在路上为题的作文

我一直喜欢陈欧说的：“90后我们在路上，奋斗才刚刚开始……”他总是勇敢地为自己说话，他的话总能激励很多人，让那些人也能鼓足勇气，为梦想而奋斗。

奋斗是一条漫长的路。那条路上挤满了来往的人。有的.人笑着走，哭着走回来；其他人笑着走了又走回来，一定是成功了。

我觉得，其实每个为梦想奋斗过的人，都应该有回报有收获。有的人只是被遗忘，或者半途而废。

虽然我才十几岁，但是经历过很多春秋。当我踏上岁月的年轮，我会感触很深，当时间流逝，我会有所收获。我为了梦想奋斗过，努力过。可能只是一时兴起，也可能是年轻，我终于放弃了。我想，也许等我长大成熟了，我还会继续走那条路。到时候，我的思想会比现在更坚定。我想，那个时候，我可以更大胆，更大胆地站出来说：“我可以！”。

我相信我可以走到梦想之路的尽头。

我相信希望不会升空坠落；

我相信梦想不会遥不可及；

我相信温暖的梦不会变冷；

我相信梦里的天空格外蓝！

在路上为题的作文篇2

成长是一幅多彩的画卷，点点滴滴的色彩是我们用青春所画就；成长是一片浩瀚的大海，难以看到尽头，眼前却始终有束导航的光；成长是一串脚印，深深浅浅，却一直延伸向前。

对于成长，我们无法逃避，但我们可以选择接受的方式，让脱变的过程更丰盈美丽。依稀记得第一次坐在初中的课堂，大家的心中都难免有些彷徨，迫切的期待赶快放学，那情景颇有些“一夜征人尽望乡”的味道；还记得自己为失败伤口迷惘过，为成功喜悦激动过；对他人的优秀羡慕过······然而，这一切都被在成长的过程所改变。今天，我们能沉着的坐在教室里，用那份专心来诠释我们的梦想；平和的对待每一次成功与失败，更懂得了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一般香。”的道理。

成长的路上，有太多的人，太多的东西足以让我们铭记！朋友，你真挚的眼神让我有倾诉的方向，脱变的'快乐与痛苦我们一同分享。老师，你严厉的批评让我在迷途找到了前行的方向，那股不服输的斗志被你所激发。父母，你们慈爱的目光抚平了我成长的伤痛，成为我扬帆启航的动力。唐诗，你让我感悟到了一个时代的灵魂；让我看到了繁华的长安城内车水马龙的盛景；让我看到了未央宫那裙摆如风的宫女；更让我看到了一个时代的兴衰。

成长的路上，你们教会了我太多太多。是你，陶渊明，你那如菊花般的高洁的品质高是我：超脱物外，与世无争，是一种美，一种纯洁美。是你，杜甫，你的《丽人行》带着我的目光从霓裳羽衣舞的浮华中掠过，让我明白：朴实其实是最美的。屈原，你报国无门，汨罗江是你悲伤的化身，你让我懂得：爱国是一种非凡的美。

成长的路途是艰苦的，我们在众人的喧哗中迷失过方向，在一次次挫折失败面前有过伤心彷徨。可是若我们的目光一直盯住前方，成长的磨难又有何妨，我们的心中有努力的方向。

成长就像一幅画：画，流派纷呈，工笔的花鸟、写意的山水、散透的人文……而成长，五味俱全，酸、甜、苦、辣、咸……一路上，我期待着破茧成蝶那一瞬的美丽，我经历着成长的乐与悲，我怀揣着梦想，我，不断地成长！

在路上为题的作文篇3

不知从何时起，这栋居民楼里会时不时地响起清脆悦耳的钢琴声。如果你是我的邻居，你一定能在每周六下午，看到一个小男孩，直直地坐在琴凳上，在老师的指导下，生涩而又好奇地弹着那单调幼稚的曲子，脸上却总能溢出笑容。

午后，我喜欢在阳台上和我喜欢的钢琴玩闹：双手轻放在种满的阳光琴键上，可以能触摸到她的心跳；彼此感受，融为一体。手指轻快地划过琴键，音乐随风而起，琴声裹挟着蝉鸣，额外的欢畅愉悦、活力四射，箭一般地刺破了沉寂，回荡在无穷的远方，久久不能止息。

渐渐地，我的琴技被越来越多的邻居们所知，走廊里、电梯间，但凡见到我，总要夸赞我几句。听了这些忠实的观众的赞美，我有一种“成为了别人家的孩子”的感觉，自满了起来，觉得“不过如此嘛”，对钢琴也就不再那么刻苦用心。

