我的危机故事作文篇1

记得还没上初中时，排名就已经在心中深深扎下了根，小学虽然没有排名，但还没上初中，就被老师和家长们吓死了，不仅班级排名，而且年级排名，期末考试还有全市排名，虽然没让我不知道排名到底有多可怕，但是从老师家长的语气中，总能感受到排名的强大，而我也是从排名中，真正感受到了危机所在。

初中生活正式开启，虽然对排名依然陌生，但我还是拿出百倍精神学习，记笔记，写作业，想得到一个好排名，经过一个月的努力，月考来临，成绩出来以后，我勉强进了班级前五，硬挤挤进了年级前100那是我第一次感到十足的危机感，在班里有四个人比我优秀，在整个年级有九十多个人比我优秀，就我这犟脾气，那可忍不下去。

我比前一个月更加努力，总是超额完成老师的作业，本来以为期中考试可以反超更多人，可谁知不升反降，我的危机感更强了。在最后的时间里，我每天整理学习内容，让自己对知识点掌握的更牢，我看了年级第一的成绩，语数外都没有一个低于110分的。另外四科都没有低于45分，我的.四科完全可以跟他的一样甚至更好。不过我的语数外是根本比不上他，于是我主攻语数外，总算扳回十几个名次。

但由于寒假期间网课没认真学，我的年级排名一下调到了200多名，这下简直是四面楚歌，危机四伏，尤其是语数外，于是我买了六套卷子，每天练习不会的则请辅导机构的老师帮我讲解，而且还学了新概念英语，让自己的英语更加优秀。经过一系列的努力，我的排名进了一百多名。

我想我是时候把眼光投向全市了，让我更加有前进的动力。

我的危机故事作文

“危机”二字是那么使人害怕，听起来使人胆怯，面对“危机”的方法不是逃避而是面对。然而如何才能变得不惧怕危机呢？无非是经过种种磨难，还有在危机中找到一丝丝机会，逃离危机的苦海。

在空无一人的街道上，经过太阳的暴晒，树上的知了叫个不停，街道旁的'学校显得十分安静。静悄悄的，貌似都能听见时钟跳动的声音。

“滴答，滴答”时间一分一秒的过去。在教室中，有一个学生正在争分夺秒画着一个又一个图象。那个男孩就是我。然而我又看了看题目，感觉没有问题，而检验出来的答案就是对不上，找不出自己出错在哪里，尽管我坐在空调间里，但是我的额头还是不断冒出黄豆般大小的汗珠，顺着脸颊滴在草稿纸上。

在监考老师的来回走动中，我貌似看到他眼中出现加油二字。我拿出自己的考题卷从头开始，一步步脚踏实地的计算、推理。然而我在我的表格中，看到了一列数字我把他们排列在纸上，用最基础的方法计算。果然，少了一个小数点的差异很大。

交完考卷，走出考场，看着操场上方的太阳缓缓落下，而另一旁的月亮在云雾中若隐若现。将答案解出的我，站在教室外的阳台松了一口气。回想刚才在考场中的自己，心中为刚才努力和坚持不懈的自己点了个大大的赞。

夜幕到来，我慢慢走向教室。成绩出来高出于我的理想，我想这是我从“危机”手中夺来的吧！

心怀不惧，方能无畏。生活中的危机突如其来，而你只有战胜它，才能不被“危机”碾压的余地。

我的危机故事作文篇3

依稀记得那时，一场疫情使大家打乱了原本正常而有序的中考备考模式，这边是我危机的开始。

网课一开始还有个模样，过了一周便开始放松。用平板播的网课，却用手机聊天。高兴时看两眼课件，为了应付老师象征性的记点笔记。为了网课不被老师发现我没听，便进入直播，而人却在玩，迷迷糊糊的，像是在梦中一样，不高兴时连看都不看玩手机却玩的津津有味儿，心想：“反正老师也看不见，还不如玩会儿游戏呢！游戏里那令人快乐，无形中在消耗你青春的画面，吸引着我，我毫无抵制力的去玩。就这样一个上午甚至一天就过去了……将自己的生活搞的浑浑噩噩的，把自己是即将面临地理生物中招的学生早已抛之脑后，过的逍遥又自在。

开学的第一次生物地理摸底考试给我泼了一盆冷水，如今回想起仍历历在目。

那天，老师拿着成绩单走进了教室。原本像菜市场一样的教室，在那一刹那变得鸦雀无声。紧接着老师那一连串的'动作将成绩单展示了出来，空气似乎凝固了……连心跳声都听的一清二楚……

看到自己那少的可怜的分数，脑海在那一瞬间出现了疫情期间自己的那种混日子的一幕幕……我的心不禁一颤，这也给我敲响了警钟，使我明白自己还是一263名要面对地理生物中招考试的学生！抬头向上一看，自己前面有这么多人，再看看别人那将要满分的成绩，我瞬间觉得危机四伏！

