英语课作文

妈妈在贝尔美语给我报了个英语班，让我去学英语。听说那里不仅有中国老师，还有外国老师呢！上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室，看见十一张椅子摆成了一个弧形，小朋友们依次坐下等候老师到来。

上课铃声响了，中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室，并用英语跟我们打招呼，还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名，我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroomrules”,当她做哭的动作时我们就说”No”，当她做把玩具让给别人的`动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏，我们围成一圈，老师报出一名同学的英文名，拿球的同学就必须把球扔给他，接到球的同学也照此做下去……

在欢声笑语中，我们上了一堂有趣的别开生面的英语课

英语课作文篇2

“叮铃铃，叮铃铃，校园里传来动听的上课铃，同学们纷纷地跑进教室，有的在喝水，有的在做课前准备，还有的已经在班里读课文，我们班英语老师米思包慢慢地走进教室，米思包说：“今天上表演课。”大家都欢呼起来说：“太好了，上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞，我们带好组长做的`头饰来到讲台。

“Hello，wearegroupfour，plesewatchourshow。”大家拉着手围成猫的家，小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树，小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式，小鱼儿在小河里自由自在地游呀游。接着，有两个人做成树洞，小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着优美的英文歌，米思包看着我们精彩的表演，开心地笑了，她还选我们去二班表演呢！

英语课真有趣，它给我带来快乐和勇气。

英语课作文

星期四上午，壹位来自加拿大得老师给我们上了壹节快乐得英语课。上课铃响了，这位长着满头金发得外籍老师走进了我们班得教室。同学兴奋极不已，热情地向老师问好，教室里热闹极了！课堂上，同学们聚精会神，老师教得每壹个字母，我们都认真地读，老师说得每壹句话，我们都认真地听。这节课，老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词，还教我们给单词配上了有趣得动作，我们很感兴趣，每个人都学得津津有味。不知不觉，下课得时间到了。老师动情地大声对全班同学说：“iloveyou!”可同学们都舍不得这位英语老师，簇拥着老师离开教室。我希望下个星期快点到来，再壹次见到这位漂亮得外国老师，再上那快乐得英语课。

英语课作文篇4

漫漫的暑假又来了，我妈妈给我报了英语班。妈妈说一是学英语可以锻炼我的口语能力；二是为三年级的英语打下一个好的基础；三是可以给漫漫的暑假增添一点新的色彩（实际是妈妈的一点小小“阴谋”——因为她怕我在这个暑假迷恋上游戏（呵呵）。

今天是第一堂英语课，我是既兴奋又高兴。第一节课开始了，老师说：“我们今天先学一个字母A，它英语念A中文念a。”我听了觉得真有意思。后来，老师又给我们讲了英语的重要性。说英语是世界通用的.语言，我们学好了英语，如果长大有可能出国的话，就会有很大的用处。

我一定要好好的学习英语，说一口流利的漂亮的英国话。一起为我加油吧！

英语课作文篇5

我最喜欢的一堂课是“英语课”。学习英语不但可以学到异国的新知识，也可以学到如何与外国人沟通。课堂上老师会一边教我们新的单字和句子，一边进行角色扮演，让所有同学能够轻松了解每个单字与句子的'意思，也让我们知道如何使用单字与句子才是最切当的。

上“英语课”最令我印象深刻的一件事是英语老师刚来教我们的第一天，那一天老师因为太紧张了，一时说不出话来，只用英语说了句：“HELLO”说完后就一直站在台上发呆，真是令人傻眼。

学习英语可以让自己增加英语的语文知识，以后如果想出国留学或旅游，就能事半功倍，为了让自己以后能在国外过生活，我要好好趁现在打好英语的基础，所以每次的英语课都要用心学习，让自己可以乐在其中。

英语课作文篇6

今天早上，我满怀着开心的心情来到环球国际英语，学习我喜欢的英语。

来到了二楼，找到了我的教室，叫G班，爸爸告诉我这里是小班化教育，更令我惊讶的是这个班都是我们自己同学组成，有张艺苡、高浩源、周嘉仪等，我开心得一蹦老高，一把抱住了张艺苡。

这时上课铃响了，我们像箭似的坐到位置上，首先，老师向我们介绍她自己的名字，她叫Sherry，随后分别给我们每个人都取了英文名字，我的名字叫Alice，我很开心，因为我终于有了自己的英文名字。最后我们开始正式上课，学了几个单词和句子。

下课了，我们像猛虎似的奔出教室，去玩了。第二节课开始，老师开始教我们学唱英语歌、做游戏、做字母操等，很快的`一上午就过去了。

放学了，我们都像愉活的小鸟一样飞走了，各自回家。

今天我学到了以前没有学过的英语，能够学到新知识，来充实自己，我真得好开心哦，真心期待下一次的英语课！