这，也是课堂作文篇1

在五月下旬我们怀着满心的期待开始了为期5天的社会实践，这几天我们学会了许多。

我们学会了磨豆浆、打糍粑，这两种食品的制作都需要团队合作才能成功。整理内务是一件考验人耐心与细心的事。在大礼堂中进行的纪律教育让我明白了军营中的严格。

花卉一课让我了解部分花的花语，还知道每个人都有不同的花座，每个花座都有不同的花语。体验三农让我们更加了解三农，亲近大自然，看人与自然的完美融合。

一位年过古稀的老爷爷为我们讲述了国旗、国歌及国旗法的诞生，是我们对它们有了更深的认识，更加爱自己的`国家。从传统农业到现在农业是我们国家农业发展的转折。

这五天来令我记忆最深刻的一刻便是“领袖”。这个“游戏”的残酷令我明白了：如果要成为一个领袖就必须承担更大的责任，也让所有人明白了团结的重要性。

在茶艺的学习中，我了解到茶的种类、茶具及泡乌龙茶的十八道工序。静心体会茶香为我带来身心上的放松与味觉上的享受。

农训不仅能培养我们的耐心，让我们对待生活中的每件事都小心、细心；还能让我们进一步加深团队意识，让我们知道了团队的命运紧紧系着我们个人的命运。

这，也是课堂。

这也是课堂作文《大自然也是课堂》

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的这也是课堂作文《大自然也是课堂》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大自然是我们的一个课堂，我们在大自然中不仅学习到知识，还有对人生的感悟和对生活的思考。

去年国庆，我们回家乡看望外公外婆，由于外婆家比较偏僻，一路上我们一边欣赏秋景，一边聆听音乐，好不惬意。

突然，爸爸说：“这水稻都熟了，等到了乡下带你们去田野里看看。”我和弟弟都很好奇。我说：“水稻不就是绿的吗？谷子不就是黄色的吗？有什么好看的！”这时，我的弟弟插了一句让我哑然的话：“水稻就是米的妈妈呀！水稻老了就变黄了，里面就有大米了。”

弟弟的无邪把我们逗笑了，爸爸感叹道：“哎呀，你们这些从小在城市里长大的孩子呀，连水稻的常识都不懂，看来是该带你们了解了解大自然了！”于是他一蹬油门，向田野深处的小路尽头驶去。

到外婆家稍作停留片刻，爸爸带着我和弟弟去后院的菜园里摘菜，让我们亲近一下大自然。

弟弟一下子就被趴在栅栏上的豆角吸引住了。他将豆角一根一根地抚摸，摆弄，然后问我：“姐姐，这面条怎么这么粗啊？还是硬的！应该很不好吃吧！”我笑着跟他解释：“这是妈妈平时炒的豆角，它‘小’的时候，就是现在这样啊！”“哦——”弟弟若有所悟地点点头。接着我们往田里面走，我们分不清哪是葱哪是韭菜，就乱摘一气。爸爸看到连忙制止了我：“哎——那不是韭菜！是葱！你外婆要做的是韭菜鸡蛋饼！不是葱爆肉丁！”

爸爸不惜以牺牲一颗葱为代价来教育我——葱的底部有一个像大蒜一样的白球，而韭菜没有，葱的叶子也比韭菜宽得多。

好不容易分清了葱跟韭菜这对孪生兄弟后，我想起外婆今天要清炒小白菜，于是我就逮住了一棵“小白菜”使劲拔。因为我使力太大了，“小白菜”被拔出来的时候，我被惯性扑倒在地，摔得好疼。当我想看看我的劳动成果时，发现它竟然是一颗——萝卜！

哦！天哪！哪来那么多长得如此相像的东西，外婆平时怎么分得清啊！

正当我郁闷抱怨的时候，爸爸告诉我：“你外婆在农村待了一辈子，她怎么会分不清呢？她一辈子热爱土地，把一生都献给了这片土地。你们这一代人缺的就是这种对土地的热爱，对大自然的了解，一定要学习这些自然知识啊，不能忘了本啊！”