“这可是中招考试啊！人生的第一个门槛！必须成功跨越！别人可以！我也可以！总有一个第一，那为什么不是我？”我开始质问自己，同时也下定决心中招考试必须全力以赴！

从那之后开始暗地努力，上课，眼睛永远盯着黑板。思路，一步一步的跟上老师的思路。把那些重点题型过了一遍又一遍，下课不再是到处晃逛。而是拿着自己做过的试卷去找老师分析错因，回家后，也将重心放置地理生物。四本课本，不断地被记。

从早晨目睹日出，在至夜晚满天星辰。仍觉得自己不够努力，便加班加点，挤时间，用一些零碎时间记背自己未完成背诵的知识点。每至周末，便利用空余时间，构建知识框架，回顾做过的题。举一反三，触类旁通，不管怎样就要弄明白！

而在即将考试的前几天又想松懈，可是回想起自己那惨不忍睹的成绩……又重新振作起来咬咬牙坚持了下来。

从那之后，我再也不敢松懈。也是这次“危”给我提供了“机”，成长的路还有很长，难免再遇到危机，但是我学会了将危转为机会！学会了自醒！学会了坚持！

我的危机故事作文篇4

“生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧！”

我就是苏联作家奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，我的一生多半是在危机中度过。危机四伏，但我从不害怕，从未退缩！

我从小就嫉恶如仇，敢想敢做。十月革命后，国家政局动荡，革命热情在我胸中激荡。后来我在水兵朱赫来的影响下走上了革命的道路，在革命道路上我前前后后遇到了许多危机，总的.来说有四大危机！

一次朱赫来被匪兵抓住了，我为了解救他，自己却被关进了监狱，而后愚蠢的敌人却又把我错放了。不久我参加了红军，在一次激战中，我不幸头部中弹，一只眼睛也出现了问题。我不能再回到前线，但我永不服输又参加了铁路建设。在铁路就快要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎夺去了我的战斗力。今后的日子我的体质越来越坏，后来全身瘫痪、双目失明。这些困难都没有打到我，我拿起新的武器——笔，完成《暴风雨所诞生的》这本书。这些就是我的危机故事……

一个人只有树立崇高的理想，树立正确的目标，并执着的追求，他才不会被困难打倒！我的一生虽危机重重，但我永不放弃、迎难而上，为革命事业献身，这一切都值得！

我的危机故事作文篇5

看似小小的城市，看似国泰民安，实则危机四伏，每一处都有可能有危机发生。

这是一个月黑风高的夜晚，窗外风呼啸而过，使得树叶沙沙作响。深黑的老巷中，猫发出婴儿似的叫声，让人不寒而栗。明月当空，四周只有一两颗星星环绕。放眼整一幢大楼，只有我的房间还开着灯。我一个人独坐在书桌前，明晃晃的灯让我感到有些不适，我正面临着一个巨大的危机。

望着眼前堆积的寒假作业，我不禁潸然泪下，后悔为何不早些完成。班级群里已是哀声一片，认为这打卡来的真不是时候。一想到明天就要把寒假作业拍照上传，我就气不打一处来，朝楼下狂吠的一只狗发脾气。但是，老师的圣旨不可违背，我只好心不甘、情不愿地拿起手中的笔，对着作业奋笔疾书。四周一片寂静，我只听得到树叶和笔的“沙沙”声，时不时从街道上传来几声咳嗽。夜深了，我不得不加快我写作业的速度。只见我的右手麻木地在纸上飞舞着，留下了龙飞凤舞的字。眼睛也很疲惫，时不时会挤出一些泪水，我很担心自己会猝死，但这种担心是多余的，实际并没有。

作业比想象的'要少一些，很快只剩下文科了。英语让我很是心烦，连那些字母都扭曲着向我发出嘲笑。我想撕了它，但又没吃熊心豹子胆，自然不敢，时间过得飞快，而我却已经麻木。想到刚放假时，我欢呼雀跃，到处游玩。那时的开心，让现在的我触之不及。

怀着激动的心，颤抖的手，我写下了最后一个字。我如释重负，打开班级群，看到许多人还在痛苦地写作业，我感到十分欣慰，甚至想放声大笑。我终于是突破了难关，但我已无力来庆祝这时刻，我倒头就睡。

第二天起来，我的右手已经沉重得抬不起来。我心里想下一个假期一定要早点做，但我心里深知，到下一个假期我肯定还会先快乐后痛苦。在人生道路上，每一次危机，都是一次考验，会让人成长。

