【篇1

给予幸福与收获幸福，常在。——题记

蔚蓝的天空碧空如洗，是因为有纤云弄巧”使他感到幸福；出现晴空一鹤排云上”的景象，是因为金秋时节使她感到幸福；我不断的成长与进步，更是因为有恒河沙数的人或物绵绵不断的给予我属于我的小幸福。

幸福的味道，意犹未尽

天阶夜色凉如水”，可不是，此时的天空被大片大片的黑肆意地蔓延着，犹如封闭的空间，使人感到快要窒息。我孑然一身的奔驰在仅有几盏孤零零的路灯的校园中，迎着卷地百草折”的北风，孤独而寒冷。好不容易进了宿舍，迎来的却是渺无人烟的走廊与一扇扇紧闭着的大门。这时，一种苍茫而悲寂的感觉，立刻充斥着我的内心，一直持续着我进入寝室的那一刹那。回来了？”嗯。”我低下头关上门，心不在焉地敷衍了一句，准备收拾东西。突然，几只拿着有饼干，水果，面包的手从我两侧绕过，一起出现在了我的眼前，甚至还有一只主动的手直接将零食塞进了我的嘴中。这是我们留给你的”，我听后，加快了嚼的速度，然后含糊不清的答了一句谢谢”。

也许，这就是幸福吧，他人给予的普通寻常，平淡无奇的东西，但品尝却觉得意犹未尽，回味无穷……

幸福的样子迷人暖心

白云千载空悠悠”，可不是，此时的天空被一群群的云任性地覆盖着，犹如人间仙境，使人感到舒适而又惬意。我同云儿一般，也是悠哉悠哉地漫步在美丽的校园中。不经意间扫视的一眼，却如一块沉甸甸的大石头，自上而下的坠落在我原本平静如镜的心海中，掀起了阵阵涟漪，久久不能平息——那是两个女孩，一个瘦高瘦高的，一个矮胖矮胖的。她们在干嘛呢？拿起，展平，折叠，放好。再拿起，再展平，再折叠，再放好……多么行云流水的一套动作啊！多么美丽而又迷人的一套动作啊！多么温暖人心的一套动作啊！——她们正在整理失物招领处杂乱的物品。

那时，我感受到了一股别样的幸福——美丽的校园有如此美丽的人，而我正处在如此美好的一个环境中，怎能不幸福呢？幸福竟是如此的迷人，暖心啊。

原来幸福是可以给予的，就像校园给我们带来了幸福，女孩给校园带来了幸福……

幸福的声音回响耳畔

妈妈，生日快乐哦！”我悄然无声，蹑着脚，弓着腰，一溜烟地钻进厨房，偷偷地踮起脚，伏在妈妈耳边道了这样的一句话。那一刻呀，时间仿佛停止了流动，空气仿佛瞬间凝结。也不知烧菜的火焰带来的滚滚热浪，还是怎的？脸上热热的，心里也暖暖的。我想，这是来自于幸福的热量吧！妈妈似乎十分惊讶，丝毫没有料到，我会突然来这么一招。手上的铁铲僵了一下，嘴角也慢慢上扬。不过就在那么几秒钟的功夫，我又以更快的速度跑回了我的房间，关上了房门。生日快乐，居居几个字不断在我耳边萦绕着，挥之不去。在这之前，又有谁知道我做出了多大的勇气呢？这，就是幸福的声音吧？

啊，幸福原来也是可以在给予中获得的，这种幸福更是会反反复复，永不休止的回响在耳畔……

属于我的小幸福，其实并不仅仅是他人给予的，更是还有我为他人带去的过程中收获的。幸福，其实真的真的很简单！

【篇2

园丁看到鲜花开放，是她的幸福。警察看到社会安定，是她的幸福。医生看到患者能够康复，是他的幸福。我的幸福是看到孩子们一天天成长，一天天进步。可是今天我的幸福，与以前有些不大一样。

今天晚上是我的晚自习。我最担心的是，上完晚自习后，我们班男生宿舍的纪律。我们班有30个男生，其中有六个人住在混合寝室。其余的二十四个男生住在主寝。这份担心，并不是来源于那24个男生。她只来源于一个人，就是我们班的赵浩彤。看到这里，也许你会觉得不就是一个小学生嘛。有必要引起你这样的重视？