直到一次生日聚会上，一名存在感不高的同学——我甚至已经记不起他的名字——用我的钢琴，为我弹奏了一首我从未听过的、但又很好听的生日歌。这支曲子是以生日歌的主旋律展开，在此基础上增添了许多变化，配上小巧的装饰音，大有Mozart的古典之味。一曲奏罢，深受同学们的喜爱。问他这是哪位大师的创作，他竟答道这是他即兴演奏的。我惊异极了，当时他的右手在键盘上飞快又从容地跑动着，左手的大跨度游刃有余，再加之乐感极强、反应极快的大脑。我的钢琴在他的引导之下翩翩起舞，蝴蝶般轻盈。

接下来的活动，我根本无心参加，脑中一只闪现着这个画面。众人散去，独剩钢琴和我。夜月已缓缓升起，空气凝滞成了冰冷的蓝色，冰冷冷的。我拂过她的琴身，也是冰冷冷的，仿佛在冷眼注视着我：“你，还在路上……。”

也是不知从何时起，那个弹琴的`小男孩，成长为了一个少年，少了份无知，多了份沉稳。还记得考级的那段时光里，难耐的酷暑咄咄逼人。我硬挺着，在这炙烤之下，弹奏着枯燥乏味的《哈农练习曲》。尽管如此，我还是抬高着手指，用最饱满的状态迎接每一次的敲击键盘，追求着每一个音的力度、准度。我时长因为过度练习而透支，汗水顺着衣服滴到地板上，腿脚僵硬，手指酸痛；起身摸一摸琴弦，竟觉得烫手。

李斯特的《森林的呼啸》，拉威尔的《水之嬉戏》，这些高难度的乐曲，在处理速度、力度、音色和踏板上，都对演奏者有着极高要求，需要用单一的音色展露出丰富多变的画面感。以前的我从不敢想象，能在哪天演奏这样的乐曲。我屡屡尝试，却久久不能攻破。当我因失落而打算放弃时，我抬起头，凝视着我的钢琴——她在夏日的照耀下正闪着金光。我意识到：此刻，我已然在路上，我可以继续前进……

到了初三，由于学业繁忙，我没有多余时间与琴共舞。但每当我路过阳台，扫一眼堆在桌架上的奖杯、证书后，总能看到她静静地立在墙角，与我相视一笑：我们始终在路上。

在路上为题的作文篇4

我们在毕业的路上，说着，笑着，留下的，只是一抹炫丽的青春痕迹……

我们疯狂，我们颓废，我们如观看一场电影似的过完初中三年。而三年的挥霍，换来的只是那本薄薄的毕业证么？不，我们还有回忆。

初三的我在初三的路上！

扛着两只打架的眼皮走在那乌漆般黑的巷子里，脚下像是踩在棉花地上似的，软绵绵的。回到家差不多就到了十点半。爷爷的打鼾声勾起了我睡觉的欲望。“洗洗睡吧。”只有这句话才能表达我心灵的声音。“洗完了去看下历史书，上次才考了45，这次没到55，别想要钱用。”“什么，还要看书？那还不得转钟才能与已诀别十二小时的床相见了。”心中泛起了嘀咕，看着那印着林则徐封面的历史书，心却早已走远，幻想着今晚的梦：幻想着明天刮十级大风，休假一天；幻想着我早已成年，幻想着……只是知道我这一闭眼，天就亮了。

初三的我在初三的路上！

每天恶俗且老套的`生活，已经十分厌倦，却又不得不坚持下去。望着那写满狂草书法的黑板，不知道笔记该从何下笔。窗外的那座住宅楼一层、二层、三层……一层一层地加高，而我的初三生活时间却一日一日地往下减。望着霓虹灯般颜色的作业本，沉睡的眼皮已差不多快闭上了。不行，今天不做，明早又得赶，于是打起精神淡定地面对它们。班上的记名薄总是有我的大名，所以总被老班骂也是家常便饭了，但没有初一初二时的那份紧张，却有了一份从容。

面对整日父亲的唠叨、嘲讽。爷爷饭前扯着沙哑的喉咙对我说着学习的重要性。面对形形色色的压力，我真不知道该如何面对，只有化压力为动力，迎接中考！

初三的路上，留下了什么？美好的回忆和青春的痕迹。还有望不见的未来……

在路上为题的作文

又是一年夏天了，窗外的阳光透过玻璃照到我脸上，这热乎乎的夏天的阳光，让我有些恍惚了，我好像又看到了那一老一小，在夏日里奔跑的样子，那是炎热的夏日里最美风景。

那是一个闷热的周日，知了在窗外聒噪的叫着，好像也在控诉对这夏天的强烈不满。我呆在家里动也不想动。这时妹妹来了，她要我一起去前面那块草地上放风筝。我极不情愿的被拖出了门。

太阳真大，一切都被烤得软塌塌的毫无生气的样子。我找了个树荫一屁股坐在草地上就不想动了。“姐姐我们放风筝吧!“不要，”“唉，陪我玩一会儿吧!”“不想。”……突然一阵爽朗的笑声传来。“呵呵呵，小姑娘，年纪青青就这么没精神啊!还赶不上我一个老头子呢!”我觉得脸上一阵发热，只得一咕噜站起来，“这才像样嘛!”我见和我说话的人，手里拿着一只黑色的风筝，后面跟着一个小小的男孩。说完他们就笑着走开了。我突然发现，这个小孩子走路怎么一歪一歪的'，仔细瞧才发现他有一条腿竞然是拖着的，我不禁好奇，这个样子，怎么放风筝?