我的危机故事作文篇6

那次，当数学老师对我产生信任危机时，我的心空一片灰暗，我暗自叫苦：这真是百口莫辩啊！

事情是这样的：那天早上，我走在上学的路上，碰巧遇到了班主任，一路上我和她有说有笑，那情景好不令人羡慕！走到学校门口，见一排排共享单车倒在地上，是扶还是不扶？我犹豫不决，当时已临近上课，还是赶紧进教室吧！可我转念又想：这些倒下的共享单车不仅影响学校的面貌，还影响行人的通行。而此时班主任已经先行一步，她正在扶起一辆单车。我见状，不再犹豫了，而是和她一起一辆接着一辆地扶起那些单车“叮铃铃”，上课铃响了，心急如焚的我三步并作两步，向班级飞奔而去。教室里，数学老师正在绘声绘色地讲着课，却被我那一声与当时的场景格格不入的“报告”声打断。看着汗流浃背的我，数学老师先叹了口气，随即便板起面孔，皱紧眉头，提高了嗓门，说道：“唉！你怎么又迟到了！这学期在我的课堂上你已经第三次迟到了！你不会想做迟到大王吧？”他的话还没说完，全班同学的'目光都已齐刷刷地投向我了，我刚开口要申辩，只听他厉声喝道：“迟到还有理由！你要我怎么再相信你找的借口？”我的话还没说出口就被逼了回去，那一刻，我感觉自己的脸上火辣辣的，一定红到了耳根吧。我无奈地摇了摇头，心里虽然万分憋屈，但也不怪数学老师对我产生了信任危机，毕竟我这是第三次迟到了。第一次迟到是因为闹钟罢工，我睡过了头；第二次迟到是因为堵车，我坐在爸爸的车子里欲进不得、欲退不能。这一次迟到，我也是别无选择呀！我真是百口莫辩，跳进黄河洗不清呀。因为一而再，再而三地迟到，我成了数学老师心目中不值得信任的人了！我既无奈又难过，惴惴不安地走进教室，看到同学们那异样的目光，我觉得他们似乎都在讥讽、嘲笑我：“什么三好学生啊！”“还是数学学霸呢。”我垂头丧气地坐到座位上，简直无地自容了。

终于捱到放学，本以为可以逃脱数学老师的责备和同学们的嘲讽，缓解一下自己的情绪了。哪知走在回家的路上，无论是风吹过的树叶发出的“沙沙”声，还是小鸟在枝头戏耍发出的“叽叽”声，都像是在嘲笑我，甚至连花朵展现在我面前的都是狰狞的面孔。我的心里五味杂陈。

下午，班主任与数学老师聊天时无意中帮我化解了那场信任危机，我终于在数学老师心目中还原了那个值得信任的形象。笑容重新绽放在我的脸上。

听了我的危机故事，你是不是也为我捏了一把汗呀？

我的危机故事作文

生活中的危机无处不在，它可能是当头突降，也可能藏匿于无形。危机到来时，没有预警，如若未能及时止损，机智化解，那么会将在黑暗里悲痛至极。未曾想到，有一天危机也降临在我头上

那天补习放学已经很晚了，漆黑的夜没有点点繁新星，皎月隐没于飘忽的阴云，正值盛夏的今日难得的沉闷，只有街道还正灯红酒绿。我闲来漫步于热闹的市集，一手拿着小吃，一边漫不经地回应着电话那头父亲回家的催促。走着走出了人潮涌动的街，路上的行人渐渐消失，墙上悬着的'路灯苟延残喘地支撑，空气中缓慢流动的热浪令人难受至极，而形单只的我冷汗滑过脸颊

这寂静的小路回荡的，绝对不止我一人的脚步，脑子里不断重复出现着《十宗罪》里的画面：黑暗的小巷子里，花季少女掩面黑衣男子，消失我回头，竟看见黑暗中一介中年大叔，在收到我的注视后错谔了一秒，随即眼神闪避，控制不住露出诡异的微笑。我慌了，但还是努力使自己保持镇静，我不能让他看出来不知所措。冷汗如瀑布，我感觉得到后背已经湿透，一滴一落，糊了视线，心脏仿佛下一秒就会从胸腔里撞出。我用力地扯着衣角，当快到走出小巷时，脚步声在后身开后逐渐变得急促我乱了步调，跌跌撞撞火速拐出了小巷。

我慌乱且迅速地从书包里扯出白色的防晒衣穿上，高高的马尾散下，书包调换位置，背在了前身，混入了稀少人的中央。哆哆嗦嗦走了一段路。回头再发现，那人终于跟丢了。上了公交，腿软在座，防晒衣已被汗浸得透光心有余悸，化解了一次恐怖的危机。