赵浩彤，是一个很聪明的孩子，可是在自律方面却令人担忧。当其他的孩子在埋头写日记，我在低头批改作业时，一抬头，他已经从第一排走到了最后一排，去给自己的钢笔吸墨水。当我在低头又改了两道题时。他已经拿着钢笔在我们班转了两圈。一个人影响了十几个学生。周日晚上大家都在安静的上晚自习，他一个人在教室里边转来转去，有时还会故意在别人的面前做鬼脸。引起别人的注意，如果这个孩子转身报告给老师，还没，等老师开口说他，他就已经把自己说的特别委屈，是自己吃了亏。班里的孩子们对他很是无语，如果有学生接到了他的话，他就会破口大骂！时间长了，我们班的孩子们就养成了这样的一个习惯，不管赵浩彤招惹到谁了，大家总是让着他，能忽略过去的就会自动屏蔽过去。

而今天下去，除了写字课，我就一直在教室呆到晚自习结束。特别的累，我就给我们班主寝的孩子说，今天老师很累，大家准备让我呆到什么时候呢？孩子们说十分钟，然后老师就可以回宿舍休息了！走在路上，有的孩子偷偷说着悄悄话，我们的班长看我不吭声，就主动让我们班的孩子在路上站成一队，直到安静了才让路队往前走。看到这些，心里暖暖的。回到宿舍，孩子们该洗刷的都去洗刷了，我们班的赵浩彤还是在其他人的床上窜来窜去。我们一提醒他，他会更加猖狂，直接从上铺蹦下来。我一直默默看着他，我们班张凯彦看见了，就把赵浩彤哄到了一边，给他商量着：今天晚上你讲故事吧！”李昀键说他讲呢，我不讲。”张凯彦赶紧跑到李昀键的床铺旁边，趴到他的耳边给他说了有一分钟。这时，我又看到我们班的李昀键把赵浩彤叫到自己的床边，给他了两本书，问赵浩彤：你想读哪一本书？”赵浩彤开心地选了一本，张凯彦赶紧说：那你上床赶紧读吧！”说完张凯彦赶紧跑过去把灯关了，扭头对我说：陈老师，你赶紧回去休息吧。”

这确实是一件平常的再也不能平常的一件事了，可是，偏偏就这样的一件小事，让我觉得我今天的累，值了，也让我觉得自己是如此的幸福。我想，这份幸福，也只有老师能够懂得了。

【篇3

幸福是源自一个人内心最温情的认知。我也和芸芸众生一样每天奔波于家庭和工作的忙碌中，六点半准时起床，晚上披星戴月的回家。也一度眼睛紧紧盯着各种量化的数字，耳边最想听到的就是自己再一次被幸运临幸的消息。习惯了大家啧啧的赞扬；习惯了大家羡慕的目光，哪怕自己明知是须臾迎合，也还是甘之如饴。荣誉的得失，职位的晋升，金钱的高低，扰得我患得患失。曾几何时，脸上的不悦，心底的失落，张口就是愤怒，负面情绪像一头脱缰的野马，带着我满满的负能量肆意横冲直撞，而这无法控制的局面只会令自己的境地越来越糟糕。曾经我以为幸运”二字就从来没有光顾过我，工作的不顺心，家庭激化的矛盾，还有来自生活各种的不如意。心里总埋怨老天对我不公，为什么自己的生活总会有那么多的坎坷。

那天，我在准备社团的材料时，看过一期《经典永流传》的节目，嘉宾曾宝仪面对中国篇】我的小幸福

篇】我的小幸福

你说，怎样的生活才是幸福的？

缠绵的秋雨，氤氲的秋雾，凄婉的秋息终于远去。冬来了，竟带来了暖暖的阳光，今年的天气与往年又不同，如这看似寻常实则时时都有变化的日子。这样的时光让人无法和寒冷联系在一起，我欣喜地探出头，望向头顶那微蓝的天空，它比春天更高远了，比夏时更明澈了，比金秋更蕴藉了。一束阳光抛洒而下，眼前明亮了，影子短短地躲在背后了。

暖暖的午后，客厅也透进了大块的阳光，让人倍感欣喜。我和儿子相视一笑，共同推着沙发去追赶阳光，女儿在一旁兴奋的嚷到：妈妈和哥哥开小火车，妞妞要坐小火车”。我们三个一时笑做一团。儿子的笑声憨憨的，就如他那颗简单、善良、纯真的心；女儿的笑则奶声奶气的，透着她对这个世界满满的热爱和好奇；我的嘴角也扬起了小确幸的微笑弧线。我们刚刚追赶到的那一大块阳光也柔柔的覆盖着我们，短暂而又冗长的生命时空里，我似乎找到了我的小幸福，它就在眼前、就是此刻，就是现在。