他们立刻就给了我回答，只见小孩子在前面拉线站着，老头子在后面高举着风筝，嘴里一边高喊着指挥“快跑，快跑，要飞起来了，飞起来了啊!可是没多久，那个孩子就像被绊倒一样，摔了下去……“起来!起来!刚才我们还差一点点就飞到天上去了，加油!加油!”然后那个本来要哭的孩子脸上荡漾出一丝笑容，又小心翼翼的站了起来。他们一次次的重复着刚才的动作，慢慢地跑着形成了一道独特的风景线。草地上很多人都在看他们，他们也当不知道，脸上的笑容依旧灿烂。突然老人回头望了望，正好对上了我的视线。那一刹那，我觉得有一束阳光直射我的心底，它劈开了重重的阴霾，照亮了我……是啊，我还这么年轻，这么健康，我有力量，我可以去拼搏，可以去闯荡。我心里升起一股活力，感觉到了力量。我跑去和妹妹一起把风筝放到了高高的天空上。老人和小孩子，用他们自己的方式还在不屈的抗争。我比他们幸运，所以我得更加努力更加拼搏!阳光依旧灿烂，鸟儿仍然歌唱，那个夏天，我见到了世间最美的风景，这风景会留在我心底，在我需要的时候鼓励我!照亮我!

在路上为题的作文篇6

今天下午放学后我心里特轻松特高兴。知道为什么吗?因为作业少呀!呵呵······

正开心的走着，忽然看见前方围了一堆小朋友。发生什么事了?我心里嘀咕着，也就不由自主的走到了跟前。好像是撞车了，还是静观其变吧。“骑自行车不守交通规则，撞了人还不知错，还要打人，这是什么理呀。”旁观的一个小朋友说道。“是呀，老师在学校没有告诉你撞了别人要说对不起嘛?没有道德。”又一个旁观的小朋友说道。这时我才看清楚，撞人的.那个小朋友长的是五大三粗，被撞的大概跟我差不多。我心想：长的高大难道就能欺负弱小的吗?不行，我必须得管管。

我使劲的往前挤了挤，终于挤到这俩小子的中间。好家伙!真费劲，看热闹的还真是不少。“STOP”我做了一个手势，所有的小朋友都瞪大了眼睛看着我。“你能行吗”旁边的一个小朋友小声说道。我瞥了他一眼，“这不是门缝里看人嘛”。看着眼前这两个力量悬殊的小朋友，我顿了顿说道：老师常常教导我们不小心碰了别人要说对不起，对待他人的错误要学会宽容。小学生日常行为规范上也说，我们骑自行车要最受交通规则，不骂人，不打架，为什么你们今天不能把这些都付诸于行动呢?我们既然学了，就不能说空话，不能纸上谈兵。要把我们学的落到实处。我们要做四有少年。我们······

我这一番话下来所有的围观者都竖起了大拇指，他们对我那是啧啧赞叹。“行，你行，我们服你了”这俩撞车的异口同声地说，“我们知道错了，我们以后会用小学生日常行为规范严格要求我们的，我们会做一个合格的公民的”。问题解决了，它们都各自回家了。

这个下午我心情愈加高兴，因为我做了一件有意义的事。

在路上为题的作文篇7

我想去走一条自由的路。我说的自由，就是不被任何人指望，即无拘无束，也不用去指望任何人，即无牵无挂，潇潇洒洒。信马由缰，吃肉喝汤。

这条路一定是曲折的、威胁的、满布陷阱的，一旦踏上去，一定会伤痕累累。但为了路边的野花、脚下的石子，为了葱郁的树林、清澈的小溪，我不会放弃，因为我走上了这条路，就是为了沿途美丽的风景，然后，成为强大的“自己”。

这条路没有尽头，我的梦可以在这条路上永无止境，我的脚步可以在这条路上永不停息，我的视野可以在这条路上一望无际。这条路上，比起旅者，我更像是一个流浪者，两手空空，衣衫褴褛，带着少年那无与伦比的骄傲肆意地在这条路上游荡，闻闻清风带来的花香，享享树底下的阴凉，望向远处美丽的风光，拂拂身上的尘土，起身，不紧不慢地，走向远方。