生活亦是如此，前方的路看似平坦无垠，柳暗花明，却有着数以千计，悄悄隐的潭暗涌于表面之下。若你避之不及，沉溺深潭底，一定要努力抓住那棵携着光的救赎稻草。

我的危机故事作文篇8

每个人都有凶险的一刻：我就遇到过很多凶险。像有东西着火了差点掉入水中从高处摔下来家里进了小偷……但是有一件事，令我刻骨铭心，一生也忘不了！

有一天中午，妈妈正在做饭。突然从厨房传来一阵“噪音”，“噢，我刚才回来忘了买酱油，唉，我真是糊涂，怎么办好呢，老公又不在家……”突然妈妈打了一个响指：“有了！”妈妈慢慢的走到我身前，对我说：“儿子啊，你帮我去楼对面超市买一瓶酱油行吗？”那时我才8岁，妈妈是想试探一下我吧！我觉得这件事很新奇，就爽快的回答：“没问题，我办事你放心，绝对顺利完成！”说完我昂首阔步地走出家门，“喂，儿子，忘带钱了！谁刚才才说要我放心吗？”我急忙给自己台阶下：“我只是在门口转转，谁说我忘了！”妈妈有特殊的语气说：“噢！原来是这样啊，我错怪你了！”我拿着钱慢悠悠的'走到楼下，从家里到超市隔着一条马路，虽然晚上没什么车，但是白天可是车水马龙啊！我不知道这么办才好，马路上车太多了。我想出了一个办法：等绿灯时，随着人群穿过马路，果然成功了！我走进超市，轻而易举的买了一瓶酱油，我抱着酱油，走出超市门口，刚才的难题又呈现了，我本想用刚才的计策过关，可是人也没多少了。

我便想起妈妈的话：“过马路时，红灯停绿灯行，但在过马路时，不能用跑的！”中，远处一辆车呼啸而来，我却没有察觉。这时妈妈突然在楼上大叫一声：“柏霖！小心，看车！”原来妈妈一直在楼上凝视着我，这时一位生疏的叔叔向我扑来，把我推到马路旁边的小道上，这是那辆车戛然而止，妈妈从楼上跑下来，抱着我，说“吓死妈妈了，你没事吧！”“妈妈，放心，我没事，倒是那位救我的叔叔……”妈妈跑到那位生疏叔叔哪里，扶起他，问：“您没事吧！”叔叔说：“哦没事，只是皮外伤。”下次让你的孩子小心点！”最后，妈妈回家帮叔叔擦了些药，在“谢谢谢谢…”的感激声中走了。

幸好只是虚惊一场，要不是那个叔叔，我此刻应该就写不了这篇文章了吧！

我的危机故事作文篇9

是壮士一去兮的易水风寒，还是饥寒交迫中的最后一餐。抑还是战机轰鸣下的人群离散？可于我而言，危机便是那一次，我险些同优秀失之交臂。

″你是优秀的"。优异的成绩，同伴的艳羡，师长的夸赞是这样告诉我的。可当我步入初三的第一天，这句斩钉截铁的'判断便出现了裂痕，令我心悸不已。

“第一组统计跟不上队伍的人员名单”，老师不近人情的冰冷声音再次响起。“小A…，.....A同学，怎么又是你？”他诧异地抬眼看向我。我羞愧的恨不得以头抢地，却只能保持站立，试图辩解:“老师，我……........老师我跑不动啊。"不知是哪个可恶的家伙模仿着我的腔调叫道。顿时，寂静的队伍一下炸开了锅，起哄声，嘲笑声，指指点点。接踵而来。我把头埋得更低了。

“跑不动不是理由，小A，体育成绩可是要纳入中考成绩。你自己好好想想吧。有这么好的成绩，可不能因为体育…”依旧是苦口婆心的劝导，可无人知晓。在我低头的时候泪水已决堤无可收拾。我难过着，内心升腾起了一种前所未有的危机感。

可我终究是不甘心的，我不甘心被体育这么一个小小的危机伤了我的骄傲与优秀。我决心要化解它。

自那以后，我一改喜静不喜动的个性。烈日炎炎下无人细看的绿茵场上，是我即使艰难却依然决然的身影；萧瑟秋风中，人影稀少的体育器材旁，是我不认命的一次次跃起下落；雨雪纷飞下，是我挥汗如雨，咬牙坚持的沉重下压。一天又一天，一月又一月，不论寒暑风雨。不敢间断，从未间断。因为我怕我一停下，那种几近将我攫起的危机感。

天道酬勤。终于有一天，我也能在队形中前进，而非举步维艰。我也能在自信的驱使下跃出身轻如燕；而那曾被视作魔鬼之尺的坐位体前屈测试仪也成了我手到擒来的伎俩。从老师赞许的目光中。我终于明白了我化解的是什么，找回的，又是什么？（转机）

或许这就是所谓危机。我默念着，眉头轻蹙。“可也不赖吗嘛"，我轻轻感叹，笑意渐浓。是啊，它不过是一只徒有虚表的拦路虎罢了，而我可是危机过后更加优秀而自信的少年。