这时，我看见正在门口喊我们吃饭的外婆。金色的夕阳给外婆披上了一件辉煌的纱衣，我注意到她比去年老了好多，消瘦的身子更加佝偻了，像先前见过那低垂的稻穗；花白的头发也更暗淡了，就像夕阳落山后渐渐暗淡的天色。外婆就像水稻一样，在土地生长，熟知着大地的奥秘，却从不炫耀什么，永远是那样无私地奉献着自己。外婆终究也将回归土地，就像割倒的稻穗一样，她把一生的爱都献给了后代！我突然有了一种再去看看水稻的愿望，这次，怀着一颗崇敬的心。

这件事给我上了一堂生动的课，我在大自然的课堂中不仅学到自然知识，更从外婆身上深刻地领悟对生活的热爱，对生活的奉献。我希望，我也能做一株谦逊的水稻，扎根这温暖的土地。

这，也是课堂作文篇2

生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。

你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！

你看，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那么明天准是个好天气；如果你看到蚂蚁正忙着搬家，它告诉我们出门要带上雨伞……

你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的`勇敢与执着。就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神；忍耐所有，那是一种恒久的意志。

是呀，这也是课堂。从它们那里，你可以看到它们的坚强不屈。它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。

还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。它让我们懂得什么是真正的团结。

从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西！

这也是课堂，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。

这也是课堂作文篇3

人间处处是课堂，不只是学校，社会中的每一处都是。你所经历的每一件事，从中得到体会，都是学校课本上学习不到的。

在这个风和日丽的下午，我们学校举行了盛大的美食节。在这次活动中，我学到了很多书本里没有的东西。

美食节前夕，我们班各个组都紧张兮兮地准备着活动上的美食。甜点，烧烤，煎饺，样样具备。我们都兴奋极了，纷纷想着我们会赚多少钱。

美食节盛大开幕，一吃完午饭，我就迫不及待的布置起摊位来。我们个个跑上跑下，搬桌子，送美食，都兴奋不已。但我还有一丝担忧，毕竟，我们是第一次做生意。

棚子搭好了，桌子摆好了，各种各样的美食也被端了出来，顿时鲜香四溢。家委们还买来了许多玩具。看到这么多琳琅满目的商品，我心中还有点暗暗的激动，感觉这次会大赚一笔。

交易正式开始！我们将一盆盆饺子放上桌子，那香味，引来一批人。他们看着那金黄金黄的饺子，垂涎欲滴，买走了好些饺子。看着他们吃，我也有些馋了。可我是商家呀，怎么能吃自己的商品呢？

太阳渐渐火辣起来，强烈的太阳光直射头顶，使我感到一阵晕眩。我的脑门上也热汗直流。我真的很想直接撒手不管，坐在阴凉处休息。可这是绝对不行的！我需要坚持不懈，才能迎来辉煌。

渐渐的.，客流量少了，我们万分焦急。几番思考和讨论后，我们决定：先派两人出去招徕顾客，我们在店里叫卖，并将商品适量减价。计划一决定，立即执行！不久，顾客又来了，我们不停的忙活着，我的喉咙甚至都喊哑了。但努力总会有回报，我们几乎卖光了所有的商品，还挣了好多钱。我们开心极了，原来烦躁的热汗蒸发成了的快乐，酸痛的四肢成了成功的见证！那一刻，我领悟到了许多许多……

