小苗快快长作文

今天，我们在《品德与生活》里面学了小苗快快长，我看到春天来了，一朵朵花儿开得很美，还有树木长得又高又壮，草儿绿油油的。春天真美啊！小朋友们都自己动手种下喜欢的植物。

我也想自己种一种。我心里想：种什么好呢？种蒜头吧！呵呵，你知道为什么呢？因为蒜头配菜很好吃！

回家时，我就去外婆家找来一个盆子，种子也向外婆要的。我把土装在盆子，挖了个坑，把蒜头种下去，又填了填土，还给它浇了浇水。

蒜头种好了，我把它端到阳台上。小苗，我想对你说：你快快长大吧！我会好好照顾你的。

小苗的启示作文

啊！我终于拼好了这一堆乐高积木。谁知高兴得太早，弟弟来个降龙十八掌，啪！的一声，我的成果毁于一旦。

我像被一颗被点燃的鞭炮对弟弟又吼又叫。我懊恼地说：再也拼不好了！弟弟吓得躲在沙发后面。妈妈却不以为然，轻描淡写地说：你忘记了小区门口那棵小苗吗？它都能起死回生，你还怕拼不好一个积木啊？

那是一个夏天的午后，爸爸带我们骑车去公园。我的车子一偏，一棵生机盎然的小树苗就被我拦腰折断了。我觉得有些可惜了，它就这么夭折了，未来的参天大树就被我毁了。

过了很长一段时间，我早就忘记了这回事。有天散步我突然看到曾经被折断的小树苗竟然变成了一棵小矮树，折断的痕迹依然存在，伤口周围不依不饶地长出了新的枝丫，碧绿与新绿的叶子挨挨挤挤可爱极了。我像发现新大陆喊妈妈过来看。妈妈高兴地说：真是想不到它还会长得这么好，孩子，你也要像它一样，遇到困难挫折不低头，才能创造出奇迹。我听懂了妈妈的话。它深深地印在我的心里。

看着眼前一堆零散的积木。我心平气和地对弟弟说：困难再大，也可以打垮，积木散了，我们一起把它复原吧！弟弟笑了，我也笑了。

快乐的星期天作文

爸爸平时都在工作，妈妈平时都在店里卖衣服，没时间一起打羽毛球或出去玩。好不容易盼来了星期天，我终于可以和爸爸妈妈一起打羽毛球了。

我先和妈妈来到店门口外面的空地，爸爸就站在门口给我和妈妈计数。爸爸先宣布：开始。妈妈先发了一个球给了我，我就马上注意羽毛球飞来的轨迹，又马上打了过去，妈妈真的没有想到我回打的是一个向地下打的球，结果妈妈没有注意，这个球就没有接着。爸爸说：你得一分，妈妈零分。我和妈妈继续打球，这回，妈妈可好了，趁我不注意的时候发了一个球。爸爸看了，哈哈笑了一声，我听到了，才发现球已经落在我的地盘了，这回妈妈也得了一分。妈妈就这样和我得相同的分数了。

这回是我发球，我开始向上一扔，用球拍用力一打。结果，我打了一个空，爸爸妈妈笑了起来，我又重新发了一个球，这回我打过去了，可是妈妈又反而打给我了，可妈妈打的是重球，打到我后面去了，我就向后退接了一下，我又重新把球送给妈妈了。但是，我打得很近，没有过线。我又要一次发球，这回我打的球和妈妈一样，打得很远，妈妈也没接着。

妈妈又发了一个球，我接着了，妈妈又接着了，我和妈妈打了几个来回。爸爸看入迷了，忘了记分数。

现在是爸爸和我一起打，我这才发现爸爸还不会打，因为爸爸连发球都不会，怎么还会打球呢。

这个星期天让我感到了幸福，感到了乐趣。

我说我的寒假生活作文

自从上次返校拿卷子的那个下午之后，我的寒假生活就彻头彻尾的开始了。

首先，我开启了写作业行动，把老师布置的作业一个不漏的预习一遍，把能做的先做完，把作业尽快完成，只有这样，我才能回到爷爷奶奶家痛痛快快的过这个年，然后再回到高密的医院，来迎接我们家的新成员。但是在这些天里，我还是会每天完成一点作业，尽量的把余下的作业快点完成。这样，我的这个暑假也算是充足一些了。

今年是鸡酉年，虽然没一年的生肖都在不停地变换着，但用远都不会改变的是人们对于新年的热情和父母对儿女的眷恋与思念。新年永远都是红红火火，热热闹闹的，无论大街还是小巷，都会看到一张张倒着贴的福。

买完年货之后，我们便上了去奶奶家的路。

来到奶奶家，我发现年味越来越浓，家门前高高的挂起了火红的灯笼，门上都贴着各式各样的对联：一帆风顺全家福，万事如意满堂春。步步登高走鸿运，岁岁平安发大财个个都象征着吉祥如意。

走进家门，来迎接我们的正是慈祥的爷爷奶奶们，看样子，他们早就已经在家里等候多时了，我看到他们，不由自主的说了一句：爷爷奶奶过年好。和蔼可亲爷爷奶奶，也从自己的口袋里拿出了在口袋里放了很久的红包。

