二年级爱作文：我明白了父亲的爱

二年级爱作文：我明白了父亲的爱

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的二年级爱作文：我明白了父亲的爱，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　用雨点作珠帘，用爱化成温暖，使阴沉化为阳光。走出校门，只听风“轰隆隆”的惊雷，雨珠便“哗啦啦”地落了下来。我知道今天爸妈要加班，只能硬着头皮在滂沱的大雨中朝着家的方向一路狂奔，虽然家离学校很近，但是雨水还是打湿了我的衣服和裤子，鞋子也早已在奔跑中被浸湿。气喘吁吁地回到家，邻居阿婆焦急地说：“你爸刚才回来过了，抓了把伞，去学校接你了！”我连书包也没来得及放下，便跑回了学校。在那阴雨绵绵中，我看到了一个孤独的背影，撑着一把红色的雨伞，正焦急地向校内张望。远看，红色的雨伞也衬不出色彩，显得一片清冷。我的心中顿时像被什么东西堵住了，难受极了。我向您高喊一声“爸爸！”扑在了您温暖的怀中。

　　父亲的怀抱是幸福的港湾。

　　冬天的`晨跑

　　用清风来滋润，用晨曦作鼓励。迎着明睸的曙光，我和您，父子俩在公园的跑道上起跑。起先，我轻松自如，不时地哼起小曲，面颊被清风拂过，惬意无比。而只过了半程，我体力不支，就判若两人。我气喘吁吁，上气不接下气拖着步子，双脚力不从心，已经无力。我高喊着：“爸爸……停下……歇……歇！”可您的回答却是：“即使走也得到终点，作文快，不能停歇！”于是，您怕我掉队，便拉住我的手，和我一起向前进。终于到达终点了，我们俩在曦微的晨光中，留下了一张亲密无间的父子合照，照片中，我额头渗汗，小脸通红，但是眼睛发亮，充满神采。

　　父亲的帮助和鼓励是我动力的源泉。

　　父亲的宽容

　　您，我的父亲，平时总习惯对我千叮咛万嘱咐，有时候，我听着也会觉得你很烦，其实，我大了，我自己都知道的，您根本不需要多说。有一天，我终于对您说了句“你真烦！”。您用受伤的目光横了我一眼，默默回到自己房间去了。吃晚饭了，妈妈说：“你爸多爱你呀，他的生活都是在围着你转，你今天说话肯定伤了爸爸的心呀！去叫爸爸吃饭，和爸爸说说好话！”我在你门外犹豫了半天，正准备推门，门打开了，您手里拿着几张卷子，看见我一脸的笑：“爸爸抄了半天，终于把你这周练习卷上的错题都摘抄好啦！”我愣在那里，心里像被打翻了五味瓶：“爸爸，我嫌你烦，你没生我气呀？”“父子间有啥好生气呀？爸爸有时候是管得太多，以后会注意的。”我听了，心揪了一下，爸爸呀！我是多么不懂事呀！我为自己刚才的言语懊恼不已！

　　父亲对子女的宽容是深深的爱！

　　父亲，我爱您！

【二年级爱作文：我明白了父亲的爱】

父亲我明白了您的爱作文

父亲我明白了您的爱作文

　　记得我五岁那年，天气晴朗，风和日丽，我和您在公园上散步。突然，“彭通”一声，我被一块石头卡住了我的脚，我“哇哇”大哭起来。我满以为可以收获一点同情和怜爱，可你却没有立刻把我扶了起来，而是用您那吃惊的眼睛望着我。好像在说：“小小挫折，必须战胜。”从您的.眼中，看到了冷漠而无所谓的眼神。我委屈地哭着，慢慢地爬了起来。那一刻，我心里很不是滋味，就开始埋怨您。

　　一个休闲的假期，无所事事的我正趴在桌子上发呆，眼睛直望又高又白的天花板。突然，您走过来看见我这无聊而疲倦的脸孔，又好气又好笑，接着瞪着眼，凶巴巴地说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你这样无作用地消磨时间，成何体统。有空看书去，看天花板无用。”您又瞅了瞅我。回到房间，我拿起《超级漫画》看了起来。您跟着进去了，一看见我那本《超级漫画》，顿时，您皱着眉头，骂我：“看点正经书。”我依依不舍地放下《超级漫画》，看起作文书来。您走了后，我还在喃喃自语：有什么了不起。

　　那时年少的我不完全理解这份爱，竟也坦然接受，却不心存一点点感激。随着岁月愈长愈清楚地知道，这些记忆才是我生命中最珍贵的东西。

我明白了老师的爱作文

我明白了老师的爱作文

　　在这个世界上对我如宝贝一样同时又在教育我的除了爷爷奶奶、爸爸妈妈，就是李老师了。

　　在学校经常是您——慈祥的李老师给我们指点迷津。虽然有时我犯了错误，您却不计前嫌的教导我，细心地为我讲道理，让我不再犯错，让我变成一个听话的孩子，老师为我做的这些，如同亲生父母，又像哥哥姐姐。

　　在今年的春季运动会中，我和六（一）班的蒋家胜同学吵了起来，是因为在1500米跑中，我们班的龚超同学被他给抓了一下，从而耽误了几秒钟，但是龚超还是获得了小组第一名，大组第二名。我看见了就和蒋家胜吵了起来，我们都气势汹汹，谁也不让谁，正准备动手时，我们班的班主任李老师来了。李老师命令我迅速回到自己的座位上，然后对我进行了教育。李老师叫我和他坐在一起，他跟我谈了一些话，比如家里有几个人，和谁在一起住，学习上遇到了什么困难，虽然这些问题是最平常不过的，但李老师那哥哥一样的语气，让我有一种无法抗拒的力量化解了当时的愤怒，温和的和老师在一起倾诉心声，在我回过神来后，李老师引导我认识了自己的错误。

　　在读书以前，我想老师肯定是严厉的冷漠的，对学生会布置写不完的`作业，犯了错就要写天书一样长的检讨。但现在我发现老师并不是布置写不完的作业，而是适当的布置一些作业，犯了错，老师耐心地和你在一起谈话，互诉心声……老师是最可爱的人。

　　老师如同父母一样关心我，如同哥哥姐姐一样爱护我，让我感受到了一种伟大的爱。