做一件事情，不只需要努力，还需要正确的方法。只要你使用正确的方法，坚持再坚持，努力再努力，胜利终究属于你！

这，也是课堂作文篇4

在生活中，有许许多多的'人给你教导。在这短短的教导中，你会明白很多做人做事的道理。这，也是课堂。

一次，我和爸爸妈妈，去野外去踏青。我一边走，一边吃着香蕉，和爸爸妈妈谈天说地。吃完香蕉后，我想都没想，便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下来，把香蕉皮捡起来放进垃圾袋里，并告诉我：“这样做不对，你想想，如果我们每个人都像你这样把垃圾扔在路上，那我们此时才的土地将会成为垃圾堆，恶臭四散。人们一见到就会迅速跑开，更不要说来这踏青了，着你空把脸一株小草都很难成活！以后不要再这样了，一有垃圾，又一定要及时扔在垃圾箱里，如果没有垃圾箱，就先用手拿着，或放进一个垃圾袋里，知道了吗？”

我点了点头，说了一声：“知道了。”——这，也是课堂。

现在，我长大了，不会在乱扔垃圾了。事情虽然过去很久，但仍然令我记忆犹新。是啊，课堂是无处不在的，时间虽然不长，却能教会我们许多东西。

——这，也是课堂。

这也是课堂作文篇5

书，是一门渊博的学问，在茫茫书海之中，会明悟许多，这也是课堂，人生的课堂。

曾经，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、宽敞的教室、急促的铃声，以及老师娓娓的讲说声，才能称之为课堂，直到我进入了人生的另一个课堂……

不知从何时开始，我喜欢将自己置于茫茫书海之中，沉醉在作者所描写的意境之中，体会书中各种人物的情感，与书中人物“侃侃而谈”……

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”喜欢“痴人”曹雪芹的名著《红楼梦》中百“花”争艳的秀美，更喜欢文中“多病多愁身，倾城倾国貌”的黛玉。一生哭，一生笑，潇湘馆中一抹倩影。

都说童年像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香、越纯，越让人回味。我不禁想起那个在美国大文豪马克吐温笔下顽皮的小精灵———汤姆索亚。汤姆运用妙计让伙伴们心甘情愿为他受罚;在误认为他出海后溺死的人们为他举行葬礼时，他却在屋顶上乐滋滋地听着，自得其乐等顽皮的举动，让人在震惊之余捧腹大笑。但为了正义，他挺身而出作证人，拯救了无辜的囚犯莫夫彼得，这又使大家重新认识了这个孩子，这个正在慢慢成长的孩子。我不由得常常想起自己的童年，回想起自己也曾有过那么明净的感觉，那么单纯的哀伤，那么假装老道却不值得一提的孩子话……想到这，我不由得在学习的劳碌中扑哧一笑，不由得轻叹：“在时光的洪流中，我们总会长大!”

还记得怀特所编织的《夏洛的.网》吗?那是一部关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!蜘蛛夏洛为小猪威尔伯所编织的救命之网，那一个个用蛛丝连成的字母，向我们讲述了一个蜘蛛写字的神话，将友谊的真谛娓娓道来———以心相待，真心付出，不求回报。

睿智的《伊索寓言》、优美的《柳林风声》、感人至深的《爱的教育》、讽刺的《套中人》、优美深邃的《小王子》……无不令我沉醉其间，每一部名著，都是一个智慧与美的结晶，都在向人们讲述着一个人生的道理，需要细心去品味，用心去聆听。

书海，也是课堂，生活的课堂，在这里你能学到更多，收获更多。

这也是课堂作文篇6

学习无处不在，一次交谈，一次游玩都是学习，或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天，就正好学到了很多。

在木读大运城刚刚开业的连锁店江南大院里，总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢？我一光顾此店就明白了。

此店的门口就是用的江南特有大门设计，令人眼前一亮，而那三层石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致，给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上，通过长廊，是一小片人工池塘，池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生，十分自在。沿两边长廊绕过池塘，便是整个大院的主要部分。楼下石台，石凳，楼上木制厢房，而那些厢房的名子别有一番风昧，望月楼、芙蓉楼……。似乎是”明月松间照，清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的，是木头制成的，比门口的宽得多，长得多，似乎表现的'是其好客之本质，张开双臂笑迎八方宾客。

楼下大于楼上，也胜于楼上。

高雅的名字在楼下也是不少见的。留园，政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境，不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上，吊兰，绿萝自然不必说，仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严，“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。