这条路上都是我从未见识过的景色，陌生的人，陌生的事，但于我而言并这些不是未知的恐惧，因为他们都在这条路上，都和我一样在漂泊在流浪，我们聚在一起，再散开各自飘荡，都是成长。我恐惧的是，如果我回头看向走完了的路，我看到的会是风景，还是废墟？我留下的`会是脚印，还是空气？

走走停停兜兜转转，听听妖神仙说话，看看柳絮跳舞，随手摘个野果来吃，哼着小曲儿大摇大摆地走在这条路上，谁说流浪只是流浪？

听说人的每一个选择都会诞生出一个平行世界，那在这条路都分叉口，我究竟该向左，还是向右？无论选择哪一边，肯定都很有趣，因为这是我选择的路啊。

前方等待我的是星辰还是大海，我不得而知，但我依已经走在了路上，开始了我的征程。

走在路上，走在自由的路上，我会始终记得，我的目的是流浪。

在路上为题的作文篇8

在我的成长路上，时而阴霾，时而阳光，而你正是我成长路上最灿烂的阳光。

细雨稠濛，一滴滴浸湿了我的心。泪水流下，想起了那个秋末初冬雨季，你默默将伞送到我的手中。

放学了，细雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心犹如热锅上的蚂蚁，急的团团转，记得爷爷说过：“月月，今天我有事，自己回家。”当时，我还点点头，现在，我却束手无策。

在大厅里左右徘徊，人来人往，一下，大厅变得荒芜，每一位从我身边穿行而过，都是如此冷漠无情。越想越怕，背靠着大厅顶梁柱，想找个依靠，可瓦砖的每一丝冰冷透过我的皮肤，通过血脉，刺激到了我的心，不禁打个寒颤。

“嘿！你也没走啊？”你从我的背后突然出现，我听到有人的.声音，感到惊讶同时有些兴奋：咦！还有人，不知顺路不？扭过头：“对呀！你不也是吗？回家还是？”

“回家，同路，一起。”

“嗯。可是我没有伞，只怕淋湿了衣服！”

“我借你，一起用。嗯？”

“好啊！”我喜出望外，毕竟有人愿意搭我一程了！

撑起伞，你提着，我在你身旁。偶尔几滴雨水滴到袖口，侵湿了你的胳膊。在路上，你我交换着儿时的趣事，聊着聊着，不知是否默契引导你与我，说到了你曾帮助我，和我立下了承诺。

在我的成长路上，你是阳光，照耀着我的心房，驱赶那些阴霾，迷雾，使我的心感到湿暖。小学，有你是我的守护神，有你，没人欺负我。

走过春秋，走过日月，花儿扬着笑脸，鸽子吹响音哨，一路前行，洒满阳光；走过风雨，道路不曾平坦，梦想遭遇羁绊，一路奔跑，何惧艰险！好在，不会孤单，因为成长路上有

阳光你相伴！

在路上为题的作文篇9

今朝，朝晖六区的风帆中学的校门口，仍旧是有着古色古香的余韵，在冬天，能闻到这种香味，是十分难得的。

走在这条小巷里，四周严冬的肃杀，早已被小贩的`吆喝声打破，还有喇叭的噪声，在我耳朵里变成了小夜曲，肩上，背的是沉重的作业本，但这不能阻止我轻盈的步伐朝小区大门跨去。

今天不知怎么的，我的心情格外舒畅，在平坦的道路上，这份心情更是如此。我大步流星地走着，一阵风吹过，一片落叶在我摊开的手掌之中。我凑上去闻了闻，这是一股青涩的味道。在伤感之中却略有余香，在寒冬慷慨馈赠的礼物中，这算是最神奇的了。我把它放进了口袋中，继续哼起了《梦的光点》，一边向前走着，遇上了故友瞿焘，就免不了要寒暄几句。这讲着讲着，我越走越不对，瞿焘的自行车越骑越远，我却一步也动不了。咋的啦，我低头一看，买噶，撞上垃圾桶我竟浑然不觉，这自然引来一阵哄笑，但我满不在乎，继续与瞿焘COSPLAY……

撞红灯，我早已习惯，想想吧，每次在快要通过时遇到红灯，你会怎么诅咒上天。可今天，真是太奇怪了，我竟然可以笑对红灯。突然，一阵成熟稳重的脚步声响起，蓦然回首，见舒乙彪如战神一般走来。在校外，他严肃的风格还是没有改变，我又闻到了一种庄严的味道，仿佛是一个西装笔挺的人站在我的身旁。

到了大门前，我才恍然大悟：既然在放学路上我能微笑着走来，我为什么不可以同样笑对人生路呢?跌倒和失败算什么，爬起来不就得了?

打开杭州银行的大门，有一股现代化的空调风扑面而来……