理想与现实的碰撞作文450字
理想与现实的碰撞
楼上还在叮叮咣咣的组装着餐桌,而就在昨天晚上,麻将桌椅也已经安装完毕,说实话自己对这些东西一点都不感兴趣,但是因为这些东西是某人的朋友张罗的,就是想着可以在闲暇时间的休闲娱乐一下。
这些事情也是自己没有办法左右的。尽管曾经的自己也立下豪言壮语,就算是将来有一天闲着睡觉,不喝去打麻将。就算是有一天自己穷到乞讨,也不会去开麻将馆。
因为自己打心眼里不喜欢这种所谓的娱乐活动,也不喜欢那种抽着烟打着麻将的氛围。
可是当理想照进现实的时候,你会发现你是那么的无能为力。你只能够告诉自己说对那些东西不感兴趣那么就不要去玩好了,至于别人怎么做怎么玩,你是没有办法左右的。
曾经也梦想着开一家书店,哪怕不看书静静的坐着感受书香气息也是一种幸福。可是后来你发现当你想买一本喜欢的书你都会思前想后的时候,那所谓的开书店的想法,只能距离自己越来越远。
我们都在说理想很丰满,而现实却很骨感。
因此当理想和现实碰撞的时候,擦出的并不是爱的火花,而是一声又一声无奈的叹息。
当然,可能这叹息声中,也告诉我们说,我们必须得加倍的努力,才能让理想和现实碰撞时,擦出的才会是爱的火花!
相遇在梦想与现实的轨迹中
古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。
穴鸠的现实是“决起而飞,枪榆方而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。
寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。”这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土着人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁·路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执着而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们,都是现实中坚强的追梦者!
寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!
“理想与成功”的现实
皓月之下晴朗夜空,
地上的一切都笼罩在这雾般的银辉中。
这样的夜是让人思绪驰骋的夜,
不由得让我想起了苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”。
凝望着皎洁的明月,
我幻想着鹉茉缛沼牒篝嘞喾辏
然而幻想终究是幻想,
现实毕竟是残酷的,
总和幻想有着天壤之别.
曾几何时,
都幻想着会有奇迹出现,
但到头来只是水中捞月-----一场欢喜一场空,
我也明白,
凡事都只能靠自己努力去争取,去改变
但我好似一叶孤舟,
重重巨浪的来袭冲击着我的心扉,
我已是伤痕累累了,
可生命中的嫦娥和后羿还没能
相逢,
她还没有带着令我销魂的气息在我的梦中徘徊,
促使我前进.
同是天涯沦落人啊!
我的嫦娥,
你何时才能走完这荆棘的路,
到达你心中所向呢?
注:嫦娥指代理想;后羿指代成功。
理想与现实,世界上最遥远的距离
理想就是我对爸爸笑脸相迎,好言相语,现实就是每次跟他说话都扯大嗓门,板起脸孔;
理想就是亲戚之间能相濡以沫,真心相待,现实就是城府心机的较量,谁怕谁;
理想就是我的友谊能与时间赛跑,现实就是只要时间存在,友谊就会逐渐画上休止符;
理想就是我每天按照徐申叶的八小时努力学习,现实就是我每天花八小时在网上逍遥自在;
理想就是我在暑假赚了大钱,现实就是我每天靠洗碗赚两块钱;
理想就是我的暑假充实,忙碌,现实就是我的暑假浑浑噩噩,没有重心;
……
所以我只能感叹,理想与现实,世界上最遥远的距离。
理想与现实——读《麦田里的守望者》有感
《麦田里的守望者》是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。小说主人公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除,但他又因种种因素而无法回家,于是在外漂泊流浪了两个多星期,他原本打算到西部去,但因妹妹菲芘的跟随而打消了这个念头。他最大的愿望是做一名麦田里的守望者,保护在麦田里玩耍的孩子不掉下悬崖去,但最终,他在大病了一场之后不得不再回到学校继续上课。大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟,意味着一个人的生活最终要与现实接轨,意味着我们的叛逆是错误的。
主人公身上充满了叛逆色彩,他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厌恶学校,以及学校里的老师、同学等一切的人和事,他总是希望逃离现实生活而到自己理想的世界中去,却又一次一次被现实打击的失望彷徨,一次次的提醒着他,理想与现实之间是具有差距的。
的确是这样,理想与现实之间存在着反差,你的理想,往往就是你在现实中无法得到却又渴望得到的东西,现实越糟糕,理想就更美好。而理想只有通过我们的努力才能够得到实现。小说中主人公的理想很美好也很朴素,但对于他来说,依然是很难实现的。他只是一个十几岁的孩子,还没有自己独立生活的能力,因此他不能也不可能离开家离开父母独自一人到西部去生活。小说的最后,也许正因为作者认识到理想的不切实际,才乖乖的回到了家,回到了学校。
现实中的我们也是如此,和主人公霍尔顿有着一样的叛逆,总想着脱离社会规则而按照自己一个人的意愿去生活,然而理想和现实之间存有差距,人本来就是群体动物,成年人也不可能脱离社会而完全独立的一个人存在,更何况是还没有自立能力的我们呢?但也不要否认理想的存在,正因为有正确的理想鼓励我们,引导我们,我们才能够不断发展、不断进步。
理想和现实之间是有距离的,承认现实是我们实现理想的基础,而美好的理想又是鞭策我们不断进步的动力,只有正确的把握好理想与现实的关系,以现实为基础,以理想为目标,脚踏实地,我们才能不断前进,实现自己远大的理想。
河北省邢台市二中北校区高二:耿康宁
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理想与现实是一对孤独的兄弟
小的时候可以大谈理想,长大的时候却不得不面对现实。理想与现实是一株双生花,并蒂两枝,各朝南北。小的时候是“我想……我想……”,长大后是“我是……我是……”理想与现实永远是对孤独的兄弟,共同的起点,不同的未来。理想受现实的束缚,现实受理想的排斥。
理想与现实是一对孤独的兄弟,社会生下了他们,社会保护着年幼的理想,却排斥着现实。当理想长大后,却,不得不面对现实,思考着未来。
我爱画画,对,是爱。同学会问我,为什么会画的那么好。我没有告诉他们,我知道我长大以后很难继续追求我的理想。因为总有这些那些的顾虑影响我用心画画,我不想在彷徨中污浊了我最爱的艺术。我决定了我的未来,所以我没有顾虑,没有犹豫。拿起画笔,投注我心中的所有热血。这样的色彩中才有生命的气息,如同荆棘鸟最后的天籁。我会更坚定的走下去,画好我能画的每一幅画,记录我生命中的每一处风景。我可以继续我的爱好,即使在我不能选择的现实中。虽然我可能会被琐事分走几缕心神,有时会让我的画笔处在阴暗的角落里,有时会让白纸浸染几许落寞。但,至少现在我依旧爱着美丽的色彩与平静的心情。
不需要迷茫,到底是理想还是现实。也不需要因为别的因素对自己感到困惑。当决定了现实时,就不要因为所谓的“追逐理想”而对自己的决定产生怀疑。当你仰望天空时,也要注意自己走的路是否需要前进的动力。
没有绝对的现实与理想共存,只有理想无限迁就现实。
初三:木叶咏月