在这里的人似乎看重的不是菜，而是境，这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。

江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

这，也是课堂作文篇7

那年的雪，是我见过最大也是最美的。

雪，纷纷扬扬地下，我下了公共汽车，打着伞，背着书包，向家的方向走去。“呵，真冷呀！”我哈了口气，“不知那片树林怎么样了？”我加快了脚步，心情变得急迫起来。那片树林，就在我家门前，小时候，没伙伴玩时，我就喜欢静静地坐在草地上，让浓密的树把我遮盖，我总是高高地仰起头，望着那蓝天，和那颗高大的松树。小时，我不像所有女孩那样喜欢鲜艳的花儿，却总是执着与那颗平凡的松树，好像某种东西吸引着我。

终于到家了，我扔下书包，朝楼下跑去。当然，树林一片白茫茫，雪，还在纷纷扬扬地下。我走进树林，那往日生机勃勃的花儿，尽已凋零。我站在我那颗钟爱的松树面前，轻轻地扒开它身上的雪，我惊呆了，我扒下雪的每一处地方都是绿油油的，绿得使我惊叹，那一瞬间，我终于知道，那吸引着我的，是松树旺盛的生命力，是它坚韧不拔的精神啊！大雪压青松，青松挺且直，望着依旧挺拔苍翠的松树，这便是它最真实的写照。

是的，我要感谢这颗松树，它朴素，它平凡，它不像那美丽的'花儿，艳得太甜，艳得太媚，它教给了我一个不平凡的道理，它以自己的行动来证实自己的不凡，是它，使我的心中烙下“坚韧不拔”这四个字。

雪，还在纷纷扬扬地下。我想：我会一直执着于那平凡的松树，永远永远……是大自然这个大课堂，让我懂得许多许多……

这也是课堂作文篇8

学习无处不在。一次交谈,一次游玩都是学习。或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。

在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。

此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层,石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼…….似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质。张开双臂笑迎八方宾客。

楼下大于楼上,也胜于楼上。

高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的`植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。

在这里的人似乎看重的不是菜，而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。这----

江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

这，也是课堂篇9

那年的雪，是我见过最大也是最美的。

雪，纷纷扬扬地下，我下了公共汽车，打着伞，背着书包，向家的方向走去。“呵，真冷呀！”我哈了口气，“不知那片树林怎么样了？”我加快了脚步，心情变得急迫起来。那片树林，就在我家门前，小时候，没伙伴玩时，我就喜欢静静地坐在草地上，让浓密的树把我遮盖，我总是高高地仰起头，望着那蓝天，和那颗高大的松树。小时，我不像所有女孩那样喜欢鲜艳的花儿，却总是执着与那颗平凡的松树，好像某种东西吸引着我。

终于到家了，我扔下书包，朝楼下跑去。当然，树林一片白茫茫，雪，还在纷纷扬扬地下。我走进树林，那往日生机勃勃的花儿，尽已凋零。我站在我那颗钟爱的松树面前，轻轻地扒开它身上的雪，我惊呆了，我扒下雪的每一处地方都是绿油油的，绿得使我惊叹，那一瞬间，我终于知道，那吸引着我的，是松树旺盛的'生命力，是它坚韧不拔的精神啊！大雪压青松，青松挺且直，望着依旧挺拔苍翠的松树，这便是它最真实的写照。

是的，我要感谢这颗松树，它朴素，它平凡，它不像那美丽的花儿，艳得太甜，艳得太媚，它教给了我一个不平凡的道理，它以自己的行动来证实自己的不凡，是它，使我的心中烙下“坚韧不拔”这四个字。