每到过年，家里的人都要去给老祖宗上坟，磕头，拜年，以此表示对祖先们的敬意，表示虽然他们已经不在人世，但我们还是永远忘不了他们。

到了过年的晚上，有许多亲戚朋友来为我的爷爷奶奶拜年也是在所难免的，他们来的时候，总会先在老祖宗们的名字前面磕三个响头并且嘴里还要边说着过年好三个字。

在奶奶家，快快乐乐的过一个大年是我认为在寒假里最最重要的一部分。我认为，放寒假就是要借着过年的理由让远在他乡的亲人们回到家里，与爸爸妈妈爷爷奶奶聚在一起，热热闹闹的陪陪家人，满足爷爷奶奶时时刻刻对我们的盼望。

做葫芦作文

今天，妈妈下班回家后，告诉我今晚有一项特别的回家作业，是我们的余老师在微信群里布置的。妈妈说：这是一个很有意思的作业。那是什么呢？我表示很好奇。原来余老师要去给马金希望小学的同学们上一堂语文课，名字叫做《我要的是葫芦》。我们被分配到的任务是：每个人做三个葫芦。

哇，听起来好有趣。我赶紧翻出了书架上的卡纸，打算做三个绿色的小葫芦，可是，翻遍了我所有的卡纸，怎么也找不到绿色的，怎么办呢？我留意到，我有绿色的彩纸，有其它颜色的卡纸，我灵机一动，可以做一个夹心的葫芦呀，既有绿色的外衣，又有卡纸的硬度。说干就干，我剪了两张一样大小的绿色彩纸，贴在了一张黄色卡纸的两面。依照记忆中葫芦的样子，先画了一个小小的葫芦，圆圆的身体，细细的腰，弯弯的嘴，紧接着，我拿起剪刀沿着线条开始剪，很快，一个小葫芦就诞生了。我又依样画葫芦，完成了另外两个，大功告成！

三个小葫芦并排并，小小的样子很可爱。我把它们小心翼翼地夹进语文书，明天交给余老师，让它们跟着余老师，带着我们的祝福，在课堂上大显身手！

班主任不在的日子作文

今天上午早读时，大家都装作规规矩矩的样子等待班主任进教室后表扬他们，可叶老师久久没有出现。就在大家胡思乱想时，年段长进来丢下一句话：今天叶老师不在，大家等副班主任来训导。

什么？这个消息在班里炸开了锅，大家立刻放下了拘束，女生们聚在一起讨论一部电视动画片的结局，男生们则眉飞色舞的吹着牛皮，还玩着自己新买的玩具。整个班级像一个菜市场，不，比过年还要热闹。

别吵了！不然要被批评了！班长恨铁不成钢的拍着讲台，差点把桌子砸出个大洞，但没人听他的。不管他怎么喊，教室里的声音永远比他大十倍。

这时，年段长站在门边观察了很久，颤抖着拂袖而去。

完了！我心想，免不了副班主任一顿批评了！

未来的水笔作文

未来的水笔是什么样子？它有一个和手机一样的笔盖，点击开始，就可以打开了，里面有各种各样的软件：电话、照相机、游戏什么都有。

它有一个和翅膀一样的笔身，它是干什么的呢？原来它碰到水，翅膀就会展开，如果带着这支笔，掉进水里，就不会被淹死。

它的后面有一个口，里面有一道红色的光，口上面还有几个很小的按钮，这个功能可多了，它有取色功能，光对准要用的颜色，笔就可以写出这种颜色，而且怎么写，墨也不会用光。有复读功能，把口子放在要复读的地方，一划，要复读的地方就读出来了。有翻译功能，用手按一下按钮，别的国家讲的话都会变成中文。

它有打印功能，先在手机上把图片发给笔，再拿一张纸，用光对准纸，发出吱的一声，图片就出现在纸上。

未来的水笔真是一应俱全。

圆梦作文

我喜欢做梦，在梦里有：蓝天碧水、动物花草、空气清新，能让我每天都香甜的熟睡到天亮。我每次都把自己的梦，告诉爸爸妈妈一起与我分享。可是爸爸都只是听着，然后微笑着轻轻摇头，让我很是不解。

于是，我问爸爸：我做的梦是不是很傻，很好笑？爸爸轻轻地摸着我的头轻笑着对我说：不是的，你的梦在爸爸妈妈小时候，都不是梦里看到的东西，而是实实在在都存在的。

原来，我们的天空是湛蓝的，现在天空是灰蒙蒙的；原来，我们的江河溪水是清澈见底的，现在江河溪水是浑浊黑臭的；原来，江河里处处可见鳖虾鱼蟹，现在江河里剩下的除了垃圾还是垃圾

水是一切生命的根源！道理人人都懂，要爱护水、珍惜水、节约水。可是，能把道理付诸于现实行为规范的人，是少之又少。

一个梦、两个梦千万个梦。携手你、我、他，让涓涓细流汇成海，点滴努力结硕果。圆我们心中的梦，还我们一个真真实实的湛蓝天空，碧绿清澈的江河溪水。