说冬天是冷酷无情的,但我觉得冬天表面冷酷,但有一颗沸腾的心。
看啊!冬天,雪花在枝头纷纷飘散,千姿百态。有的雪花是方形的;有的雪花又是菱形的;还有的雪花飘散成了三角形。这不同形状的雪花从天空飘落下来,让人眼花缭乱,一时恍恍惚惚的,雪花又像这个又像那个,其实什么也不像。因为她是那样的晶莹剔透,没有什么能够比的上她得纯净之美!
我记得有年冬天,雪下得特别的大,天气特别的寒冷。屋檐上结了一层又一层的冰凌,院子里的茶树上堆满了白皑皑的积雪,堆砌的雪人站在白茫茫的院子里显得好孤单,后来我们又堆了一个小雪人一起作伴。那一年的冬天可真长呀,院子里很多树都被园丁们穿上了厚厚的衣服,不然它们可能就过不了冬了呢?可我喜欢下雪的冬天,因为可以打雪仗,堆雪人,滑出一条冰道溜冰……
冬天就像一个圣诞老人,时不时下场雪送给孩子们当礼物。是呀,冬天就是圣诞老人,没有那一场雪,没有那一场寒冷,怎么会有我们来年的丰收呢?
我爱冬天!我爱冬天的寒冷;我爱冬天的沸腾;我更爱冬天带给人们希望。因为冬天之后紧是播下希望的春天了。
五年级冬天作文篇28
有人爱鸟语花香的春天,酷暑难耐的夏天,果实累累的秋天,但我却不同,我爱大雪纷飞的冬天,因为我喜爱雪,它给我们小朋友增添了无限的欢乐。
冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然含蓄的美。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。大地像披上了一层银装。
冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧。他高兴时,阳光普照,和风习习。他不高兴时,乌云蔽日,雨雪交加。他总是很贪心地要这要那,可真给了他,他又不珍惜,肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地,觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听,便撒下漫天的雪花,将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。他对自己的创造很是得意,欢呼雀跃着,在雪原上嬉戏玩耍。那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下,做起了香甜的美梦,梦中春风一度,草儿发出嫩绿的芽儿。然而,少年并不知草儿的梦境,他还没有玩够。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子,但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过,便一挥手,扬起一阵寒冷的风,将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面,将枝头残留的最后一片叶子扯下来,在手心里摆弄揉搓,直到叶子破碎了,才毫不怜惜地丢弃。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
五年级冬天作文篇29
寒冷的北风,呼呼的刮了下来,漫天飞舞的雪花旋转的落地,形成一片有一片的银沙。冬天来了。
我踏出家门,冰冷的寒风让我的睡意全无,顶着寒风去车站等车,风呼呼的肆虐这大地。公共汽车的车灯终于在我的视线里闪耀了,我跺跺脚,让冰冷的脚掌上增添点热气,我挥挥手,车停下来了,我上了车发现车像一个大面包,夹着许多“果酱”我被人群记得比饼还要扁,终于学校到了。我心里暗暗发誓:今天下课绝对不会踏出教室半步,这个讨厌的冬天!
大课间活动开始了,同学们正准备去操场跳大绳,结果喇叭里却响起了准备集合的音乐,哦,我的天啊!本来就不愿意去外面,更可怕的是这大冬天的,校长不会让我们做操,而是……我的脑袋里浮起在小学时我穿着棉袄和同学们大长跑时,我呼哧呼哧的跑,还是赶不上队伍,一不小心还摔个跟头,摔个头晕目眩,现在还心声恐惧。心里念叨着,千万别冬季大长跑啊。会闹人命的。
真被我的乌鸦嘴说中了,校长决定每天大课间让我们长跑一千米。一千米,天文数字啊!我随着队伍跑着,嘴里不停的喘着气,好像心脏要跳出来一样,难受极了。终于一千米的路程漫长的跑完了。随后几天,我适应了一千米的剧烈运动,终于成功的追上队伍,不落队。
人生中的困难数不胜数,我们必须勇敢的去克服,挑战他,让自己开拓一片蓝天,一片世外桃源。
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