雪，还在纷纷扬扬地下。我想：我会一直执着于那平凡的松树，永远永远……是大自然这个大课堂，让我懂得许多许多……

这也是课堂作文篇10

我是北方人，但从小生活在广州，从我出生以来，我就感受到不同文化之间的差异了。

广州人喜喝汤，我的家乡却钟爱于凉菜。每到冬天过春节时，满桌的凉菜真是让人无从下手。

新年的时候，我们一家人出去喝早茶。虽是早茶但也折腾到九点才出门。茶楼里全是排队的人。为了不等太久，我们只好跟人拼桌。

跟我们同桌的是一对50多岁的夫妻。身着朴素，面容慈善，很平易近人。点完菜后我爸就和他们聊了起来。菜上来后，看着他们点的和我们点的，我都有点不好意思。他们两人就点了一份点心和一壶茶，我们愣是点了好几样。仔细回想在广州的这些年，每次跟爸爸家的人出去吃早茶都要点好几样，恨不得来个“满汉全席”。而广州人不一样，他们才是真正的喝早茶。一盘点心一壶茶可以喝一个上午。不过相比起来我觉得老板可能会跟喜欢我们这样的客人，因为消费多，消费时间还短。

不但是我爸在聊，我妈也与同桌的阿姨交谈甚欢。两人之间的厨艺交流内容都可以当做舌尖上的中国的素材了。阿姨说：“广州人是无汤不欢，不同的`季节有不同功效的汤，汤煲出来要像水一样清，但味道却丝毫不差‘浓油赤酱’的汤。”妈妈回道：“北方人离不开面食，可以一天三顿吃饺子，北方的凉菜制作时间短，制作过程简单，上菜效率高，遇到家里来客人的，一盘饺子，几道凉菜就可以搞定。”聊完了吃的，又聊起了气候。

“真羡慕你们广州人，四季如春，气候温暖”，我爸说道。叔叔回道：“真要是冷起来，我们连炕都没得啊。”大家都笑了起来，饭桌上欢声笑语，一点不像是，陌生人的谈话，仿佛像是认识了很久的老朋友的聚会一样。曾有人说过广州人不待见外地人，但我丝毫不觉得，叔叔阿姨的亲和让人感觉很舒适。

吃到最后，我们相互告别，叔叔阿姨和给了我个红包，按广州人的说法是：“利是”，虽然钱不多但是只是为了图个好彩头，这也能看到广州人的低调，不像是我家乡的“狂野式”派红包法。

一次简单的早茶就让我体会到文化差异的巨大，但通过这次学习文化差异的课堂，我懂得了更多文化知识，其实不管哪种文化都值得学习并且传承，正是这文化的差异才能造就独具特色的中华民族。

这，也是课堂篇11

生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。

你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！

你看，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那么明天准是个好天气；如果你看到蚂蚁正忙着搬家，它告诉我们出门要带上雨伞……

你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的勇敢与执着。就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神；忍耐所有，那是一种恒久的意志。

是呀，这也是课堂。从它们那里，你可以看到它们的.坚强不屈。它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。

还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。它让我们懂得什么是真正的团结。

从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西！

这也是课堂，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。

这，也是课堂作文篇12

在五月下旬我们怀着满心的期待开始了为期5天的社会实践，这几天我们学会了许多。

我们学会了磨豆浆、打糍粑，这两种食品的制作都需要团队合作才能成功。整理内务是一件考验人耐心与细心的事。在大礼堂中进行的纪律教育让我明白了军营中的严格。

花卉一课让我了解部分花的`花语，还知道每个人都有不同的花座，每个花座都有不同的花语。体验三农让我们更加了解三农，亲近大自然，看人与自然的完美融合。

一位年过古稀的老爷爷为我们讲述了国旗、国歌及国旗法的诞生，是我们对它们有了更深的认识，更加爱自己的国家。从传统农业到现在农业是我们国家农业发展的转折。

这五天来令我记忆最深刻的一刻便是“领袖”。这个“游戏”的残酷令我明白了：如果要成为一个领袖就必须承担更大的责任，也让所有人明白了团结的重要性。

在茶艺的学习中，我了解到茶的种类、茶具及泡乌龙茶的十八道工序。静心体会茶香为我带来身心上的放松与味觉上的享受。

农训不仅能培养我们的耐心，让我们对待生活中的每件事都小心、细心；还能让我们进一步加深团队意识，让我们知道了团队的命运紧紧系着我们个人的命运。

这，也是课堂。

（精）这，也是课堂作文

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的这，也是课堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

