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哈哈哈”从我们四（8）班教室里传来了接连不断的笑声，这是为什么呢？原来我们正在玩一个有趣的游戏——传话。

今天作文课上陈老师笑呵呵地走进教室，手里还拿着一个精致的饼干盒子。我心中冒出一个大问号，盒子里是饼干吗，是要给我们发好吃的吗？接着老师在黑板上写了两个大字——传话，然后问：同学们，你们喜欢玩游戏吗？”大家异口同声地喊道：喜欢。”陈老师接着说：今天我就带你们玩一个有趣的游戏，名字叫传话。”我这才反应过来，饼干盒子里应该是和游戏有关的材料。

比赛规则是这样的，老师随机点几名同学让他们排成一行，然后把一张纸条给篇】有趣的传话游戏作文1000字

叮铃铃，叮铃铃，我们的快乐作文又上课了！老师面带笑容走了进来，对同学们说：宝贝们，我们今天来玩游戏好不好？”大家高兴地跳了起来：好好好！”我的心里也乐呵呵的。

首先，老师把男女生分成了两个组，称为是优雅的公主组”和帅气的王子组”。再让我们各自选出一名同学代表自己的组去看老师写在纸条上的内容，然后依次把内容传给下一个同学。当传到最后一个同学时就要公布答案。答案正确的那个组即获胜，并且每个同学还可以得到一枚快乐币。同学们此时更加兴奋又忐忑，双方拉开了PK的阵势。

游戏开始了！王子组”的肥猫”作为小组第一人从老师手上抽到了一张纸条。抽完后，他开始记纸条上的字。只见他嘴里念念有词，焦急得像热锅上的蚂蚁到处走，看样子生怕漏掉一个字，辜负了王子们”的重托。记完纸条上的字后，他立刻紧紧抱住他身后小个子”的脖子，生怕记住的字马上跑掉，叽里咕噜地说了起来，那小个子”竖起耳朵，还一个劲的点头。说完后，小个子”立刻又把他身后小韩的耳朵捂起来，说起字条里面的秘密”。当话传到小李时，卡住了！公主组”乐得哈哈大笑。我们好希望他们出错哦！只见小李不好意思的挠挠头，急得满脸通红。在同学们的催促下，他勉强把秘密”大概意思告诉了小章。小章只好把他听到的内容写在字条上，并大声念出来：”老师请全班同学七点钟看电影，但不知道包厢在哪里？”

揭开秘密的时候到了！肥猫”公布答案：老师通知全班同学七点钟看电影，但不知道地点在哪里？

哈哈！终于错了！”全体女生边嚷嚷边哈哈大笑起来。

老师说：还包厢呢？我请不起咯！”

是啊是啊！电影院哪里有包厢呀？”我们趁机起哄。

肥猫”大叫一声，在那里捶胸顿足：啊！我的天！我的努力白费了……”

接着，他们开始互相指责——都怪你！就因为你出错我们才输的！

哈哈！现在让我们公主组”大显身手吧！小馨代表我们组快速拿到纸条。她在讲堂上左走走右走走，睁大眼睛，都想把纸条上的字一举拿下。她边默读边点头，全神贯注。小馨把字条上的内容告诉我，我竖起耳朵，终于记了下来，然后在心里又嘀咕了一遍。转头一看，在我后面的小宸还撒硬币求上帝保佑呢。我立刻把我听到的内容告诉了小宸，小宸却侧着耳朵问：你说啥？我没听清楚哪！”于是我吞了口口水又耐心地重复了一遍，小宸点点头默念着，赶紧告诉了小莹……终于传到最后的小晗了，我们焦急地等待着最后的答案。

王子组”一起起哄——出错！出错！出错！

果然，我们输了！我们把那句话的重点词老鼠”传成了老树”！

多嘴！”我气得朝幸灾乐祸的肥猫”翻了个白眼。

游戏结束后，老师在黑板上端端正正地写下一个了大大聪”字，启发我们说：同学们，这虽然是一个好玩的传话游戏”，却告诉我们一个深刻的道理！有时候，听”比说”更重要。无论是上课还是与人交流，更应该学会倾听哦！

听老师说完，我拼命点头称是。”