阳光的斜纹里，跳动着无数个看得见的尘埃，忽高忽低，忽上忽下，心绪不定，正如曾经迷茫的我找寻自己的人生，追求自己的幸福。我也是这世间的一颗尘埃，跳动在平凡生活的框框里，背上背着我的两个小宝贝，挪转爬行在时间的长河里，每一分每一秒都无比真实，从来没有虚幻，安安静静的刷个牙、认认真真的洗个脸、仔仔细细的洗个衣、无拘无束的想个事……这些对我而言都变成了一种奢望，似乎生活中每一个细节都能被累找到。我在追溯累”字的渊源，或许是人生的麦田里，那无休无止的为了活着的一切繁杂琐碎，系挂缠绕在小小的我的身上，硬着脖子撑起那沉重的麦田……

我就这样一个人拖着疲惫的身体，携着辛劳的神情，在我自筑的人生麦田里，无助的呐喊，想要冲破这一切！我太累了，以致深陷其中，对其它的一切视而不见。阳光、茶香、书香，宝贝、微笑、成长，我竟都不曾留心、驻足、观望，记录。

你说，怎样的生活才是幸福的？

我不住的问自己，到底怎样的生活才是幸福的？

窗外是平淡的风，室内是柔柔的光，眼前的孩子的笑脸似乎让我一下子复苏了，明澈了。细细想来我是幸福的，只是常常被别人的生活参照，被劳累牵绊，让琐碎荒芜了心田，让名利蒙蔽了双眼，竟对身边真真实实的幸福无感了。

偷窥时光，再看那一路走来的脚印，现在竟不觉有丝毫的凌乱和沉重。

灯光下，那个只会读书写字的女子，也学会了穿针引线，为心爱的宝宝缝制棉衣。那不是我吗？那时只觉得腰背肩痛，身心俱累；此刻，我却看到了一个心灵手巧，勤奋质朴的我。

厨房间，那个只会做简单饭菜的女子，也学会了擀各色面条，什么菠菜绿、萝卜橙，番茄红……榨汁和面，做得有模有样，以及后来的花样更多的饭食。那不是我吗？那时只有对孩子是否好好吃饭、能否快快长大、千万别生病的焦虑和牵累；此刻，我却看到了一个爱意满满、创意无限的我。

生活中，那个以为自己已经对生命、对教育有所领悟的女子，也学会放慢脚步，稍事休整，让自己再次行走在文字上，潜心阅读各类书籍。伏尔泰说：书读得越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。”每每读到深处，我也看到了，原来我也是如此浅薄苍白，可有时竟还气势汹汹的立于孩子面前，横加指责。那不是我吗？那个就是我，那时只有对孩子的期望，希望他方方面面都好，希望和我参照的其他孩子相比方方面面都好，我以为我是一位好母亲，殊不知，有时我是把潜意识中那个浅薄苍白，自信不足，无甚成就，对自己不满意的那个曾经搬出来想让孩子来弥补、来掩饰、来延续我的梦想。多么可笑，多么可悲，多么不可思议，我为什么不自己努力呢？我为什么不用自己努力提升的生命去影响孩子的思维和生命呢？就那么投机取巧的去要求孩子，就那么守着一份原地踏步的思维和生命懒惰的站在那儿，还为自己开脱说年龄大了、体力跟不上了。此刻，面对自己的孩子，我已学会平静，等等这两个慢慢成长的小生命；面对教室里更多性格各异、故事丰富的孩子们，我已学会解读，慢慢解读着那一串串生命成长的密码。我看到了一个善于反省、不愿停步的我。

……

我原本以为，行进在生活中，背上背着我的两个小宝贝，我感受到的只有累，走着走着才发现，孩子们竟让我看到了一个更加丰富、自信的我。原来我真的很不错，是孩子们成全了我，我会更加用心的和孩子们一起长大。

你说，怎样的生活才是幸福的？

我想，我找寻到的就是行走在简单心境之上的生活。

放慢脚步吧，简化内心，用质朴的感觉去触碰生活的点点滴滴，去感受属于自己的那份安然在握的幸福吧！

阳光依旧柔柔的覆盖在我们身上，心底一股暖意横流……