3月30日，我随着四到六年级的同学一起来到了龙岗市的园山青少年活动基地，上了三天没有课室、没有黑板、没有教材的课——军训。

在那里的第一天，我就知道，军训可不是让你胡来的，那里的教官，并不因为你是女生，而对你放松，不因为跟你不熟，就对你可客客气气的。这里所有的一切，都是按规矩来的——基地里不许跑步、未经允许，不得随便进出宿舍、吃饭不能讲话……甚至连上厕所的规矩都让你大跌眼镜。

吃饭的时候，是最吊胃口是时候——前面有椅子，你却不能坐，桌子上有饭菜你却不能吃。一定要教官下达口令：“轻轻拉出你的椅子，然后轻轻地坐下。”才能坐下，如果你声音过大，就必须起立，把椅子放回去，再重来，直到你的声音教官满意为止。坐下之后，要教官说：“拿起你的筷子。”才能拿筷子，还不能吃，“开饭”口令下达之后，才能够开始吃饭。我发现，那里的教官的脑子可不是一般的好使，整人的方式各种各样、五花八门——站着吃饭、蹲着吃饭、左手右手各拿一只筷子让你吃饭、不用筷子吃饭、用一只筷子吃饭……最恨的有两点——1：左手捂住你的嘴巴，右手拿筷子吃饭。2：直接取消你吃这顿饭的权利。我慢慢的明白，这，也是课堂。

3月31日，也就是在那里的第二天上午，我们举行了一个活动——领导力与责任心。大宋老师担任我们的主持人，活动是这样的：每个连队选出男女领袖各一名，然后由主席台上的一名教官下达：向右转、向左转、向后转、稍息、跨立、蹲下等口令，要是除男女领袖外的同学做错了，男女领袖就要为这些同学承担后果——几个同学错，男女领袖就围绕整个场地跑几圈。每一个做错的人，都要高举右手，大声地说：“对不起！我错了！”。第一次，我们以为这只是闹着玩的。第一次，我们的领袖跑了26圈，后来我发现，有一些同学都泣不成声，第二次，同学们像约好了似的，都做得比之前好。第二次，我们的领袖跑了18圈。这下，更多的同学因为羞愧，留下了眼泪。等到第三次，第四次结束后，我发现，我的脸上不知什么时候，多了两条泪痕。我感觉到了，自己的行为，会给别人带来伤害。事情已经过去了好多天了，但是大宋老师的一番话，我还记得一清二楚：人是会老的，人是会累的。爸爸妈妈，老师在为我们承担一切后果，承担后果，是要付出代价的。我们只知其一，不知其二，所以就往往在不知情的情况下，伤害了那些保护过我们，为我们承担后果，付出代的人。我明白了，这，也是课堂。

在最后一天的结营仪式上，我发现，在不知不觉中，我们变得有纪律了，掌声整齐，口号响亮。这里的课，比在教室上的好多了，让我们懂得了许多。这，也是课堂。

课堂，哪里都能成为课堂，只要你愿意学。公交车上，能学到让位礼仪；家里，能学到孝敬父母；乡下，能学到勤俭节约……

这，也是课堂。

冲锋陷阵，勇往直前，军中骄子，唯我六二，唯我六二！

这，也是课堂作文篇13

记得那年的一个夏天，我在一个雨天中悟出了一个道理。

那一天晚上外面下起了倾盆大雨，风雨交加，电闪雷鸣。闪电总是时隐时现，雷声有时如山崩地裂般那么响，有时如击鼓般小声，总把人吓得胆颤心惊。

我呆在房间里提心吊胆地看书，雷一响就心惊肉跳。当雷声再次响起时，我突然间十分想了解雷到底是怎样形成的。我拉紧爸爸的手：“爸爸，雷是怎么形成的.，你快点告诉我!”

“雷？”爸爸沉思了一下说：“雷是一种自然放电的现象。夏季有许多云团在不断运动，云团之间互相摩擦，从而产生大量电荷，形成电场。由于同种电荷互相排斥，所以正负电荷分别积聚到云的两端。当电荷积累到一定程度时，就会穿过空气放电，两种电荷发生中和并产生火花，这就是雷电，而放电是空气振动发出的声音，就是雷声。”

“原来如此。”我有点半知半解。

“还有，在雨天打雷时不可玩电器，在家里走动时要穿鞋，在外边避雨时千万不可躲到树底下……”爸爸滔滔不绝地说开了，提醒我一些安全知识。

回到房间后，我恍然大悟——这也是课堂。我不仅知道雷电是怎样形成的，同时还上了一堂安全知识课，今后我不必那么怕雷电了。

大自然中有许多有用的“课堂知识”，只要留心观察，勤学多问，就能学会。

这也是课堂作文篇14

经过一学期的艰苦拼搏，终于迎来了盼望已久的假期。对于已是高中生的我来说，这一个多月的假期显得弥足珍贵。

放假第一天，我便迫不及待打开了电视，偶然看到有报道说：“如今高中生一味啃书本，忽略了对身边人的关心帮助，无法使身心修养得到提高……”我对此十分赞成，可是想来想去，我能帮别人做些什么呢。忽然听到厨房中流淌的水声，我决定每天晚上帮妈妈洗碗。

看着眼前摞得高高的碗碟，我信心十足。先把它们浸在水中，然后将洗洁精涂在上面，要特别注意碗的边缘不留下污渍，筷子放在一起反复揉搓才洗的干净，对于油污较多的盘子多清洗几次……经过半个小时的忙碌，我终于把碗碟洗都的铮亮。正等待着妈妈的表扬，谁知妈妈进来说：“碗是洗干净了。可工作还做得不圆满。”我一愣。马上低头观察那些碗，难道还有什么地方没洗干净吗?妈妈说：“应该把它们都摆整齐啊。”我低头一看那些碗，正东倒西歪地躺着呢，盘子也摆的没有次序。桌子上还残留着水。我立刻行动，把碗碟控过水后，整整齐齐地摆在柜子中。还认真地擦了桌子。看着整洁的厨房，心里有种幸福的满足感。

渐渐地，我的热情淡了。有时候下课回家已经很累。看着一桌子的碗，真有些后悔当时心血来潮的决定。可是想想妈妈经过一天劳累的工作，回到家还要做饭洗碗，日复一日。而我只是在这一个多月的时间里做了些力所能及的事罢了，又有什么理由放弃呢。一咬牙，我还是坚持着走进了厨房……

还有一次，我正被电视中的.节目逗得合不拢嘴。妈妈见状就默默地收拾起碗来，我连忙跑进厨房，抢先一步接过碗。妈妈说：“没事，今天我来刷吧。”我假装生气地说：“那可不行啊，这是我给自己定的规矩，你可别破坏啦。”

一个多月的时间很快就过去了，当我完成最后一次任务时，忽然发觉在不知不觉中给自己上了一课。

生活中许多看似简单的事情，做一两次是很容易的。但要始终如一坚持下去，却需要坚忍不拔的毅力和责任感。想要放弃的时候，回想自己的承诺和他人的期许，即使再难也要不悔地走下去。一路走来，惊喜地发现“坚持”也成了一种习惯。这让我们在未来的路上，更加坚定、勇敢。

原来，这也是课堂。使我在不经意间收获了人生的道理。

这，也是课堂作文篇15

学习无处不在。一次交谈,一次游玩都是学习。或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。

在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。

此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层,石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的'主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼…….似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质。张开双臂笑迎八方宾客。

楼下大于楼上,也胜于楼上。

高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。

在这里的人似乎看重的不是菜，而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。这江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。